成都七中高一上學期物理期末考試卷
在考試即將到來之際，學生們你們準備好了複習工作了嗎?讓我們來做一套試題卷吧!下面是小編整理的以供大家閱讀。
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一.選擇題：本大題共12小題，其中1—8小題為單選題 ，9—12小題為多選題，請把正確選項塗在答題卡上。每題4分，共48分。
1. 下列各組物理量中，全部是向量的一組是*** ***
A.位移、速度、力、 B.平均速度、力、時間
C.質量、時間、路程 D.質量、速度的改變數、加速度
2. 一物體以初速度v0、加速度a做勻加速直線運動，若從t時刻起加速度a逐漸減小至零，則物體從t時刻開始*** ***
A.速度開始減小，直到加速度等於零為止 B.速度繼續增大，直到加速度等於零為止
C.速度一直增大 D.位移繼續增大，直到加 速度等於零為止
3.如圖所示，小球A拴在細繩的下端，並與光滑的斜面接觸且處於靜止狀態，圖中細繩傾斜，圖中小球所受的力是*** ***
A. 重力和繩的拉力 B. 重力、繩的拉力和斜面對球的彈力
C. 重力、斜面對球的彈力 D. 以上說法都不對
4. 如圖所示，物體A、B放在物體C上，水平力F作用於A，使A、B、C一起勻速運動，各接觸面間的摩擦力的情況是*** ***
A.A對C有向左的摩擦力 B.C對B有向左的摩擦力
C.物 體C受到三個摩擦力的作用 D.C對地面有向右的摩擦力
5. 關於物體的慣性，下列說法中正確的是*** ***
A.物體只有做勻 速直線運動或保持靜止狀態時才具有慣性
B.物體只有在不受外力作用時才具有慣性
C.物體在受到外力作用且運動狀態發生變化時才具有慣性
D.一切物體，不論運動狀態如何，均具有慣性
6. 一根輕質細繩能承受的最大拉力是G，現把一重力為G的物體系在繩的中點，兩手先併攏分別握住繩的兩端，然後緩緩地左右對稱地分開，若想繩不斷，兩繩間的夾角不能超過*** ***
A. 45° B. 60° C. 1 20° D. 135°
7. 如圖所示，一定質量的物體通過輕繩懸掛，結點為O。人沿水平方向拉著OB繩，物體和人均
處於靜止狀態。若人的拉力方向不變，緩慢向左移動一小段距離，下列說法正確的是 *** ***
A.OA繩中的拉力先減小後增大
B.OB繩中的拉力不變
C.地面給人的摩擦力逐漸增大
D.人對地面的壓力逐漸減小
8. 如圖甲所示，小物塊從光滑斜面上自由滑下，小物塊的位移x和時 間的平方t2的關係如圖乙所示***g=10m/s2***。 下列說法中正確的是*** ***
A.小物塊的加速度大小恆為2.5m/s2
B.斜面傾角為60°
C.小物塊2s末的速度是5m/s
D.小物塊第2s內的平均速度為7.5m/s
9. 關於超重和失重的下列說法中，正確的是 *** ***x
A.物體具有向上的加速度時處於超重狀態，物體具有向下的加速度時處於失重狀態
B.地面附近的物體只在重力作用下的運動中處於完全失重狀態
C.超重就是物體所受的重力增大了，失重就是物體所受的重力減小了
D.物體做自由落體運動時處於完全失重狀態，所以做自由落體運動的物體不受重力作用
10. 關於力學單位制，下列說法中錯誤的是*** ***
A.kg、m/s、m/s2是匯出單位
B.後人為了紀念牛頓，把N作為力學中的基本單位
C.在國際單位制中，時間的基本單位可以是s，也可以是h
D.只有在國際單位制中，牛頓第二定律的表示式才是F=ma
11. 在日常生活中，小巧美觀的冰箱貼使用廣泛。一磁性冰箱貼貼在冰箱的豎直表面上靜止不動時，它受到的磁力*** ***
A.小於它受到的彈力 B.等於它受到的彈力的大小
C.和它受到的彈力是一對作用力與反作用力 D.和它受到的彈力是一對平衡力
12. 如圖所示，A、B兩物體靠在一起靜止於粗糙水平面上，質量分別為mA=1kg，mB=4kg，A、B與水平面間的動摩擦因數均為0. 6***設最大靜摩擦力約等於滑動摩擦力***，g取10m/s2，若用水平力FA=6N推A物體， 則下列說法中正確的是*** ***
A.A對B的水平推力為6N
B.B物體受4個力作用
C.A物體受到沿水平面向左的摩擦力，大小為6N
D.若FA變為40N，則A對B的推力為32N
第Ⅱ卷***非選擇題 共52分***
二.填空題***每空2分，共12分***
13.***1***在下列給出的器材中，選出“探究小車速度隨時間變化的規律”的實驗中所需的器材並填在橫線上***填序號***。
①打點計時器 ②天平 ③低壓交流電源 ④低壓直流電源 ⑤細線和紙帶 ⑥鉤碼和小車 ⑦秒錶 ⑧一端有滑輪的長木板 ⑨刻度尺
選出的器材是
***2***為了計算加速度，最合理的方法是*** ***
A. 根據任意兩計數點的速度用公式算出加速度
B.根據實驗資料畫出v-t圖，量出其傾角θ，由公式a=tanθ求出加速度
C.根據實驗資料畫 出v-t圖，由圖線上相距較遠的兩點所對應的速度、時間，用公式
a=△v/△t算出加速度
D.依次算出通過連續兩計數點間的加速度，算出平均值作為小車的加速度
14.為了探究“加速度與力、質量的關係”，現提供如左下圖所示實驗裝置。請思考探究思路並回答下列問題：
***1***為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應採取的做法是 。
A.將木板不帶滑輪的一端適當墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動
B.將木板不帶滑輪的一端適當墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻加速運動
C.將木板不帶滑輪的一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動
D.將木板不帶滑輪的一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運動
***2***某學生在平衡摩擦力時，不慎使長木板傾角偏大。則他所得到的a - F關係應該是上面右圖中的哪根圖線?答：________***圖中a是小車的加速度，F是細線作用於小車的拉力 ***。
***3***消除小車與水平木板之間摩擦力的影響後，要用鉤碼總重力代替小車所受的拉力，此時鉤 碼質量m與小車總質量 M之間應滿足的關係為_ _________;
***4***某同學在實驗中得到的紙帶如圖所示，已知實驗所用電源的頻率為50Hz。據紙帶可求出小車的加速度大小為 m/s2***結果保留兩位有效數字***。
三.計算題：要求寫出必要的文字敘述和主要演算步驟***15題8分，16題10分，17題10分，18題12分，共40分***。
15. 如圖所示，物體重為G=100N，與斜面間的動摩擦因數為μ=0.2，用平行於斜面向上的拉力F拉物體，使物體沿斜面勻速向上運動，求拉力F的大小。
16. 將質量為0.5kg的小球以14m/s的初速度豎直向上丟擲，運動中小球受到的空氣阻力大小恆為2.1N。求：***1***小球上升的加速度大小;
***2***小球能上升的最大高度。
17. 如右圖所示，小車在水平路面上加速向右運動，用一條水平繩和一條斜繩***斜繩與豎直方向的夾角θ=30°***把一個質量為m的小球繫於車內。不計繩的質量，求下列兩種情況下，兩繩對小球的拉力大小：
***1***小車以加速度a1=g3運動;
***2***小車以加速度a2=23g運動。
18. 如圖，質量為m=1.0kg的小滑塊***可視為質點***放在質量為M=3.0kg的長木板的右端，木板上表面光滑，木板與地面之間的動摩擦因數為μ=0.2，木板長為L=1.0m。開始時兩者都處於靜止狀態，現對木板施加一個水平向右的恆力F=12N，經過一段時間撤去F。為了使小滑塊不掉下木板，試求：水平恆力F作用的最長時間。***g取10m/s2***。