2016初一英語知識點總結
初中英語教學是學生英語入門的關鍵。，今天小編就與大家分享：2016初一英語知識點總結，希望對大家的學習有幫助!
一
主要掌握幾種時態
1，一般現在時
2，一般過去時
3，一般將來時
4，現在進行時
還有幾種詞
1，名詞
2，代詞
3，形容詞
4，動詞
5，冠詞
一、詞法
1、名詞
A***、名詞的數
我們知道名詞可以分為可數名詞和不可數名詞，而不可數名詞它沒有複數形式，但可數名詞卻有單數和複數之分，複數的構成如下：
一***在後面加s。如：fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas
二***x, sh, ch, s, tch後加es。如：boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes
三***1***以子音字母加y結尾的變y為i再加es 如：baby-babies, family-families, duty-duties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories
2***以母音字母加y結尾的直接加s。如：day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways
四***以o結尾加s***外來詞***。如：radios, photos, 但如是子音加o的加es：如: tomatoes西紅柿, potatoes馬鈴薯
五***以f或fe結尾的變f為v再加es***s***。如：knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves
六***單複數相同***不變的***有：fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese
七***一般只有複數，沒有單數的有：people, pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks
八***單詞形式不變，既可以是單數也可以是複數的有：police警察局，警察, class班，同學, family家，家庭成員
九***合成的複數一般只加主要名詞，多數為後一個單詞。如：action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由man或woman所組成的合成詞的複數則同時為複數。如：man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers
十***有的單複數意思不同。如：fish魚 fishes魚的種類, paper紙 papers報紙，卷子，論文, work工作 works作品，工廠, glass玻璃 glasses玻璃杯，眼鏡, orange桔子水 oranges橙子, light光線 lights燈, people人 peoples民族, time時間 times時代, 次數, chicken 雞肉 chickens 小雞
十一*** 單個字母的複數可以有兩種形式直接加s或’s。如：Is ***I’s***, Ks ***K’s***。但如是縮略詞則只加s。如：IDs, VCDs, SARs
十二*** 特殊形式的有：child-children, man-men, woman-women, foot-feet, mouse-mice, policeman-policemen, Englishman-Englishmen
B***名詞的格‘
當我們要表示某人的什麼東西或人時，我們就要使用所有格形式。構成如下：
一***單數在後面加’s。如：brother’s, Mike’s, teacher’s
二***複數以s結尾的直接在s後加’，如果不是以s結尾的與單數一樣處理。如：Teachers’ Day教師節, classmates’; Children’s Day六一節, Women’s Day三八節
三***由and並列的名詞所有時，如果是共同所有同一人或物時，只加最後一個’s，但分別擁有時卻分別按單數形式處理。如：Mike and Ben’s room邁克和本的房間***共住一間***，Mike’s and Ben’s rooms邁克和本的房間***各自的房間***
2、代詞
專案 人稱代詞 物主代詞 指示代詞 反身代詞
人稱 主格 賓格 形容詞 名詞性
第一人稱 單數 I me my mine myself
複數 we us our ours ourselves
第二人稱 單數 you you your yours yourself
複數 you you your yours yourselves
第三人稱 單數 she her her hers herself
he him his his himself
it it its its this that itself
複數 they them their theirs these those themselves
3、動詞
A*** 第三人稱單數
當動詞是第三人稱單數時，動詞應該像名詞的單數變動詞那樣加s，如下：
一***一般在詞後加s。如：comes, spells, waits, talks, sees, dances, trains
二***在x, sh, ch, s, tch後加es。如：watches, washes, wishes, finishes
三***1***以子音字母加y結尾的變y為i再加es。如：study-studies, hurry-hurries, try-tries
2***以母音字母加y結尾的直接加s。如：plays, says, stays, enjoys, buys
四***以o結尾加es。如：does, goes
五***特殊的有：are-is, have-has
B*** 現在分詞
當我們說某人正在做什麼事時，動詞要使用分詞形式，不能用原形，構成如下：
一***一般在後加ing。如：spell-spelling, sing-singing, see-seeing, train-training, play-playing, hurry-hurrying, watch-watching, go-going, do-doing
二***以不發音e的結尾的去掉e再加ing。如：dance-dancing, wake-waking, take-taking, practice-practicing, write-writing, have-having
三***以重讀閉音節結尾且一個母音字母+一個子音字母***注意除開字母組合如show –showing, draw-drawing***要雙寫最後的子音字母再加ing。如：put-putting, run-running, get-getting, let-letting, begin-beginning
四***以ie結尾的變ie為y再加ing。如：tie-tying系 die-dying死 lie-lying 位於
4、形容詞的級
我們在對兩個或以上的人或物進行對比時，則要使用比較或最高階形式。構成如下：
一*** 一般在詞後加er或est***如果是以e結尾則直接加r或st***。如：greater-greatest, shorter –shortest, taller –tallest, longer –longest, nicer- nicest, larger -largest
二***以重讀閉音節結尾且1個母音字母+1個子音字母***字母組合除外，如few-fewer fewest***結尾的雙寫結尾的子音再加er /est。如：big-bigger biggest, red-redder reddest, hot-hotter hottest
三*** 以子音字母+y結尾的變y為i加er/est。如：happy-happier happiest, sorry-sorrier sorriest, friendly-friendlier friendliest***more friendly most friendly***, busy-busier busiest, easy-easier easiest
四***特殊情況：***兩好多壞，一少老遠***
good/well - better best many/much - more most bad/ill – worse worst
little- less least old- older/elder oldest/eldest far- farther/further farthest/furthest
5、數詞 ***基變序，有規則;一、二、三，自己背;五、八、九、十二;其它後接th;y結尾，變為i, eth跟上去。*** first, second, third; fifth, eighth, ninth, twelfth; seventh, tenth, thirteenth, hundredth; twenty-twentieth, forty-fortieth, ninety-ninetieth
二、句式
1.陳述句
肯定陳述句 a*** This is a book. ***be動詞***
b*** He looks very young. ***連繫動詞***
c*** I want a sweat like this. ***實義動詞***
d*** I can bring some things to school. ***情態動詞***
e*** There’s a computer on my desk. ***There be結構***
否定陳述句 a*** These aren’t their books. b*** They don’t look nice.
c*** Kate doesn’t go to No. 4 Middle School. d*** Kate can’t find her doll.
e*** There isn’t a cat here. ***=There’s no cat here.***
2. 祈使句
肯定祈使句 a*** Please go and ask the man. b*** Let’s learn English!
c*** Come in, please.
否定祈使句a*** Don’t be late. b*** Don’t hurry.
3. 疑問句
1*** 一般疑問句 a*** Is Jim a student? b*** Can I help you? c*** Does she like salad?
d*** Do they watch TV? e*** Is she reading?
肯定回答: a*** Yes, he is. b*** Yes, you can. c*** Yes, she does. d*** Yes, they do. e*** Yes, she is.
否定回答: a*** No, he isn’t. b*** No, you can’t. c*** No, she doesn’t. d*** No, they don’t. e*** No, she isn’t.
2*** 選擇疑問句 Is the table big or small? 回答 It’s big./ It’s small.
3*** 特殊疑問句
① 問年齡 How old is Lucy? She is twelve.
② 問種類 What kind of movies do you like? I like action movies and comedies.
③ 問身體狀況 How is your uncle? He is well/fine.
④ 問方式 How do/can you spell it? L-double O-K.
How do we contact you? My e-mail address is cindyjones@163.
⑤ 問原因 Why do you want to join the club?
⑥ 問時間 What’s the time? ***=What time is it?*** It’s a quarter to ten a.m..
What time do you usually get up, Rick? At five o’clock.
When do you want to go? Let’s go at 7:00.
⑦ 問地方 Where’s my backpack? It’s under the table.
⑧ 問顏色 What color are they? They are light blue.
What’s your favourite color? It’s black.
⑨ 問人物 Who’s that? It’s my sister.
Who is the boy in blue? My brother.
Who isn’t at school? Peter and Emma.
Who are Lisa and Tim talking to?
⑩ 問東西 What’s this/that ***in English***? It’s a pencil case.
What else can you see in the picture? I can see some broccoli, strawberries and hamburgers.
11問姓名 What’s your aunt’s name? Her name is Helen./She’s Helen.
What’s your first name? My first name’s Ben.
What’s your family name? My family name’s Smith.
12 問哪一個 Which do you like? I like one in the box.
13 問字母 What letter is it? It’s big D/small f.
14 問價格 How much are these pants? They’re 15 dollars.
15 問電話號碼 What’s your phone number? It’s 576-8349.
16 問謂語***動作*** What’s he doing? He’s watching TV.
17 問職業***身份*** What do you do? I’m a teacher.
What’s your father? He’s a doctor.
三、時態
1、一般現在時 表示普遍、經常性的或長期性的動作時使用一般現在時，它有：
Be 動詞：She’s a worker. Is she a worker? She isn’t a worker.
情態動詞：I can play the piano. Can you play the piano? I can’t play the piano.
行為動詞：They want to eat some tomatoes. Do they want to eat any tomatoes? They don’t want to eat any tomatoes.
Gina has a nice watch. Does Gina have a nice watch? Gina doesn’t have a watch.
2、現在進行時 表示動詞在此時正在發生或進行就使用進行時態，結構為sb be v-ing sth + 其它.
I’m playing baseball. Are you playing baseball? I’m not playing baseball.
Nancy is writing a letter. Is Nancy writing a letter? Nancy isn’t writing a letter.
They’re listening to the pop music. Are they listening the pop music? They aren’t listening to the pop music.
二
1.名詞+’s所有格
單數名詞後直接加 “ ’s ”：
Jim’s coat 吉姆的外套 Jeff’s mother傑夫的媽媽 以s結尾的複數名詞，只加“’”
Teachers’ Day教師節 the twins’ books雙胞胎的書 不以s結尾的不規則的名詞複數，加“ ’s ” Children’s Day 兒童節 men’s shoes男式鞋 表示兩者共同擁有時，只在最後一個名詞後加’s
Lucy and Lily’s mother 露茜和莉莉的媽媽***共同的媽媽，一個媽媽***
表示兩者各自擁有時，要在每個名詞後加’s
Lucy’s and Kate’s rooms 露茜和凱特的房間***各自的房間，兩間房子***
2.動詞be***is,am,are***的用法
我***I***用am, 你***you***用are，is跟著他***he***，她***she***，它***it***。單數名詞用is，複數名詞全用are。變否定，更容易，be後not加上去。變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。還有一條須注意，句首大寫莫忘記。
3.this，that和it用法
***1***this和that是指示代詞，it是人稱代詞。
***2***距離說話人近的人或物用this, 距離說話人遠的人或物用that。如：
This is a flower. 這是一朵花。***近處*** That is a tree. 那是一棵樹。***遠處***
***3***放在一起的兩樣東西，先說this, 後說that。如：
This is a pen. That is a pencil. 這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。
***4***向別人介紹某人時說This is?, 不說That is?。如： This is Helen. Helen, this is Tom. 這是海倫，海倫，這是湯姆。
***5***This is 不能縮寫, 而That is可以縮寫。如：
This is a bike. That’s a car. 這是一輛自行車。那是一輛轎車。
***6***打電話時，介紹自己用this, 詢問對方用that。如： —Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐嗎? —Yes, this is. Who’s that? 是的，我是，你是誰? 注意：雖然漢語中使用“我”和“你”，但英語中打電話時絕不可以說：I am?, Are you??/Who are you?
***7***在回答this或that作主語的疑問句時, 要用it代替this或that。如：
①—Is this a notebook? 這是筆記本嗎? —Yes, it is. 是的，它是。
②—What’s that? 那是什麼?
—It’s a kite. 是隻風箏。 4.these和those用法
this, that, these和those是指示代詞，these是this的複數形式,指時間,距離較近的或下面要提到的人或事;those是that的複數形式,指時間、距離較遠或前面已經提到過的人或事物。
①This is my bed. That is Lily’s bed. 這是我的床。那是莉莉的床。
②These pictures are good. 那些畫很好。 ③ Are those apple trees? 那些是蘋果樹嗎? 在回答主語是these或those的疑問句時，通常用they代替these或those以避免重複。如：
④Are these/those your apples? 這些***那些***是你的蘋果嗎?
Yes, they are. 是的，他們是。
5.There be句型
***1***There be句型主要用以表達“某處***某時***有某人***某物***。”其基本結構為“There be+某物***某人***+某地***某時***”其中there是引導詞，沒有詞義;主語是be後面的名詞， be是謂語動詞，在一般現在時中be只用is和are兩種形式。下面這首歌訣可幫你巧記there be句型結構： There be放句首，主語跟在後。地、時放句末，強調置前頭。如：
There is a book on the desk.
有時為了強調地點，也可把介詞短語放在句首。如： On the desk there is a book.
***2***There be句型中的be動詞如何確定呢?請先看看下面這首歌訣：
Be動詞，有三個，am，is還有are。“There be”真特別，不留am只留倆，那就是is還有are。要用is還是are，須看其後的名詞是單數還是複數。若是單數或不可數名詞用is，否則就用are。如：
①There is a tree behind the house.
②There is some water***水***in the bottle***瓶子***. ③There are some pears in the box.
***3***注意：如果“be”後的主語是由and連線的兩個或兩個以上的名詞，那麼be的形式要遵循“遠親不如近鄰”的原則。也就是說，“be”的形式是由與它最近的那個名詞來確定的。若那個名詞是單數或不可數名詞要用is，是複數就用are。如：
①There is a book and some pens on the floor. ②There are some pens and a book on the floor.
6.like一詞的用法
like用作及物動詞，譯為“喜歡”。
***1***後接名詞或代詞，表示喜歡某人或某物。如： I like the baby very much. 我非常喜歡這個小孩。 ***2***後接動名詞***v. -ing***，表示“喜歡做某事”，著重於習慣、
愛好。如：
Tom likes playing football. 湯姆喜歡踢足球。
***3***後接動詞不定式***to do ***，表示“偶爾地喜歡做某事”，著重於某次具體的行為。如：
I like reading, but I like to watch TV this evening. 我喜歡讀書，但我今晚想看電視。
7.句子單數變複數，注意以下五要素
***1***主格人稱代詞要變成相應的複數主格人稱代詞,即I→we, you→you，she,he,it→ they。 如：She is a girl. →They are girls. ***2***am，is要變為are。如：
I’m a student. →We are students. ***3***不定冠詞a，an要去掉。如： He is a boy. →They are boys.
***4***普通單數名詞要變為複數形式。如： It is an apple. →They are apples.
***5***指示代詞this，that要變為these，those。如： This is a box. →These are boxes.
8.英語日期的表示法
英語中月份和星期名稱都是專有名詞，它們的首字母必須大寫，並且前面無需用冠詞。
用英語表示日期，其順序為月+日+年，日和年之間需用逗號隔開。如：August 2nd，20xx***20xx年x月x日***。也可以用日+月+年來表示。如：10th May，20xx***20xx年x月x日***英語日期前介詞的使用：若指在哪一年或哪一月，則用介詞in，若具體到某一天，則需用介詞on。
9.時間的表達法
***1*** 直讀式，即直接讀出時間數字 7: 05 seven five 8:16 eight sixteen
***2*** 過、差式，即幾點差幾分，幾點過幾分。***以30分為分界線***
1:25 twenty-five past one 2:30 half past two 3:43 seventeen to four 4:38 twenty-two to five ***3***12小時制
6:00 a.m. 上午6點 8:20 p.m. 下午8點20分 ***4***24小時制
13:00 13點鐘 22:15 22點15分 ***5***15分可用quarter
4:15 a quarter past four 5:45 a quarter to six ***6***時間前通常用at. at 5 o’clock at 7:30 p.m.
10. want用法
***1***想幹什麼用want to do sth
They want to join the sports club. 他們想加入運動俱樂部。 ***2***第三人稱單數作主語，want要作變化 ①He wants to play basketball.
②Li Xia wants to play the piano.
***3***變疑問句，否定句要藉助助動詞do或does.
①-Do you want to play soccer ball ? -Yes , I do . / No , I don’t.
②-Does he want to go home by bus ? -Yes , he does . / No , he doesn’t 1. 形容詞的用法：
形容詞用以修飾名詞，表示人或事物的特徵。在句中可以作定語、表語，用於限定被修飾語的特徵，如長短、大小、重量、顏色、高矮、胖瘦、新舊等，。
The little girl is very pretty. 這個小女孩很好看。 --I want that one. 我想要那個。 --Which one? 哪一個?
--The new blue one. 那個藍色新的。
Can I have a look at the big nice one? 我能看一看那個大的漂亮的嗎?
2、人稱代詞：
是用來表示人的代詞，有單數和負數之分，有主格和賓格之分。人稱代詞的主格在句中作主語;人稱代詞的賓格在句中作賓語，是作動詞或介詞的賓語。
主格：I, we, you, he, she, it, they在句子中作主語 賓格：me, us, you, him, her, it, them在句子中作賓語 He and I are in the same class. 我和他在同一個班級。 Can you see them in the street? 你能看見他們在街上嗎? 3、可數名詞和不可數名詞
英語中名詞分為可數名詞和不可數名詞。凡是可數計數的名詞叫做可數名詞;凡是不可以計數的名詞叫做不可數名詞。
***1***可數名詞分為單數和複數兩種形式。可數名詞前可以用不定冠詞、數詞或some many等修飾。如：a man a desk an apple an orange some books some children tow pens ***2***不可數名詞沒有複數形式，前面不能用不定冠詞、數詞或many等詞語修飾，但可以用some a little much等詞語來修飾。有時可以與一些量詞短語搭配，這些量詞短語中的名詞一般是可數的，有單數形式，也可以有複數形式。如：some water a little milk much food a piece of bread tow bottles of ink some glasses of water 4、祈使句
祈使句用來表示請求、命令等，句中沒有主語，肯定形式由謂語或者謂語+賓語***+賓語補足語***構成，否定形式則在句前加Don’t.
Stand up, please. 請起立。 Don’t worry. 別擔心。 can的用法：
can是情態動詞，表示“能，會，可以，被允許等”，其後接動詞原形，否定形式為cannot，可縮寫為can’t. She can speak Japanese. 她會講日語。
I can’t remember his name. 我不記得他的名字了。 Can you spell your name? 你會拼寫你的名字嗎? 5、現在進行時態：
概念：表示現在***說話瞬間***正在進行或發生的動作，也可以表示目前一段時間內或現階段正在進行的活動。 結構：由be動詞***am, is, are*** + 動詞ing構成，其中be動詞要與主語保持性數一致。
Mary is flying a kite in the park. 瑪麗正在公園裡放風箏。 --What are you doing now? 你現在在幹什麼? --I’m reading English. 我正在讀英語。
Are they drawing the pictures now? 他們正在畫畫嗎?
動詞現在分詞是動詞原形變化而來的，規則變化如下： 動詞ing形式叫動詞現在分詞，其構成如下： 1*** 直接在動詞後加ing
play—playing, do—doing, talk—talking, sing--singing 2*** 以不發音的字母e結尾的動詞，先去e，再加ing make—making, write—writing, have—having, take—taking
3*** 以重讀閉音節結尾的動詞且詞尾只有一個子音字母，應雙寫這個子音字母，再加ing run—running, stop—stopping, put—putting, swim—swimming
注意對現在進行時態的判斷。判斷一個英語句子用什麼時態，主要看句子的時間狀語，一般說來，每種時態都有與之相對應的時間狀語。現在進行時表示現在***說話瞬間***正在進行或發生的動作。因此，這個時態最常用的時間狀語是now;但有不少句子並沒有now，只能通過提示語如look、listen等或者通過上下文來確定用現在進行時。 She is cleaning her room now. 她正在打掃房間。
Look! The girl is dancing over there. 看!那個女孩在那裡跳舞。
--Can you go and play games with me? 你能和我們一起做遊戲嗎? --Can’t you see I am doing my homework? 你沒看見我正在做作業嗎?
6、have/ has的用法： 1*** 謂語動詞have表示“有”，有兩種形式：have和has，前者用於第一人稱***I, we***，第二人稱***you***和第三人稱複數***they***，後者用於第三人稱單數***he, she, it***或單數名詞。 I have an apple and he has two bananas. 我有一個蘋果，他有兩個香蕉。
You have a new English teacher. 你們有了一個新的英語老師。
It has two big eyes. 它有一雙大眼睛。
Julie and Jack have a nice car. 朱莉和傑克有一輛好看的車。
2*** have/has句型與there be句型的比較：兩者都表示“有”，但用法不同。前者表示所屬關係，即表示“某人或某物有什麼”，而後者表示存在，表示“某地有什麼”。 They have some new books. 他們有一些新書。
三
1.動詞be***is,am,are***的用法
我***I***用am, 你***you***用are，is跟著他***he***，她***she***，它***it***。單數名詞用is，複數名詞全用are。變否定，更容易，be後not加上去。變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。還有一條須注意，句首大寫莫忘記。
2.this，that和it用法
***1***this和that是指示代詞，it是人稱代詞。
***2***距離說話人近的人或物用this, 距離說話人遠的人或物用that。如：
This is a flower. 這是一朵花。***近處***
That is a tree. 那是一棵樹。***遠處***
***3***放在一起的兩樣東西，先說this, 後說that。如：
This is a pen. That is a pencil. 這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。
***4***向別人介紹某人時說This is?, 不說That is?。如： This is Helen. Helen, this is Tom. 這是海倫，海倫，這是湯姆。
***5***This is 不能縮寫, 而That is可以縮寫。如：
This is a bike. That’s a car. 這是一輛自行車。那是一輛轎車。
***6***打電話時，介紹自己用this, 詢問對方用that。如： —Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐嗎? —Yes, this is. Who’s that? 是的，我是，你是誰? 注意：雖然漢語中使用“我”和“你”，但英語中打電話時絕不可以說：I am?, Are you??/Who are you?
***7***在回答this或that作主語的疑問句時, 要用it代替this或that。如：
①—Is this a notebook? 這是筆記本嗎? —Yes, it is. 是的，它是。 ②—What’s that? 那是什麼? —It’s a kite. 是隻風箏。
3.these和those用法
this, that, these和those是指示代詞，these是this的複數形式,指時間,距離較近的或下面要提到的人或事;those是that的複數形式,指時間、距離較遠或前面已經提到過的人或事物。
①This is my bed. That is Lily’s bed. 這是我的床。那是莉莉的床。
②These pictures are good. 那些畫很好。
③ Are those apple trees? 那些是蘋果樹嗎? 在回答主語是these或those的疑問句時，通常用they代替these或those以避免重複。如：
④Are these/those your apples? 這些***那些***是你的蘋果
嗎?
Yes, they are. 是的，他們是。 4.名詞+’s所有格
單數名詞後直接加 “ ’s ”：
Jim’s coat 吉姆的外套 Jeff’s mother傑夫的媽媽 以s結尾的複數名詞，只加“’” Teachers’ Day教師節 the twins’ books雙胞胎的書 不以s結尾的不規則的名詞複數，加“ ’s ”
Children’s Day 兒童節 men’s shoes男式鞋 表示兩者共同擁有時，只在最後一個名詞後加’s
Lucy and Lily’s mother 露茜和莉莉的媽媽***共同的媽媽，一個媽媽***
表示兩者各自擁有時，要在每個名詞後加’s
Lucy’s and Kate’s rooms 露茜和凱特的房間***各自的房間，兩間房子***
5.There be句型
***1***There be句型主要用以表達“某處***某時***有某人***某物***。”其基本結構為“There be+某物***某人***+某地***某時***”其中there是引導詞，沒有詞義;主語是be後面的名詞， be是謂語動詞，在一般現在時中be只用is和are兩種形式。下面這首歌訣可幫你巧記there be句型結構： There be放句首，主語跟在後。地、時放句末，強調置前頭。如：
There is a book on the desk.
有時為了強調地點，也可把介詞短語放在句首。如： On the desk there is a book.
***2***There be句型中的be動詞如何確定呢?請先看看下面這首歌訣：
Be動詞，有三個，am，is還有are。“There be”真特別，不留am只留倆，那就是is還有are。要用is還是are，須看其後的名詞是單數還是複數。若是單數或不可數名詞用is，否則就用are。如：
①There is a tree behind the house.
②There is some water***水***in the bottle***瓶子***. ③There are some pears in the box.
***3***注意：如果“be”後的主語是由and連線的兩個或兩個以上的名詞，那麼be的形式要遵循“遠親不如近鄰”的原則。也就是說，“be”的形式是由與它最近的那個名詞來確定的。若那個名詞是單數或不可數名詞要用is，是複數就用are。如：
①There is a book and some pens on the floor. ②There are some pens and a book on the floor.
6.like一詞的用法
like用作及物動詞，譯為“喜歡”。
***1***後接名詞或代詞，表示喜歡某人或某物。如： I like the baby very much. 我非常喜歡這個小孩。
***2***後接動名詞***v. -ing***，表示“喜歡做某事”，著重於習慣、愛好。如：
Tom likes playing football. 湯姆喜歡踢足球。
***3***後接動詞不定式***to do ***，表示“偶爾地喜歡做某事”，著重於某次具體的行為。如：
I like reading, but I like to watch TV this evening. 我喜歡讀書，但我今晚想看電視。
7.句子單數變複數，注意以下五要素
***1***主格人稱代詞要變成相應的複數主格人稱代詞,即I→we, you→you，she,he,it→ they。 如：She is a girl. →They are girls. ***2***am，is要變為are。如：
I’m a student. →We are students. ***3***不定冠詞a，an要去掉。如： He is a boy. →They are boys.
***4***普通單數名詞要變為複數形式。如：
It is an apple. →They are apples.
***5***指示代詞this，that要變為these，those。如： This is a box. →These are boxes.
8.英語日期的表示法
英語中月份和星期名稱都是專有名詞，它們的首字母必須大寫，並且前面無需用冠詞。
用英語表示日期，其順序為月+日+年，日和年之間需用逗號隔開。如：August 2nd，20xx***20xx年x月x日***。也可以用日+月+年來表示。如：10th May，20xx***20xx年x月x日***英語日期前介詞的使用：若指在哪一年或哪一月，則用介詞in，若具體到某一天，則需用介詞on。
9.時間的表達法
***1*** 直讀式，即直接讀出時間數字 7: 05 seven five 8:16 eight sixteen
***2*** 過、差式，即幾點差幾分，幾點過幾分。***以30分為分界線***
1:25 twenty-five past one 2:30 half past two 3:43 seventeen to four 4:38 twenty-two to five ***3***12小時制
6:00 a.m. 上午6點 8:20 p.m. 下午8點20分 ***4***24小時制
13:00 13點鐘 22:15 22點15分 ***5***15分可用quarter
4:15 a quarter past four 5:45 a quarter to six ***6***時間前通常用at. at 5 o’clock at 7:30 p.m.
10. want用法
***1***想幹什麼用want to do sth
They want to join the sports club. 他們想加入運動俱樂部。 ***2***第三人稱單數作主語，want要作變化 ①He wants to play basketball. ②Li Xia wants to play the piano.
***3***變疑問句，否定句要藉助助動詞do或does.
①-Do you want to play soccer ball ? -Yes , I do . / No , I don’t.
②-Does he want to go home by bus ? -Yes , he does . / No , he doesn’t 1. 形容詞的用法：
形容詞用以修飾名詞，表示人或事物的特徵。在句中可以作定語、表語，用於限定被修飾語的特徵，如長短、大小、重量、顏色、高矮、胖瘦、新舊等，。 The little girl is very pretty. 這個小女孩很好看。 --I want that one. 我想要那個。 --Which one? 哪一個?
--The new blue one. 那個藍色新的。
Can I have a look at the big nice one? 我能看一看那個大的漂亮的嗎?
2、人稱代詞：
是用來表示人的代詞，有單數和負數之分，有主格和賓格之分。人稱代詞的主格在句中作主語;人稱代詞的賓格在句中作賓語，是作動詞或介詞的賓語。
主格：I, we, you, he, she, it, they在句子中作主語 賓格：me, us, you, him, her, it, them在句子中作賓語 He and I are in the same class. 我和他在同一個班級。 Can you see them in the street? 你能看見他們在街上嗎? 3、可數名詞和不可數名詞
英語中名詞分為可數名詞和不可數名詞。凡是可數計數的名詞叫做可數名詞;凡是不可以計數的名詞叫做不可數名詞。
***1***可數名詞分為單數和複數兩種形式。可數名詞前可以用不定冠詞、數詞或some many等修飾。如：a man a desk an apple an orange some books some children tow pens ***2***不可數名詞沒有複數形式，前面不能用不定冠詞、數詞或many等詞語修飾，但可以用some a little much等詞語來修飾。有時可以與一些量詞短語搭配，這些量詞短語中的名詞一般是可數的，有單數形式，也可以有複數形式。如：some water a little milk much food a piece of bread tow bottles of ink some glasses of water 4、祈使句
祈使句用來表示請求、命令等，句中沒有主語，肯定形式由謂語或者謂語+賓語***+賓語補足語***構成，否定形式則在句前加Don’t.
Stand up, please. 請起立。 Don’t worry. 別擔心。
can的用法：
can是情態動詞，表示“能，會，可以，被允許等”，其
後接動詞原形，否定形式為cannot，可縮寫為can’t. She can speak Japanese. 她會講日語。
I can’t remember his name. 我不記得他的名字了。 Can you spell your name? 你會拼寫你的名字嗎? 5、現在進行時態：
概念：表示現在***說話瞬間***正在進行或發生的動作，也可以表示目前一段時間內或現階段正在進行的活動。 結構：由be動詞***am, is, are*** + 動詞ing構成，其中be動詞要與主語保持性數一致。
Mary is flying a kite in the park. 瑪麗正在公園裡放風箏。 --What are you doing now? 你現在在幹什麼? --I’m reading English. 我正在讀英語。
Are they drawing the pictures now? 他們正在畫畫嗎?
動詞現在分詞是動詞原形變化而來的，規則變化如下： 動詞ing形式叫動詞現在分詞，其構成如下： 1*** 直接在動詞後加ing
play—playing, do—doing, talk—talking, sing--singing 2*** 以不發音的字母e結尾的動詞，先去e，再加ing make—making, take—taking
write—writing,
have—having,
車。
2*** have/has句型與there be句型的比較：兩者都表示“有”，但用法不同。前者表示所屬關係，即表示“某人或某物有什麼”，而後者表示存在，表示“某地有什麼”。 They have some new books. 他們有一些新書。
There are some new books on their desks. 他們桌子上有一些新書。
She has a lot of pretty skirts. 她有很多漂亮的裙子。 There are a lot of pretty skirts in the shop. 商店裡有很多漂亮的裙子。
3*** have/ has的否定句，一般要加助動詞do/ does，再加not構成，即do not have ***don’t have***/ does not have ***doesn’t have***
. She does not have a sister. 她沒有姐姐。
We don’t have any classes on Saturday. 我們星期六沒有課。
Ann and I don’t have a big room. 我和安沒有一個大房間。
4*** 一般疑問句由“助動詞Do/ Does + 主語 + have + 賓語”構成，回答用Yes, ? do/ does.或者No, ? don’t/ doesn’t.
--Do you have a big house? 他們的房子大嗎? --No, they don’t. 不，他們的房子不大。 --Does he have an eraser? 他有橡皮嗎?
--Yes, he does. 他有的。
5*** 特殊疑問句由特殊疑問詞 + 助動詞do/ does + have ***+狀語***構成。
What do they have? 他們有什麼?
What does he have? 他有什麼?
How many telephones do they have? 他們有幾部電話? 7、介詞用法：
1*** 具體時間前介詞用at。
. He gets up at half past seven every day. 他每天七點半起床。
She goes to bed at eleven o’clock. 她十一點睡覺。 2*** 表示“在早上，在下午，在晚上”的短語中用介詞in，且定冠詞the不能省略;表示“在中午，在夜裡”的短語中介詞用at，不加冠詞。
in the morning在早上，in the afternoon 在下午，in the evening 在晚上
at noon在中午，at night在夜裡 3*** 表示“在某天”、“在某天的上午、下午等”的短語用介詞on。
What do you usually do on Monday morning? 星期一上午你通常做什麼?
Do you sometimes go out to eat on Friday evening? 有時你星期五晚上出去吃飯嗎?
He watches DVDs on Saturday night. 星期六晚上他看
3*** 以重讀閉音節結尾的動詞且詞尾只有一個子音字母，應雙寫這個子音字母，再加ing run—running, stop—stopping,
put—putting,
swim—swimming
注意對現在進行時態的判斷。判斷一個英語句子用什麼時態，主要看句子的時間狀語，一般說來，每種時態都有與之相對應的時間狀語。現在進行時表示現在***說話瞬間***正在進行或發生的動作。因此，這個時態最常用的時間狀語是now;但有不少句子並沒有now，只能通過提示語如look、listen等或者通過上下文來確定用現在進行時。 She is cleaning her room now. 她正在打掃房間。
Look! The girl is dancing over there. 看!那個女孩在那裡跳舞。
--Can you go and play games with me? 你能和我們一起做遊戲嗎? --Can’t you see I am doing my homework? 你沒看見我正在做作業嗎?
6、have/ has的用法：
1*** 謂語動詞have表示“有”，有兩種形式：have和has，前者用於第一人稱***I, we***，第二人稱***you***和第三人稱複數***they***，後者用於第三人稱單數***he, she, it***或單數名詞。 I have an apple and he has two bananas. 我有一個蘋果，他有兩個香蕉。
You have a new English teacher. 你們有了一個新的英語老師。
It has two big eyes. 它有一雙大眼睛。
Julie and Jack have a nice car. 朱莉和傑克有一輛好看的
DVD。
Parents take children to parks on June 1. 六月x日，家長們帶著孩子去公園。
4*** 在this, last, next, every等詞前面既不加介詞，也不用冠詞。
What are you doing this afternoon? 今天下午你做什麼? He visits his grandma every Friday. 他每個星期五都去看望祖母。
She is going to Shanghai next Monday. 她下個星期一去上海。
8、一般現在時
一般現在時表示經常性或習慣性的動作，或表示現在的特徵或狀態。
其動詞形式是：動詞原形***只有第三人稱單數作主語時除外，要加-s***其疑問句和否定句需要用助動詞do或does 1*** 肯定句用行為動詞原形表示
They get up very early every morning. 他們每天早晨起來很早。
I visit my grandparents four times a month. 我一個月去看望祖父母四次。
2*** 否定句用don’t + 動詞原形來表示
We do not go shopping on Sundays. 我們週日不去購物。 I don’t think you like this colour. 我想你不喜歡這個顏色。
3*** 一般疑問句則是把助動詞do提前至句首，後面動詞用原形。回答時，肯定用 “Yes, 主語+do”;否定句用 “No, 主語+don’t”。
–Do they go to school at seven o’clock? 他們七點去上學嗎?
--Yes, they do.
--Do you like this skirt? 你喜歡這條裙子嗎?
--No, I don’t. 不，我不喜歡。
一般現在時用來表示經常的或習慣性的動作，常與以下的時間狀語連用：often 經常，always 總是，sometimes 有時，usually 通常，every day/ week 每天/ 周等。 He usually goes to school by bike. 通常他騎車上學。 I visit my grandparents every week. 我每個星期都去看祖父母。
She is always late for class. 她總是上課遲到。
My parents and I sometimes go out to eat. 我和父母有時出去吃飯。
It often rains here. 這兒常常下雨。
主語為第三人稱單數時的一般現在時
一般現在時態，當主語為第三人稱單數時，謂語動詞也要是第三人稱單數，後要加-s或-es。
He likes reading at night. 他喜歡夜裡讀書。
She usually goes to school by bike. 她平時騎車上學。 The little cat drinks milk every day. 小貓每天都喝牛奶。
轉換成否定句要加doesn’t，其後的動詞用原形。 Kelly doesn’t get up early on Saturdays and Sundays. 凱麗星期六星期天起床不早。
He doesn’t feel well today. 他今天感覺不舒服。 轉換成一般疑問句，句首用Does，其後的動詞用原形。 Does he have lunch at school? 他在學校吃午飯嗎? Does it take long by train? 乘火車要很長時間嗎?