六年級語文下冊第二單元複習指導

　　六年級語文下冊第二單元需要複習哪些內容呢?小編在此整理了，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收穫!

　　六年級語文下冊第二單元字詞複習指導

　　***一***詞語盤點

　　***二***字義：①截然不同：截然，很分明地、斷然分開的樣子。形容兩種事物毫無共同之處。②永珍更新：更，變更。形容一切事物或景象都變得煥然一行。③兩面三刀：比喻陰險狡猾，當面一套，背面一套。④隨心所欲：隨，聽任。欲，想要，希望。心裡想怎麼做就怎麼做。⑤奇葩：奇，罕見的、特殊的。葩，花。奇特而美麗的花朵。

　　***三***近義詞：充足***充分***觀賞***欣賞***嫻熟***純熟***招徠***招攬***壓抑***壓制***樸實***樸素*** 依然***仍然***安寧***安定***防備***防範***騷擾***打擾***崇尚***推崇***驚恐***恐懼***驚奇***驚訝***寂靜***安靜***慶祝***慶賀***俊朗***英俊***縱使***即使***

　　***四***反義詞: 寂靜***喧鬧***單調***豐富***漂亮***醜陋***完整***殘缺***繁多***稀少***深厚***淺薄*** 酷熱***嚴寒***寬敞***狹窄***長期***短暫***壓抑***放縱***樸實***華麗***熱鬧***安靜***嫻熟***生疏*** 擁擠***寬鬆***

　　***五***詞語歸類：零七八碎永珍更新萬不得已日夜不絕截然不同張燈結綵心服口服以德報德以訛傳訛以牙還牙倚老賣老將計就計神乎其神精益求精痛定思痛將門有將日復一日微乎其微各形各色一無所有鬨堂大笑能歌善舞讚歎不已身無分文兩面三刀別無所求隨心所欲勤儉持家秩序井然遮天蓋地清風徐來蜂擁而至家道興旺風雨侵蝕婀娜的舞姿粗獷的性格俊俏的容貌清新的唱腔能歌善舞的姑娘野馬脫韁般的激流咆哮的江水沙啞的嗓子香噴噴的烤肉著名的食物豁達樂觀的性格愛美的天性深邃的眼睛

　　***六***多音字

　　水滸傳zhuàn　　朝zhāo陽　　嘻嘻哈哈hā　　纖xiān維　　沉悶mèn　　似shì的

　　傳chuán來　　　朝cháo向　　哈hǎ達　　　　纖qiàn夫　　悶mēn熱　　好似sì

　　***七***形近字

　　拖***拖拉***　恨***悔恨***　譏***譏笑***　槳***船槳***　盆***臉盆***　涉***干涉***　撤***撤退***

　　施***施工***　艱***艱鉅***　飢***飢餓***　漿***泥漿***　岔***岔道***　頻***頻繁***　撒***播撒***

　　侵***侵入***　摯***真摯***　墩***矮墩墩***　瑞***瑞士***　受***接受***　班***上班***

　　寢***寢食***　熱***悶熱***　敦***倫敦***　　端***端詳***　授***教授***　斑***可見一斑***

　　***八***近義詞

　　勉勵──鼓勵　　藐視──輕視　　竣工──完工　　主持──主辦

　　艱鉅──艱難

　　惡劣──險惡　　精密──周密　　回擊──還擊　　阻撓──阻攔

　　要挾──挾制控制──操縱

　　***九***反義詞

　　藐視──重視　　馬虎──認真　　讚歎──批評　　傑出──平庸　　惡劣──良好

　　縮短──延長　　孤寂──熱鬧　　淒涼──幸福　　增添──縮減　　普通──特別

　　甜蜜──苦澀　　愛戴──憎惡

　　***十***詞語搭配

　　有力的回擊　崇高的敬意　真摯的愛慕　朦朧的薄暗　沉悶的氣氛　巍峨峻拔的高原

　　彩色的翅膀　蒼蒼茫茫的草原　巍峨峻拔的高原　剛勁端莊的方塊字　如歌如畫的唐詩宋詞　敖西的雛鷹　璀璨的詩篇　嶄新的畫卷　強悍的牧民

　　沉默地站著　有節奏地前後晃盪　細細地端詳　輕輕地聞著　慢慢地咬著

　　一個條件　一口氣　一條鐵路　一口豎井　一座小城　一場暴雨　一片歡笑

　　六年級語文下冊第二單元知識要點複習

　　1、老舍，原名舒慶春，字舍予，中國現代小說家、文學家、戲劇家。代表作有《駱駝祥子》《四世同堂》《茶館》《二馬》《龍鬚溝》等。被稱為“人民藝術家”。《北京的春節》一文以“時間”及“人物活動”為線索描繪了一幅幅北京春節的民風民俗畫卷，展示了中國節日習俗的溫馨和美好，表達了自己對傳統文化的認同和熱愛。

　　2、《藏戲》按說明事物的不同方面為序，以總分總的關係結構文章。是一篇知識性、人文性、趣味性都較強的民俗散文。它以準確說明為前提，以形象化描寫為手段，採用了比喻、反問、象徵、誇張手法生動形象地說明事物。語言豐富多樣、生動傳神。

　　3、《各具特色的民居》是寫我國地方民居的說明文，介紹了特色鮮明的客家民居和傣家竹樓。文章語言簡練準確、平實質樸又生動形象。作者運用舉例子、列數字、作比較、打比方等多種說明方法。

　　4、《和田的維吾爾》生動形象、感情充沛地對和田維吾爾人的特點以及民族風俗加以說明，表達了作者對和田維吾爾人勤勞質樸、豁達樂觀性格的讚美和歌頌。