五年級下冊語文總複習試卷
一份設計良好的試題卷能夠很好地檢驗處學生們的學習情況,你想要提前去了解它嗎?下面是小編整理的以供大家閱讀。
:
第一部分 基礎知識積累與運用***35分***
一、看拼音寫詞語。***5分***
è hào yǔn nuò páo xiào pēi tāi jǔ jué
二、請用“—”劃出句中的錯別字,並依次改正在括號裡。***4分***
1、在這個長滿了紅繡的魚釣上,閃碩著燦爛的金色的光茫。*** ***
2、那寵大的身軀,屈膝點頭時競然像一個杉杉有理的紳士。*** ***
三、把下面的詞語補充完整。***4分***
*** ***紫嫣紅 杯水車*** *** 含情*** *** 五彩*** ***紛
*** ***山峻嶺 含辛*** ***苦 廢*** ***忘食 負*** ***請罪
四、給帶點字選擇正確的讀音畫上“——”。***3分***
才幹***guàn gàn*** 排程***tiào diáo*** 上當***dāng dàng***
丞相***xiàng xiàn*** 挑戰***tiǎo tiáo*** 折本***zhé shé***
五、請為下列句子選擇恰當的關聯詞,填在括號裡。***4分***
如果……就…… 雖然……但是…… 只要……就……
無論……都……
1.*** ***困難有多大,我們*** ***會竭盡全力去克服。
2.*** ***秦王真的拿十五座城來換,藺相如*** ***把和氏壁交給他。
3、現在我們的生活水平*** ***有了提高,*** ***還要注意節約。
4、*** ***多讀多練,*** ***會提高作文水平。
六、判斷下列句子說法是否正確,對的打“√”,錯的打“×”。***4分***
1、“我們應該先預習再聽課,先做作業再複習。”這種說法是不對的。*** *** 2、習作的一般步驟是審題、選材、定中心、列提綱、起稿 。*** ***
3、我的作業全都做完了,還有一道應用題沒做。 *** ***
4、我的作業基本上做完了,還有一道應用題沒做。 *** ***
六、把句子補充完整。***4分***
1、___________________ , 吾將上下而求索。
2、九曲黃河萬里沙, ___________________ __。
3、天連碧水碧連天,______________________ __。
4、如用一句名言來激勵自己,你會用:__________
七、請默寫一首你在五年級課本里學過的你最喜歡的古詩詞,並完成下面的填空。可別忘了寫詩題和給詩句加上標點符號,書寫要整潔啊!***5分***
1、默寫: 題目
2、填空:這首詩***詞***的作者是 。你喜歡它的原因是
八、妙筆生花:***2分***
在公共汽車上有一塊牌子,上邊寫著“禁止在公共汽車上吸菸”,可是有人心裡不太舒服,你能不能在不改變原意的基礎上,把警示語改一改,使大家變得樂意接受。試試看,請你寫下來。
第二部分 閱讀與運用***30分***
一、閱讀《將相和》選段,回答問題。***15分***
藺相如在澠池會上又立了功。趙王封藺相如為上卿,職位比廉頗高。
廉頗很不服氣,他對別人說:“我廉頗攻無不克,戰無不勝,立下許多大功。他藺相如有什麼能耐,就靠一張嘴,反而爬到我頭上去了。我碰見他,得給他個下不了臺!”這話傳到了藺相如的耳朵裡,藺相如就請病假不上朝,免得跟廉頗見面。
有一天,藺相如坐車出去,遠遠看見廉頗騎著高頭大馬過來了,他趕緊叫車伕把車往回趕。藺相如手下的人可看不順眼了。他們說,藺相如怕廉頗像老鼠見了貓似的,為什麼要怕他呢!藺相如對他們說 諸位請想一想 廉將軍和秦王比,誰厲害 他們說:“當然秦王厲害。”藺相如說:“秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?大家知道,秦王不敢進攻我們趙國,就因為武有廉頗,文有藺相如。如果我們倆鬧不和,就會削弱趙國的力量,秦國必然乘機來打我們。我所以避著廉將軍,為的是我們趙國啊!”
藺相如的話傳到了廉頗的耳朵裡。廉頗靜下心來想了想,覺得自己為了爭一口氣,就不顧國家的利益,真不應該。於是,他脫下戰袍,背上荊條,到藺相如門上請罪。藺相如見廉頗來負荊請罪,連忙熱情出來迎接。從此以後,他們倆成了好朋友,同心協力保衛趙國。
1、請在“——”上加上恰當的標點符號,一定要細心考慮喲!***2分***
2、“廉”字用音序查字法應先查 ,用部首查字法應先查 部。***1分***
3、你認為這段話主要寫了什麼?表達了怎樣的思想感情?***4分***
4、請按要求在文中找句子。***2分***
***1***廉頗負荊請罪是因為
***2***請用“——”劃出具體寫“廉頗負荊請罪”的句子。
5、請把“秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?”這個句子換一種表達方式而不改變其句意。***1分***
6、仿照“藺相如怕廉頗像老鼠見了貓似的”這個句子的寫法寫一句話。***1分***
7、細讀文中帶點的句子,說說你從這些句子中體會什麼?***2分***
8、在這個故事中你最喜歡哪個人物?為什麼?***2分***
二、 閱讀短文,回答問題。***15分***
德諾十歲那年因為輸血不幸染上了愛滋病,夥伴們全都躲著他,只有大他四歲的艾迪依舊像從前一樣跟他玩耍。離德諾家的後院不遠,有一條通往大海的小河,河邊開滿了五顏六色的花朵,艾迪告訴德諾,把這些花草熬成湯,說不定能治他的病。
德諾喝了艾迪煮的湯身體並不見好轉,誰也不知道他還能活多久。艾迪的媽媽再也不讓艾迪去找德諾了,她怕一家人都染上這可怕的病毒。但這並不能阻止兩個孩子的友情。一個偶然的機會,艾迪在雜誌上看見一則訊息,說新奧爾良的費醫生找到了能治療愛滋病的植物,這讓他興奮不已。於是,在一個月明星亮的夜晚,他帶著德諾,悄悄地踏上了去新奧爾良的路。
他們是沿著那條小河出發的。艾迪用木板和輪胎做了一個很結實的船。他們躺在小船上,聽見流水嘩嘩的聲響,看見滿眼閃爍的星星,艾迪告訴德諾,到了新奧爾良,找到費醫生,他就可以像別人一樣快樂生活了。
不知走了多遠的路,船進水破了,孩子們不得不改搭順路汽車。為了省錢,他們晚上就睡在隨身帶的帳篷裡。德諾的咳嗽多起來,從家裡帶的藥也快吃完了。這天夜裡,德諾冷得直髮顫,他用微弱的聲音告訴艾迪,他夢見二百億年前的宇宙了,星星的光是那麼暗那麼黑,他一個人呆在那裡,找不到回來的路。艾迪把自己的球鞋塞到德諾的手上,“以後睡覺,就抱著我的鞋,想想艾迪的臭鞋還在你手上,艾迪肯定就在附近。”
孩子們身上的錢差不多用完了,可離新奧爾良還有三天三夜的路。德諾的身體越來越弱,艾迪不得不放棄了計劃,帶著德諾又回到家鄉。不久,德諾就住進了醫院。艾迪依舊常常去病房看他。兩個好朋友在一起時病房便充滿了快樂。他們有時還會合夥玩裝死遊戲嚇醫院的護士,看見護士們上當的樣子,兩個人都會忍不住地大笑。艾迪給那家雜誌寫了信,希望他們能幫忙找到費醫生,結果卻杳無音訊。
秋天的一個下午,德諾的媽媽上街去買東西了,艾迪在病房陪著德諾,夕陽照著德諾瘦弱蒼白的臉,艾迪問他想不想再玩裝死的遊戲,德諾點點頭。然而這回,德諾卻沒有在醫生為他摸脈時忽然睜眼笑起來,他真的死了。
那天,艾迪陪著德諾的媽媽回家。兩人一路無語,直到分手的時候,艾迪才抽泣著說:“我很難過,沒能為德諾找到治病的藥。”
德諾的媽媽淚如泉湧:“不,艾迪,你找到了,”她緊緊地摟著艾迪,“德諾一生最大的病其實是孤獨,而你給了他快樂,給了他友情,他一直為有你這個朋友而滿足……”
三天後,德諾靜靜地躺在了長滿青草的地下,雙手抱著艾迪穿過的那隻球鞋。
1、從文中找出成語填在下面的橫線上。***2分***
***1***聽到這個壞訊息,媽媽頓時 ,旁邊的人也止不住的流眼淚。
***2***華華最後還是離開了小山村,離開我們這些他認為最好的朋友,從此 。
2、領悟內容,填空或回答問題。
***1***德諾是不幸的,因為他 ,德諾又是最幸運的,因為他 ***3分***
***2***本文的題目是《生命的藥方》。這個題目的含義是什麼?把文中劃橫線的話加以提煉和概括,簡單地說:生命的藥方就是 ***用兩個字的詞語回答。******1分***
***3***有人說艾滋病是世界瘟疫,據瞭解,我國感染艾滋病的人已近百萬。作為新時期的少年,我們應該提高警惕,號召人們遠離艾滋病,關愛艾滋病人。請你為此寫一句廣告語 ***2分***
***4***從這篇文章中,可以看出艾迪是一個 的人。***2分***
***5***請用橫線劃出最使你感動的一句話,並寫出使你感動的原因。***2分***
***6***讀了《生命的藥方》一文,你有什麼感受呢?***2分***
第三部分 習作***35分***
一、小練筆。***5分***
網路的出現,給人類帶來了數不勝數的便利,也標誌了科技發展的成果。但是,網際網路上也有許多我們小學生不宜接觸的東西。 那麼,作為二十一世紀的小學生,我們該不該上網呢?請用60—100字左右的一段通順的話談談你的見解。
二、作文。***30分***
請以“合作”為話題寫一篇習作。要求內容具體,有真情實感,題目自擬。
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