小學五年級下冊語文期中考試卷
想要學好語文需做試卷,測試是檢驗學習成效的重要手段。下面是小編收集整理關於以供大家參考學習。
題目
一、 看拼音寫詞語***10分***
luǒ lù jiē tóu xiàng wěi zhuāng shì mó nǐ
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huā bàn jì mò xiào lǜ biān yuán jí zào
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二、找出帶點字注音全對的一組***在括號裡打“√”******4分***
1.鐵杴***xīn*** 海棠***táng*** 澎湃***bài*** 乳白***rǔ*** *** ***
2.隕石***yùn*** 瀕危***bīn*** 吮吸***yǔn*** 玫瑰***méi*** *** ***
3.哭泣***qì*** 蔥蘢***lóng*** 炫耀***xuàn*** 屹立***yì*** *** ***
4.裝飾***sì*** 入獄***yù*** 大廈***xià*** 鬢髮***bìn*** *** ***
三、把下列詞語補充完整***4分***
處之*** ***然 *** ***態萬方 心悅*** ***服 神采*** ***
不屈不*** *** 地動山*** *** 嚴陣*** ***待 驚濤*** ***浪
四、在括號填上與加點詞意思相反的詞語***3分***
1.下大雪,在北方經常見到,而在南方只不過是*** ***遇上一兩次。
2.他對大家總是那麼熱情,從不*** ***。
3.春風送來了溫暖,送走了*** ***。
五、修改病句***把正確的句子寫在橫線上******4分***
1.這學期,我們班差不多根本沒有考試不及格的現象。
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2.《小學生學習報》和《讀寫知識報》這兩種報紙都愛看。
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六、填空***18分***
1.走進玉瀾堂的院落裡,眼睛__________________,那幾棵____________________,開滿了密密層層的______________,這繁花從樹枝_______________,不留____________,陽光下就像幾昨____________________……***6分***
2.《 》是阿炳用心演奏的一首曲子。你從他的這首曲子中感悟到了___________________________________________________________________________。***3分***
3.通過半學期的學習,我們認識了__________的海倫•凱勒;__________的鄭和;__________的司馬遷;我們還欣賞了__________的秦兵馬俑;__________的金字塔。***5分***
4.這半學期來。你一定讀了不少課外書籍,你最喜歡的一篇文章或一本書是_________________,作者是__________,你喜歡的原因______________________________________________。***4分***
七、閱讀短文,回答問題***22分***
***一***20美金的價值
一位爸爸下班回到家很晚了,他很累並有點煩,發現他五歲的兒子在門旁等他。“爸,我可以問你一個問題嗎?”
“什麼問題?”“爸,你一個小時可以賺到多少錢?”“這與你無關,你為什麼問這個問題?”父親生氣地問。
“我只是想知道,請告訴我,你一個小時賺多少錢?”小孩***請求 哀求***。“假如你一定要知道的話,我一小時賺20美金。”
“哦,”小孩低下了頭,接著又說,“爸,可以借我10美金嗎?”父親發怒了:“如果你只是要借錢去買毫無意義的玩具的話,給我回到你的房間並上床。好好想想為什麼你會那麼自私。我每天長時間辛苦工作著,沒時間和你玩小孩子的遊戲。”
小孩***平靜 安靜***地回到自己的房間並關上門。
父親坐下來還生氣。後來,他***平靜 安靜***下來了。開始想他可能對孩子太凶了——或許孩子真的很想買什麼東西,再說他平時很少要過錢。
父親走進小孩的房間 你睡了嗎 孩子 爸 還沒 我還醒著 小孩回答 “我剛才可能對你太凶了,”父親說,“我將今天的氣都爆發出來了——這是你要的10美金。”“爸,謝謝你。”小孩歡叫著從枕頭下拿出一些被弄皺的鈔票,慢慢地數著。
“為什麼你已經有錢了還要?”父親生氣地問。“因為這之前不夠,但我現在足夠了。”小孩回答,“爸,我現在有20美金了,我可以向你買一個小時的時間嗎?明天請早一點回家——我想和你一起吃晚餐。”
1、用“√”在括號裡選擇恰當的詞語。***3分***
2、給文中沒加標點的地方加上標點。***2分***
3、小孩的父親是一個怎樣的人?你喜歡他嗎?為什麼?***2分***
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4、父親聽了小孩的話,會怎麼想怎麼說呢?展開想象,為文章添一個結尾。***3分***
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***二***一張賀卡
“快看,下雪啦!”不知是誰喊了一聲,同學們不約而同地把目光投向了窗外,雪瀟瀟灑灑地下著,團團片片,密密麻麻。轉瞬間,就封住了整個校園。
隨著一聲鈴響,同學們帶著喜悅衝出了教室,只有李小海同學孤零零地坐在椅子上,寒風從視窗灌進教室,他裹緊了外衣。李小海同學這學期剛轉到這所學校,性格又很孤僻,同學們和他說話,他總不願意多說一句;同學們活動的時候,他避開他們,常常一個人坐在那兒發愣。
“喂,你要小心著涼!”驀然,一個熟悉的聲音傳入李小海的耳朵。他循聲望去,看見班長凍得通紅的臉上掛著笑臉,徑直向他走來。他看見班長,不知所措。“發愣啊!教室裡怪冷的,出去和同學們輕鬆輕鬆吧!”“我,我身體不舒服,你去吧!”班長看出了什麼,笑著說:“你看,這些飄飛的雪花,成群結伴輕輕柔柔地降臨大地,給大地穿上了潔白的新裝,才使冬天這麼可愛。如果,只有幾瓣雪花兒,你說,會有這麼美麗的冬天嗎?”幾句話說得他無以答對,他只覺得心裡熱乎乎的,點了點頭。
“這是同學們對你的新年祝福,希望你喜歡他!”班長把一張精美的賀卡深情地放在李小海同學的手心裡。賀卡上嵌著一幅雪景圖:幾剪寒梅傲然立在雪地上,雖然雪覆蓋在花蕊上,但卻壓不住寒梅的傲氣,它們競相爭豔,顯得那麼富有活力。更令人驚異的是,班長所說的那番話,竟是同學們用彩筆在賀卡背面寫的祝詞。
此時,眼淚已在李小海眼眶打轉,他使勁不讓它流出來。從模糊的視線中,李小海同學又看到了賀卡上的一首小詩:“朋友,不要把你的憂鬱藏在心底,不要和我們保持距離,請改掉你的孤僻,哪怕就在新年到來之際。我們等你,OK!”這些熱情的話語,是同學們金子般的心聲。李小海熱淚奪眶而出,他站起來握住班長的手,激動地說:“班長,我太感謝同學們了……”“別說了,這張小小賀卡是全班同學對你的祝福。我們真誠地希望你走出孤僻的深巷,露出你甜美的笑容,迎接新年的第一聲鐘響!”班長深情地說著,拉著李小海的手,一起衝出了教室。
跑到操場,同學們把雪球擲在李小海身上,李小海卻不感到冷,只覺得熱流在心中激盪。他也抓起一把雪,捏成雪球,向同學們投去……
1.照樣子寫詞語。
密密麻麻:_____________、______________、_______________
孤零零: _____________、______________、_______________***3分***
2.結合短文內容理解下列詞語的意思。
不知所措:________________________________________________________________。
憂鬱:________________________________________________________________。***4分***
3.用“﹏”畫出這張賀卡樣子的句子。***2分***
4.為什麼同學們把雪擲在李小海身上,李小海卻不感到冷,只覺得熱流在心中激盪?
______________________________________________________________________________***3分***
八、作文***30分***
題目:爸爸,媽媽,他***她***不是我!
提示:有一天,你被克隆了。這個克隆人,是你,又不是你。接下來會發生什麼事情呢?想象一下,寫下來。***注意想象合理,語句通順。***