六年級下冊語文真理誕生於一百個問號之後生字
六年級下冊語文《真理誕生於一百個問號之後》課文要求同學們會寫5個生字，正確讀記“誕生、洗澡、漩渦、花圃、逆時針、司空見慣、無獨有偶、見微知著、鍥而不捨”等詞語。小編在此整理了六年級下冊語文《真理誕生於一百個問號之後》生字，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收穫!
六年級下冊語文《真理誕生於一百個問號之後》生字
1【澡】
讀音：zǎo
巧記：“木”上三張“口”，水***氵***在身旁流。
字義：洗澡，沐浴，洗全身
組詞：洗澡 澡堂 澡盆 擦澡 澡塘
造字：形聲法
造句：我們要勤洗澡。
筆順： 右部上“口”大，居中，中間兩“口”稍小。
字歌：室外去做操 天氣真乾燥 焦躁汗水流 浴室洗個澡
2【械】
讀音：xiè
巧記：此“木”名“戒”作武器，戰場拿起能殺敵。
字義：①器物，傢伙 ②武器 ③刑具
組詞：①機械 器械 機械化 ②軍械 繳械 械鬥
造字：形聲法
造句：現在的工廠都是機械化生產。
筆順： 書寫時右部宜緊湊，斜鉤宜長而有力。
3【逆】
讀音：nì
巧記：前頭******山加撇******，走之***辶***在下邊。
字義：①向著相反的方向，跟“順”相對【引】不順利 ②牴觸，不順從
組詞：①逆水行舟 倒行逆施 【引】逆境 ②忠言逆耳
造字：形聲法
造句：他在逆境中鼓足勇氣，發憤圖強，終於取得了成功。
筆順： “”橫不宜過長;“辶”捺為平捺。
4【玫】
讀音：méi
巧記：小“王”的文***攵***章頂呱呱。
字義：【玫瑰】落葉灌木，枝上有刺，花有紫紅色、白色等多種，香味濃
組詞：紅玫瑰 玫瑰紅 黃玫瑰
造字：形聲法
造句：他準備在這裡建一個紅玫瑰種植基地。
筆順： “王”最後一筆變提;“攵”捺要向右穩住重心。
5【域】
讀音：yù
巧記：“或”者多點“土”，就成一塊地。
字義：①在一定疆界內的地方 ②泛指某種範圍
組詞：①流域 區域 海域 域外 領域 疆域 ②音域
造字：會意法
造句：黃河流域是中華民族的發祥地。
筆順： “土”偏上，末筆變提;斜鉤長而有力。
六年級下冊語文《真理誕生於一百個問號之後》課文結構
課文可分為三大部分。
第一部分***第1段***開門見山，提出觀點。明確指出：“真理誕生於一百個問號之後”本身就是“真理”。
第二部分***第2段至第6段***運用事例，證明觀點。這是文章的主體部分。首先概括地指出千百年來的科學技術發展史上，科學真理的發現，那些定理、定律、學說都是在發現者、創造者解答了“一百個問號之後”才獲得的。然後，由此引出科學發展史上的三個有代表性的事例。
第一個事例是謝皮羅教授從洗澡水的漩渦中發現問題，通過反覆的試驗和研究，發現水的漩渦的旋轉方向和地球的自轉有關。
第二個事例是英國的著名化學家波義耳偶然發現鹽酸會使花瓣變紅，繼而進行了許多實驗，終於發明了酸鹼試紙。
第三個事例是奧地利醫生從兒子做夢時眼珠轉動這個現象，經過反覆觀察和分析，推斷出凡睡者眼珠轉動時都表示在做夢的普遍規律。
最後對三個典型事例作總結，強調這三個事例“都是很平常的事情”，卻都發現了真理。因此，只要有“打破砂鍋問到底”的精神，就一定能“從中有所發現，有所發明，有所創造，有所成就”。
第三部分***第7段至第8段***總結全文，重申觀點。指出科學並不神祕，也不遙遠，關鍵在於“知微見著”，不斷探索，善於獨立思考，具有鍥而不捨的精神。
↓下頁六年級下冊語文《真理誕生於一百個問號之後》課文↓