北京版四年級語文下冊期中考試試卷
對於廣大小學生朋友，語文的學習是一個循序漸進的過程，需要日積月累。下面是小編為大家整理的，供大家分享。
***一***
一、基礎知識***32分
1.看拼音，寫詞語。***8分***
ɡōnɡ jìnɡ jí dù cū cāo yuán ɡù
*** ****** ****** ****** ***
chōnɡ jǐnɡ huānɡ wú wēi é tuān jí
*** ****** ****** ****** ***
2.形近字組詞。***5分***
謙*** ***稿*** ***既*** ***俊*** ***韻*** ***
歉*** ***搞*** ***即*** ***駿*** ***鈞*** ***
3.將下面的詞語補充完整。***4分***
和*** ***悅*** *** 因材*** ****** *** 身*** ***其*** *** 雄*** ***英發
千*** ***一發 *** ***沙*** ***塔 戛然*** ****** *** 心*** ***神*** ***
4.選擇恰當的關聯詞語或詞語填空。***6分***
雖然……但是 不但……而且 不僅……還 如果……就
***1****** ***我們現在不好好學習，將來*** ***不能擔起建設祖國的重擔。
***2***他*** ***善於觀察，*** ***善於聯想，寫起文章來總是具體生動。
***3***小敏*** ***學習刻苦，*** ***不愛鍛鍊身體。
***4***小強*** ***嘴上這麼說的，*** ***有很好的實際行動，受到老師的稱讚。
居然 果然 忽然
***1***面對如瀑的暴雨，我正發愁如何回家，*** ***看到了媽媽撐著傘的身影。
***2***媽媽這幾天一直生病，臥床休息，現在*** ***冒雨來接我，我不由得鼻子一陣發酸。
5.寫出下面句子的修辭手法。***4分***
***1***可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。*** ***
***2***那月亮不是我們印在天上的印章嗎?*** ***
***3***它或象徵著幸福，或隱喻著愛情，或呼喚著友誼，或讚美著生命。*** ***
***4***高粱舉著紅燈在舞，玉米咧開嘴巴在樂。*** ***
6.按要求完成各題。***5分***
***1***子曰：“學而時習之，不亦說乎?”***說說句子的意思***
***2***中國結，中國人喜歡。中國結，外國人喜歡。***用關聯詞合成一句話***
***3***我的家鄉是甘肅蘭州人。***修改病句***
***4***碧波粼粼的湖面上有一座迴旋別緻的九曲橋。***縮句***
***5***孔子對中國的教育事業產生了深遠的影響。***改為反問句***
二、積累與應用***14分***
1.填空。***10分***
***1***子曰："三人行， 焉。
***2***弟子不必 ，師不必 。
***3***語言是 ，行動是 ;決心是 ，實幹是 。
***4***青山隱隱水迢迢， 。
***5***《暮江吟》是 代著名的詩人 寫的，詩中描寫了暮江落日和露伴新月的情景，其中寫暮江落日的是: ， 。
寫露伴新月的詩句是： ， 。
2.按要求寫成語。***4分***
帶"月"的成語四個：
默寫《九月九日憶山東兄弟》
三、閱讀。***24分***
***一***課內閱讀：***9分***
草原上行車十分***自由 灑脫***，只要方向不錯，怎麼走都可以。初入草原，聽不見一點兒聲音，也看不見什麼東西，除了一些忽飛忽落的小鳥。走了許久，遠遠地望見了一條迂迴的明如玻璃的帶子。河!牛羊多起來，也看到了馬群，隱隱有鞭子的輕響。快了，快到了!忽然，像被一陣風吹來的，遠處的小丘上出現了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，駿馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。這是主人來到幾十裡外歡迎遠客。見到我們，主人們立刻掉轉馬頭，歡呼著，***飛馳 賓士***著，在汽車左右與前面引路。***靜寂 安靜***的草原熱鬧起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。車跟著馬***跨 飛***過小丘，看見了幾座蒙古包。
1.把文中括號內恰當的詞用 “√”劃出。***2分***
2.從文中找出一句比喻句____________________________________________ ,
其中把__________________ 比做______________________。***3分***
3.文中哪些語句表現了草原人民熱情好客的特點?請抄下來***2分***
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
4.文中有一組反義詞，是*** ***與*** ***。***2分***
***二***課外閱讀：***15分***
導讀：據統計，世界上絕頂聰明的人是少數，極笨的人也是少數，絕大多數的人都是中才。中才如何趕上天才，唯一的辦法就是多下工夫。
好記性不如爛筆頭
明朝著名文學家張溥***pǔ***，有一個聞名八方的"七錄書齋***zhāi***"。這裡有一個有趣的故事。
小時候的張溥，天資並不聰明，尤其是記憶力很差，讀過的書轉眼就忘了。但他是個有志氣、有毅力的人。他知道自己的記憶力不如別人，並沒有垂頭喪氣，而是努力設法克服這個缺點，心想：別人讀一遍，我讀十遍還不行嗎?所以，每天放學後，別的小孩都出去玩了，他在大聲地背誦著課文，堅持練了一段時間後，確實進步不小，他感到很高興。
有一天上課，老師叫他背誦課文，開始幾段背得還比較流利，可一會兒就背不出來了。老師很生氣，就用戒尺狠狠地打了張溥的手心，並罰他把這篇課文抄寫十遍。
第二天，張溥把抄好的課文交給老師，老師又讓他重新背誦，沒想到全篇課文竟順利地背完了。老師非常滿意。
回家的路上，張溥心想：奇怪，為什麼這篇文章會背得這樣熟呢?是不是昨晚抄寫十遍的緣***yuán***故呢?他決定用今天的作業試一試。回到家中，他先把課文通讀一遍，然後就開始抄寫，他一邊寫，一邊在心裡默讀。當抄到五遍時，已經能背誦了。抄到第七遍時，他感覺到自己已全部領會了課文的含意，並能熟練地背誦了。他高興地說："原來真是'眼過千遍，不如手過一遍'，'好記性不如爛筆頭'呀!"
張溥終於找到了提高自己記憶力的方法，不論數九寒冬，烈日酷暑，他都堅持不懈***xiè***地抄書、背書，學到了許多知識，成為很有名望的文人。為紀念他自己獨特的學習方法，張溥把自己的書房取名"七錄書齋"。他寫的大部分詩文，都收集在《七錄書齋》裡，一直流傳至今。
1.從文章中找出下列詞語的反義詞。***6分***
蠢笨*** *** 優點*** *** 半途而廢*** ***
傷心*** *** 趾高氣揚*** *** 烈日酷暑*** ***
2.聯絡上下文，請寫出文中劃橫線詞語的意思。***2分***
堅持不懈：
好記性不如爛筆頭：
3.按短文填空。***3分***
張溥小時候 ，長大後他成了 。
這篇文章向我們介紹了一種學習語文的方法： 。
4.張溥的天資並不聰明，記憶力又差，他是憑什麼成為著名的文學家的?***2分***
5.從張溥身上你受到了什麼啟發?***2分***
四、作文。***30分***
題目：我收穫了
要求：把題目補充完整。有耕耘，才會有收穫。我們會收穫果實，收穫成功，收穫喜悅，還會收穫有趣的故事。和大家一起來分享你的收穫。
***二***
一、單選題
1.選選看。
一枚***méi mù*** 圖稿***gāo gǎo*** 捐獻***juān jiān*** 提供***gōng gòng***
二、填空題
2.看拼音，寫詞語。
zǒng tǒng yì chù wèi wèn dǐ cháng zhèng míng bì miǎn
________________________________________________________________
3.填一填。
一*** ***郵票 一*** ***印刷機 一*** ***軍官
一*** ***運動 一*** ***郵冊 一*** ***巡迴車
4.形近字組詞。
枚*** ***避*** ***抵*** ***稿*** ***
牧*** ***僻*** ***低*** ***搞*** ***
5.將下列畫線的詞語換一個說法。
1.羅斯福總統的工作非常繁忙*** ***。
2.集郵者得到的最大益處*** ***是什麼呢?
3.為了避免引起誤解*** ***，羅斯福給設計者提了一個建議。
4.美國開展了一個捐獻*** ***郵票慰問傷員的活動。
三、閱讀理解與欣賞
6.閱讀課文片段，完成練習。
羅斯福還很關心美國郵票的印製，從內容到設計，他時常要親自過問。他經手過問過的郵票有二百多套。1933年，美國決定根據一張宣傳畫設計一種宣傳郵票。當郵票圖稿送給羅斯福看的時候，他發現圖中有一個人畫得很像他。為了避免引起誤解，羅斯福建議設計者給畫面上的人物添了一點鬍子。這麼一改，就跟總統完全是兩個人了。
羅斯福在談到他集郵的體會時說：“集郵者得到的益處是這樣的多，以至於很難講清楚這種業餘愛好的最大益處是什麼。但不論怎麼樣，集郵所提供的歡樂，證明我們的愛好是可取的，我們得到的足以抵償我們付出的代價。”
1.照樣子，寫句子。
集郵者得到的益處是這樣的多，以至於很難講清楚這種業餘愛好的最大益處是什麼。
……以至於……_________________________________________________
_______________________________________________________________
2.羅斯福為什麼說集郵這種愛好是可取的?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
3.羅斯福給畫中人加鬍子這件事說明了
[ ]
A.羅斯福辦事很認真。
B.羅斯福不圖虛名。
C.羅斯福怕別人指責他。
***三***
一、看拼音，寫漢字。***8分***
jǐn shèn qiān xū fēn fù miáo huì
yōu yǎ jùn xiù yán jiū fàng qì
二、詞語大闖關。***26分***
1、形近字組詞。***4分***
賠*** *** 鋪*** *** 既*** *** 盤*** ***
培*** *** 捕*** *** 即*** *** 盆*** ***
2、詞語填空。***9分***
引*** ***入*** *** 因材*** ****** *** 身*** ***其*** ***
*** ****** ***觀止 娓娓*** ****** *** 雄姿*** ****** ***
巧奪*** ****** *** 湖*** ***水*** *** 心*** ***神*** ***
3、按要求寫成語。***2分***
帶“月”的成語*** ****** ***
帶“日”的成語*** ****** ***
4、給加點的字選正確的解釋。***4分***
***1***顧：①轉過頭來看，看;②拜訪;③照管，注意;④商店或服務行業稱來購買東西的服務物件。
顧客*** *** 相顧一笑*** *** 兼顧*** *** 三顧茅廬*** ***
***2***一：①
一碧千里*** *** 一心一意*** ***
一視同仁*** *** 一失足成千古恨*** ***
5、搭配詞語填空。***3分***
*** ***的水塘 奇麗的*** *** 漸漸地*** ***
豐富的*** *** *** ***的季節 *** ***的傑作
6、選擇關聯詞填空。***4分***
如果……就…… 雖然……但是……
不但……而且…… 即使……也……
***1****** ***滬定橋再危險，戰士們*** ***要衝過去。
***2****** ***我們現在不好好學習，將來*** ***不能擔當起建設祖國的重任。
***3***運動健兒在這場比賽中*** ***打出了個人的風格，*** ***打出了我國的風格。
***4***在治療的過程中，*** ***他想竭力控制自己，*** ***還是顯得很緊張。
三、句子對對碰。***10分***
1、解放軍殲滅了敵人。***改為“把”字句***
2、這種境界，即使人驚歎，又叫人舒服。***用加點字造句***
3、這件事是他做的。***改為反問句***
4、鄉村的月色令人陶醉。***改為感嘆句***
5、老師表揚了班裡的好人好事和李小明拾金不昧的好事。***修改病句***
四、原文填空。***9分***
1、三人行 焉。擇其 ，其不善者惡之 。
2、弟子不必 ，師不必 。
3、語言是 ，行動才是 ;決心是 ，實幹才是 。
五、判斷句子的對錯。對的打“√”，錯的打“×”。***4分***
1、《師恩難忘》中課文中的“我”是指劉紹棠。*** ***
2、《飛向月球》完整地記敘了宇航員第一次飛向月球並登上月球的經歷。*** ***
3、“靜寂的草原熱鬧起來。”這句話中的“靜寂”和“熱鬧”是一對反義詞。*** ***
4、《落花生》的作者許地山，筆名就叫“落華生”，他取這個筆名，說明他崇尚“落花生”的精神。*** ***
第二部分 閱讀與感悟
六、課內閱讀。***13分***
***一***鳥鳴澗
人閒桂花落，夜靜春山空。
月出驚山鳥，時鳴春澗中。
1、這首詩的作者是 朝著名的山水田園詩人 。***1分***
2、詩人以 突出春山夜間的寂靜。***1分***
3、小詩構思精巧，以 、 、 等動的景物，映襯了春山的 ，春澗的 。***2分***
4、“人閒桂花落，夜靜春山空”的意思是
***2分***
***二***
突擊隊剛剛衝到對面，敵人就放起火來，橋頭立刻被大火包圍了。在這千鈞一髮的時刻□傳來了團長和政委的喊聲□□同志們□為了革命事業□為了最後的勝利□衝呀□□英雄們聽到號召，更加奮不顧身，箭一般地穿過熊熊大火，衝進城去，和城裡的敵人展開了激烈的搏鬥。
1、在方框里加上標點符號。***4分***
2、畫“ ”的句子用了什麼修辭手法?這樣寫有什麼好處?***2分***
3、這段話表現了戰士們的什麼精神?
七、課外閱讀。***5分***
在一個茂密的森林裡，住著各種各樣的小鳥，有黃鶯、杜鵑、百靈、畫眉和啄木鳥……這裡就像一個鳥的世界、鳥的王國。
畫眉飛著飛著，飛累了，落在了大楊樹上，畫眉遇到正在為大楊樹治病的啄木鳥!
畫眉說：“啄木烏醫生，我們來比賽唱歌吧!”
啄木鳥說：“改天再比吧，我正忙著，沒時間!”
“沒關係啦，唱吧!”畫眉說完便唱了起來。
啄木鳥不好意思，也唱了起來，但是，她的歌聲能與天才歌手畫眉相比嗎?
畫眉神氣極了，說：“我們來比一比誰的衣服好看吧!”這次畫眉更神氣了，因為啄木鳥的衣服沒它的好看、豔麗。“我們再來比賽……”
這時，正在打眺的大楊樹被吵醒了，說：“你們不如比比誰對森林的奉獻多吧!”
畫眉聽了，它那優美動聽的聲音戛然而止。以後，畫眉再也不和別的鳥比試了。
1、讀了這個故事，你能給它加個合適的題目嗎?請寫在文前的橫線上。***1分***
2、文中有兩處省略號，你怎樣理解? ***2分***
***1***第一處表示
***2***第二處表示
3、“她的歌聲能與天才歌手畫眉相比嗎?”這句話是什麼意思?***2分***
第三部分 表達與交流
八、習作。***25分***
在學習和生活中，我們常常遇到困難。當你遇到困難時是怎樣想的，怎樣做的，結果怎樣呢?回憶你的這段經歷，把它真實地、具體地寫下來。
要求：1、語言真實。2、內容具體、生動。3、字數200字左右。