河大版八年級語文下冊期中測試卷及答案

　　面對即將到來的期中考試，同學們要做哪些準備呢?下面是小編為大家帶來的關於，希望會給大家帶來幫助。

　　：

　　第一部分

　　1—4題，14分

　　1.用詩文原句填空。每空1分，共2分

　　1 ，千朵萬朵壓枝低。杜甫《江畔獨步尋花》

　　2鳥宿池邊樹， 。賈島《題李凝幽居》

　　2.根據要求在下列橫線上寫出相應的內容 每題2分，共6分

　　1《魚，我所欲也》中表明作者觀點的句子是

　　2《陋室銘》中描寫陋室主人交往人物高雅的句子是 ，

　　3請從你積累的古詩詞中寫出一個與“節日”有關的完整詩句。

　　3. 請模仿下面對《水滸傳》中宋江這個人物的簡介，從你讀過的文學名著中選擇一個人物，作一簡單介紹。3分

　　宋江，人稱及時雨，原為山東鄆城縣押司。因協助晁蓋等逃脫官府緝拿，被其老婆閻婆惜發現。閻婆惜趁機要挾。宋江怒殺閻婆惜，被迫上梁山。後宋江被眾好漢推為梁山首領。

　　4.一眨眼，初中三年的時光已悄然逝去，我們已站到了分離的路口，內心一定有無盡的思緒。現在，讓我們再次回眸那些一起歡笑、共同奮鬥過的難忘歲月，對即將展現的新生活作出美好的憧憬吧。3分

　　①[往日重現]請說說你三年裡碰到的最高興或印象最深刻的一件事：

　　②[帶著祝福遠航]請給你最要好的同學寫一句臨別贈言：

　　③[說句心裡話]請與你最尊敬的一位任課教師深情話別請不要寫出教師的真名：

　　第二部分

　　5—21題，56分

　　一、讀下面的文字，回答後面的問題。16分

　　送東陽馬生序宋濂

　　餘幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借於藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假餘，餘因得遍觀群書。既加冠，益慕聖賢之道。又患無碩師名人與遊，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。餘立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請;或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復;俟其欣悅，則又請焉。故餘雖愚，卒獲有所聞。

　　當餘之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環，左佩刀，右備容臭，燁然若神人;餘則縕袍敝衣處其間，略無慕豔意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋餘之勤且艱若此。

　　5.本文的作者是 ,他是 朝代文學家. 2分

　　6.你知道下列加點詞的含義嗎?請解釋。3分

　　1俟其欣悅 俟

　　2媵人持湯沃灌 湯

　　3同舍生皆被綺繡 被

　　7.你理解下列文言語句的意思嗎?請翻譯。4分

　　1每假借於藏書之家，手自筆錄，計日以還。

　　2 以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。

　　8.作者從哪三個方面來表現自己求學的艱難?3分

　　9.你從作者的讀書經歷中悟出了哪些學習祕訣?4分

　　二、閱讀下面的文字，回答後面的問題。18分

　　假如沒有颱風和閃電

　　⑴在氣象學上，颱風和閃電都屬於災害性天氣系統。世界上每年因受颱風影響而造成的經濟損失和人員傷亡十分嚴重。閃電雷暴對人類的威脅，也能使人“談雷色變”。2002年夏天，美國加利福尼亞州一場大雷雨，一個炸雷就奪走了8條人命!

　　⑵在我國每年的5～10月是東南沿海地區遭受颱風襲擊的高頻季節：這一時期，內陸地區雷電也較多發。人們不喜歡颱風，也害怕閃電特別是雷暴。但是，在這個世界上，如果真的沒有了颱風和閃電，又將會怎樣呢?

　　⑶科學家說，如果沒有颱風，本已嚴重的全世界的水荒就會更加嚴重，而颱風這一熱帶風暴的存在，卻能為人類提供輸送大量的淡水資源。據測算，一個直徑中等大小的颱風，登陸時可帶來近30億噸降水。每年臺風給中國、日本、印度、菲律賓、越南，以及美國沿海地區帶來的水量，往往要佔總降水量的25%以上。

　　⑷在炎熱的季節，颱風暴雨的降臨，可以迅速緩解旱情，使作物煥發生機。

　　⑸假如沒有颱風，世界各地冷熱更不均衡。赤道地區日照最多，氣候炎熱，如果沒有颱風來驅散這一地區的熱量，熱帶便會更熱，寒帶也會更冷，而溫帶則將從地球上永遠消失。

　　⑹假如沒有颱風，地球能量將失去熱平衡。颱風最大時速可達200千米，地球全憑這種能量保持著熱的平衡。

　　⑺科學家說，如果沒有閃電，人類將失去一位勤奮的“清潔工”。雷電交加時，大氣中的部分氧氣被激變成臭氧，稀薄的臭氧不但不臭，而且能吸收大部分宇宙射線，是地球表面的生物免遭紫外線過量照射的危害。閃電過程中產生的高溫，又可殺死大氣中90%以上的細菌和微生物，從而使空氣變得更加純淨且清新宜人。

　　⑻假如沒有閃電，人類就將失去一座巨大的“化肥廠”。據估計，每年地球上空會出現31億多次閃電，平均每秒鐘100次，每次放電，其電能高達52700千瓦/小時，連世界上最大的電力裝置都不能和它相比。空氣中舍有78%不能被作物直接吸收的氮，閃電時，電流高速10萬安培，空氣分子被加熱到3萬度以上，致使大氣中不活潑的氨和氧化合變成二氧化氮，大雨又將二氧化氮溶解成為稀硝酸，並隨雨水降至地面與其他物質化合，變成作物可以直接吸收的氮肥。據測算，全球每年因雷雨而“合成”的氮肥就有5億噸，這5億噸從天而降的氮肥，相當於5萬個小化肥廠的產量總和。

　　10.從文中提供的資訊看，閃電對人類有哪幾個方面的作用?3分

　　11.文章開頭為什麼介紹人們對臺風與閃電的懼怕心理?3分

　　12.第⑻中運用了哪些說明方法?試說說其作用。4分

　　13.作者寫出了危害人類的颱風、閃電的利於人類的一面，這對你認識人物或做事有何啟示?3分

　　14.作者為什麼認為“如果沒有颱風，本已嚴重的全世界的水荒就會更加嚴重”?2分

　　15.在生活中你看到了有些事物的“另一面”事物本身好或壞相對的一面了嗎?試舉例說明。3分

　　三、閱讀下面的文字，回答後面的問題。22分

　　母親

　　⑴母親一輩子都是為父親活著的。

　　⑵父親年輕的時候，在一個鐵礦山上挖鐵礦。母親知道父親愛吃燉豆腐，算著父親該回來的時候，就提前打一塊豆腐放著。等父親一回來，就給他燉豆腐吃。母親對我和姐姐說：“你們日子長著哩。長大了，想吃啥沒有?這會兒，先盡著你爹。”父親自然捨不得一人獨享，往往吃不到一半，就說：“吃不下了。真吃不下了。”

　　⑶有一回隊裡分西瓜，家裡分了兩個。一個大的，一個小的。我們孃兒三個把那個小的分吃了，留下那個大的給爹。爹好長一段時間也沒回來，家裡沒人的時候，我就把那大西瓜從床底下滾出來，拍拍，聽聽，聞聞。但也僅是如此而已。吃的念頭是從來都沒敢動過的。父親終於回來了。母親喜滋滋地把那個大西瓜抱出來放到桌子上，準備切給爹吃，誰知道一刀下去，一股臭水就流了出來。母親一下子愣在那裡。過了一刻，母親似乎明白了什麼，指著我罵：“都是這個龜王八孫!”

　　⑷說著，抓起一把笤帚就要打我。我早意識別事情不妙，一溜煙地跑了，連晚飯也沒敢回去吃。還是姐姐把我找回去的。

　　⑸女兒出生以後，母親來城裡給我看孩子。那時候，父親已經退休在家了。逢到只有我們孃兒兩個的時候，母親該嘆氣了。母親說：“不知道你爹在家咋過的!”我說：“他一個大老爺兒們，還餓著不成?”母親說：“他一輩子沒進過廚房的門，連啥是鍋滾了都不知道。”我說：“沒進過廚房的門，還不是你慣的嘛!”母親知錯地笑笑，不再說話。

　　⑹到了麥收或秋收的時候，母親更是坐臥不寧的。母親常在我面前嘮叨：“娃，我聽見‘吃杯茶’叫了。”我說：“‘吃杯茶’叫又咋著?”母親說：“‘吃杯茶’一叫，就該收麥了。”隔天又說：“娃，我聞見麥子的香味兒了。”我說：“盡說夢話!在這城裡，你會聞得見麥子的味兒?”母親卻說得真真切切：“可不是哩嘛，今兒一大早我一起來，就聞見新麥子的味兒了，真香啊!”

　　⑺於是，只好放母親回去幾日。

　　⑻父親去世以後，母親迅速地蒼老起來。不到一年的時間，頭髮就全白了。我怕母親在鄉下孤單，就寫信讓母親來。母親不來，說是在城裡住不慣。後來，我親自去接，母親才答應來了。臨走的時候，母親領我到父親的墳上燒紙。紙點著以後， 母親說：“他爹，娃讓我到城裡住幾口，你給我好好在家待著。”停了一下，母親又特意拿出一張事先準備好的紙攤到地上，說：“你要是願意隨我去，也中。”然後就去看那空氣中飄蕩著的紙灰。一陣微風吹來，有一朵紙灰像一隻黑蝴蝶一樣在空氣中飄來飄去的，最後，慢慢地落到了母親攤在地上的那張紙上。母親小心地把那紙灰包好揣進懷裡，喜滋滋地說：“你看看這老頭子還怪會順杆兒爬哩。我讓他去，不過是虛虛，他倒當真了!”

　　⑼那年秋天，我回去幫母親收花生。走到父親墳前，母親驚訝地叫了一聲：“咦——”我忙問：“怎麼了?”母親說：“你看你看，你爹在叫我哩。”我一看，爹的墳上裂開了一道一寸多寬、三尺多長的口子，我笑笑，說：“天干嘛。”母親正色道：“不是。肯定是你爹叫我哩。我這一陣總做夢，總夢見你爹，說是在那邊也沒人給他做飯，常常吃不飽……”

　　⑽果然，到那年臘月，母親就不行了。

　　⑾臨去之前，母親從枕頭下摸出—副綠玉手鐲。對我說：“娃，這副鐲子我想戴走。”我說：“你戴嘛。”說著，我就把那副鐲子給母親戴上了。母親說：“要說也不是啥值錢東西，是你爹給我買的。”停了一下，母親的臉上突然地湧起了一片紅暈，母親像個羞怯的少女一樣地笑了，“那一年，你爹到熊寨去賣瓜，整整一挑子瓜，就換了這副鐲子。你爹回來說是錢丟了，你爺爺把他好一頓罵……”

　　⑿我的眼淚就流出來了。

　　⒀母親說：“那還是我當閨女的時候……”

　　⒁停了好大一會兒，也沒聽母親再說什麼。低頭一看，母親已經嚥氣了。

　　16.從文中找出最能體現母親對丈夫深沉而感人的愛的句子。3分

　　17.第⑵自然段中寫父親吃燉豆腐時，父親說：“吃不下了。真吃不下了”，父親真的“吃不下”嗎?他為什麼要這樣說?4分

　　18.母親去世前，為什麼要求戴“玉手鐲”?3分

　　19.品析下列語句的言外之意。4分

　　“可不是哩嘛，今兒一大早我一起來，就聞見新麥子的味兒了，真香啊!”

　　20.父親去世後，母親為什麼會迅速地蒼老起來?3分

　　21.文中有這樣的細節：母親小心地把那紙灰包好揣進懷裡，喜滋滋地說：“你看看這老頭子還怪會順杆兒爬哩。我讓他去，不過是虛虛，他倒當真了!”這裡是不是表現母親身上有著濃厚的迷信色彩?試發表自己的看法。5分

　　第三部分

　　22題，50分

　　作文50分

　　22. 寫作

　　1.以“歲月如歌”為題寫一篇文章，體裁不限。

　　2.在生活中，人人都在盼望著。小學時盼望上中學，中學時盼望上大學，大學時盼望工作……在你十多年的人生旅程中，你曾有過怎樣的盼望呢?在你對未來的暢想中，你又有哪些盼望呢?請以“盼望”為題寫一篇文章。

　　以上兩題，任選一題。

　　要求：①自選角度，寫一篇不少於600字的文章。

　　②可以記敘經歷，抒發感情，發表見解……

　　③除詩歌、戲劇外，文體不限。

　　④文章中不要出現真實的校名、班名、人名。

　　河大版八年級語文下冊期中測試卷答案：

　　第一部分

　　1.1黃四孃家花滿蹊 2僧敲月下門 2.1二者不可得兼，捨生而取義者也。2談笑有鴻儒，往來無白丁。3爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。 /清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。/待到重陽日，還來就菊花。/獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。3.略4.①所述必須是初中三年裡出現的事情;能看出是令人高興的或印象深刻的事情。②“臨別贈言”應情濃辭美，蘊含著美好的祝福，有激勵作用。③話別應是飽含深情，依依不捨的;語言應精練，能引人共鳴。

　　第二部分

　　一、 5.宋濂 元末明初6.1等待。2熱水。3通“披”，穿。7.經常向有書的人家去借，親手用筆抄寫，計算著約定的日子按期歸還。8.幼年讀書的艱難;成年從師的艱難;求學生活條件的艱難。9.學習要勤奮，求師應誠心，求學須不斷克服並戰勝困難。意近即可

　　二、10.1閃電將大氣中的氧激成臭氧吸收宇宙中的大部分射線;2他所產生的高溫可以殺死細菌與微生物;3能為農作物合成氮肥。11.這是與下文介紹颱風與閃電對人類的益處形成對比，為下文作鋪墊，形成欲揚先抑的效果。12.運用了舉例子、列資料、作比較等說明方法。這些說明方法的運用能具體生動地說明閃電對人類的特殊作用，使人們對閃電對人類益處的一面有一個更加清晰的認識。13.看待人或物以及做事都要從多方面考慮，要一分為二地看待問題，這樣才能使自己認識正確，不斷提高工作效率。14.因為颱風這一熱帶風暴的存在，卻能為人類提供大量的淡水資源。15.此題沒有惟一答案。如蛇可能傷害人類，但被製成藥物以後，又能為人類造福。高脂肪類食品營養豐富，能為小孩身體發育生長提供豐富的營養，但過分偏食會導致人身體發胖，可能引發一些疾病等。

　　三、16.“母親一輩子都是為父親活著的。”17.並非是父親真的吃不下去，因為母親疼愛父親，父親更疼愛母親與孩子，以“吃不下”為由，想把燉豆腐留給母親與孩子們吃，這裡也同樣傳遞了父親對母親與子女的深深的愛。18.因為玉手鐲是父親用一擔子瓜換的，這玉手鐲凝聚了父親對母親的情感，所以母親至死也不忘戴上它。19.這裡形象地寫出了母親思家心切，特別是深深地掛念著父親，所以母親以“聞麥香”表白自己的心跡。20.因為母親太愛父親，父親的去世自然會給母親帶來內心的痛苦，所加速了她的衰老。21.此題沒有惟一答案，只要言之成理即可。

　　第三部分

　　22.作文 略