新校長教師會議講話稿

   校長是學校之首,是教師教育工作的領導人,那麼你想知道關於新校長在教師會議上會說些什麼內容嗎?下面就由小編為你帶來,希望你喜歡。

   篇【1】

  各位領導、各位同仁:大家好!

  首先感謝局領導和全體教職工對我的支援與信任,感謝組織任命我為潢川張集中學校長,我深深體會到這是組織對我的重託,是對我的一次重大考驗,同時也感謝閔局長對張集中學新領導班子成員的殷切希望與要求。

  自1999年7月我從潢川師範畢業後,就一直在本校工作,這十五年來,張集中學的歷史變遷、風雨歲月,我都親身經歷,身同感受,可以說,張集中學寄託和凝聚著我一生的教育理想。20xx年以來,在彭校長的帶領下,張集中學從一個三流、混亂的鄉鎮中學快速發展為一個令人曙目的一流鄉鎮中學,彭校長功不可沒。在此,我代表新一屆領導班子成員和全體教職員工對彭校長說聲謝謝,感謝彭校長對張集中學做出的貢獻。一個好校長就是一個好學校,一個好學校必定成就一位好校長,彭校長的管理理念、戰略眼光、為人處世都值得我學習和借鑑。

  做為張集中學新一屆校長,職務不是一種榮譽稱號,而是一種壓力,更是一種責任。我們在回顧成績的同時,必須冷靜的面對當前的教育形勢,張集中學未來的路該如何走?學生的素質、教師的能力該如何發展?師生學習、工作的物質與心理環境該如何改善?教師新的績效工資分配方案如何操作,這些都是我們應該思考與付予行動的。在此,我提出我的觀點:勵志、創新、包容、綠色將是我們未來管理的關鍵詞。讓我們張集中學的每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人;我們的教育教學工作要把握時代發展的潮流,努力創新;我們要寬容學生的行為,以發展的眼光看待學生,我們要包容每一位教師的不同觀點,為教師創造一個寬鬆的工作心理環境;我們的校園不僅是綠色的,我們師生的心靈也應該是綠色與純淨的,我們應該少一點猜疑,多一份理解與支援,我們的張集中學應該是一個有教育理想、有人情味的大家庭。

  今天,我從彭校長的手中接過了這個重擔,心中有一份徬恐,我知道個人的能力是有限的,所以,我需要全體教職員工的支援與理解。我希望每一位教職工能對學校的管理提出自已的建議與要求,我們領導班子一定虛心聽取教職工的意見與建議,

  教職工們,讓我們一起努力,同心同德,不辜負張集父老鄉親對我們的期望,讓張集的學子享受到最優質的教育。

   篇【2】

  各位領導、各位同仁:大家好!

  剛才吳局長宣讀了對我的任命。感謝教體局黨組和中心學校對我的信任,把我放在這個重要的工作崗位上。職務對我而言,不是地位和榮譽,而是壓力,更是責任。

  zz二中在教體局、中心學校的正確領導下,以xx書記為班長的領導班子勤勉務實,全體教職工克難奮進,創造了輝煌的工作業績。中考招生工作多年在全區領先;中考質量持續在全區居中上游;課堂教學改革獲得市局表彰;各項建立在區內有位置,鎮內列前茅;學校管理嚴格規範,受到上級認可和群眾讚譽„„是zz教育乃至襄州教育的一面旗幟。這是巨集偉書記得以提拔交流到異地任職的政績。同時,也是我肩上的壓力。

  如何迅速適應角色轉變,實現順利過渡?如何保持學校發展的良好勢頭?如何帶領大家創造新的工作業績?如何保護和調動廣大教師的積極性?如何得到同事和領導的認可?這些就是我的責任。

  當然,壓力和責任都是我前行的動力。借這個機會我也向教體局、中心學校領導和全體教師表個態,請大家監督:

  一、保持工作連續性,不燒所謂“三把火”。

  領導班子分工保持不變,各類人員崗位不做調整,各項制度繼續推行。保持人員、工作、制度等方面的連續性和穩定性。工作過程中發現的新情況、新問題,再根據實際研究解決。

  二、紮紮實實幹工作,不驕不躁。

  堅持工作日不打牌、中午不飲酒、不走讀的“三不”原則。用一週時間熟悉學校各方面的工作,用年前節後的這段時間完成到每位教職工家裡的走訪慰問,每學期至少把老師們的課聽一輪,堅持代一門課。真正把精力運用到工作中。

  三、把師生當親人,努力改善和提高福利待遇。

  十五年前我在這裡參加工作,在座的都是我的老領導、老前輩、老同事、老同學、老感情,給過我很多關心幫助。這裡就是我的家,重新回來我倍感親切。今後,你們的實際困難就是我要解決的問題,你們的良好願望就是我的工作目標。努力創造和諧、公平的工作環境,改善和提高福利待遇,增加大家的幸福感是我不懈的追求。對學生的關愛和教育則是我們共同的職責。

  四、確保穩定、狠抓安全、提升質量、注重宣傳、規範管理,努力創造新的工作業績。

  穩定是做一切工作的根基和前提;安全是確保穩定的關鍵和抓手;質量是學校發展的生命線和不竭動力;宣傳會樹立良好的社會形象,為發展插上助力的翅膀;規範的管理為各項工作提供製度保障。進一步落實和推進這些工作,是我任上永恆的主題。

  空談誤教、實幹興校。各位老師、同志們,讓我們在教體局黨組的正確領導下,腳踏實地、勤勉工作,我相信有我們的共同努力,zz二中一定會成為一所讓教師幸福、學生滿意、家長認可、領導放心、社會美譽度高的品牌學校!

  謝謝!

   篇【3】

  各位領導、各位同仁:大家好!

  在我們學校這個大家庭裡,團結協作是我們的優良傳統,正因為如此,學校才不斷得以發展壯大。校長是我們的領導核心,我作為副校長,要找準自己的位置,當好自己的角色。我將對自己分管的工作和校長交辦的各項工作任務積極主動、創造性的開展並完成,並與各位副校長相互配合,做到平等相處、支援不拆臺,分中求和、分工不分家,協商共事、通氣不封閉,時時事事從大局出發,攬事不攬權,維護班子團結,工作堅持不越位、不偏位。

  二是恪盡職守不錯位、不離位。副校長這個職位,對我來說,不單單是對自己領導能力和水平的挑戰,更是對自己綜合素質的檢驗。我一定立足新崗位,恪盡職守,堅持“三多一少”工作法,多請教、多學習、多鑽研、少憑想當然,謹防“以己昏昏,使人昭昭”,不斷提高自己各方面的素質,增長自己的才幹,保持清醒的頭腦,在完成自己分管的工作的同時,給校長當好參謀助手,與班子其他成員唱好群英會,工作堅持不錯位、不離位。

  三是工作主動做到位、不缺位。對分管的工作,我很有信心在各位校領導和教工同志們的幫助支援下,做得更好,並堅持在自己分管的工作中當好主角。只要是職權範圍內的工作,不推諉,不扯皮,果斷決策,敢於實施,使自己的工作對全校工作起到推動作用,並立足本職,積極主動地創造性開展工作。為了更好適應大職教整合的新形式,為衛校將來能在大職教中佔據我們的一席之地,我有自己一點不成熟的想法,我校的成教工作自99年起就發展起來了,主要招收的是護理和臨床醫學的專科學員,我們可以藉助山大網路教育,來拓展其它專業,爭取更多的生源,為我校的發展多做一些工作。

  尊敬的領導、親愛的教工同志們,我相信,我以十二分的工作熱情,憑各位領導、同仁的支援、幫助和配合,我堅信,我校的成教工作將會走上一個新臺階,用自己的行動來彙報大家對我的厚愛。

  謝謝大家!!