高中生數學手抄報

  數學是一門很有學問的學科,有很多人對它情有獨鍾,高中是如何學習的呢?下面讓小編為你介紹一下吧!

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  資料:名人語錄

  1. 數學是一種會不斷進化的文化。——魏爾德

  2. 數學是各式各樣的證明技巧。——維特根斯坦

  3. 數學是人類的思考中最高的成就。——米斯拉

  4. 數學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠。——考特

  5. 數學是研究抽象結構的理論。——布林巴基學派

  6. 數學之美是很自然明白地擺著的。——哈爾莫斯

  7. 數學,科學的皇后;算術,數學的皇后。――高斯

  8. 邏輯是數學的少年時代,數學是邏輯的成年時代。——羅素

  9. 數學家本質上是個著迷者,不迷就沒有數學。——努瓦列斯

  10. 一個國家的科學水平可以用它消耗的數學來度量。——拉奧

  資料:名人故事

  1910年11月12日,華羅庚生於江蘇省金壇縣。他家境貧窮,決心努力學習。上中學時,在一次數學課上,老師給同學們出了一道著名的難題:“有一個數,3個3個地數,還餘2;5個5個地數,還餘3;7個7個地數,還餘2,請問這個得數是多少?”大家正在思考時,華羅庚站起來說:“23”他的回答使老師驚喜不已,並得到老師的表揚。從此,他喜歡上了數學。華羅庚上完初中一年級後,因家境貧困而失學了,只好替父母站櫃檯,但他仍然堅持自學數學。經過自己不懈的努力,他的《蘇家駒之代數的五次方程式解法不能成立的理由》論文,被清華大學數學系主任熊慶來教授發現,邀請他來清華大學;華羅庚被聘為大學教師,這在清華大學的歷史上是破天荒的事情。1936年夏,已經是傑出數學家的華羅庚,作為訪問學者在英國劍橋大學工作兩年。而此時抗日的訊息傳遍英國,他懷著強烈的愛國熱忱,風塵僕僕地回到祖國,為西南聯合大學講課。華羅庚十分注意數學方法在工農業生產中的直接應用。他經常深入工廠進行指導,進行數學應用普及工作,並編寫了科普讀物。