高中英語的必背萬能句式詳解
在英語的寫作中，學生掌握女一些的萬能句式，既可以為自己的作文潤色，也可以提高作文的分數，下面的小編將為大家帶來高中英語的作文萬能句式的介紹，希望能夠幫助到大家。
高中英語的必背萬能句式
一段首句
1. 關於……人們有不同的觀點。一些人認為……
There are different opinions among people as to ____ .Some people suggest that ____.
2. 俗話說常言道……，它是我們前輩的經歷，但是，即使在今天，它在許多場合仍然適用。
There is an old saying______. It"s the experience of our forefathers，however，it is correct in many cases even today.
3. 現在，……，它們給我們的日常生活帶來了許多危害。首先，……;其次，……。更為糟糕的是……。
Today, ____, which have brought a lot of harms in our daily life. First, ____ Second,____. What makes things worse is that______.
4. 現在，……很普遍，許多人喜歡……，因為……，另外而且……。
Nowadays，it is common to ______. Many people like ______ because ______. Besides，______.
5. 任何事物都是有兩面性，……也不例外。它既有有利的一面，也有不利的一面。
Everything has two sides and ______ is not an exception，it has both advantages and disadvantages.
6. 關於……人們的觀點各不相同，一些人認為說……，在他們看來，……
People's opinions about ______ vary from person to person. Some people say that ______.To them,_____.
7. 人類正面臨著一個嚴重的問題……，這個問題變得越來越嚴重。
Man is now facing a big problem ______ which is becoming more and more serious.
8. ……已成為人的關注的熱門話題，特別是在年青人當中，將引發激烈的辯論。
______ has become a hot topic among people，especially among the young and heated debates are right on their way.
9. ……在我們的日常生活中起著越來越重要的作用，它給我們帶來了許多好處，但同時也引發一些嚴重的問題。
______ has been playing an increasingly important role in our day-to-day life.it has brought us a lot of benefits but has created some serious problems as well.
10. 根據圖表/數字/統計數字/表格中的百分比/圖表/條形圖/成形圖可以看出……。很顯然……，但是為什麼呢?
According to the figure/number/statistics/percentages in the /chart/bar graph/line/graph，it can be seen that______ while. Obviously，______，but why?
二中間段落句
1. 相反，有一些人贊成……，他們相信……，而且，他們認為……。
On the contrary，there are some people in favor of ___.At the same time，they say____.
2. 但是，我認為這不是解決……的好方法，比如……。最糟糕的是……。
But I don"t think it is a very good way to solve ____.For example，____.Worst of all，___.
3. ……對我們國家的發展和建設是必不可少的，也是非常重要的。首先，……。而且……，最重要的是……
______is necessary and important to our country"s development and construction. First，______.What"s more, _____.Most important of all,______.
4. 有幾個可供我們採納的方法。首先，我們可以……。
There are several measures for us to adopt. First, we can______
5. 面臨……，我們應該採取一系列行之有效的方法來……。一方面……，另一方面，
Confronted with______，we should take a series of effective measures to______. For one thing，______For another，______
6. 早就應該拿出行動了。比如說……，另外……。所有這些方法肯定會……。
It is high time that something was done about it. For example. _____.In addition. _____.All these measures will certainly______.
7. 為什麼……?第一個原因是……;第二個原因是……;第三個原因是……。總的來說，……的主要原因是由於……
Why______? The first reason is that ______.The second reason is ______.The third is ______.For all this, the main cause of ______due to ______.
8. 然而，正如任何事物都有好壞兩個方面一樣，……也有它的不利的一面，象……。
However, just like everything has both its good and bad sides, ______also has its own disadvantages, such as ______.
9. 儘管如此，我相信……更有利。
Nonetheless, I believe that ______is more advantageous.
10. 完全同意……這種觀點陳述，主要理由如下：
I fully agree with the statement that ______ because______.
三結尾句
1. 至於我，在某種程度上我同意後面的觀點，我認為……
As far as I am concerned, I agree with the latter opinion to some extent. I think that ____.
2. 總而言之，整個社會應該密切關注……這個問題。只有這樣，我們才能在將來……。
In a word, the whole society should pay close attention to the problem of ______.Only in this way can ______in the future.
3. 但是，……和……都有它們各自的優勢好處。例如，……，而……。然而，把這兩者相比較，我更傾向於喜歡……
But ______and ______have their own advantages. For example, _____, while_____. Comparing this with that, however, I prefer to______.
4. 就我個人而言，我相信……，因此，我堅信美好的未來正等著我們。因為……
Personally, I believe that_____. Consequently, I'm confident that a bright future is awaiting us because______.
5. 隨著社會的發展，……。因此，迫切需要……。如果每個人都願為社會貢獻自已的一份力量，這個社會將要變得越來越好。
With the development of society, ______.So it"s urgent and necessary to ____.If every member is willing to contribute himself to the society, it will be better and better.
6. 至於我對我來說，就我而言，我認為……更合理。只有這樣，我們才能……
For my part, I think it reasonable to_____. Only in this way can you _____.
7. 對我來說，我認為有必要……。原因如下：第一，……; 第二，……;最後……但同樣重要的是……
In my opinion, I think it necessary to____. The reasons are as follows. First _____.Second ______. Last but not least,______.
8. 在總體上很難說……是好還是壞，因為它在很大程度上取決於……的形勢。然而，就我個人而言，我發現……。
It is difficult to say whether _____is good or not in general as it depends very much on the situation of______. However, from a personal point of view find______.
9. 綜上所述，我們可以清楚地得出結論……
From what has been discussed above, we may reasonably arrive at the conclusion that____.
10. 如果我們不採取有效的方法，就可能控制不了這種趨勢，就會出現一些意想不到的不良後果，所以，我們應該做的是……
If we can not take useful means, we may not control this trend, and some undesirable result may come out unexpectedly, so what we should do is_____.
高中英語的完形填空的解題技巧
1.充分利用首句資訊
完形填空題首句往往不設空，往往是全文的關鍵句，或者稱為主導句，要充分利用完形填空題首句的提示作用，利用它為解題找到一個突破口，從而展開思維。
2.多角度的邏輯推理
完形填空題的解題過程首先是一個閱讀的過程，必須把握作者的思路，通過聯想、推測等方法，多換角度去思考問題，使自己的思維模式與作者的思維模式相吻合。
3.從上下文尋找線索
通讀全文，理順大意，根據上下文找出資訊詞是做好完形填空題的關鍵。近年高考試題逐漸擯棄單純的語言分析考查，而越來越側重邏輯推理判斷。就空格而言，體現了以實詞為主、虛詞為輔的特點，而且幾乎不暴露明顯的語言錯誤，詞語在特定的語境中所表達的陷含資訊大都無法只憑字面或單從個別句子甚至若干句子的表面理解獲知。因此，只有藉助於上下文乃至全文語境的啟示或限定才能夠準確作出判斷。
4.利用語法分析解題
對語法、詞法等基礎知識的考查也是完形填空題的命題角度之一。對於這種題，要針對地對語法結構、句式特點、對短文中所設空格中需填的詞在句子裡作什麼成份、哪類詞適合、應採取什麼形式等等進行必要的分析思考，從而迅速解決問題。比如，選用動詞就要考慮各種時態、語態、語氣、主謂搭配以及其如何與其他詞類使用等一系列問題。
5.利用文化背景和生活常識解題
做題時，若能積極地調動自己的文化背景知識和生活常識，注意中西方文化方面存在的差異，將會大大簡化複雜的分析與判斷過程，節省寶貴的時間，順理成章地選出正確的答案。
6.習慣用法和詞語辨析
對詞彙知識的考查主要體現在習慣用法和同義詞、近義詞的辨析兩個方面。習慣用法是英語中某些固定的結構形態，不能隨意變動。而在眾多的習語當中，介詞往往扮演最活躍的角色，其次是副詞。詞義辨析題的比重有加大的趨勢，多為常用詞、片語。
7.語篇標誌的利用
語篇與語篇之間往往有表明其內在聯絡的詞語，如：表示結果層次的語篇標誌firstly, secondly, thirdly, finally等;表示邏輯關係的有thus, therefore, so等;表示改變話題的有by the way等;表示時間關係的有before, so far, yet, now, later等。如果能充分利用這些語篇標誌語，就可以迅速理清文章的脈絡，弄清上下文的關係。
高中英語的閱讀理解的解題技巧
1.細節題型
【提問方式】 Wh-特殊問句; From the text...,According to...,True/not true,劃線詞語、句子，簡單計算、排列事件順序、識圖等。
【解題方法】抓住提問中的關鍵字眼，仔細閱讀相關細節的材料內容，一般可以在短文中直接找到或稍加歸納就可以找到正確答案。
注意排除下列干擾項：
1 擴縮範圍
文章為了表達得準確嚴密，很注意對範圍的限定。有的是通過加上相應的詞語限制，如涉及到數量時常用many,almost all,nearly,more than,over,only a few,normally等限制.有些干擾項是通過改變或去掉限定詞語，甚至是擴大或縮小了語言範圍。
2偷換概念
命題者設計試題時往往把原文的概念偷換成另一個不同的概念。望文生義是造成錯誤的主要原因。
3 正誤並存
在一干擾項中，某個句子或詞語是正確的，其他分句或詞語是錯誤的或表達不全面，正誤並存，命題者藉此以假亂真。要排除這類干擾項，只要一個選項區域性有誤或選項不全面，都屬排除的干擾項。
2.主旨大意題型
【提問方式】What' s the topic/subject of the text/the second paragraph?
What is stated in...? The text is cheifly concerned with_______。
【解題方法】
1最常用的方法是仔細研讀短文的1、2兩句-----即短文的主題句，或輔以閱讀各段的第1、 2句----即段落中心句。此方法多適用於說明文、議論文。
2記敘文等需要通讀全文，抓住關鍵事或論題來歸納意思常說明一個道理。
3全文末尾段找答案。此類文章的特點是以列舉事實開頭，通過論證，最後闡述核心觀點。
在處理文章標題的選擇時，要避免下列三種錯誤：①概括不夠多表現為部分代整體，從而導致範圍太小;②過度概括多表現為人為擴大範圍;③以事實或細節代替抽象具體的大意。
3.推理判斷題型
【提問方式】
The story suggests that___________. It can be inferred that_____________。
The story implies that _____________. It can be concluded that __________。
We can learn that _______________。
【解題方法】推斷題是考查學生透過文章表面的文字資訊進行分析、綜合、歸納等邏輯推理的能力。學生不僅要弄懂文章的字面意思，更重要的是要知道文章的潛在涵義。
【注意點】
1那些文章中直接陳述的內容不能選，要選擇根據文章推理出來的選項。
2推理不是憑空猜測，而是立足已知推斷未知;作出正確答案時一定要在文中找到依據或理由。
3不能以自己的觀點代替作者的想法;不要脫離原文主觀臆斷。
4.詞義猜測題
①利用構詞法猜詞;②利用語境及邏輯關係猜詞。有時完全可以利用上下文語境和前後句之間的並列、因果、轉折、對比、解釋定義和舉例等關係來猜測詞義。同時特別留心某些詞語，例如：or, that is, in other words, including, although, but, or, even if, on the other hand, on the contrary, other than, rather than, more than, instead of等詞語之後的內容。