初二語文蘆花蕩預習作業
初二的同學們應該要養成語文課前預習,那麼在預習過程中,同學們最好做配套的預習練習題,這樣對文章才有更清晰的理解。下面是由小編整理的,希望對您有用。
一
課前熱身
1、給加點字注音。
瘧 子 寒噤 仄歪 陰慘
泅 著 颯颯 悠閒 一躥
2、多音字、形似字注音組詞。
3、根據語境解詞並模仿造句。
①可是假如是月明風清的夜晚,人們的眼再尖利一些,就可以看見有一隻小船從葦塘裡撐出來……
月明風清:
造句:
②她像央告那老頭子……
央告:
造句:
③那小船轉彎抹角鑽入了葦塘的深處。
轉彎抹角:
造句:
④……老頭子張皇失措,船卻走不動……
張皇失措:
造句:
4、填空。
《蘆花蕩》的作者是__________,選自《 》,本文是他的“__________”, 《蘆花蕩》的作者是 現代作家 。《蘆花蕩》的姊妹篇是 《 》《風雲初記》、 《荷花澱》。
5、閱讀小說要注意把握哪三要素? 、 、
6、指出下列描寫句是屬於哪一類描寫。
A他沒法解釋:大江大海過了多少,為什麼這一次的任務,偏偏沒有完成?自己沒兒沒女,這兩個孩子多麼叫人喜愛!自己平日誇下口,這一次帶著掛花的人進去,怎麼張嘴說話?
B可是那晒得幹黑的臉,短短的花白鬍子卻特別精神,那一對深陷的眼睛卻特別明亮。很少見到這樣尖利明亮的眼睛,除非是在白洋澱上。
7、“你什麼也靠給我,我什麼也靠給水上的能耐,一切保險。”怎樣理解這句話,用自己的話概括,表現人物怎樣的性格?
二
課前熱身
1、選擇與上下文銜接最恰當的語句:
可是假如是月明風清的夜晚,人們的眼在尖利一些,就可以看見有一隻小船從葦塘裡撐出來,在澱裡, ,奔向東南去了。
A. 像一朵荷花B. 像一條魚C. 像一片葦葉D. 像一隻鳥
2、 判斷下列句子的修辭手法:
老頭子渾身沒多少肉,乾瘦得像老了的魚鷹。 葦子還是那麼狠狠地往上鑽,目標好像就是天上。
老頭子狠狠地說:“為什麼不能?……” 鬼子們像是玩著捉迷藏,亂轉著身子,抓上抓下。
A. 誇張 誇張 引用 比喻B. 比喻 擬人 反問 比喻
C. 比喻 擬人 反問 沒有用修辭手法D. 比喻 誇張 設問 比喻
3、“他沒法解釋:大江大海過了多少,為什麼這一次的任務,偏偏沒有完成?……這老臉呀!……你們不信我的話,我也不和你們說。……可是,等到天明,你們看吧!” 此段表現了老頭子什麼心理狀態?
課下作業
4、對歷史上的成吉思汗,有很多評價,閱讀下面摘選的幾則材料,說說你從中有什麼發現。
1電視連續劇《成吉思汗》主題曲:長天飛沙,壯士血在狂號。一代天驕,千秋知我名號。
2黑格爾評價成吉思汗和蒙古帝國:“他們在幾年之內把羅馬世界、波斯世界和中國世界變成了廢墟。”
3普希金:“蒙古人征服俄羅斯以後,除了肆無忌憚的攫取和破壞,一無所給”