初二語文寒假的學習途徑

　　隨著寒假的來臨，我們要怎樣利用哪些途徑來學習語文呢?下面是小編收集整理的初二語文寒假學習的途徑以供大家學習。

　　每年的寒暑假有一個多月的時間，是學生盼望已久的事情。有這麼多的時間，如果我們能很好地指導學生，讓他們有意識地學習語文，那麼，這不僅不會讓他們的寒假過得忙碌而無意義，而且還會讓他們在快樂中進行語文學習，收到事半功倍的效果。

　　一、廣播電視

　　現在電視和廣播幾乎是已經普及了。收聽收看廣播和電視是學生假期生活的重要組成部分。我們在欣賞節目時，不能只是為了消遣，看熱鬧，而應該時時不忘記語文的學習。比如，我們從取材歷史題材的電視劇中學習文化常識，從精彩紛呈的廣告詞中學習主持人的語言，學習修辭在廣告詞中的妙用。在欣賞精彩的臺詞時，我們還可以以挑剔的眼光去發現、尋找主持人、演員等不規範的讀音和表達欠妥的語句甚至病句，並思考、明確他們錯誤之所在。這也會啟示我們要說一口沒有語病或規範的話。

　　二、書刊閱讀

　　同學們大都有讀一些名著或其它書的計劃，即使沒有也往往會在書店、書攤上買幾本自己喜歡的書來讀。古語說“開卷有益”，語文學習也是如此。只要我們不走馬觀花，囫圇吞棗地看，而是用兩隻眼睛看書，一隻看書面的字句，一隻透過字裡行間去把握、玩味內容的意蘊，就能夠有收穫。毛澤東說：“不動筆墨不讀書”，俗話也說：“好記性不如一個爛筆頭”。我們要養成良好的進行摘抄精彩語段的習慣。當然你也可以寫“讀後一得”，這也是以讀促寫的一個好方法。堅持幾個假期，效果肯定是很好的。

　　三、交際

　　有些說話能力比較差，而假期跟人交流便是一極好的鍛鍊自己的機會。假期中，我們都有看望親朋好友、互相問候、拜訪的習俗。這是我們學習語文的大好時機。客人來了，我們要根據他的身份，聽他對我們的長輩、平輩以及晚輩說的話，分辨他使用敬辭、謙辭等是否得體，從而鍛鍊我們在生活中的交往能力。雖然現在電信普及，情感交流方式多種多樣，而且也快捷、方便，但我們不要在電話裡交談了就了事，最好寫封信，以筆談方式留下這個電子時代的美好祝福。這樣，我們不僅創造、利用了一次很好的練筆機會，還給未來留下了手可觸控，眼可看見，實為珍藏的永久紀念。何樂而不為呢?

　　四、遊園觀賞

　　人們說，處處留心皆學問。寒假之中，我們要過大年和搞其它活動。只要有遊園領略大自然、人文景觀或觀賞藝術團體的表演等活動，我們如果不是單純地為打發時間，而是做生活的有心人，那我們就能從中學習到很多知識。遊覽名勝古蹟等歷史景觀，大街小巷的店鋪牌匾、廣告標語等等，都是大家學習語文的良好情境，更是難得的語文大課堂。

　　五、家庭娛樂

　　為了使我們的假期生活能夠過得熱鬧、歡樂、祥和、富有情趣，我們不妨牽頭組辦一次別開生面的家庭“Party”。我們同學可以既做編導，又當演員和節目主持人，儘量發揮自己多方面的藝術才能，為適應你們的“家情”，不要選用現成的節目，你應該儘自己的所學所能，自編節目，或寫故事，或編小品，或創作詩歌、對聯，或設定謎語競猜，或進行成語接龍……然後恰當地分配角色，讓你的家庭成員都盡情地“說演彈唱”一番，而你在真正的“過把癮”的同時，也一定會學到平時可能學不到的很多語文知識。

　　六、網路

　　網路雖說沒有完全普及，但對一部分家庭條件比較好的同學來說，通過網路學習語文，也不失為一個良好途徑。但要提醒的是，大家不要一上網就是玩遊戲或聊天，甚至瀏覽不良網站。我們要充分利用現在這個非常便捷的獲取資訊的媒介。網上有很多很多的與我們的學習有關的東西。我們要本著接受良好資訊的目的去上網。或者去查閱我們在平時學習中遇到的問題，或者看新聞，或者搜尋精華帖子。當然也不妨註冊部落格或到一些好論壇去，跟人家交流思想或進行辯論等。總之，我們有條件的同學除了在網上適當玩遊戲外，更要吸收更多的好東西或資訊，為我們的成長或學習服務。千萬不能讓網路害了我們，或耽誤了我們的前程。