大膽猜想名言

　　發明都是從大膽的猜想開始的，下面小編為你帶來的內容,，希望對你有幫助!

　　

　　1 開啟一切科學的鑰匙毫無異議的是問號。——巴爾扎克

　　2 質疑是邁向哲理的第一步。 ——狄德羅

　　3 學者先要會疑。——程頤

　　4 為學患無疑，疑則有進，小疑則小進，大疑則大進。——陸九淵宋

　　5 懷疑精神是科學精神的重要組成部分。 ——周光召

　　6 善疑者，不疑人之所疑，而疑人之所不疑。——方以智

　　7 在所有人當中，兒童的想象力最豐富。——麥考萊 夜宿峰頂寺，舉手捫星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。——李白 想象力作為一種創造性的認識能力，是一種強大的創造力量，它從實際自然所提供的材料中，創造出第二自然。 在嚴格求實的探索已山窮水盡之處，卻可以讓想象展開翱翔的翅膀，發揮有益的，在某種意義上說來也是可靠的作用。——茨威格

　　8 想象，這是種特質。沒有它，一個人既不能成為詩人，也不能成為哲學家、有機智的人、有理性的生物，也就不成其為人。——狄德羅

　　9 山野說，根據自己的觀察和總結，平日裡的劉歡不像舞臺上那麼喜歡說、喜歡錶現，也不像大家想象的那麼嚴肅。 生活本身就是五花八門的矛盾集合——有自然的也有人為的，有想象的也有現實的。——泰戈爾

　　10 世界本不像你想象中的那樣美好，但也不至於糟糕到一無是處。如果你覺得普天下的任何人和事，似乎都在和你做對，那幾乎可以肯定地說，你被“博怨”的病毒感染了。——畢淑敏

　　11 在生活中示曾做過任何傻事的人，決不象他自己想象得那麼聰明。——拉羅克

　　12 不懷疑不能見真理。——李四光

　　13 不問的人永遠和愚昧在一起。——東非

　　14 從各方面對習俗的質疑，是每一個思想水平較高的人的必然發展階段。——愛默生

　　15 開啟一切科學的鑰匙毫無異議的是問號。——巴爾扎克

　　16 讀書無疑者，須教有疑，有疑者卻要無疑，到這裡方是上進。——朱熹

　　17 耳朵沒有底，可以從早聽到晚。——非洲

　　18 好問的人，只做了五分種的愚人;恥於發問的人，終身為愚人。 ——佚 名

　　19 懷疑精神是科學精神的重要組成部分。 ——周光召

　　20 善問者如攻堅木，先其易者，後其節自，及其久也，相說以解。不善問者反此。——《學記》

　　21 善疑者，不疑人之所疑，而疑人之所不疑。——方以智

　　22 師以質疑，友以析疑。——李惺

　　23 思維從疑問和驚奇開始。——亞里士多德

　　24 提出問題比解決問題更重要。——愛因斯坦

　　25 為學患無疑，疑則有進，小疑則小進，大疑則大進。——陸九淵【宋】

　　26 問題是接生婆，它能幫助新思想的誕生。——蘇格拉底

　　27 學者先要會疑。——程頤

　　28 要疑問，而不是質疑，“真正的歌者能唱出人們心中的沉默”。—— 柴靜

　　的精選

　　1 如果說我所看的比笛卡爾更遠一點,那是因為站在巨人肩上的緣故.---牛頓英國

　　2 無知識的熱心,猶如在黑暗中遠征.---牛頓英國

　　3 你該將名譽作為你最高人格的標誌.---牛頓英國

　　4 我的成就,當歸功於精微的思索.---牛頓英國

　　5 你若想獲得知識,你該下苦功;你若想獲得食物,你該下苦功;你若想得到快樂,你也該下苦功,因為辛苦是獲得一切的定律.---牛頓英國

　　6 聰明人之所以不會成功,是由於他們缺乏堅韌的毅力.---牛頓英國

　　7 勝利者往往是從堅持最後五分鐘的時間中得來成功.---牛頓英國

　　8 我不知道世人怎樣看我,但我自己以為我不過像一個在海邊玩耍的孩子,不時為發現比尋常更為美麗的一塊卵石或一片貝殼而沾沾自喜,至於展現在我面前的浩翰的真理海洋,卻全然沒有發現.---牛頓英國

　　9 愛迪生作為一個發明家，他的力量和多產在很大程度上應歸功於想象力給他的激勵。

　　10 或許悲觀主義者最絕望地哭泣正是因為世界並不像他想象的那樣糟糕。——伯納德•貝倫森

　　11 今天比以往任何時候都更需要幻想、夢想和預言，即對潛在的明天的想象。——托夫勒

　　12 美國人紀律性之強是你不可想象的。——郎鹹平

　　13 科學到了最後階段，便遇上了想象。——雨果

　　14 要是沒有獨立思考和獨立判斷的有創造能力的個人，社會的向上發展就不可想象。——愛因斯坦

　　15 我心想，雖然力圖有所突破和改變，但只要導演是我，就不可能像當下的風潮，完全迎合商業需求，那樣的事情對我是不可想象的。——宮崎駿 沒有衝突的婚姻，幾乎同沒有危機的國家一樣難以想象。——莫魯瓦

　　16 狂熱是一種思想狀態，在這種狀態中，想象取代了判斷。——威•沃伯頓

　　17 理智像太陽，它的光是恆久的，不變的，持續的;而想象，則像發光的流星，不過是稍瞬即逝的閃耀，其活動無規律，其方向亦不固定。——塞•約翰生

　　18 在人的心靈深處，都有一種根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個發現者、研究者、探索者。而在兒童的精神世界中，這種需要則特別強烈。——蘇霍姆林斯基

　　19 從各方面對習俗的質疑，是每一個思想水平較高的人的必然發展階段。——愛默生

　　20 好問的人，只做了五分種的愚人;恥於發問的人，終身為愚人。 ——佚 名

　　21 善問者如攻堅木，先其易者，後其節自，及其久也，相說以解。不善問者反此。——《學記》

　　22 問題是接生婆，它能幫助新思想的誕生。——蘇格拉底

　　23 在可疑而不疑者，不曾學;學則須疑。——張載

　　24 疑是思之始，學之端。——孔子

　　25 師以質疑，友以析疑。——李惺

　　26 思維從疑問和驚奇開始。——亞里士多德

　　27 提出問題比解決問題更重要。——愛因斯坦

　　28 要疑問，而不是質疑，“真正的歌者能唱出人們心中的沉默”。—— 柴靜

　　29 讀書無疑者，須教有疑，有疑者卻要無疑，到這裡方是上進。——朱熹

　　30 不問的人永遠和愚昧在一起。——東非

　　31 不懷疑不能見真理。——李四光

　　32 耳朵沒有底，可以從早聽到晚。——非洲

還會看：