怎樣教育孩子愛讀書
讓孩子在閱讀中快樂成長。下面小編為你整理了教育孩子讀書的方法,希望對你有幫助。
讓孩子愛上讀書的九種方法
一、經常帶孩子上圖書館
孩子的閱讀習慣應該從小培養,在孩子很小的時候就經常到他們逛逛圖書館,對激發幼兒的興趣很有益處。在家長有空的時候,和孩子一起去圖書館,精心為孩子借閱兩本好書,這種親子間的讀書互動,對培養孩子的閱讀興趣和習慣至關重要。
二、在特定的時間送書給孩子
孩子的生日禮物、新年禮物、有所進步的時候,放棄玩具禮物之類的物品,送一本好書給孩子吧。一本好書既可以讓孩子學到知識,又可以培養閱讀習慣。
三、為喜歡的作者過生日
孩子的很多習慣都來源於父母,所以父母的言行舉止文化素質都影響著孩子,家長愛書、愛讀書,孩子在其耳濡目染下必定也會對書產生濃厚的興趣。為你喜歡的作者過一個生日,在生日晚會上向孩子講述他的博學多才,他成才的坎坷經歷,讓知識在孩子的心靈中生根發芽。
四、把喜歡的材料編成一本書
在您和孩子閱讀報紙或雜誌的時候可以留心一下,遇到精彩的材料可以將它剪下下來,貼上在筆記本上,每天傍晚,將筆記本開啟,品嚐裡面的豐富果實。孩子最喜歡自己動手獲得的知識。
五、擴充套件閱讀範圍
在孩子有一定閱讀的基礎上,應當擴大他的閱讀內容和閱讀範圍。眼光不要侷限於報紙和名著,可以讓孩子讀讀他有興趣的內容,歷史、哲學、天文、科技都是不錯的選擇。既了豐富課餘知識,也培養了孩子的閱讀能力。
六、朗誦古詩詞、古文
中國五千年文明史,其中於世界之林獨樹一幟的當數詩詞歌賦了,無論是律詩還是詞闕,均有著無窮的魅力。讓孩子多朗誦古詩詞,對其形成良好的語感、理解能力以及提高表達能力都有非常好的效果。
七、成立讀書會
教師可以在班級中成立一個讀書會,讓閱讀能力比較強的孩子提任會長,定期到會長組織一些讀書活動,既可以增強孩子的能力,也可以培養孩子的閱讀興趣。
八、特殊節日多讀相關的書籍
兒童節、教師節、國慶節……這些節日來臨的時候,細心的教師該為孩子準備好書了,這些節日的來歷、名稱、時間、意義都是幼兒感興趣的話題,藉此機會,讓他們多讀讀、多想想,一定可以增加知識。
九、與書生活
良好的習慣應該時刻都在身邊,把書作為生活的一部分更是必不可少的,在家中,可以將書作為您家的“裝飾材料”,到處都飄溢著淡淡的書香氣息,出門購物時,讓您的書櫥也豐滿一下,讓書時刻在您的生活中出現,增添知識的樂趣。
培養孩子讀書習慣的方法
1、嬰兒階段就在教他識字培養對文字的興趣並循序漸進
提倡從嬰兒階段就讓孩子認字,培養孩子對文字的興趣,並通過識字開發形象記憶及形象思維。所以在孩子出生不久,家裡就在實物上貼上字卡,時常給孩子指著念,慢慢孩子對這些字就有了記憶。對於孩子來說認字的過程就是玩的過程,在嬰兒階段就對漢字有了興趣,積累了一定的識字量。
2、尊重孩子的喜好和選擇的前提下才可能培養孩子出的興趣
孩子愛讀書,所以親戚朋友就經常給買書、送書,在看什麼書上我們讓孩子自己做主,尊重他的選擇。只要是好書,開卷有益,知識之間都是相互聯絡的。家長不要過於功利,限制孩子只能看學習有關的書,沒收孩子感興趣的其它書,這樣不但不能培養愛讀書的習慣,而且會使孩子對學習更加反感。
對於希望他看的書,我們在他高興的時候,溝通順暢的時候給他推薦,也可能要用些小伎倆,引起他的好奇和渴望,但絕不強迫。這對保護他的讀書興趣很重要。
家長要幫孩子遮蔽不好的書,不要讓孩子接觸垃圾圖書。對不好的書,我們跟他講明道理,他都能聽。記得剛上學的時候學校組織一次家長培訓,專家講到日本動畫包括奧特曼、蠟筆小新等內容不夠健康不適宜兒童,建議不要讓孩子看。
3、行千里路破萬卷書
在興趣培養上,我們注意多帶孩子走,多帶孩子看。使他有機會接觸更多的事物,從而尋找、培養他的興趣點。對於他感興趣的、願意看的,就帶他反覆去,到這些地方也注意給他講解相關的知識,拓展他的知識面,並抱著極大地興趣聽他講授他從書上學到的相關知識。
4、善於向孩子學習
孩子學到新知識後很希望向人展示、炫耀,我們做家長的必須抱著極大的興趣聽和學,真誠地讚揚,時不時的提問,或反問“你怎麼知道的”、“真是這樣嗎”,引導孩子多講,講的過程能鍛鍊思維和表達能力,加深對知識的記憶,更重要的是使孩子體會到閱讀和學習帶來的成就感,增強自信心,進一步激發孩子拓展知識、探究鑽研的熱情,從而更加喜愛閱讀。
時常向別人誇獎孩子愛讀書,懂得多,給他貼好的標籤,也能強化他的成就感。
5、創造適宜讀書的氛圍
只要有電視看,孩子基本就不會看書了,電視要少開或不開。家長也要養成愛讀書、愛看報的習慣,經常跟孩子探討自己從書上學到的東西,使孩子感受到讀書是獲取知識的有效途徑,給孩子樹立讀書的榜樣。時常給孩子買新書,放到隨手可以拿到的地方。我們家書桌、餐桌、床頭、衛生間、沙發上都放著孩子的書,讓孩子隨時隨地能摸到書,他現在已經做到隨時抄起一本書當下就能看進去。而且讀書已經成為一種習慣,他自己感到有一種力量推著他,要不斷地讀書獲得更多的知識