五年級數學手抄報怎麼做

　　數學應用是數學教育的重要內容，呼喚數學應用意識，提高數學應用教學質量，數學手抄報可以提升學生對數學的興趣。下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

　　數學名人名言

　　1、我曾聽到有人說我是數學的反對者，是數學的敵人，但沒有人比我更尊重數學，因為它完成了我不曾得到其成就的業績。――哥德

　　2、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調的計算。——納皮爾

　　3、無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——D·希爾伯特

　　4、新的數學方法和概念，常常比解決數學問題本身更重要。——華羅庚

　　5、學數學，絕不會有過份的努力。——卡拉吉奧多裡

　　6、學習數學要多做習題，邊做邊思索。先知其然，然後知其所以然。——蘇步青

　　7、一個國家只有數學蓬勃的發展，才能展現它國立的強大。數學的發展和至善和國家繁榮昌盛密切相關。——拿破崙

　　8、一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家。——維爾斯特拉斯

　　9、以我一生最好的時光追尋那個目標……書已經寫成了。現代人讀或後代讀都無關緊要，也許要等一百年才有一個讀者。——開普勒

　　10、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數學。——華羅庚

　　五年級數學手抄報圖一

　　五年級數學手抄報圖二

　　五年級數學手抄報圖三

　　數學家陳省身

　　一、數學家陳省身簡介資料：

　　陳省身，美籍華裔數學大師，20世紀偉大的幾何學家。在其數學生涯中，幾經抉擇，努力攀登，終成輝煌。他用內蘊的方法證明了高維的高斯-博內公式，定義了陳省身示性類，在整體微分幾何的領域做出了卓越貢獻，影響了整個數學的發展，被譽為“現代微分幾何之父”。楊振寧讚譽他為繼歐幾里德、高斯、黎曼、嘉當之後幾何學又一里程碑式的人物。曾先後主持、創辦了三個數學研究所，培養了一批世界知名的數學家。晚年定居南開大學，對中國數學的復興做出了不可磨滅的貢獻。

　　陳省身曾出任美國數學學會副主席。他也是第三世界科學院的創始發起者。曾經三次應邀在國際數學家大會上作演講：1950年在美國波士頓的劍橋，1958年在蘇格蘭的愛丁堡，1970年在法國的尼斯。1950年和1970年都是一小時報告，這是國際數學家大會上最高規格的學術演講。他曾被瑞士聯邦理工學院、柏林工業大學、香港科技大學等多所著名大學授予榮譽博士學位。1985年，南開大學授予他名譽博士學位。

　　二、數學家陳省身的故事：

　　陳省身9歲考入秀州中學預科一年級。這時他已能做相當複雜的數學題，並且讀完了《封神榜》、《說岳全傳》等書。1922年秋，父親到天津法院任職，陳省身全家遷往天津，住在河北三馬路宙緯路。第二年，他進入離家較近的扶輪中學今天津鐵路一中。陳省身在班上年紀雖小，卻充分顯露出他在數學方面的才華。陳省身考入南開大學理科那一年還不滿15歲。他是全校聞名的少年才子，大同學遇到問題都要向他請教，他也非常樂於幫助別人。一年級時有國文課，老師出題做作文，陳省身寫得很快，一個題目往往能寫出好幾篇內容不同的文章。同學找他要，他自己留一篇，其餘的都送人。到發作文時他才發現，給別人的那些得的分數反倒比自己那篇要高。

　　他不愛運動，喜歡打橋牌，且牌技極佳。圖書館是陳省身最愛去的地方，常常在書庫裡一呆就是好幾個小時。他看書的門類很雜，歷史、文學、自然科學方面的書，他都一一涉獵，無所不讀。入學時，陳省身和他父親都認為物理比較切實，所以打算到二年級分系時選物理系。但由於陳省身不喜歡做實驗，既不能讀化學系，也不能讀物理系，只有一條路——進數學系。

　　數學系主任姜立夫，對陳省身的影響很大。數學系1926級學生只有5名，陳省身和吳大任是全班最優秀的。吳大任是廣東人，畢業於南開中學，被保送到南開大學。他原先進物理系，後來因為姜立夫，轉到了數學系，和陳省身非常要好，成為終生知己。姜立夫為擁有兩名如此出色的弟子而高興，開了許多門在當時看來是很高深的課，如線性代數、微分幾何、非歐幾何等等。二年級時，姜立夫讓陳省身給自己當助手，任務是幫老師改卷子。起初只改一年級的，後來連二年級的都讓他改，另一位數學教授的卷子也交他改，每月報酬10元。第一次拿到錢時，陳省身不無得意，這是他第一次的勞動報酬啊!

　　考入南開後，陳省身住進八里臺校舍。每逢星期日，他從學校回家都要經過海光寺，那裡是日本軍營。看到荷槍實彈的日本鬼子那副耀武揚威的模樣，他心裡很不是滋味，不禁快步走開。再往前便是南市“三不管”，是個烏煙瘴氣的地方，令他萬分厭惡。從家返回學校時，又要經過南市、海光寺，直到走進八里臺校園，他才感到鬆了口氣。

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