初中獲獎數學手抄報設計圖

  數學是一項非常難學的課程,但是有些學生也會通過手抄報的形式來學習數學。下面是由小編分享的獲獎數學手抄報圖片,希望對你有用。

  初中數學手抄報效果圖

  數學手抄報資料:國內外數學發展

  外國人物

  萬物皆數——畢達哥拉斯

  幾何無王者之道。——歐幾里德

  我決心放棄那個僅僅是抽象的幾何。這就是說,不再去考慮那些僅僅是用來練思想的問題。我這樣做,是為了研究另一種幾何,即目的在於解釋自然現象的幾何。——笛卡兒ReneDescartes1596-1650

  Mathematicianshavetriedinvaintothisdaytodiscoversomeorderinthesequenceofprimenumbers,andwehavereasontobelievethatitisamysteryintowhichthehumanmindwillneverpenetrate.——尤拉

  數學中的一些美麗定理具有這樣的特性:它們極易從事實中歸納出來,但證明卻隱藏的極深。數學是科學之王。——高斯

  這就是結構好的語言的好處,它簡化的記法常常是深奧理論的源泉。——拉普拉斯PierreSimonLaplace1749-1827

  如果認為只有在幾何證明裡或者在感覺的證據裡才有必然,那會是一個嚴重的錯誤。——柯西AugustinLouisCauchy1789-1857

  數學的本質在於它的自由。——康托爾GeorgFerdinandLudwigPhilippCantor1845-1918

  音樂能激發或撫慰情懷,繪畫使人賞心悅目,詩歌能動人心絃,哲學使人獲得智慧,科學可改善物質生活,但數學能給予以上的一切。——克萊因ChristianFelixKlein1849-1925

  只要一門科學分支能提出大量的問題,它就充滿著生命力,而問題缺乏則預示獨立發展的終止或衰亡。——希爾伯特DavidHilbert1862-1943

  問題是數學的心臟。——保羅·哈爾莫斯PaulHalmos1916-2006

  時間是個常數,但對勤奮者來說,是個‘變數’。用‘分’來計算時間的人比用‘小時’來計算時間的人時間多59倍。——雷巴柯夫

  中國人物

  事類相推,各有攸歸,故枝條雖分而同本幹知,發其一端而已。又所析理以辭,解體用圖,庶亦約而能周,通而不黷,覽之者思過半矣。——劉徽

  遲疾之率,非出神怪,有形可檢,有數可推。——祖沖之429-500

  新的數學方法和概念,常常比解決數學問題本身更重要。——華羅庚

  科學需要實驗。但實驗不能絕對精確。如有數學理論,則全靠推論,就完全正確了。這科學不能離開數學的原因。許多科學的基本觀念,往往需要數學觀念來表示。所以數學家有飯吃了,但不能得諾貝爾獎,是自然的。數學中沒有諾貝爾獎,這也許是件好事。諾貝爾獎太引人注目,會使數學家無法專注於自己的研究。——陳省身

  現代高能物理到了量子物理以後,有很多根本無法做實驗,在家用紙筆來算,這跟數學家想樣的差不了多遠,所以說數學在物理上有著不可思議的力量。——丘成桐

  數學手抄報內容:數學平面直角座標系知識概括

  1.有序數對:有順序的兩個數a與b組成的數對叫做有序數對,記做a,b

  2.平面直角座標系:在平面內,兩條互相垂直且有公共原點的數軸組成平面直角座標系。

  3.橫軸、縱軸、原點:水平的數軸稱為x軸或橫軸;豎直的數軸稱為y軸或縱軸;兩座標軸的交點為平面直角座標系的原點。

  4.座標:對於平面內任一點P,過P分別向x軸,y軸作垂線,垂足分別在x軸,y軸上,對應的數a,b分別叫點P的橫座標和縱座標。

  5.象限:兩條座標軸把平面分成四個部分,右上部分叫第一象限,按逆時針方向一次叫第二象限、第三象限、第四象限。座標軸上的點不在任何一個象限內。

  平面直角座標系是數軸由一維到二維的過渡,同時它又是學習函式的基礎,起到承上啟下的作用。另外,平面直角座標系將平面內的點與數結合起來,體現了數形結合的思想。掌握本節內容對以後學習和生活有著積極的意義。教師在講授本章內容時應多從實際情形出發,通過對平面上的點的位置確定發展學生創新能力和應用意識。