最新滿意度調查報告範文
顧客滿意度的概念是在企業生存發展的環境、市場供求結構、產品的概念以及企業經營戰略等發生深刻變化的背景下形成的。下面是小編為大家整理的,歡迎閱讀。
篇1
服務是留住顧客的有效手段。有研究表明,獲取一個顧客的成本是留住一個老顧客成本的5倍,如果美容院能將其顧客流失率降5%,其利潤就能增加25%-28%,美容院的利潤率主要取決於老顧客的壽命期限。因此,美容院的員工要樹立起正確的服務精神,不遺餘力的為顧客提供溫馨而周到的服務,使顧客感到高度滿意度,受到尊敬,並且要通過與顧客的雙向溝通建立一種長期的友好關係,留住顧客。
同時,想要提高美容院核心競爭力的重要途徑,也是要從服務下手,細節更能體現美容院的優勢,留住顧客:
1、美容院員工知識能力與顧客的需求良好配合,不管是美容師還是美容顧問還是清潔工,只有全體員工的充分配合才能創造最開心的服務環境,環境是員工的第一要素。
2、員工能否勝任工作,每一個崗位的員工都需要清楚的知道自己的工作內容並能夠按時完成。
3、顧客與員工對彼此均有合理的期望,員工不會今天跳槽,明天就試著換一家美容院,顧客也不會指揮美容師像自己的奴隸。
4、顧客需求可被準確的診斷,美容顧問能夠準確的抓住顧客的需求,並建立起顧客信任度,從而相信這是一家正規的美容院。
5、員工相信自己所做的事是最有益顧客的,而不是認為自己騙了顧客的錢。誠信不僅僅是對顧客的表現,也建立在長期的人品、信譽上,而員工就是老闆人格和品格的證人,她們因此判斷選擇自己的“錢途”。
6、員工與顧客間有效的溝通,要學習有效溝通的技巧,用同理心傾聽顧客的話,從中真正領會顧客的需求。
7、員工與顧客間保持信任與信服,員工對顧客展露的親情和熱情只能讓顧客更加信任,像自己人一樣,這就是敬業。大部分美容院都能夠做到這一點,然而美容院最大的特點就是技術、就是服務,顧客還需要我們在溝通時表現出專業的一面,這才能讓顧客信服。顧客回因此覺得親切,而不會失去與美容院的距離,反而不好意思、沒法再談價錢。
8、所有服務人員明瞭經營及服務的目標,美容院擁有自己的價值觀和文化準側,並有效的教育了所有的員工。
9、有一個準確而獨特的經營定位,使美容院在競爭中立於不敗之地,所有員工也明瞭自己的定位,併為之自豪。
10、很多美容院的經營是考美容師與顧客之間的感情聯絡來擴大經營範圍的,一個好的顧客身邊總有好幾個好朋友。如果這家美容院給以他們足夠到位的服務後,並建立了良好的口碑,無形之中也會給美容院引來大量的客源,靠一傳十,十傳百的口碑效應來達到目的。如果人情與市場結合,隨之而來的人情生意,其結果可能喪失立場,喪失原則,生意會越來越難做,一個美容院的管理者應該要有堅定立場,讓人情銷售與市場銷售分開。
11、顧客是上帝不應該放在嘴上,而應該放在心上,真正懂得顧客心理的美容師是實實在在的為顧客著想的,而不是靠打點折扣,施點小恩小惠來滿足顧客的小要求。
篇2
一、調查背景
作為新世紀的大學生,是我們最先觸碰到時代的前沿;也是我們,心跳和著民族的脈搏;更是我們該去擔起建設有中國特色的社會主義、實現中華民族偉大復興的歷史使命。根據我小組的調查所知,在我國大學校園裡,不少同學對自己的校園生活不滿,這是一個很嚴重的問題,因為這不僅反映出學校的相關工作做得不到位,而且同學們也會因對校園生活的不滿產生消極情緒,甚至做出消極行為。本應受到重視的這一問題,卻在如今的社會上得不到應有的重視。可以肯定地說,儘管之前已有零星的專家學者對其進行研究和分析,但是學校對這一問題的關注程度仍不大。大學生滿意度是指大學生對大學學習、生活一種總的心理感受與個人看法,它具有很強的個體差異性。瞭解大學生的滿意度不僅可以看出學生對在校學習的態度與傾向,而且可以從一個側面反映出學校相關工作的績效及改進方向。大學生對校園生活的滿意度又是大學生滿意度中較為重要的一項指標。
二、調查目的
我國在校大學生是一個龐大的群體,特別是近幾年,隨著高校的擴招,我國越來越多人能夠上大學。上大學是很多人的夢想,他們都憧憬著大學校園的生活,然而當他們進了大學後才發現大學生活並非所想的美好,取而代之的卻是對校園生活的不滿,大學生是十分寶貴的人才資源,他們對校園生活的體驗和感受,與他們的學業和成長密切相關。我們通過對他們的大學生活滿意度的調查結果向有關部門提出建議,並希望能引起學校對這一系列問題的關注,最終希望大學生對其大學的滿意度有所提升,從而能夠更好的學習。
三、調查分析
1、調查物件:大學生
2、地點的選擇:上海大學
3、調查物件選擇:以學校為單位,隨機抽取30名同學男女個半數進行調查。
調查的方法:以問卷的形式進行網上作答或在校園進行問卷調查
4、調查方面:1、食堂2、晨跑3、教學工作4、硬體設施5、規章制度6、老師溝通7、學習氛圍8、交通設施校外9、大學生的心理問題
5、調查的結果
在莘莘學子的眼中大學是一個神聖而富有朝氣蓬勃的地方。當然,學校是以教學為主、培養多方面人才的地方。反觀此次的學生調查中,除了在學校設施上的不足,我們還看到學生與老師之間不僅存在著價值觀與人生觀上的差異,最重要的是我們之間也缺少了師生間的情誼。正所謂“一日為師,終身為父”,現今社會是什麼讓我們的距離變得如此的遙遠。以下是根據調查所分析的一系列問題所在。
在平時的課堂上我們很少能夠達到互動的效果,特別在大課堂上。而在一些有關理論知識的科目,課堂上的學生要麼缺席要麼對它毫無興趣。據我們調查統計有58%的學生都樂意參加學校各型別的活動她們認為在活動中,不僅能鍛鍊自己的勇氣,還增加了自己的社會交往能力,自己的交際圈也變得越來越寬廣。但有近21%的學生卻對於這些活動不予理會,認為這些都是些沒有意義的事,不如將這些時間用在其他的事情上,這樣的結果值得我們每一個人深思!大學生都是受過高等教育的人才,按理說思想政治素質應該很高的,因為他們都是祖國的未來,肩負著建設有中國特色的社會主義、實現中華民族偉大復興的歷史使命。所以說,思想政治教育,任何時刻都不能放鬆和削弱。