家長教育孩子尊老愛幼

　　“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。尊老是中華傳統美德之一併且淵遠流傳。如今，我們更需要宣揚這種美德，讓它繼續流傳下去，讓它影響著我們一代又一代的子孫後代。下面小編收集了一些關於的方法，希望對你有幫助

　　的方法篇一

　　首先，要充分發揮榜樣的教育作用。

　　父母應以身作則，做尊敬老人的帶頭人。孩子認識膚淺，判斷能力差，缺乏獨立性，心理活動帶有暗示性和模仿性。在他們眼裡，父母的行為就是一把尺子，認為父母做的，他就能做;父母怎樣做，他就應該怎樣做。

　　因此，父母在與老人自己父母、公婆、岳父母和其他老人相處中，態度應謙遜、彬彬有禮、關心照顧、體貼入微，如在家給老人端茶送水，在公共場合，給老人讓座讓道。父母的言行，孩子看在眼裡、記在心上，表現在自己的行動中，他們會像父母一樣善待老人。還可利用英雄模範人物、現實生活及文學作品中人物的良好行為給孩子樹立榜樣。

　　其次，在日常生活中反覆練習，養成習慣。

　　練習是強化記憶痕跡的有效手段，只有通過反覆練習才能將良好的行為轉化為習慣，長久保持下來。在日常生活中，成人必須處處留意，對孩子從“小事”入手，加強培養。如：經常讓孩子幫老人做事情，用禮貌語言與老人交往常用“您好”、“再見”、“謝謝”、“請慢走”等，關心、慰問生病的老人等等。多次訓練，日積月累，孩子的良好習慣便會逐漸養成。

　　第三，利用有關節日，啟發誘導。

　　可藉助老人生日、重陽節老人節、元旦、春節等有利時機，通過談話、點撥、暗示，誘發良好行為。如詢問孩子：“明天是××節××日子，你應該做些什麼?怎樣使爺爺奶奶高興呢?”孩子就會認真地說：“我幫爺爺切蛋糕，祝爺爺生日快樂，健康長壽”、“我送奶奶一件禮物”、“我給爺爺、奶奶拜年”……

　　第四，及時糾正不良行為，防微杜漸。

　　孩子易衝動、自制力差，他們的行為往往受情緒支配，容易出錯，常常做出對老人無禮的舉動，如對老人發脾氣、摔東西、不理睬等。一旦發現這些問題，成人一定要捨得管教，嚴肅批評，耐心說服，使孩子認識錯誤。尤其不放過“第一次”，嚴格把關。遷就容忍只能招致更多的過錯，使孩子養成不良習慣。

　　最後，建議老人多與孩子交往，增進相互感情。

　　有些孩子不是對老人敬而遠之，就是漠不關心，這往往是交往甚少、感情不深的緣故。在交往中，常常要在父母的提醒下，才隨之行事，非常被動，如給老人搬凳子，說“再見”等。

　　為此，作為老人，應平易近人、態度和藹;關心孩子的成長，多與孩子交談，縮短兩代人的心理距離，不能因興趣迥異，居高臨下。對孩子只有“動之以情”才能使其主動關心、尊敬老人，自覺聽從老人教導，努力做他們心目中的好孩子。

　　的方法篇二

　　第一，要建立合理的長幼有別的家庭關係。

　　“合理的長幼有別”與封建家長制、一言堂是不同的。所謂“合理”，是指全體家庭成員包括子女之間首先是民主平等的，父母要尊重孩子的獨立人格，尤其是在處理孩子自己的事情時，一定要充分聽取他們的意見，儘可能按他們合理的意願辦事。同時，家庭又是一個整體，不能各自為政，總要有人當家長，來“領導”家庭，管理指導家庭全體成員的生活。父母是家庭生活的供養者，而且他們有豐富的生活經驗，自然應當成為家庭的核心和主事人。孩子尤其是未成年人應當在父母的指導幫助下生活、學習。現在，不少的家庭中，孩子是“小太陽”，家長卻變成圍著孩子轉的月亮、侍從，這就為孩子形成以我為中心的小霸王性格提供了土壤，更談不上培養孝敬父母的好習慣了。因此，我們要讓孩子明白自己與父母的關係，知道父母是長者、是家庭生活的主事人，而不能顛倒主次，任孩子在家庭裡逞強胡鬧。

　　第二，要讓孩子瞭解父母為他和家庭所付出的辛苦。

　　現在不少孩子不知道父母工作情況，不知道父母的錢是怎樣得來的，只知道向父母要錢買這買那，認為父母給孩子吃好、穿好、用好是天經地義的。這樣的孩子怎麼會從心底裡孝敬父母呢?為此，父母應當有意識地經常把自己在外工作和收入的情況告訴孩子，說得越具體越好，從而讓孩子明白父母的錢得來不易。自然，孩子會逐漸珍惜自己的生活，也會從心底裡產生對父母的感激和敬重。

　　第三，要從小事入手訓練培養孩子孝敬父母的行為習慣。

　　教育子女孝敬父母的一般要求是：聽從父母教導，關心父母健康，分擔父母憂慮，參與家務勞動，不給父母添亂。要把這些要求變為孩子的實際行動，就應當從日常小事抓起。如關心家長健康方面：要求孩子每天要問候下班回家的父母親;當父母勞累時，孩子應主動幫助或請父母休息一下;當父母外出時，孩子應提醒父母是否遺忘東西或注意天氣變化;當父母有病時，孩子應主動照顧、多說寬慰話、替他們接待客人等。孩子應承擔必須完成的家務勞動，哪怕是吃飯時擺筷子。根據孩子的年齡、能力、學習情況合理分配，具體指導，耐心訓練，熱情鼓勵。這樣不但有利於孩子養成家務勞動的習慣，也有利於孩子不斷增強孝敬父母的觀念：“父母養育了我，我應為他們多做事。”

　　第四，要以身作則，父母本人要做孝敬長輩的楷模。

　　孩子對待父母的態度，直接受父母對待長輩態度的影響。有一個故事是值得借鑑的。從前有一對中年夫婦對年邁的父母很不孝順，他們把老人攆到一間破舊的小屋裡居住，每頓飯用小木碗送一些不好吃的東西給老人。一天，他們看到自己的兒子在雕刻一塊木頭，就問孩子刻的是什麼，孩子說：“刻木碗，等你們年紀大時好用。”這對中年夫婦猛然醒悟，把自己的父母請回正屋同自己一起居住，扔掉了那隻小木碗，拿出家裡最好吃的東西給老人吃。小孩因此也轉變了對他們的態度，從此一家三代和睦生活。可見，父母的榜樣對孩子的影響有多大。現在中年夫妻冷落自己父母的情況還是存在的。有些中年夫妻不僅不照顧自己的父母，反而千方百計“刮”老人們的財物，這給自己孩子的影響更不好了。因此，我們不僅要管好自己的小家庭，還要時刻不忘照顧年邁的父母，決不能添了兒子就忘了老子。如果說平時因居住地較遠，工作較忙不能和老人朝夕相處，那麼在休假日要儘量抽時間帶上孩子去看望老人，幫老人做些家務，同老人共聚同樂，盡一份子女應盡的責任和義務。如此日長時久，孩子耳濡目染，潛移默化，也會逐漸養成尊敬長輩、孝敬父母的好習慣。