家長教育孩子的建議有哪些

　　教育孩子家長最重要而又最困難的學問，因為它比任何工作都難。那麼?以下是小編分享給大家的家長教育孩子的建議，希望可以幫到你!

　　家長教育孩子的建議

　　1、做一個用心的父母。

　　當孩子告訴我們作業做好時，不要輕意的聽信他們，而要求孩子把作業拿出來看看，平時多檢查一下孩子的作業，看看他們做的怎樣，字有沒有寫好，平時對孩子的話要多分析一下，同時要多與老師取得聯絡。一些不誠實的孩子，往往因為家長與老師聯絡較少，所以隨意的編造一個理由欺騙大人。希望家長一週內幾次翻閱孩子的作業。對於沒有完成作業的學生，老師也會及時反饋在本子上，要求家長能夠關注。

　　2、不放鬆對孩子做人的教育。

　　美國教育家杜威曾說過：一切教育的最終目的是形成人格。要求孩子做一個真誠、善良的人，是每位家長的願望。但是人格教育除了父母和同伴的影響之外，也少不了父母對孩子的培養，當孩子出現人格上的偏差時，一定要及時的指出，當孩子有真、善、美的人格時，也要及時的鼓勵他們，讓他們感受到人格高貴的魅力。如今一些孩子意志力薄弱、缺乏責任感、上進心，與孩子的成長環境有關，所以希望家長能夠多給孩子提供一些鍛鍊的機會，讓孩子多承擔他們力所能及的家務。當一個孩子越是缺乏了勞動的鍛鍊，就越缺乏上進的願望。讓孩子做一個孝順的人，不要每次把最好的東西讓給孩子，而應該與孩子一起分享最好的東西，讓他們從小學會感恩於身邊的人。

　　3、培養孩子興趣。

　　有些孩子往往在某一方面有興趣和愛好，比如音樂、美術、小製作等也希望父母能夠多多的引導和鼓勵，因為人的生長不僅需要接受知識，還應該有另外方面的發展，這樣才會擁有比較全面的素養。同時在興趣方面得到了鼓勵，孩子的這份興趣也會遷移到學習上，能夠促進學習的提高。如果過分的干涉了孩子的興趣，有時非但不能使孩子的成績提高，有時可能會適得其反。

　　4、要讓孩子養成良好的學習習慣。

　　做到回家先做作業，再玩耍。如果看電視，儘量在吃過晚飯時，時間不超過半小時。對於有電腦的學生，要求在父母的監管下上網。對於剋制能力差的學生，建議不要上網。學校不主張父母給孩子買電腦，總體而言，網路對於未成年人來說，弊大於利。為了給孩子營造一個良好的家庭氛圍，希望家長也能夠以身作則。如果孩子的剋制力較強，可以適當的放寬要求，但上網或看電視的時間以不超過半小時為宜。如今有些家長不加節制的給孩子上網或看電視，已經給孩子帶來了很大的負面影響了。

　　5、讓孩子多閱讀有益書籍。

　　閱讀是一個人成長必不可少的營養品，一個書讀的多的孩子，不需要父母和老師操太多的心，他們自會有一種自我控制和自我激勵的能力。希望家長利用休息時間能經常帶孩子到書店或圖書館閱讀。一個人閱讀的多少，決定著他能否走更遠的路。當孩子們有買書或閱讀的要求時，希望家長能夠滿足他們，最好能夠陪著孩子一起閱讀、一起成長。

　　家長教育孩子的技巧

　　1、影響孩子成績的主要因素不是學校，而是家庭。

　　2、如果家庭教育出了問題，孩子在學校就可能會過的比較辛苦，孩子很可能會成為學校的“問題兒童”。

　　3、成績好的孩子，媽媽通常是有計劃而且動作利落的人。父親越認真，越有條理，越有禮貌，孩子成績就越好。

　　4、貧窮是重要的教育資源，但並非越貧窮越有利於孩子的成長。做父母的，需要為孩子提供基本的文化資料，不讓孩子陷入人窮志短的自卑深淵。

　　5、富裕是另一種更高階的教育資源，西方人的經驗是：“培育一個貴族需要三代人的努力。”“階層是會遺傳的。”但是，更高階的教育資源需要有更高階的教育技藝，如果沒有更高階的教育技藝，富裕的家庭反而會給孩子的成長帶來災難。

　　6、不要做有知識沒文化的家長。有些人有高學歷，但不見得有文化。如果家長不懂得生活，不知道善待他人，甚至不懂得善待自己的孩子，無論他擁有多高的學術水平，他也是沒有文化的人。

　　7、父母可以把孩子作為世界的中心，但是不要忘了父母也要過獨立的生活。如果父母完全圍繞孩子轉而沒有了自己的生活主題，這樣的父母常常會以愛的名義干擾孩子的成長。有時侯，並不是孩子離不開父母，而是父母離不開孩子。

　　8、父母需要承擔教育孩子的責任，不過，也不要因為教育孩子而完全取消了自己的休閒生活。“沒有責任感傷害別人，太有責任感傷害自己。”

　　9、如果孩子一哭鬧父母就趕緊抱起孩子，那麼，孩子就會利用父母的這個特點經常糾纏父母，提出更多的要求。所以，孩子哭鬧，不要著急把孩子抱起來，父母最好讓自己有事情做，讓孩子看著自己動作麻利地做事。

　　10、夫妻關係影響孩子的性格。一個男人如果不尊重他的妻子，那麼，他的兒子就學會了在學校不尊重他的女同學。一個女人如果不尊重她的丈夫，那麼，她的女兒就學會了在學校瞧不起她的男同學。

　　1、孩子的學習最佳期，家長一定不要錯過。孩子發展的關鍵期是指孩子在學習某種行為、技能和知識的時候，發展最快，學習接受最好，最容易受影響。如果在這個時候對孩子加以正確的引導，那麼可以說對孩子未來的成長打下了堅實的基礎。

　　家長教育孩子的方法

　　但是什麼時候是孩子的最佳學習期呢?父母一定要記住以下幾個關鍵階段：

　　6個月之前為孩子學習咀嚼關鍵期

　　2歲到6歲是孩子的秩序觀念規範的關鍵時期

　　3歲到6歲也是孩子的語言學習關鍵期

　　3歲到8歲，孩子的想像力開始活躍增長

　　5歲到10歲，在文化方面的學習接受度最佳

　　8歲到14歲，家長可以在閱讀方面多加培養孩子

　　12歲到15歲，孩子的獨立意識開始增長，家長應該注意孩子的青春期情緒變化。

　　2、重新認識母愛與父愛母愛和父愛，都是孩子需要的。只是每一個階段，母愛和父愛對孩子的影響不同。母愛為孩子帶來德行禮儀、品格氣質。父愛為孩子帶來成長與理性性格特質。母愛在孩子的嬰幼兒期影響比較大，而父愛在孩子開始接受外部事物的時候影響作用明顯。

　　所以孩子對母愛和父愛的依賴總體趨勢為：孩子成長需要母愛的呵護與保護，而隨著孩子的年齡增長，對父親的需求逐步增強。

　　嬰幼兒階段：母愛影響80%，父愛影響 20%

　　小學低年級：母愛影響70%，父愛影響30%

　　小學中年級：母愛影響 60%，父愛影響40%

　　小學高年級：母愛影響 50%，父愛影響 50%

　　初中階段：母愛影響 40%，父愛影響 60%

　　3、教育孩子的前提是瞭解孩子把孩子當成朋友，瞭解孩子的成長規律。孩子進入初中之後，極易將自己封閉起來，做父母的，一定要理解孩子，找到與孩子溝通的語言密碼，但要注意惜“言”如金。成熟的父母，應該學習兒童教育學、心理學，多看一些家教書刊，瞭解孩子不同成長階段的特點和規律，經常與孩子溝通，明白孩子在想什麼，在做什麼。

　　在這方面我們是極其認同的，

　　在這方面我們是極其認同的，我們目前所作的兒童天賦基因檢測專案，主要是幫助孩子的父母在對孩子的智力因素、情感因素、音樂天賦、藝術天賦、語言天賦、運動天賦等六個方面，聯合華大基因，對孩子在這六方面進行量化評估，從而讓父母對孩子的各種才能優勢與劣勢做到詳細把握，從而在對孩子的教育上可以做引導性教育，發揮孩子的強項做到最好的自己。

　　4、父母愛學習，孩子才能天天向上一般家長教育孩子，總以為自己起到監督作用即可，自己不去學習，而是一味的打罵孩子，認為棍棒底下出人才孝子。其實這是極其錯誤的。家長應該以身作則，自己學習的多了，一方面對教育孩子的思路越來越寬闊，但另一方面更為重要的是為孩子樹立的榜樣，強化了應該自覺學習的榜樣。

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