家長教育孩子必讀書籍推薦有哪些
對於家長來說，教育孩子是一門大學問，想要成功的教育孩子還得多多學習，看看一些關於教育孩子的書籍。以下是小編分享給大家的家長教育孩子必讀書籍推薦的資料，希望可以幫到你!
家長教育孩子必讀書籍推薦
1.給新手父母一本書
《斯波克育兒經》
在孩子降生的前一兩年裡，新生兒的父母經歷了婚姻裡的第一次重大考驗。媽媽們常常處於一種焦慮、擔憂的狀態，情緒波動大，很容易被激惹，很多媽媽的抑鬱和焦慮甚至發展到很嚴重的症狀。而此時，很多爸爸還沒有找到當父親的感覺，面對家庭的變化暈頭轉向，不知所措。再加上婚姻處於磨合期，隔輩撫養有爭議，家庭裡常常矛盾升級，爭吵不斷。
排除身體激素的影響和心理方面的原因，其實這個時候，很多媽媽的焦慮和無措主要來源於不知道育兒技巧和方法，她們需要實實在在的幫助。
孩子吃多少奶?溼疹是怎麼回事?發燒要怎麼辦?這都是一些具體現實的問題。解決好這些問題，爸爸媽媽們才能夠心安和放鬆。
《斯波克育兒經》可以給新手的爸爸媽媽們很多具體的指導，成功幫助你度過養育孩子的探索期。
2.中國第一本家庭教育的暢銷書
《好媽媽勝過好老師》
《好媽媽勝過好老師》是中國第一本家庭教育的暢銷書，堪稱中國家庭教育里程碑之作。
在它之前，家庭教育要麼全是傳統文化精髓，要麼專業性強，晦澀艱深。這本書攜著流暢的文筆，清新的小故事，橫掃了2009年的圖書市場。
作者尹建莉是一個教育學碩士，她的女兒是北京市三好學生，曾跳級兩次，16歲考入清華，2013年獲得美國長春藤盟校碩士學位。這本書不像虎爸狼媽一樣，寫怎麼教育孩子成功，而是用科學的現代教育理念引導孩子健康成長。
我特別喜歡《好媽媽勝過好老師》這個書名，因為它很鮮明地提出了一種理念——媽媽對孩子來說非常重要，要高度重視家庭教育，家庭對孩子的影響可以貫穿孩子的一生。
現在，大家都知道原生家庭的重要了，但是，在2009年，這樣的理論還是非常新鮮的。這本書理論淺顯，小故事真摯有感情。即使現在看來，也是一本好書。
3.給孩子一個正確的性別認識
《養育男孩》、《養育女孩》
現在倡導男女平等，面對工作、婚姻，男人和女人越來越有一樣的選擇。所以，很多人覺得，男女之間根本沒有什麼不同。
這是一種巨大的錯覺。
我相信，絕大部分有孩子的父母都有這樣的切身體會：男孩和女孩非常非常不一樣。他們的不同不是從青春期開始的，而是一下生就已經分明顯現出來了。
男孩和女孩大腦結構不同，發育速度不同，身體激素不同，喜好不同，成長環境不同，社會期望不同……這些因素綜合起來，父母對男孩女孩的期望和養育方式都差別很大。
把兒子培養成怎樣一個男人?把女兒培養成怎樣一個女人?是每一位父母都應該考慮的事。
《養育男孩》倡導培養積極、勇敢、有擔當的男孩;《養育女孩》倡導培養優雅、獨立、內心強大的女孩。
這兩本書，父母可以各取所需。
不僅能夠了解男女生理心理髮展的不同階段和變化，而且還有很多建設性的建議。
4.一本真正意義上 “愛”孩子的書
《愛與自由》
現在親子關係諮詢中，對孩子忽視漠視的家長越來越少了，但是，管的太多太細，不該管的管，該管的不會管的家長比比皆是。 基本上沒有父母會操心孩子會不會長大，但是，對孩子能不能長得好，特別是智力能不能發育得好，很多父母卻總是提心吊膽。
“我們不相信也不知道，胎兒在母體中形成的那一瞬間，他內在就有一樣東西，那東西會在他一出生就指導他如何發展，指導他去抓什麼、摸什麼……兒童心理學家蒙特梭利把它稱為‘精神胚胎’。”
這是《愛和自由》這本書的總基調，如何在充分尊重孩子內在成長規律的基礎上，保持並引導孩子發展獨特的心理、智力和創造力。
孩子看上去很弱小，其實他內在蘊藏著一種強大的精神能量和潛能，他的發展不需要成人給他增加什麼新的內容，只需要給他提供發展的環境和條件。遵循這個規律，孩子就會發展得很完善。
我們只是孩子成長的陪伴者，不是他精神上的“造物主”。
這是一本真正意義上 “愛”孩子的書，而不是“教”孩子的書。某些觀念可能是顛覆性的，非常值得一讀再讀。
5.最實用的親子教育書
《如何說孩子才會聽，怎麼聽孩子才肯說》
如同它的名字，這本書非常容易讀，語言輕鬆，例證豐富。雖然書不厚，但是溝通的精髓都在裡面了。
如何聽，如何說，不僅是與孩子溝通的基礎，也是所有人際關係的共通所在。
作者是兩個美國人——阿黛爾•法伯和伊萊恩•瑪茲麗施，她們是國際著名的親子溝通專家，還都是三個孩子的媽媽。書中的觀點來自她們共同的感悟和經驗。
孩子不穿衣服怎麼辦?生氣了怎麼辦?受了委屈怎麼辦?……這些是所有孩子成長中都會遇到的問題。通過舉例的前後處理方式和言語的對比，你會立刻會站位，並發現處理方式的不同。
為了閱讀方便，作者總結了很多實用的技巧：幫助孩子面對感受的技巧，鼓勵孩子合作的技巧，代替懲罰的方法，孩子自立的技巧，讚賞孩子的技巧，讓孩子從角色中釋放的技巧。
千萬別把這些當成單純的技巧，它們都是通向良好溝通的路徑。
6.最高階的教育書
《捕捉兒童敏感期》
有個朋友問：我們家孩子特別事兒，好像有潔癖一樣，衣服滴上一點水就不幹，上早教課也要求黑板乾乾淨淨的，要是不搭理他，她就又哭又鬧，該怎麼辦呢?
其實，這個“難侍候”的小主沒啥問題，只是正處於追求秩序和完美的敏感期。
敏感期就是孩子在成長過程中，某個時間段裡，因為要發展某種能力，重複表現出來的某種特質。比如吃手啃腳就是口部敏感期的表現;扔東西是空間敏感期;喜歡說“不”可能正處於自我意識的敏感期等等。
孩子的成長不是直線性的，而是一個平臺接著一個平臺的爬高，敏感期就是爬高的樓梯，順利度過這個敏感期後，孩子的心智水平就會從一個層面上升到另一個層面。所以，認識敏感期，並能適時引導孩子非常重要。
囉嗦兩句：每個孩子都獨一無二，成長的節奏和軌跡各不相同。
兒童的每一個敏感期有一個大致的時間段，但不是固定的，也不是所有孩子都一樣。因材施教才是最高階的教育，切不可照本宣科。
7.教育大師蒙特梭利的書
《有吸收力的心靈》
講到兒童教育，不能不提蒙特梭利。
她是義大利第一位女醫學博士，她有一套完整的教育體系，影響了整個世界。英國教育家讚譽她為“20世紀贏得世界公認的推進科學和人類進步的最偉大的科學家之一”。美國的教育家說，“當代討論學前教育問題，如果沒有論及蒙特梭利體系，便不能算完全。”
目前，國內出版了很多蒙特梭利的書，很多教育專家也秉承蒙特梭利的理念。
這本《有吸收力的心靈》是最受歡迎，並且最能表現她富有革命意義理論的書。
她說，孩子的知識不是通過教育得到的，而是通過兒童在他們特定的環境中吸取經驗而得來的。教育不應該停留在課程和時間表上，它必須符合人類自身的實際。
教育問題一直是父母最關心的大問題，讀讀蒙特梭利的書，相信對很多父母會有大啟發。
8.一個出色的媽媽寫的育兒經驗書
《最好的方法給孩子》
很多孩子學習不好，或者沒有好習慣，並不是他們不想，而是他們不會。
父母在教導孩子的時候，如果常常用指責的方法，批評孩子的不用功，不用心，馬虎，拖拉等等，並不能給孩子正向的引導，反而會一再強化孩子負面的牴觸情緒。
這個時候，孩子需要的，不是批評，而是引導。不是單純講大道理，而是具體實用的方法。
父母一定要相信，每個孩子都想優秀，每個孩子都想招人喜歡，這就如同每一朵花都想開得漂亮一樣。孩子做不到，並不是因為不想，而是因為不會。家長要做的，就是告訴孩子方法和技巧。
《最好的方法給孩子》，作者王芳，她是一位非常出色的主持人，同時，也是一個很聰明的媽媽。
王芳把教育培訓中的經驗和技巧，總結成很多有趣實用的方法：“行走教育法”、“神奇記憶法”、“微笑成長法”、“感恩課”……這些方法簡單、實用、有效，可以給父母很多幫助。
9.最簡單但最美的教育書
《最美的教育最簡單》
很多人說，當父母是這個世界上最複雜的角色，而教育孩子就是這個世界上最困難的事情。
有這種觀點的父母，想必都不太能夠享受做父母的過程。
其實，孩子是最簡單的，父母與孩子的愛也是最單純的，所謂教育的困難和複雜之處，並不是因為孩子，或者孩子與父母的關係，而是因為我們有太多期望，太多想法，太多束縛緊緊貼在了父母和孩子的關係上。
我們有攀比心，想更有面子，所以逼迫孩子上輔導班，考名牌大學。
我們脾氣壞，想要他人順從，所以嘮叨孩子，斥責他，甚至打罵他。
我們內心焦慮害怕，所以對孩子各種不放心，恐嚇威脅加束縛，孩子沒有選擇和自由。
《最美的教育最簡單》告訴我們，不是會生孩子就會做父母，做個好家長必須要學習，教育的真正準備是完善自己。
10.最感性、深情的教育小說
《立》
這是池莉的一本小說，嚴格來說，不能叫家庭教育的書。但是，我太喜歡這本書了，所以，還是要推薦給大家。
很多人可能看過龍應臺的《目送》，相比龍應臺的知性、從容和淡定，池莉太感性，太深情了。
讀這本書的時候，我常常感動地流淚，書裡的池莉不是一個知名作家，而是一個把女兒捧在掌心的媽媽。我甚至有點嫉妒她，因為我也這般愛孩子，卻沒法用文字表達出如此深情。
很多人可能覺得，名人的育兒故事借鑑性不強，但是，這本書不同。
池莉沒有迴避作家媽媽的某些“特權”，也坦白地傾訴了自己性格好強和離婚給女兒帶來的影響。相比龍應臺的《目送》，我覺得這本書的借鑑性更強。因為我們同處於一樣的社會環境，大家庭的影響，教育體制的問題，孩子的各種壓力，這本書裡都講得很生動。
家長教育孩子的方法
1尊重孩子的“狡辯”
每當家長指出孩子的錯誤時，孩子總會找出很多個理由來證明自己的清白。
這時，家長一般都會氣憤地稱孩子“狡辯”。其實，這並不是狡辯，而是孩子對家長教育的一種反饋。
教育是雙向的，家長不僅要教，還要接受孩子的反饋，教育才能達到最完美的效果。
然而有很多家長卻意識不到這一點，他們只管自己“教”，一點都不在意孩子反饋回來的資訊，這樣的教育往往達不到家長們想要的目的。
小課堂：
反饋效應：從教育學角度來講，如果學習者能夠了解自己的學習結果，那麼這種對學習結果的瞭解將會起到強化作用，促進學習者更加努力學習，從而提高學習效率。
2分析並尊重孩子的反饋
當孩子對我們的教育作出反饋時，我們首先要對孩子的這種反饋作出分析，當然，這種分析不僅僅是針對孩子的語言進行分析，還要對孩子的動作及神情進行分析。
但是值得家長們注意的是，不管孩子的反饋是不是“狡辯”，都務必要尊重孩子的反饋。
3針對反饋的問題，有目的的教育
當家長分析出孩子反饋的問題時，就可以針對孩子的反饋進行有目的的教育。
例如，如果孩子反饋出的問題是他不知道講禮貌的重要性，家長就可以通過例項、道理等來講述，引導孩子做一個講禮貌的好孩子;
如果孩子反饋出的問題是他不知道錯誤言行所承擔的責任，家長就要鼓勵孩子做一個知錯就改，敢作敢為的人……
總之，不管孩子對家長教育方法作出任何反饋，尊重和認真分析孩子的反饋，都是父母積極教育子女的首要前提。
4家庭教育不能前後矛盾
心理學家做過這樣一個實驗：給一個人一塊手錶，當別人問時間時，這個人能夠快速而且自信地說出時間。然而，當給這個人兩塊不同的手錶時，這個看錶的人反而不能很快地說出時間了。
因為兩隻手表並不能告訴一個人更準確的時間，反而會讓看錶的人失去對準確時間的信心。
心理學家把這種現象稱為“手錶現象”，並由此而引伸出了一個結論：在做事情時，只能有一個指導原則或價值取向，即“手錶定理”。
家長教育孩子的注意事項
一、挑撥離間
1、爺爺奶奶不疼你，以後少去他們家，只有媽媽最疼你!2、你爸老出差，都不陪你玩。3、你們老師也太多事了，以後少理他!
很多父母喜歡把婆媳矛盾、夫妻矛盾，甚至是一些個人怨氣，通過講壞話的行為，變相對孩子傾訴，講對方家庭成員的壞話。但其實這樣會扭曲孩子的價值觀，讓他對家庭和社會人際關係缺乏信任，久而久之，變得沒有安全感。
二、過於依賴
1、閨女，你爸你媽後半生的幸福就指望你了!2、你一定好好努力，還指望你賺錢娶媳婦呢!
健康的依賴關係，是家庭和諧的基石。但如果過於依賴，反而會給孩子造成過大的心理壓力，影響孩子的正常工作生活。
三、抱怨發洩
1、要不是為了讓你吃香喝辣，我哪用那麼累?!2、你看看你，我一個月工資根本不夠你造的!
父母的抱怨如同一劑毒藥，會慢慢侵蝕孩子的身心，直接影響孩子看待問題的方式。最直接的影響就是孩子也變得愛抱怨，遇事推脫責任。父母應先做好自己，還要學會站在孩子的立場考慮問題。
四、惡語相向
1、你這個笨蛋!你長腦子是幹嘛用的?2、我怎麼生了你這麼個缺心眼兒的玩意兒?
當孩子犯了錯誤，由於正在氣頭上，很多家長習慣性對子女惡語相向，甚至有的父母還會藉機將工作的不順，發洩在孩子身上。而惡語相向會直接導致，孩子無法正確認識錯誤，更沒辦法樹立信心，和父母間的關係也很可能因此疏遠。
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