分析一篇英語文章的方法

　　文章結構的藝術價值,體現在思想與情感的表達價值和美的展示價值。下面是小編帶來的，歡迎閱讀!

　　一層層遞進型

　　全文論述從抽象到具體，從簡單到複雜，文章開始是對有關主題的一般介紹，然後一步一步將主題具體化。這類文章的各段開始常出現表示遞進關係的副詞，如in addition to， furthermore， moreover等，文章的主題一般可以通過綜合各段首句得出。

　　二一枝獨秀型

　　全文圍繞一個核心概念展開，文章圍繞著這個概念、中心思想或者現象，從各個方面進行分析和解釋說明，最後對文章進行總結，並再一次對該概念、中心思想進行闡述。

　　三花開兩朵型

　　文章開始提出兩個核心概念，隨後分段論述。把握這種文章的關鍵是注意這兩個核心概念的定義，以及它們的區別和聯絡。這種結構分為兩類，一種是兩個概念是並列的，另一種是兩個概念形成對比，對於後一種文章要注意兩個概念之間的區別，以及作者對各自的態度。

　　四現象--解釋型

　　在現象--解釋型的文章中，作者在文章開始給出一個現象，相當於提出一個問題，然後對現象進行

　　解釋或分析現象或問題產生的原因，存在的因數以及可能解決方案，作者可能提到幾個不同的解決方案，但是之後作者自己認可的那種解決方案才是文章的重點和主題;在文章最後對現象或問題進行總結說明並進一步強調作者支援的那種解決辦法。

　　五問題--解決方案型

　　在這類文章中，作者首先提出一個問題，然後針對這一問題給出解決方案。如果有多個解決方案，作者認可的才是主題。

　　除了文章結構外，對於報刊雜誌體文章時文的一般特點也應有所瞭解，因為這種文章在考研閱讀中佔有極大比重。報刊雜誌體文章的主要特點有：

　　1.引人入勝。通常以一個有趣或吸引人的故事或背景開始。

　　2.拋磚引玉。講故事或交代背景的目的在於引出主題。所以，時文的主題常出現於首段的最後一句話或第二段的首句。

　　3.假裝客觀。作者開始不說出自己的觀點，貌似客觀地陳述各派觀點，最後才表達自己的觀點。在確定作者態度的時候，主要根據所舉的例子進行判斷。如果例子表現一種正面態度，說明作者對這一事物持正評價;反之持負評價。

　　【分析結論】

　　由上述的統計分析可知，對於一篇完整的英文說明文或者議論文來說，不論其形式看上去有多麼複雜多樣，但是套用一句老話："萬變不離其宗"即文章都遵循了特定的篇章結構模式，在這些模式中採用頻率最高的是"現象-解釋型"型模式。這種模式的特點即提出問題提出說明的事物或者現象、分析問題對事物或者現象進行說明、解決問題對說明的事物或者現象進行總結。可見，如果我們熟悉了文章的篇章結構模式特點，對讀懂文章和把握主題幫助極大，一般來說，我們閱讀文章的目的是為了獲取資訊。文章體裁不同，其結構特點就會各異。因此，我們獲取資訊的最有效方法之一就是去學習和了解文章的結構，以便更加準確、快速地定位我們要找的資訊。

　　一、掌握文章的組織結構

　　文章和段落在長度上有明顯不同，但是在結構上是非常相似的。段落通常由一個主題句引出，接著是一系列說明主題句的細節，最後是結尾句。同樣，文章是由篇首段、主體段和結論段三部分組成。引言段揭示主題，正文部分對主題分點闡述，結論段對全文歸納總結。同時，無論文章還是段落都要遵循一致性和連貫性的原則。可以說，文章是段落的擴充套件,段落是文章的縮影。

　　1.篇首段目的在於揭示主題，也就是說，引出文中要討論的核心問題，從而起到統領全文的作用。通常，篇首段由引語句和中心思想句兩部分組成。前者目的是引起讀者的興趣，同時使讀者對文章要討論的問題在心理上有所準備。後者向讀者交待該文的主題或寫作目的。總之，篇首段的作用就是使讀者順利地進入正文。

　　2.主體段一般由若干段落組成，它們從不同的側面對文章的主題展開討論。各段闡述的內容必須與主題一致，有助於說明中心思想，但是隻涉及主題的一個方面。

　　3.結尾段概括全文的內容，使讀者對全文有一個完整、清晰的認識。它往往使用不同的話重新闡述中心思想，從而與篇首段相呼應。

　　二、掌握段落的組織與發展方式

　　一段落的組織結構

　　段落是若干相關句子圍繞一箇中心思想或為表達一個統一的主題而組合在一起的寫作單位。一般而言，段落結構的組織有如下四種方式：

　　1.演繹型general-specific：即段落開頭先給一個General statements，之後為Specific sentences。這種段落組織模式最為常見，而且多應用於說明、解釋類主題結構的文章中。

　　2.匹配型matching：段落的發展主線為兩種事物之間的類比，可以是兩種事物各自優缺點的一一對應，也可以是先介紹完一個事物，再接著介紹另一個事物。這種結構多用於比較類主題結構的文章中。

　　3.假設—真實型hypothetical-real：即作者先提出一種普遍認可或某些人認可的主張和觀點，然後進行澄清，說明自己的主張和觀點，或者說提出反主張或真實情況。這種組織結構常見於反駁類主題結構的文章中。

　　4.問題—解決型problem-solution：首先陳述文章背景situation，在該背景下問題

　　problem提出，然後給出問題的解決方法solution或對該問題的反應response，最後評估該方法evaluation。該模式常用於科學論文和新聞報道主題結構的文章中。

　　二段落的發展模式

　　1.等級型發展：即段內句際關係之間存在下定義、比較或對比、歸類或列舉關係。

　　2.線型發展： 1以時間為順序，常見於記敘文，表示時態的詞貫穿主線。

　　2段落各句之間以因果關係為主線發展。

　　3以事物或事件的發展過程為主線，多見於說明文。

　　三段落的組成

　　段落一般由主題句或過渡句、擴充套件句、細節句組成。主題句是段落的靈魂，是為整篇文章的中心服務的，因此每個段落要麼有自己的主題句，要麼本身沒有主題句，但它是為上文或下文的主題句服務的，以表明文章的大意;過渡句在文章中起承上啟下的作用，一般有順接關係對上文內容的繼續和發展和轉折關係表示作者轉變敘述或表達角度;擴充套件句是用具體的事實去擴充套件、證明或支援前面主題句的句子;細節句的存在形式和擴充套件句相似，只是它是為後面的主題句服務的。

　　段落是文章的組成部分，它從某一方面闡述、說明整篇文章的主題。好的段落應清晰地、有條理地、有依據地表述一箇中心思想。具體來說，好的段落具備以下三個要素：

　　1.中心突出

　　段落中心突出會給讀者一目瞭然的感覺，否則就會顯得雜亂無章。突出段落中心的一個重要手段就是主題句。主題句通常置於段落之首，這符合英語的語篇思維特徵，先採用主題句開門見山地擺出問題，隨之輔以細說。其作用是便於讀者迅速把握主題，抓住段落的中心思想。當然，也有段落主題句設在段尾，相當於對上文的總結，考生應該能夠辨明。

　　2.思想上保持一致unity

　　主題句確立後，還要注意說明、解釋主題句的內容是否與主題相符。總之，一個段落只能有一箇中心，段落中所有內容都必須圍繞這一中心展開。

　　3.內容上連貫coherence

　　連貫的段落結構清晰，邏輯性強，過渡自然，使讀者容易跟上作者的思路去理解其意圖。