家長如何輔導孩子學好英語
如今的孩子學習英語越來越早，因為英語的學習對於孩子的成長有不少影響，那麼家長應該如何輔導孩子進行學習呢?下面是小編整理的家長如何輔導孩子學習英語，一起來看看吧。
家長如何輔導孩子學習英語
首先，一定要鼓勵孩子多說，可以讓孩子做自己的小老師。
一開始學習英語的孩子，對英語感到很新奇，往往這時候興趣比較濃厚。很多孩子喜歡一到家裡就把新學的英語知識說上幾句。這時候家長要學會傾聽，在孩子說的時候，要表現出來自己在注意聽，並對孩子進行鼓勵和讚賞。
家長還可以在孩子第一天去學英語的時候和孩子商討好，請孩子做自己的小老師，每天回家把當天學習的英語知識教給自己。
有了這份“重任”在身，孩子勢必會上課認真聽，下課認真教。這種做法實際上既能讓孩子把當天學過的內容複習鞏固了一遍，又能給孩子以榮譽感，增強孩子學習英語的信心，增加孩子學習英語的幹勁。
其次，家長要及時督促孩子課前預習，課後複習，培養孩子英語學習的良好習慣。
小學英語學習主要以聽說為主，提前預習新課內容，主要是讓孩子跟著錄音大聲的朗讀單詞、短語、句子，既能讓孩子提前熟悉要學習的能容，又能糾正孩子的發音，保證孩子的語音地道。
至於課後複習，也是很重要的一環。語言學習的一個重要特點是反覆，如果前面學過的單詞和知識點不及時的加以複習，孩子很快就會忘記了。而複習的週期越短，越不容易忘記。
因此如果家長能夠對孩子進行及時的督促，時間久了，孩子自然會養成良好的預習複習習慣，學習英語就容易多了。
再次，要給孩子創造良好的英語學習氛圍，使孩子沉浸其中，感受英語的語言魅力，培養孩子的語感以及英文思維習慣。
父母可以把房間裡的傢俱以及各種裝飾都可以掛一個英文單詞標籤，孩子每天都能看到這些單詞，長此以往對這些英文單詞自然是很熟悉了。
孩子在家的時候，家長還可以隨時給孩子播放一些英文的磁帶或CD,不一定非要讓孩子刻意的去聽或模仿，只是讓孩子沉浸其中，無意識的受到薰陶和感染，培養孩子的語感。
最後，要孩子養成英語隨身看，隨處學的習慣。
比如，帶孩子外出，可以刻意的讓孩子注意街道上的一些英文標識以及一些常見事物的英文名稱，比如taxi計程車，銀行bank和商場超市裡的一些英文標示。這些都是有實物的，所以孩子記起來也比較容易。
到了一些節日，也可以教孩子做一些英文賀卡，讓英語學習無處不在。這樣更容易激發孩子學習英語的興趣，培養孩子語言應用的能力。
家長輔導孩子學習英語的方法
1、督促孩子預習、複習。 英語在小學是一門新設定的課程，還存在著周課時不足、師資短缺等問題。所以，家長的首要任務是及時督促孩子複習當天學習的內容，提前預習下一堂課的學習任務。主要形式就是跟錄音機大聲讀英語單詞、句子、對話、短文等。英語和母語不同，沒有學習的氛圍和環境，必須“曲不離口”地反覆誦讀，才會記得牢。因此，培養孩子課後複習、課前預習的良好習慣，對英語學習非常重要。
2、幫助孩子灌製自己的英語磁帶。 複習英語時，把自己朗讀的內容錄製下來，然後同原聲比較，找出語音、語調的差別，再進行模仿、朗讀、比較，直至與原聲幾近相同為止。這樣不僅能增強孩子信心，“聽，我也能說得這麼好!”更是激發孩子興趣的有效途徑，從而變被動學習為主動學習。
3、定期讓孩子收看英語電視節目。僅憑課堂上老師教的一點英語知識是不能學好英語的，要多涉獵課外的英語知識，如中央教育頻道、大風車欄目，都會定期播放少兒英語節目，父母可引導孩子定期觀看，讓孩子談談觀後感，說說從這一期節目裡我學到了什麼，掌握了那些單詞、句子、歌曲。父母可以陪孩子一起學，還可以比一比，以激發孩子的學習積極性。
4、陪孩子收集生活中的英語。 在我們的身邊處處有英語，如飲料瓶上的“lemon” 牛奶盒上的“milk” 計程車上的“taxi ”門牌上的“welcome”，還有英語縮寫“ WC ”“ CCTV ”“VCD”等。父母可以與孩子一起去搜集整理，再查詢其含義、讀音。我相信長此以往孩子不僅會產生濃厚的興趣，同時孩子的自主學習能力和社會實踐能力也能夠自然生成。
5、向孩子介紹英語國家的風土人情。 家長可置備有關此類的書籍，與孩子共同去閱讀開始孩子可能會不感興趣，家長可以自己先讀，然後適時地給孩子介紹。如吃飯的時候，向孩子介紹西方人吃飯用刀、叉，主食是漢堡包、果汁、牛奶等;散步時，向孩子介紹西方國家的交通常識等。諸如此類，不斷地向孩子滲透西方國家的文化和思想，這樣孩子在學習其語言文字時，就不會感到那麼陌生，那麼遙遠了。
6、讓孩子聽簡單的英語歌曲。 喜歡唱歌是孩子的天性，家長可利用孩子這種天性，選擇簡單的英語歌曲讓孩子欣賞、感悟。給他營造一種英語氛圍，使孩子沉浸其中，感受英語的語言魅力，培養孩子的語感。
7、讓孩子朗讀簡易的英文讀物。 當孩子英語稍有基礎時，即可讓孩子適當閱讀一些淺顯易懂的英文讀物，因為閱讀簡易的讀物是吸收新語言的最好途徑。這些讀物中生詞較少，不用費很大的精力查字典，注意力可集中在內容和文字的表達方式上。因此可以讀得多、讀得快、吸收的也快。所選讀物應該是適合孩子年齡的、孩子喜聞樂見的、能打動孩子心靈的故事性讀物。比如《獅子王》、《西遊記》等。
8、指導孩子利用網路進行自學。 隨著科學技術的不斷髮展，電腦網路已走進千家萬戶，網路資源豐富多彩，有條件的家長可為孩子選擇優秀的教育資源。總之，只要家長用心加以正確的引導，在以上方法中選用一種適合自己孩子的方法並長期堅持下