初中制定寒假學習計劃的方法
很多同學都在爭分奪秒的學習,就連寒假時間也用來學習。那麼是什麼呢?以下是小編分享給大家的制定寒假學習計劃的方法,希望可以幫到你!
制定寒假學習計劃的方法
一、時間安排
1.每天必須保證足量學習6小時,內容包括:寒假各科作業:語文閱讀、數學練習、英語聽力等。
2.每日英語聽力或口語30分鐘
3.中午保證一小時休息,下午學習或外出體育活動
4.做作業的要求是這樣的:陽光假日和假期學習指導在寫之前先在練習本上做一遍,發現其中的問題,如有沒有不會的,做重點標記,然後對不會的進行重點學習。對於陽光假日上面需要了解的新知識進行系統的學習。之後通過家長批閱、講解,合格之後工整的寫到作業本上;每個單元完成之後要進行單元試卷的作業,並且規定時間完成。
二、學習計劃
1、預習下學期所學新課。制定嚴格的預習計劃,然後堅決實行之。計劃的落實以自學為主,要儘量地自己看懂;不會的要做出標記,等以後解決,或詢問他人馬上解決。預習新課要儘量多預習,爭取預習下學期新課的三分之一以上。
2、複習舊課。對以前學過的舊知識必須時常複習,要用10天左右的時間來複習舊知識,複習時儘量採用目錄回顧法,對不會的知識儘量摘錄下來,留待以後在複習時作重點複習用。
3、自覺寫2篇以上語文作文和英語作文,養成自覺修改文章的好習慣。
4、看一部中國古典名著,並做好筆記摘抄。
5、堅持練字。每天學習累了的時候,要仿照一本好的字帖去練字。
三、提高自己的綜合素質
1、為了養成好的生活習慣,我對自己規定了以下幾點:
a、自己的房間要保持整潔、常常打掃。
b、早睡早起。7:00前起床,22:00前休息。
c、每天11:30吃午飯,12:00午休,14:00起床。
d、自己的事情自己做。
e、做一些力所能及的家務。
f、學會做一些簡單的飯菜
2、提高思想認知水平和道德素質,不斷完善自己。
3、提高分析問題、解決問題的能力。培養自己形成一種思維全面、反應敏捷、運作正確、快速的學習機制;養成一種勤學、善思、好問、求實的學習習慣。
制定寒假學習計劃的建議
一、為了不使我的視力下降,所以我為我自己制定了三條規定:1、儘量少看電視。2、每天堅持做眼保健操。3、合理使用電腦。雖然電腦也容易損壞眼睛,但是電腦已成為我學習和生活中的重要部分,也是我家必不可少的一件“日常工具”了。
二、為了使我學習能更上一層樓,我要求自己做到:
1、每天堅持寫日記,提高寫作水平。
2、預習下學期課本,背一些要求背誦的內容,並做題檢驗。
3、認真做寒假作業。
4、每天堅持聽英語磁帶並大聲跟讀。
5、針對偏科的科目有針對性的補習、加練,新學期爭取趕上來。
三、為了瞭解更多的課外知識,我對自己提出了以下要求:
1、多看課外書,同時,做好讀書筆記,摘抄好詞、好句,並背下來,運用到自己的文章當中。並按老師要求寫好讀後感。
2、每天堅持背一首古詩。
3、上網或看報瞭解新聞時事,瞭解國內外大事。
四、為了養成好的生活習慣,我對自己規定了以下幾點:
1、自己的房間要保持整潔、常常打掃。
2、早睡早起。7:00前起床,22:30前休息。
3、每天11:30吃午飯,12:00午休,14:00起床。
4、自己的事情自己做。
5、做一些力所能及的家務。
6、學會做一些簡單的飯菜
7、每週進行2~3次體育鍛煉,如:爬山、游泳、羽毛球、乒乓球等增強體質。
制定寒假學習計劃的技巧
做好寒假學習計劃表 用最佳時間記憶
從一些中學瞭解到,有的初三生一到寒假就徹底放鬆,把學習完全忘到了腦後;有的則把學習安排得過於緊湊。其實這些都是不科學的。建議初三生做一個寒假計劃表,用小本記下自己每天要做的事情,按照計劃學習。
寒假裡,初三生可自由安排學習時間,初三生利用記憶效果最佳的時段複習會事半功倍。起床後半小時和睡前半小時是記憶效果最佳的時段,初三生可以利用這段時間在腦海中過一遍當天複習的知識點,效果會更好。各學科的複習穿插進行,也利於提高效率。
寒假補習弱項 提升綜合成績
中考看的是考試總分,考生各科成績均衡很重要。初三生可以利用這個寒假糾正自己的偏科習慣。京翰教育中考輔導老師認為,糾正偏科首先要解決心態問題。很多考生數學不好,主要是害怕數學,認為自己沒有數學天賦,學不好。其實只要努力,大部分學生的偏科現象都可以糾正過來。
根據期末考試結果,初三生要抽出時間認真總結教訓,找出自己的強弱項,並強化強項,彌補弱項。弱項提高分數的空間很大,考生要認真分析自己弱項的問題所在,找到彌補的辦法。除了在弱項上多花時間外,強項也不能放鬆。有的考生覺得自己平時數學不錯,就很少花時間在數學上,結果到了中考時,數學成績反而下降了。
閱讀課外書 留心作文素材
不少初三生對作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。對此,京翰中考輔導老師提醒,寒假時間相對充裕,初三生要學會觀察生活,積累作文素材。寒假中,初三生要有意識地思考一些問題,並注意積累,多看、多聽、多想、多練習,提高觀察、分析能力。
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