大學心理健康宣傳活動方案
大學生心理健康教育,是與現實需要愈來愈迫切的領域。下面是小編為你精心整理的，希望對你有幫助!
篇1
一、活動名稱：我愛我，讓愛牽動你我他
二、活動時間：五月
三、活動目的： 1.讓教育系的學生更進一步的瞭解525;
2.通過讓同學們參加活動，可以體會到愛的溫暖;
3.幫助同學們更好的認識自己，積極樂觀，樹立自信心。
四、活動物件：大一、大二學生
五、活動內容：
開幕式﹕由各班班長、團支書、心理委員以及心理中心工作人員出席參加
1.介紹5.25由來
2.宣佈教育學院第二屆大學生心理健康教育活動開幕
微笑徵集﹕
1.大一、大二參加，一共八個班，各班心理委員向班內同學徵集照片，並將班裡每位同學的照片作成電子相簿，在班內播映。
2.將徵集回來的照片進行篩選，老師也可參與，製作電子相簿並播映。
主題活動﹕我愛我，讓愛牽動你我他
放飛心情，跟愛走動︰同學們可以把自己的心情、祝福，夢想以及想說的話寫在氣球上，之後掛在校園內展示。
閉幕式︰大一大二同學參加
1.總結活動
2.心理委員代表總結工作
3.宣讀獲獎名單，並頒發獎狀
4.喊口號，佈置寫感受
七、活動宣傳：
1.製作版面
2.製作條幅內容：教育學院第二屆5.25心理健康宣傳活動
3.班裡宣傳
八、經費預算﹕
1.條幅 70元
2.版面 10元
3.白板筆 10元
4.氣球 10元
5.獎狀 5元
6.列印費8元
備註: 活動經費從獎金中支出。
篇2
切實落實省教育廳制定的《廣東省中小學心理健康教育活動課指南試行》和全市心理健康教育工作會議精神和《XX區第二屆中小學心理健康教育宣傳週方案》要求,不斷加強和改進石巖街道中小學生心理健康教育工作,提高我街道心理健康教育工作的普及性和深入性，促進我街道中小學生身心健康的發展。結合《石巖街道第二屆中小學心理健康教育宣傳週活動方案》，特制定本方案。
一、活動主題
陽光成長 快樂生活
二、活動時間
20**年4月1日星期一—4月5日星期五
三、組織機構
成立“上屋小學心理健康教育宣傳週”活動組委會，具體組成如下：
主 任：黃偉軍
副主任：韓 露 劉燕玉
成 員：崔永忠 胡德軍 皮世平 張文清 周麗 邱紹勇
張志強 歐榮輝 梅其興黎 春 各年段長及班主任
四、活動安排
1、主題徵文比賽。
面向全校教師開展心理健康教育徵文比賽，比賽分為專職心理健康教師組和班主任、科任老師兩組。徵文要求：文章符合本次教育活動周主題“陽光成長快樂生活”，涉及的故事、體驗、感悟、思考必須是真實的，內容積極、健康、向上。文體形式：文體不限，要求新穎活潑，恰當地表現文章內容。文字組織：主題明確、表達流暢、敘述生動、文筆清新。字數以20xx—2500字為宜。各位教師電子稿傳送至德育處崔永忠主任處。截止時間：20xx年4月24日
2、播放心理教育主題電影。
電影藝術的獨特魅力受到了廣大青少年的喜愛，並對學生心理髮展起到潛移默化的作用。各班利用主題班會時間，有選擇地播放心理電影，通過寓教於樂的方式，對學生進行積極健康的引導。
推薦電影目錄如下：
1缺乏學習動力：《決戰冰河》、《洛奇》、《阿拉伯的勞倫斯》
2缺乏信心：《穆里爾的婚禮》、《心雨花露》
3自卑失落：《阿甘正傳》、《少林足球》、《肖申克的救贖》
4交流障礙：《對她說》、《墮落的天使》、《雨人》
5失敗或絕望：《遠大前程》、《功夫熊貓》、《小鞋子》
6厭倦生活：《天生愛情狂》、《凡夫俗女》、《心理遊戲》
7自私、人際關係淡漠：《愛在黎明破曉前》、《愛在日落餘輝時》、《愛，回家》、《走路上學》
8緊張：《虎口脫險》、《小孩不笨》
3、心理健康教育名師大講堂。
石巖街道將組織一場面向街道教師的講座。我校結合此次名師大講堂引導教師如何以積極、健康的心態面對學校工作。時間：4月底。地點另行通知
五、活動要求
一高度重視，加強領導。結合石巖街道相關方案要求，對本次活動高度重視，認真組織，切實加強領導，周密制定方案，確保活動健康有序開展。
二重在落實，務求實效。要按照既有一定聲勢、又紮紮實實的要求，採取有效措施，廣泛吸引廣大市民家長和學生參與。要加強組織協調，建立工作機制，確保宣傳教育活動取得實實在在的效果。
三認真總結，及時改進。要及時總結工作中的好經驗、好做法，並予以及時宣傳推廣。對工作中存在的問題要及時反思、分析和糾正。
篇3
為不斷提升口腔醫學院學生心理健康水平，促進心理健康教育與心理諮詢工作在口腔醫學院深入展開，普及心理知識，強化學生心理素質，口腔醫學院舉辦“大學生心理健康教育宣傳月”系列活動。活動安排如下：
一、活動時間
XX年5月4日——5月25日
二、活動內容
1.廣泛開展心理健康知識宣傳、教育活動。口腔醫學院結合思想政治教育工作開展豐富多彩的心理健康教育活動。積極通過各種方式，宣傳心理健康教育知識和心理危機干預知識，營造關心、關注、關愛學生心理健康的良好氛圍;圍繞樹立陽光心態、積極應對壓力，打造和諧型校園、關愛型校園，促進學生全面發展。口腔醫學院將舉辦人際關係團體輔導、心理健康知識講座心理委員培訓、心理讀書會和校園心理情景劇大賽。
2.做好學生心理危機傾向排查工作，杜絕極端事件發生。口腔醫學院本著實事求是的原則，對口腔醫學院全體學生開展一次心理危機排查工作。做到深入細緻，對特困生、畢業生等重點人群進行排查工作，蒐集並跟蹤異常心理學生的資訊，及時向學院主管學生工作的領導和心理健康教育中心提供具體報告。杜絕學生因心理問題導致極端事件發生，確保學院穩定。
3.認真總結工作，完善工作體制和機制。口腔醫學院藉此機會，對本學院心理健康教育工作進行一次深入的回顧和總結，發揚成績、克服不足，逐漸建設好三級心理健康教育工作網路體系，完善全院心理健康教育工作的隊伍建設。
三、活動目的
進一步普及心理健康知識，提高大學生的心理健康水平，增強大學生的心理保健意識，使學生在悅納自我、開發潛能、優化人格、全面發展上，獲得成長的動力與快樂人生，同時讓更多的人來關注2017年 公司週年慶活動方案大學生的心理健康問題，讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。
口腔醫學院
二○xx年五月六日