大學穩定工作會議講話
安全是人類生存、生產、生活和發展過程中永恆的主題。下面就是小編給大家整理的，僅供參考。
一：
尊敬的學院領導、各分院部處室負責人及參會的各位同志：
大家好!
今天下午我們在這裡專題召開學院20xx年安全穩定工作會議。會議主要任務是總結交流工作，安排部署任務，簽訂目標責任書，進一步號召全院上下認清形勢，提高認識，強化責任，狠抓落實，為學院新的發展提供安全穩定保障。
在學院制定的《20xx年工作要點》和《“十三五”事業發展規劃》中，都將安全穩定工作列為了重點工作之一，並提出了工作要求。過去的一年，在學院黨政的高度重視和正確領導下，通過全院師生共同努力，學院的安全穩定形勢總的是好的，“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”意識不斷加強，師生思想情緒平穩，校園秩序穩定正常。去年我們緊緊圍繞學院迎接國家示範骨幹高職院校驗收的中心工作，各級領導認識不斷提高，師生安全維穩意識明顯增強，防範能力顯著提升，堅持“安全第一、預防為主”的方針，完善各種管理制度，狠抓落實，開拓創新，鞏固平安和諧校園的建設成果，圓滿完成了學院20xx年部門責任目標，全年學院無重大刑事案件、重大責任事故、重大政治問題。學院榮獲四川省高校“平安校園”先進單位稱號。
在肯定成績的同時，我們必須清醒地看到學院安全穩定工作仍然存在著一些問題：工作上還有一些薄弱環節，還存在一些安全隱患，部分幹部的重視程度還不夠高，認識還不夠到位，職責分工還不夠明確，目標任務還不夠具體，責任落實和實際工作還不盡如人意，安全教育活動還需要內容更加豐富方式更加創新等等。
首先，我就學院的安全穩定工作從大的層面提出幾點要求。
一、認清形勢，提高認識，切實把做好學校安全穩定工作擺在更加突出的重要位置
我院在取得成績的同時還存在不容忽視的問題，去年安全穩定工作目標考核也有部門因此扣了分，比如有的分院部處室在總結中沒有提及安全穩定工作，說明安全穩定工作意識不強，有學生法律意識淡薄，參與違法活動，被治安拘留等，這些問題的存在，說明我們的安全穩定工作還是存在一定差距的，反映了我們的安全教育管理工作還有疏漏，還有不到位的地方，所以在成績面前我們要保持清醒頭腦，要戒驕戒躁，要看到自己的不足，要嚴查自身存在的問題。要克服在抓安全穩定工作時“說起來重要，幹起來次要，忙起來不要”的錯誤思想，要克服“麻痺大意、與己無關”的錯誤思想。我注意，記了，去年各部門在總結工作的時候，只有10個分院部處室提到了安全穩定工作，雖然已經比前年好了只有8個，但是還是不到一半，可見大家的重視程度還有待提高。安全穩定責任重於泰山，我們一定要把安全穩定工作作為學院的重要政治任務部署好、落實好。希望全體同志引起足夠重視，在這裡我想強調三種意識：
一是抓安全穩定就是抓政治抓大局的意識。安全穩定是前提，沒有安全穩定就沒有正常的秩序，就談不上教育，談不上發展。今年代表國務院在第十二屆全國人大四次會議上作《政府工作報告》，報告中講到發展更高質量更加公平的教育時提到“從家庭到學校、從政府到社會，都要為孩子們的安全健康、成長成才擔起責任，共同托起明天的希望。”袁貴仁部長也多次講到：安全是一件頭等要緊的大事，安全沒有，教育無從談起，成長成才也無從談起。袁部長說，《政府工作報告》之所以把“安全健康”放在“成長成才”的前面，也是基於這一考慮。他在政協教育界別聯組討論會上談及校園暴力話題時表示，教育部很關注校園暴力問題，每一次事件的發生都讓人痛心。聯組討論會上，有記者就“校園暴力”向袁貴仁部長髮問。袁貴仁說：“如果你們問，教育部現在最大的壓力是什麼，我告訴你們，就是學生的安全問題。”在聯組討論開始前，袁貴仁還與教育部的同事說起近來頻發的校園暴力案、欺凌案。他說，“我們2億多學生，每一個孩子的安全，都讓人十分牽掛，每一個事故的發生，都讓人十分痛心。”他說，這就需要學校、社群等各個單位共同努力，負起各自應當承擔的責任。因此，安全穩定就是政治，就是大局。做好安全穩定工作，就是最大的政治，就是抓大局。
二是安全穩定工作要警鐘長鳴、常抓不懈的意識。要時刻繃緊安全穩定這根弦，不疏忽大意，不掉以輕心，更不能不以為然，麻痺懈怠。飄飄然、忘乎所以之時就是危機發生之時。那麼怎樣才叫這根弦兒繃緊了呢?一看有沒有如履薄冰的壓力感，寢食不安的緊迫感和時不我待的使命感。二看能不能對本部門、本單位的薄弱環節和防範重點做到情況明、疏理清、措施硬。尤其是隱患排查，應該作為一項常規工作來進行，不能因為已經排查整治了就萬事大吉，因為隱患是不斷出現的，是動態變化的，今天排查整治了，明天可能又出現了，所以要常抓不懈，長抓不懈;三看是不是能夠舉一反三地吸取教訓，出了事兒的能認真吸取教訓，沒有出事兒的把別人的事故當成自己的事故查原因，找隱患，定措施和抓落實。四看能不能親力親為地抓工作落實，在研究統籌工作上舍得花心思、花力氣，在整治隱患上舍得投精力、投財力。
三是“一崗雙責”，全員抓安全穩定的意識。安全穩定不僅是領導的事，更是全體師生員工的事;不僅是保衛部門的事，更是全校各部門的事，每一個人都有安全穩定的責任。安全穩定，人人有責，我們要樹立全員、全方位、全過程抓安全穩定意識，協同一致，形成合力。要把安全工作的責任和措施層層分解落實到每個單位、每個區域、每個班級、每個道路、每棟樓、每個崗位、每個人，定崗、定責、定人，明確具體安全責任人的責權利，層層簽訂責任書，一級抓一級，級級抓落實，全院上下人人都要落實一崗雙責，每一位老師都要有安全責任，每一位學生都要盡安全義務。在工作中講安全，在學習中講安全，在生活中講安全。做到安全工作人人有責任、層層有人抓、處處有人管、時時有監控、天天有檢查，壓實責任，分級負責，常抓不懈，警鐘長鳴。
二、加強領導，強化責任觀念，建立安全穩定工作的長效機制
一是建立領導機制。“安全無小事，責任大於天”。希望各部門增強安全工作責任意識，按照“誰主管，誰負責”的原則，認真履行主體責任，嚴格執行監管責任，共同擔負起責任，以更加積極的態度、嚴謹的作風、紮實的措施抓好各項工作，推動學校穩定發展。
二是按照“誰主管，誰負責，一崗雙責”的原則構建層次分明、各負其責的安全穩定責任制。
三是建立情況報告、輿情研判制度。做好安全穩定工作很重要的前提就是要做到資訊通暢、做好輿情研判。資訊不暢、情況不明、耳聾目盲，就不可能做好工作。
四是建立安全穩定工作的隊伍和條件建設機制。要人防、物防、技防相結合，在人員隊伍建設上要加強，相關的條件、設施、裝置投入上也要予以保證。
三、強化監管，狠抓落實，把各種不穩定因素化解在萌芽狀態
一要從思想教育入手，加強安全教育。確保安全教育進辦公室、進教研室、進實訓室、進班級、進課堂，使安全的理念深入師生員工的頭腦，提升安全意識。尤其要加強對學生的安全教育，使他們具有安全防範意識。
二要從安全技能入手，把基本安全知識、基本安全技能作為教師、學生、職工的必備素質，進行應知應會應掌握的安全知識和安全技能考核。
三要從心理健康教育入手，提升預警和干預機制能力，做到“常排查、早發現、早預防、早解決”，引導學生健康成才。
四要從網路安全教育入手，提升網路防控能力。加強校園網路包括以學生名義建立的網站、貼吧、QQ群、微信群等的監控和管理，密切注意網上動態，及時發現苗頭性、預警性資訊，有效控制敏感資訊，及時清除不良資訊，落地查人。
四、要進一步建立健全安全穩定獎懲制度，將安全穩定目標管理考核工作繼續推向深入
我院安全獎懲工作已經進行了多年，安全穩定目標管理考核工作也已連續開展了四年，通過考核評估，學校各分院部處室安全穩定責任意識普遍增強，工作力度普遍加大，能力水平普遍提高，整體呈現出安全平穩、和諧有序的發展態勢。新的一年，我們要繼續大力推進安全穩定目標管理考核工作，建立健全安全工作的考核體系和責任追究制度，把安全穩定納入各單位考核體系，把安全穩定工作與各單位、各部門的績效掛鉤，強化“一票否決制”。嚴格落實責任監督、責任落實、責任報告、責任調查、責任追究，確保責任追究落到實處。對因思想不重視，工作不到位，措施不落實，存在重大安全隱患，或者導致發生重特大事件、案件的，必須依法依規追究單位主要負責人和責任人的責任。
二、20xx年工作要點
總的要求：學院各級黨政領導幹部必須始終把安全穩定放在發展全域性的重要位置，時刻繃緊安全這根弦，強化底線思維、紅線思維、牢固樹立責任意識、擔當意識，以最堅決的態度堅守底線、以最嚴格的要求落實責任、以最嚴厲的手段深化整改、以最嚴明的紀律加強監管，警鐘長鳴，常抓不懈，將安全穩定工作做實做細，確保學院安全穩定。
1、進一步強化師生安全穩定工作責任意識，牢固樹立學院安全穩定工作“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”的觀念，實現“三無”無重大刑事案件、重大責任事故、重大政治問題工作目標，建設平安和諧校園。
2、進一步落實《成都職業技術學院安全管理黨政同責一崗雙責齊抓共管實施辦法試行》，進一步落實安全管理的主體責任，落實各項安全穩定工作分解任務，將安全管理責任落實到具體崗位和具體人員，落實學院安全穩定工作目標，確保學院安全穩定。
3、加強學習，進一步提高安全保衛穩定工作隊伍安全管理水平和工作能力，紮實工作、智慧工作、高效工作、創新工作。
4、認真落實各項檢查制度和措施，加強隱患排查工作，隱患排查和整治工作做到常規化、全覆蓋、零容忍、嚴檢查、重實效。
5、加強技防、物防設施裝置建設，充分發揮監控中心作用，力爭做到不留死角盲區，確保安全防範全覆蓋，做到防患於未然。
6、不斷完善應急預案，提高應急處置能力，力爭處早、處小、處好，把損失降低到最小範圍。
三、突出重點，集中精力，著力抓好九個方面的工作
一安全知識的教育與培訓。首先要加強學生的教育，要把安全教育納入學校正常的教育教學工作之中，要倡導他們團結友善的精神，要提高他們遵紀守法的自覺性，要提高個別有不良傾向的學生的自我管理和情緒控制的能力，同時要提高我們更多同學的自我保護、自我防範的意識。對學生進行有針對性的安全教育，努力提高學生的安全意識，杜絕校園暴力發生，要加強心理健康教育，開展心理諮詢，特別要加強特殊學生預警教育，在全面瞭解的基礎上建立特殊學生檔案，對行為有過錯、思想有障礙、心理有異常、家庭有缺陷、經濟有困難的學生進行分門別類的登記，要建立幫教工作機制，落實到人，重點監控，做好臺帳記錄。要求教師特別是輔導員要全面瞭解和掌握學生的家庭背景、思想狀況、成長過程、健康狀況、個性特徵和心理素質，對不同情況的學生採取不同的教育方法，以免因教育不當而引發安全事故。學生在學校的異常情況，包括未按時到校、身體狀況不好、在校受到了意外傷害等必須及時與家長取得聯絡，要盡到告知的義務並做好相關後續工作。 其次要加強教職工的教育，樹立安全意識，履行安全義務，落實安全責任。
二教育教學活動安全。
三食品衛生安全和傳染病防治。 要加強各校區學生食堂的規範管理，要規範學院後勤服務社會化企業行為，加大管理力度，確保不出現食品衛生責任事故，搞好傳染病防治工作。
四校內外治安安全。一是構建學校的安全網路，對發現的一些苗頭性、傾向性的問題，及早制止，及早化解，及早給予批評教育，避免小毛病變成大錯誤，甚至走向犯罪。二是加強校園文化建設，營造一個團結、友善、和諧、相互尊重的環境，防止學生們受社會不良風氣的侵染。 三是學生的法制教育，切實開展好警校共建活動，共同承擔起對學生的法制教育任務，通過組織不同形式的教育培訓活動，逐步增強學生的遵紀守法意識。四是進一步落實監管責任，要定期開展學生矛盾隱患的排查工作，加強對問題學生的重點監控，切實採取有力措施做好幫教工作，及時化解矛盾。五是要加大校園周邊環境治理工作力度。
五加強對住校學生的管理。 嚴格落實宿舍管理制度，專人管理，晝夜巡查，重點監控，嚴格出入登記，嚴禁外人擅自進入宿舍或留宿，嚴禁住校學生擅自在校外留宿。
六加強消防安全檢查，排查安全隱患。每月至少要進行兩次安全檢查，通過檢查，及時發現隱患，及時排除隱患。
七網路安全
八確保校舍修建安全和使用安全。
九門衛值守、安全值班、資訊報送等
同志們，習指出，“要始終把人民生命安全放在首位”，“發展決不能以犧牲人的生命為代價，這必須作為一條不可逾越的紅線”，深刻闡明瞭安全生產工作的極端重要性。習特別強調，安全生產工作必須堅持“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”，教育事業發展必須以安全穩定為前提，離開了安全穩定我們將一事無成。學校安全穩定工作既是工作責任，更是政治責任，而安全穩定工作沒有最好，只有更好，沒有終點，只有起點，安全穩定工作永遠在路上。我們必須以“安全穩定壓倒一切，安全責任重於泰山”的思想引領學校安全穩定工作，堅持“以人為本、安全第一、預防為主、教育為先”的工作原則，以對學生高度負責的精神，以高度的事業心和責任感，以建設安全、文明、和諧校園為目標，以健全完善安全穩定工作制度為核心，以落實安全穩定責任為重點，深入、細緻、紮實地開展基礎設施建設、安全教育與培訓、教育教學活動安全、食品衛生與疾病防控、消防安全、宿舍管理、校內外治安、網路安全、門衛值守、安全值班等各項重點工作，進一步建立學院安全穩定工作管理的長效機制，不斷提高學院安全穩定工作的管理水平，確保師生員工安全和學校穩定，為學院新的發展提供安全穩定保障，做出更大的貢獻。
謝謝大家!