暑期社會實踐表彰大會領導講話稿
社會實踐是大學生思想政治教育的重要環節,是大學生了解社會的重要途徑,對提升大學生思想修養、實踐能力、綜合素質及社會責任感等具有重要的作用。下面就是小編給大家整理的，僅供參考。
一
各位老師，親愛的同學們：
大家下午好。
今天我們在這裡隆重集會，總結暑期社會實踐工作經驗，展示暑期社會實踐豐碩成果，表彰先進集體和個人，交流心得體會，很及時也很有意義。在此，我謹代表學校黨委向XX學院所有參加大學生暑期社會實踐活動並做出艱苦努力的老師和同學們表示誠摯的謝意!向獲得表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀!
社會實踐活動是大學生接觸社會、瞭解國情、增長才乾的有效方式，是進一步加強和改進大學生思想政治教育工作的重要途徑。多年來，一批又一批我校學子在實踐中檢驗所學、認識社會、砥礪品格、磨鍊意志，取得了可喜的成績。為了更好的貫徹和落實五四重要講話精神和教育部等七部委《關於進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》教思政[20xx]1號檔案精神，我校20xx年暑期社會實踐活動以“青春勇擔當，實踐長才幹，助力中國夢”為主題，共組建XX支實踐隊伍，參與實踐學生人數共計XX人，是我校至今規模最大的一次暑期社會實踐活動，順利實現了“增點擴面”的目標。
此次實踐活動XX學院組建了XX支團隊，參與實踐人數共計XX人，是全校參與人數最多、實踐隊伍最多、活動規模最大的院系。我們很高興看到今年是XX學院暑期社會實踐的豐收年。XX學院大批同學深入企業、農村、鄉鎮和城市社群，廣泛開展專業實踐、邊遠地區支教、志願服務等內容豐富、特色鮮明、紮實有效的實踐活動，得到了實踐單位、社會的高度評價和充分肯定，取得了良好的社會效益。XX學院20xx年暑期社會實踐活動組織得力，形式多樣，效果突出，社會影響好，個人收穫大。XX學院團學組織在社會實踐組織過程中，深入貫徹落實黨的精神，以科學發展觀為指引，努力挖掘實踐育人內涵，優化實踐組織形式，完善育人長效機制，在團隊安全教育、實踐過程指導、實踐成果深化等方面都取得了良好的成績，進一步增強了社會實踐的育人效果。
大學生社會實踐活動是實踐育人的有形載體，是全面提高大學生綜合素質的有力舉措，是我校人才培養體系的重要環節。為把我校大學生社會實踐活動繼續引向深入，讓實踐活動落到實處，真正實現實踐育人，希望XX學院在以後的暑期社會實踐中能夠採取多種有效措施，在以下幾個方面繼續努力，紮紮實實做好實踐活動。
1.培育特色，務求實效。結合地方需求，發揮專業優勢，重點組建一批有明確實踐目標、具體實踐計劃、專業指導教師帶隊的實踐團隊。
2.加強宣傳，擴大影響。通過多種方式和途徑加強宣傳，不斷擴大暑期實踐活動的社會影響力，營造有利於工作的良好環境和氛圍，讓更多的人來關心和支援我們的工作。
3.著眼長遠，形成機制。進一步加強組織領導，規範活動過程，提高活動質量。不斷探索和研究大學生暑期社會實踐的創新機制，積極探索和建立與專業實踐相結合、與服務社會相結合、與就業創業相結合的長效機制，形成“人人知實踐，人人想實踐，人人去實踐”的良好氛圍。
艱辛知人生，實踐長才幹。XX學院廣大學子在20xx年暑期社會實踐活動中表現出的高度的參與熱情，忘我的服務精神，良好的精神風貌，不僅贏得了社會各界的廣泛讚譽，還收穫了高質量的社會實踐成果，讓老師欣慰，讓領導放心，讓學校滿意。我校的發展正面臨著前所未有的機遇和挑戰，要實現學校在新時期的大跨越，靠的是薪火相傳的優良校風，靠的是同學們在社會實踐中所表現出來的那種不畏艱辛、團結協作、勇往直前的精神。希望有更多的同學加入到社會實踐活動中來，不斷探索創新，將自己無限的才華和熱情投入到豐富多彩的社會實踐中去，在社會實踐中鍛鍊自我，服務社會，實現自身價值，使我校大學生暑期社會實踐活動保持旺盛的生機和活力!
最後，衷心祝願大家身體健康，工作順利，學習進步，萬事如意!
謝謝!
二
尊敬的各位領導、親愛的同學們：
大家好!
今天，xx一中育華中學20xx年度暑期社會實踐總結表彰會在這裡隆重召開，認真總結暑期我校社會實踐工作的成功經驗，具有承前啟後、繼往開來的重要意義。在此，我代表學校團委向同學們在暑期社會實踐中取得的成績，獲得的各項表彰表示祝賀!
同學們，新學期伊始，我校舉行了主題為“踐行核心價值觀，我們行走在路上”的開學典禮。這預示著在未來的學習生活中，我們要更加深入地學習和踐行社會主義核心價值觀。今天的總結表彰大會，我想結合本次暑期社會實踐志願服務活動，和大家談一談社會實踐志願服務與社會主義核心價值觀的緊密聯絡。
“愛國”，是我們對祖國深厚感情的表達，也是調節自己與祖國關係的行為準則。有國才有家，我們如果不愛國，又怎樣愛社會，愛他人。愛國從大處講，是為國捐軀和犧牲，是成就一番偉業。從小處講，作為團員青年，通過志願服務將愛心奉獻和傳遞出去，幫助別人，讓社會充滿和諧與溫暖，促進社會穩定，也是愛國。在這次實踐中，我們看到高一21支部慰問xx社群 軍烈屬朗爺爺、為孤寡老人趙爺爺打掃衛生，換來了老人的欣慰的微笑;我們也看到幾乎每個支部都參與了社群衛生清掃，高一11支部還為xx社群的小同學講解垃圾分類知識，綠色環保，從小做起。這都是“愛國”的縮影。
“敬業”，是指不論處在什麼樣的崗位上，都會兢兢業業、盡職盡責，都會為社會盡一份力，會幫助他人，這也是志願精神所提倡的。我們這次社會實踐服務的社群是隨機分配給各個支部的，朝陽樓社群是塘沽的老舊社群，開展工作有困難，然而高一13支部在不懈努力下，仍然搞得有聲有色，通過剛才王曼同學的發言我們能夠體會到他們在遇到困難的時候，體現出志願者的“敬業”之心;高一3支部，服務地點是遠在西部新城的育才學校，距離中心城區15公里，就是這麼遠的距離，他們仍然圓滿的完成了志願服務，受到好評。這也是志願者們“敬業”的表現。
“誠信”，即誠實守信，社會主義道德建設的重點內容。在現代社會，越來越多的人被利慾薰心，做出很多違背信譽的事情。就像今年春晚小品“ 扶不扶”所體現的這種讓很多人憂心的社會現象，老人摔到路邊，好心去扶卻被訛詐，這樣的做法不僅僅是一個人的誠信缺失，更是造成了整個社會的不信任感，“以怨報德”對於志願服務的開展非常不利。但正因為如此，我們才更需要志願者通過志願服務將無私奉獻、不求回報的風氣發揚光大，驅散那些籠罩在人們心中的陰霾，讓人們重拾誠信。
“友善”，強調人與人之間應互相尊重、互相關心、互相幫助，和睦相處。志願服務，其本身就是友善的具體體現，對他人友善關愛，才會願意去幫助他人。在暑期社會實踐中，所有同學都客服了種種困難，全心全意幫助他人，用愛心搭建了心靈的橋樑，用友善敲開了人們的心扉。看看同學們給實踐活動量身定做的主題：“向日葵的暑期飛行”、“青春行、中國夢”、“傾情奉獻、愛心支教”，讓我們體會到你們的良苦用心，表達了大家對志願服務的熱愛，對幫助他人的熱情，這都是“友善”的內涵。
告別了短暫的暑期社會實踐，志願者們一路奉獻著走進了高中二年級的學習生活。就在本週一，我校舉行了新一屆志願者成立宣誓儀式，我們看到又一批朝氣蓬勃的團員青年們投入到志願者的隊伍中來，今天的大會上，我看到了3天前宣誓隊伍中的你們，依然精神抖擻的坐在下面，聆聽著學長學姐們的光榮事蹟，我知道，你們準備好了，我相信，明年的暑期社會實踐服務，你們會表現的更加精彩。
三
各位老師、各位同學：
我校20xx年大學生暑期社會實踐活動圓滿結束了。今天，我們在這裡隆重聚會，舉行中南財經政法大學20xx年暑期社會實踐總結表彰大會。首先，我謹代表學校黨委、各級領導向長期以來關心、支援我校學生社會實踐工作的上級組織、學校各職能部門和社會各界朋友表示衷心的感謝!向所有參加大學生暑期社會實踐活動並做出艱苦努力的老師和同學們表示誠摯的問候!向獲得表彰的集體和個人表示熱烈的祝賀!
今年正值建黨九十週年、辛亥革命一百週年，為認真學習黨的十七大、十七屆五中全會、團的十六大、十六屆四中全會精神，全面貫徹落實科學發展觀，深入開展創先爭優活動，積極弘揚“五四”精神，進一步引導廣大團員青年積極投身實踐，我校以“建言獻策‘十二五’，獻禮建黨九十年”、“深入開展創先爭優，抓住機遇迎接挑戰”、“傳承辛亥精神，肩負時代使命”、“關注社會現狀，聚焦民生熱點”、“志願服務社會，弘揚奉獻精神”等為主題全面啟動和開展了今年的暑期社會實踐活動。
從前面幾位老師和學生代表的發言中，我們很高興看到今年是一次暑期社會實踐的豐收年。我校大批的同學遠赴山西大寨、河南省寶豐縣等地進行實踐活動，深入企業、農村、鄉鎮和城市社群，廣泛開展專業實踐、邊遠地區支教、科學發展觀宣傳、文化服務等內容豐富、特色鮮明、紮實有效的實踐活動，得到了實踐單位、社會的高度評價和充分肯定，取得了良好的社會效益。今年的暑期社會實踐主要有兩個亮點：一是組織得力，集體個人一起上：分為社會實踐隊和個人社會實踐活動。第二個亮點是鼓勵本科生、研究生以及少數民族學生縱向組隊，鼓勵不同學院、不同專業的學生橫向組隊，形成優勢互補的科學組隊模式。總的來看，此次活動充分利用了有利的實踐資源以及所學知識和技能服務於社會經濟、文化、法制等方面的建設，湧現出了一大批先進的集體與個人，他們既傳承了中南財經政法大學一貫的勇於吃苦、敢於承擔的優秀品質，又開拓性的進行了創新，使得今年暑期社會實踐活動形式更為多樣，效果更為突出，真正使得廣大青年學生經風雨、受教育、長才幹。同時，各級團學組織在社會實踐組織過程中，深入貫徹落實科學發展觀，著眼於領導型創新型人才的培養目標，努力挖掘實踐育人內涵，在團隊安全教育、實踐過程指導、實踐成果深化等方面都取得了新的成績，進一步增強了社會實踐的育人效果。 為了把我校的這一活動繼續引向深入，我在這裡給大家提出三點希望：
一、培育特色 務求實效
暑期社會實踐活動不能流於形式，要通過認識到位、目標可行、措施得力的紮實工作把大學生暑期社會實踐工作落到實處，使社會、學校和個人獲得“三贏”。在小分隊的組建上，應在廣泛收集資訊和需求、確定服務專案的基礎上，結合地方需求，發揮專業優勢，重點組建一批有明確實踐目標、具體實踐計劃、專業指導教師帶隊的實踐團隊。
二、加強宣傳 典型示範
在紮紮實實開展好實踐活動的基礎上，要採取多種方式和途徑加強宣傳，不斷擴大暑期實踐活動的社會影響力，營造有利於工作的良好環境和氛圍，讓更多的人來關心和支援我們的工作;要善於挖掘在暑期社會實踐中湧現出來的典型事例和先進個人，通過宣傳鼓勵，示範帶動，不斷將我校暑期社會實踐活動引向深入。
三、 著眼長遠 形成機制
社會實踐對培養學生綜合素質有重要意義，我們要將大學生暑期社會實踐作為一門必修課進行指導和建設，積極倡導和鼓勵青年教師指導學生開展社會實踐，進一步加強組織領導，規範活動過程以提高活動質量。在制定學生暑期社會實踐行為規範、基地建設方案等相關制度的同時，還應不斷探索和研究大學生暑期社會實踐的新機制，通過實踐內容創新、方法創新、陣地創新，積極探索和建立與專業實踐相結合、與服務社會相結合、與就業創業相結合的長效機制，形成“人人知實踐，人人想實踐，人人去實踐”的良好氛圍。
最後，我代表學校黨委希望校團委、各院部和學校有關部門要認真開展好今年暑期社會實踐活動的總結工作，進一步加大社會實踐活動宣傳、組織力度，爭取明年取得更好的成績。希望同學們能一如既往的將自己無限的才華和熱情投入到豐富多彩的社會實踐中去，在奉獻自己的同時，結合自身的特點鍛鍊自己、發展自己。把在社會實踐中看到的、聽到的、學到的體會和經驗積極應用在現在的學習生活中，努力豐富自己，提升自己，早日成材。
謝謝大家!
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