初中名人事例作文素材

   就作文而言,先有素材的積累貯存,才會有素材的活用。名人事例是我們最需要多加積累的素材之一。下面是小編為您整理的關於名人事例的初中作文素材,希望對您有所幫助!

  一

  曹植七步成詩

  曹操死後長子曹丕繼位。曹丕唯恐幾個弟弟與他爭位,便先下手為強,奪了二弟曹彰的兵權;又逼四弟曹熊上了吊。此時就剩下老三曹植,曹丕深恨之。故命曹植在大殿之上走七步,然後以“兄弟”為題即興吟詩一首,但詩中卻不能出現“兄弟”二字,成則罷了,不成便要痛下殺手。曹植不假思索,立刻脫口而出:“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急!”――這便是赫赫有名的“七步成詩”。曹丕聽了以後潸然淚下,沒下得了手,只是把曹植貶為安鄉侯。

  二

  墳坑裡捉蟋蟀

  跳高名將倪志欽,小時候常被小夥伴們罵作“軟蛋”、“膽小鬼”。

  有一次,小夥伴們相約到墳地裡捉蟋蟀,倪志欽害怕遇到“鬼魂”,茸拉著腦袋不敢應聲。這下子,小夥伴們你一言,我一語,風涼話全來了:“沒膽量就算啦!”“是呀,膽小鬼不能去,去了再喊救命,蟋蟀不全給嚇跑了嗎?”…… 倪志欽臉漲得通紅,深感自尊心受到嚴重傷害。他一仰頭,斬釘截鐵地說:“我一定要去,你們等著瞧吧!”

  第二天一早,倪志欽真的跟著小夥伴們一起上路了。他們來到半山腰的一片墳地,順著鳴叫聲慢慢尋找,在一個陰森森的大墳坑旁邊停住了腳步。

  倪志欽斷定蟋蟀就在墳坑裡,不管三七二十一,“撲通”一聲跳了下去。

  他剛揀起一根粗大的腿骨,忽然瞧見一個完整的骷髏,一對黑洞洞的眼窩,彷彿在死死地盯著他。

  倪志欽有些害怕了。可是就在他將要張嘴呼喊的一剎那,他想起了夥伴們的嘲笑。不,不能再讓他們罵我“膽小鬼”了。我一定要爭爭這口氣。

  也真怪,強烈的自尊心竟能蓋過一切,他不再感到害怕了。

  倪志欽是拿著兩隻威風凜凜的大蟋蟀爬出墳坑的。小夥伴們見了,一個個都露出欽佩和羨慕的神情。

  從此,倪志欽的名聲也一下子改變了。

  三

  徐悲鴻三請齊白石

  草廬三顧不容辭,何況雕蟲老畫師。海上清風明月滿,杖藤扶夢訪徐熙。

  這是齊白石為贈與徐悲鴻的《月下尋歸圖》的題詩,由衷感激徐悲鴻“草廬三顧”的識拔之恩。

  久慕其名

  一九二九年秋,近代畫家,美術教育家徐悲鴻,出任北京藝術學院院長。他深信只有優秀的師資,才能培養出優秀的學生,為此用心物色遴選教授,意向聘請的第一人,便是齊白石。

  齊白石少年習畫,經半個世紀刻苦精勤不懈努力,終於躋身畫壇大家之列,於一九二零年定居北京,專業賣畫刻印。徐悲鴻一向十分讚賞他的人品畫技,稱他是真正的藝術大師。

  兩顧草廬不果

  九月初的一天,徐悲鴻來到西單跨車衚衕齊白石的寓所。問候過後,道明來意:“先生是揚名遐邇的畫壇大師,想請您來藝術學院任教。”齊白石婉言辭謝:“承蒙徐院長看重,只是老朽年逾花甲,耳欠聰,目欠明,恕難應命,但只心領了。”

  “高等院校的教授中,古稀之年還不少呢,齊先生老馬識途,點撥指導,誰能及得上?正是大有用武之時。”徐悲鴻挽請說。

  齊白石還是不答應:“教授責任重大,還是另請高明的為好,以免誤人子弟。”

  兩天以後,徐悲鴻再次登門拜訪,又是盛情邀請,齊白石又以年老為由推辭。冒雨三顧金石開

  求賢若渴的徐悲鴻不願就此放棄。百忙中三顧齊宅,而且是頂風冒雨而來,再次表敬愛之心,誠懇迫切相邀。齊白石感動之餘,解釋了“恕難應命”的真實原因:“年老體衰而外,是因為老朽木工出身,並未進過學堂,登臺教授缺少經驗,恐引教師非議,又恐頑皮學生搗蛋,連課都上不成。”

  “齊先生的顧慮不無道理,但似可不必。”徐悲鴻情真意切道:“教授的資格,在於真才實學,不計出身如何。有些留過洋的不也是徒有虛名?齊先生融合傳統寫意和民間繪畫的表現技巧,藝術風格獨特。不但能教學生,也可教我徐悲鴻。”

  “不敢,不敢,徐院長太謙遜了。”齊白石搖手不迭。

  “事實正是這樣,並非過謙。”徐悲鴻繼而保證道:“齊先生上課時,不必做長篇的理論,只要作畫示範稍加要領提示即可。開學之初,我陪著您上課,為您護駕。以防真有個別學生不守紀律。”

  齊白石發自內心的感動,終於點頭了:“那就試一試吧。”

  開學那天,徐悲鴻親自乘著馬車把齊白石接到學校,向全校師生恭敬有加介紹了齊白石的高超造詣。又言出行隨,為齊白石“護駕”。考慮到齊百石的確年事已高,徐悲鴻還給予多方照顧:入冬以後天氣寒冷,給他在講臺邊生個火爐;到了夏天,又給他裝個電扇;颳風下雨,又派車接送往來。可謂無微不至。