五年級下冊語文蘇教版期末複習卷

　　期末考試就要到來了，那麼在語文複習階段，五年級的孩子除了要按照老師的要求針對課文重點知識進行復習，還要做好複習題哦。下面是由小編整理的，一起來看看吧。

　　第一部分

　　一、我會拼寫。***23分***

　　1.根據拼音，準確地寫出漢字。***10分***

　　新***jiāng*** 臉*** páng*** ***tuǒ***貼 ***qǐ***盼

　　tān lán máo dùn wū yè lā ji biān cè

　　參考答案：新疆、臉龐、妥貼、期盼、貪婪、矛盾、午夜、垃圾、鞭策

　　2.給下面帶點的字選擇正確的讀音，在正確的讀音下用“√”表示。***3分***

　　逢***páng féng***蒙掃興***xìng xīng***

　　即***jí jì***興投奔***bēn bèn***

　　霎***shà chà***時間結束***shù sù***

　　參考答案：páng、xìng、jí、bēn、shà、shù

　　3.根據字的音、形、義組詞。***3分***

　　蒙： mēng*** *** měng*** ***

　　醞*** *** 韻*** ***

　　疾作“病”講 *** ***

　　疾作“迅速”講 *** ***

　　參考答案：矇騙、蒙古族、醞釀、韻母、疾病、疾馳

　　4.劃出下列詞語中錯別字，在括號中對應改正。***3分***

　　迫不急待*** *** 金壁輝煌 *** ***

　　萍果*** *** 振驚*** ***

　　協住 *** *** 驚謊失措 *** ***

　　參考答案：迫不及待、金碧輝煌、蘋果、震驚、協助、驚慌失措

　　5. 按要求寫四字詞語，每項寫兩個。***4分***

　　***1***按格式：繪聲繪色：

　　***2***按格式：娓娓動聽：

　　***3***來自成語故事：

　　***4***來自神話故事：

　　參考答案***答案不唯一，金參考***：***1***像模像樣、謝天謝地。***2***竊竊私語、栩栩如生。***3***刻舟求劍、掩耳盜鈴。***4***嫦娥奔月、開天闢地

　　二、按要求寫句子。***6分***

　　***1***植樹造林，綠化祖國，這種好事難道我們不應該去做?***給句子換個說法，意思不變***

　　***2***我躺在海面上，細浪在我耳邊迴響著。***改成擬人句***

　　***3***奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往祖國的萬里海疆。***用劃線的詞語造句***

　　參考答案***答案不唯一，金參考***：

　　***1***植樹造林，綠化祖國，這種好事我們應該去做。

　　***2***我躺在海面上，細浪在我耳邊輕輕的吟唱。

　　***3***別看江面風平浪靜,江底卻仍然奔騰不息。

　　第二部分

　　三、用修改符號修改下面的一段話。***5分***

　　走進學生閱覽室，書架上陳列著嶄新的一排排圖書，桌子上還擺放著《兒童文學》《少年文藝》《西遊記》和《中國少年報》等雜誌。許多讀者以經坐在裡面津津有味地看書了。

　　參考答案：略

　　四、按課文內容填空。***21分***

　　1.農村生活多麼令人嚮往啊!你看“牧童騎黃牛，___________________。”那是歡鬧。“一曲高歌一樽酒，__________________________ 。” 那是寧靜。

　　2.開始脫殼了!蟬蟲整個身體________________抽搐了幾下，背上立刻________________,蟬背露出來了。背上那_________________________也在很快地變化著，先是_________________,一會兒__________ _____。

　　3.也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往 ;也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往、 ;也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往 ;也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送向、、 ……

　　4.“要是你無論在，留給人們的都是，那你的生活該會多麼 !”“那時侯，你會感到。你要知道， ”

　　5.師傅領進門，。，藝高人膽大。

　　參考答案：

　　1.歌聲振林樾。一人獨釣一江秋。

　　2.來回地，裂開了一道口子，一層保護甲的顏色，極淡的綠色，變成了深綠色。

　　3.祖國的萬里海疆;澳門、香港、寶島臺灣、太平洋、印度洋、大西洋

　　4.什麼時候，什麼地方，美好的東西，愉快呀，所有的人都需要你，‘給’，永遠比‘拿’愉快

　　5.修行在自身，藝多不壓身,

　　第三部分

　　五、閱讀短文，回答問題。 ***18分***

　　***一***《推敲》***節選***

　　兩個差人將賈島帶到韓愈面前。韓愈問：“你為何衝撞我的儀仗隊?”

　　賈島回答道：“我正在斟酌詩裡的一個字眼兒，無意間衝撞了大駕，求您寬恕。” 接著，賈島就把自己寫詩的事告訴了韓愈，並說自己正在猶豫不決，不知道是用“推”好，還是用“敲”好。韓愈也是一個***著名、聞名***的詩人，便很有興致地思索起來。過了一會兒，他對賈島說：“還是用‘敲’字更好些。月夜訪友，*** ***友人家門沒有閂，*** ***不能莽撞推門，敲門表示你是一個懂得禮貌的人。再說，用敲字更能***襯托、烘托***出月夜的***寧靜、安靜***，讀起來也響亮些。”賈島聽了，連連點頭。

　　後來，人們就把在寫詩和作文時斟酌文字叫做“推敲”。

　　1. 劃去文中的括號中用得不恰當的詞語。***3分***

　　2. 在文中的括號中填上合適的關聯詞語。***2分***

　　3. 韓愈認為用“敲”字更好的理由是***3分***

　　① _________________;

　　② ;

　　③ ;

　　4. 賈島寫給友人的這首詩的題目是 ____，本學期我們還學了他的一首詩是 _ _，全詩如下，，，。***3分***

　　參考答案：

　　1. 著名***聞名劃掉***

　　2.即使、也。

　　3. ①敲門表明你是一個懂得禮貌的人。②更能襯托月夜的寧靜。③讀起來也響亮。

　　4. 《題李凝幽居》，尋隱者不遇，松下問童子，言師採藥去。只在此山中，雲深不知處。

　　***二***《富翁之死》

　　有個富翁在急流中翻了船，爬到溪間石頭上大喊救命。一個年青人奮勇前進，絲毫不顧及自己生命地划著小船去救他。

　　“快呀!”富翁高喊，“如果你救了我，我送你一千塊!”青年聽了，使勁地划著。 “用力劃啊!如果你划過來，我給你兩千塊!”青年聽了，更加奮力地划著。 “水在漲，你用力啊!”富翁嘶聲喊道，“我給你五千塊!”這時洪流已淹到他站立的地方。誰知，青年的船卻慢了下來。

　　“我給你一萬塊，拼命用力啊!”富翁的腳已經淹到水中了。但是船速反倒愈慢了。 “我給你五萬„„”富翁話還沒說完，已經被一個大浪打下岩石，轉眼捲入洪流，失去了蹤影。

　　青年頹*** tuí ***喪地回到岸上，抱頭痛哭：“我當初只想到救他一命，但是他卻說要送我錢，而且一次又一次地增加。我心想，只要劃慢一點點，就可能多幾萬元的收入，哪裡知道，就因為慢了這麼一下，使他被水沖走，是我害死了他呀!”青年捶著頭，“但是當我心裡只想到救他，而沒有想到錢的時候，他為什麼要說給我錢呢?”

　　1、把文中畫橫線的地方換成一個恰當的成語： ***1分***

　　2、富翁為什麼說要給青年錢?青年的船速為什麼變慢?***4分***

　　3、你認為是什麼害死了富翁?***填序號****** ******2分***

　　a、富翁的錢 b、青年的船 c、貪婪的慾望

　　4、把文中最後一句話改為陳述句。

　　5、讀了這個故事，你明白了什麼道理。***2分***

　　參考答案：

　　1、奮不顧身

　　2、因為洪流已經快淹沒富翁，富翁想讓這個青年快點救他;

　　只要劃慢一點點，就可能多幾萬元的收入

　　3、C

　　4、但是當我心裡只想到救他，而沒有想到錢的時候，他不該說給我錢。