高一語文期末試題

　　語文期末考試可以瞭解學生掌握和運用語文知識的能力,下面是由小編分享的高一語文期末試題，希望對你有用。

　　卷Ⅰ***選擇題共30分***

　　注意事項：請將卷Ⅰ答案正確填塗在答題卡上。

　　一. 基礎知識***每題3分***

　　1.下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是 *** ***

　　A.悖謬***bèi*** 翎毛***lín*** 赧然***nǎn*** 咬文嚼字***jiáo***

　　B.脈脈***mò*** 提防***dī*** 吮吸***shǔn*** 模稜兩可***mó***

　　C.福祉***zhǐ*** 重聽***zhòng*** 怔怔***zhèng*** 虛與委蛇***shé***

　　D.遊說***suì*** 破綻***zhàn*** 斡旋***wò*** 少不更事***gēng***

　　2.下列各句中加點成語的使用恰當的一句是 *** ***

　　A. 在學習上也是這樣，吃別人嚼過的饃不香，要善於動腦筋，師心自用，才能學透學深。

　　B. 由於缺少必要的制約，少數幹部生活糜爛，一次宴請竟一諾千金，群眾對此深惡痛絕。

　　C. 如今巴以和談的時機已生米煮成熟飯了，再無限期拖延下去，將給雙方帶來無盡的災難。

　　D. 找工作的事嘛，目前八字沒一撇，你能不能讓我再想想辦法?我也不是不盡力呀!

　　3.下列句子中，沒有語病、語意明確的一句是 *** ***

　　A.政府應利用政策、法律和經濟手段來引導，甚至迫使企業走上正確的資源節約之路。

　　B.據有關部門測算，若全國所有場所都採用節能燈，其效益相當於發電量是兩座的三峽電站。

　　C.目前，主張勤儉節約的呼聲，似乎並沒有喚醒和阻止住一些人追求豪華的勢頭。

　　D.在戲劇學院學習時，只有我跟他學過彈鋼琴。

　　4.下列各句中，標點符號使用正確的句是 *** ***

　　A.“現在請皇上脫下衣服，”兩個騙子說：“好讓我們在這個鏡子面前為您換上新衣。”

　　B.他爺爺是科學院士，父親是高階工程師，母親是大學教授，哥哥是博士;這是一個真正的“書香門第”。

　　C.中國的文字起始是象形的，因而後來在書法作品的筆畫裡，結構裡，章法裡都顯示著象形裡的骨、筋、肉、血以至於動作的關聯。

　　D.“學而不厭”出自《論語》***述而***，常與“誨人不倦”連在一起用。

　　二、***9分，每小題3分***

　　閱讀下面的一段文字，完成5—7題。

　　淡水供應如今已達到極限，五大洲50多個國家或許很快將因爭壓水資源而發生衝突，除非他們就如何分享流經國家邊界的河流迅速達成協議。

　　目前，全球各地都在談論奪水戰爭。2001年3月，聯合國祕書長安南說：“對淡水的激烈爭奪很可能成為未來的衝突和戰爭的根源。”美國國家情報委員會最近一份報告得出的結論認為，在未來15年內，“隨著各國可利用的水達到極限”，國際之間衝突的可能性將會增加。

　　一些人認為這些警告是杞人憂天，而歷史似乎站在他們的一邊。唯一記錄在案的奪水戰爭於4500年前發生在兩河流域，即我們如今所稱的伊拉克南部地區的兩個城邦拉格什和烏瑪之間。相反，從805年至1984年，各國答署了3600個與水有關的條約，其中許多條約在處理這種至關重要的資源方面顯示出極大創造性。對過去50年間1831個與水有關的國際事件的分析表明，這些事件的2/3具有合作性質。例如，一些國家商定進行科技合作，並簽署了157個用水條約。

　　然而，另一些人認為，就淡水而言，過去將不是未來的可靠指南。淡水作為一種可再生但並非無空的資源，正在變得日益稀缺。即使全球需求已穩定地增加，世界可利用淡水總量幾乎與4500年前一樣多。僅僅從1950年以來，隨著世界人口從25億增至60億，人均再生淡水供應量已下降了58%。此外，與石油以及其他大多數戰略資源不同，淡水的大多數用途是無可替代的。淡水對種植糧食作物、製造商品和保護人的伊朗來說都是必不可少的。而且，雖然歷史表明，與水有關的合作是一種規範，但並非規律。在過去50年裡，1/4與水有關的事件是敵對的。儘管這些事件的絕大多數只涉及口頭對抗，對立國家在37次記錄在案的事件中不僅僅彼此辱罵，而且開了槍，炸了水壩，或者採取了其他形式的軍事行動。

　　5.第三段中說：“一些人認為這些警告是杞人憂天”，以下不能支撐這些人所持見解的一項是 *** ***

　　A.從805年至1984年，各國簽署了3600個與水有關的條約。

　　B.在處理至關重要的水資源方面許多條約顯示出極大創造性。

　　C.伊拉克南部地區的兩個城市之間歷史上曾經發生過奪水戰爭。

　　D.過去50年間1831個與水有關的國際事件2/3具有合作性質。

　　6.以下不能證明第四段中“另一些人”所持觀點的一項是 *** ***

　　A.各國可利用的水已達極限

　　B.與水有關的敵對事件並不鮮見。

　　C.淡水的大多數用途無可替代。

　　D.淡水是一種可再生的資源。

　　7.對原文相關內容理解，正確的一項是 *** ***

　　A.“過去不是未來的指南”的意思是：過去不短缺，不等於將來不短缺。

　　B.安南的講話和美國國家情報部門的報告結論都意在指出淡水資源短缺的現狀。

　　C.認為爆發奪水戰爭的警千是“杞人憂天”的人目光短淺，幼稚可笑。

　　D.淡水“無可替代的用途”指種植糧食作物、製造商品和保護人的生存、健康。

　　三、***9分，每小題3分***

　　閱讀下面一段文言文，完成8—10題。

　　殷不害字長卿，陳郡長平人也。性至孝，居父憂過禮，由是少知名。家世儉約，居甚貧窶，事老母，養小弟，勤劇無所不至，士大夫以篤行稱之。年十七，仕樑廷尉平。不害長於政事，兼飾以儒求，名法有輕有重不便者，輒上書言之，多見納用。梁武帝嘗謂庚肩吾曰：“卿是文學之士，吏事非卿所長，何不使殷不害來邪?”其見知如此。侯景之亂，不害從簡文入臺。及臺城陷，簡文在中書省，景帶甲將兵入朝陛見，過謁簡文。景兵士皆羌、胡***，衝突左右，甚不遜，侍衛者莫不驚恐辟易，唯不害與中庶子徐摛侍側不動。及簡文為景所幽。遣人請不害與居處，景許之。不害供侍益謹。簡文夜夢吞一塊土，意甚不悅，以告不害，不害曰：“昔晉文公出奔，野人遺之塊，卒反晉國，陛下此夢，事符是乎?”“簡文曰：“若天有徵，冀斯不言不妄。”梁元帝立，以不害為中書郎，兼廷尉卿，因將家屬西上。江陵之陷也，不害先於別所督戰，失母所在。於時甚寒，冰雪交下，老弱凍死者填滿溝塹。不害行哭道路，遠近尋求，無所不至，遇見死人溝水中，即投身而下，扶捧閱視，舉體凍溼，水漿不***，號泣不輟聲，如是者七日，始得母屍。不害憑屍而哭，每舉音輒氣絕，行路無不為之流涕。即於江陵權殯，與王裒、庚信俱入長安，自是蔬食布衣，枯槁骨立，見者莫不哀之。

　　***選自《陳書·不害傳》***

　　8.對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是 *** ***

　　A.居父憂過禮憂：***父親的***喪事

　　B.仕樑廷尉平仕：做官

　　C.因將家屬西上將：將要

　　D.號泣不輟聲輟：停止

　　9.以下句子分別編為四組，全都說明“***不害***性至孝”的一組是 *** ***

　　①居父憂過禮②勤劇無所不至③其中知如此④不害供侍益謹⑤水漿不***，號泣輟聲⑥不害憑屍而哭，每舉音輒氣絕

　　A.①②④ B.②③⑤ C.③④⑥ D.①⑤⑥

　　10.下列的敘述不符合原文意思的一項是 *** ***

　　A.殷不害之所以深得梁武帝的常識，是因為他長於政事。

　　B.殷不害是簡文帝的心腹，當簡文帝被侯景囚禁的時候，他得以和簡文帝朝夕相處，侍奉簡文帝更加恭敬。

　　C.簡文帝晚上做夢，夢見自己吞下了一塊土，心裡很不高興，殷不害借用晉文公的經歷解夢，從而祛除了簡文帝的心病。

　　D.殷不害有孝行，“居父憂過禮”;老母死於戰亂，他歷盡艱難，尋得母屍，之後長達七天粒料未沾，悲傷過度，日漸消瘦。

　　第Ⅱ卷***非選擇題，共120分***

　　四、古詩文鑑賞積累。***23分***

　　11.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成漢語。***10分***

　　***1***若天有徵，冀斯不言不妄。

　　譯文：

　　***2***遠近尋求，無所不至。

　　譯文：

　　12.閱讀下面這首唐詩，然後回答問題。***8分***

　　幽居初夏

　　陸游

　　湖山勝處放翁家，槐柳陰中野徑斜。

　　水滿有時觀下鷺，草深無處不鳴蛙。

　　籜龍已過頭番筍，木筆猶開第一花。

　　嘆息老來交舊盡，睡來誰共午甌茶。

　　【注】籜***tuò***龍，就是筍。木筆，又名辛夷花。兩者都是初夏常見之物。

　　⑴詩人寫景是從哪幾方面突出表現一個“幽”字的?試作簡要分析。***6分***

　　⑵這首詩抒發了詩人哪些複雜的思想感情?***4分***

　　13.補寫下列名句名篇。***任選5空，每空1分共5分***

　　⑴秦人不暇自哀，而後人哀之，，。

　　⑵君子博學而日參省乎己，。

　　⑶ ，師不必賢於弟子，，術業有專攻，如是而已。

　　⑷則智者盡其謀，，信者效其忠。

　　五.***22分***

　　閱讀下文，回答14—17題。

　　生活無言

　　馬德

　　一場大雨引起了泥石流，一處山樑上，大片的綠色都被沖刷走了。

　　一朵暗紫的花，僥倖存活了下來。那朵花真小啊，綻放在同樣小小的一枝莖蔓上，被一絲細如纖發的根鬚牽繫在地表上，隨時都可能被一陣風颳跑。

　　雨後的第二天上午，一個小女孩蹦蹦跳跳經過此地，她一眼就發現了這朵可愛的花，她掬起一捧土，輕輕地壓在了花的根上。

　　來年春天，當女孩再經過這裡的時候，她發現，一大片這樣暗紫的花開放在坡上，隨風搖曳著，格外美麗。

　　父親病重的那一年，上午輸完液後，就在家裡幹一些力所能及的活，或者為地裡勞作的母親準備下一頓飯，或者打掃打掃屋子，即便是這樣輕微的活，也要幹一會兒，歇上一大陣子。

　　家裡積攢了許許多多青黴素的塑膠瓶蓋，堆積在籮筐裡。父親忙完活後，就開始謀劃著用這些瓶蓋為家裡做一個搓洗衣服的板子。父親一邊做，一邊思忖著利用這些塑膠瓶蓋不同的顏色，在這塊板子上排列出一個字形來。父親常常做到一半的時候，覺得字形並不好，就拆了，然後又做，再拆，再做，斷斷續續地，一直到他快不行的時候。

　　那塊板子最後還是做成了，父親在他生命的最後時刻，在那塊板子上，為活在世上的兒女們留下了一個字：福。

　　在我所居住的樓下，有一棵柿子樹，由於整座大樓擋住了太陽光線，一天當中，接受日照的時間很短，再加上四周全是厚厚的水泥地面，沒有多少營養滲入到地下去，所以它的長勢很不好。

　　但它還是頑強地發了芽，枝柯間也生了不少的葉子，鬱鬱蔥蔥的。夏天的時候，一個老師端詳了半天，唏噓感慨著說，活是活下來了，可是已經掛不了果了。來來去去的人也附和感嘆著，是啊，看來只剩下活下來的勇氣了。

　　一個秋末的早上，大家急匆匆地去上班。大家發現，柿子樹下，一個柿子摔裂在地上，一副熟透的樣子。

　　一個學生家長來看自己的孩子

　　他把女兒叫到了校門外，在一棵樹的蔭涼裡，先取出了一塊塑料紙，鋪開，然後又取出一個布包，層層開啟，是一個鋁質的飯盒。掀開飯盒，是白白亮亮的餃子，似乎還散發著家的溫暖。父親微笑著把飯盒放在女兒面前，便沉默著不說話，蹲在那裡，看著一樣蹲在那裡的女兒極細緻地吃。

　　那天，頭頂的太陽熱辣辣的，旁邊道路上車水馬龍，行人紛紛駐足往這邊瞧。女兒吃了多長的時間，沒有人知道，然而女兒吃了多長時間，父親就專注而欣賞地多長時間。那天看到這一幕的人，都說那個父親的目光，是他們那天看到的最美的風景。

　　14.文章可分四個層次，請用自己的話概括每個層次的主要內容。***8分***

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