戴震難師的讀書筆記及翻譯
讀戴震難師,小編的讀書筆記是人要不斷髮問,才能弄懂學問。那麼讀者們的讀書筆記又是什麼呢,一起來看看。下面是小編精心為你整理,希望你喜歡。
篇一
原文
先生***戴震***是年***這年戴震十歲***乃能言,蓋聰明蘊蓄者久矣。就傅讀書,過目成誦,日數千言不肯休。***老師***授《大學章句》,至“右經一章”以下,問塾師:“此何以知為孔子之言而曾子述之?又何以知為曾子之意而門人記之?”師應之曰:“此朱文公***朱熹***所說。”即問:“朱文公何時人?”曰:“宋朝人。”“孔子、曾子何時人?”曰:“周朝人。”“周朝、宋朝相去幾何時矣?”曰:“幾二千年矣。”“然則朱文公何以知然?” 師無以應,曰:“此非常兒也。”
篇二
參考譯文
戴震10歲的時候才會說話,大概是聰明積累積得太久的緣故吧。跟隨老師讀書,看一遍就能背下來,每天背幾千字不肯停下來。老師教《大學章句》到《右經一章》以後,***戴震***問老師:“這憑什麼知道是孔子的話,而由曾子記述?又怎麼知道是曾子的意思,而是他的學生記下來的呢?”老師回答他說:“這是朱熹說的。”***他***馬上問:“朱文公是什麼時候的人?”***老師***回答他說:“宋朝人。”***戴震問老師***:“曾子,孔子是什麼時候的人?”***老師***說:“周朝人。”戴震追問道:“周朝和宋朝相隔多少年?”***老師***說:“差不多兩千年了。”***戴震問老師***:“既然這樣,那麼朱熹怎麼知道?”老師沒有什麼可以拿來回答,說:“這不是一般的孩子。”
篇三
啟示
勤於提問,勇於思考。
凡事不可人云亦云,權威不可盲信;
青出於藍勝於藍;
要學會獨立思考;
讀書的時候,不能只讀內容,因為有時候書上的內容也會有錯,要善於向權威挑戰。
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