小學六年級科學作文

  科學樸素而美麗,純潔而高尚。自古以來,人們運用自己的聰明才智進行著不懈的努力,在科學上取得了一個又一個的進步,使科學水平逐漸提高,使新的科學技術融入了我們的生活,影響並改變著我們的生活。下面一起隨小編來欣賞小學六年級關於“科學”的作文吧。

  篇1:我的一次科學實驗

  今天,老師要我們寫一篇關於科學實驗的作文。但是在寫作文之前要先做一次實驗。哈哈,這簡單。我在心裡想,我要自己寫一篇屬於自己的作文。讓他們知道,我也有這個本事。

  回家後,我立即找到所有能做實驗的工具,然後等著大展身手······

  可是,過了幾十分鐘後,我才知道我錯了。我根本一點頭緒也沒有,我開始打退堂鼓了。這時,爸爸走進了我的房間。他看了看我愁眉苦臉的樣子,便關切的問:“紫媚,你怎麼啦!遇到什麼問題了嗎?”我委屈的看了一眼爸爸,然後把事情的前因後果說了出來。

  過了一會兒,爸爸只是恍然大悟地“哦”。了一聲,接著低下頭深沉地思考起來了。“用紙疊一個能盛水的紙盒,盛水後放到酒精燈的火焰上加熱,水能被煮沸騰,但紙盒卻完好無損,你相信嗎?”爸爸忽然說話嚇了我一跳,但我想起爸爸剛才說的話又覺得好笑,結果忍不住笑出了聲。爸爸聽了我的笑聲竟惱羞成怒起來,我立即嚇得不敢出聲了,隨後身體居然不由自主地做起了實驗。可是實驗結果嚇了我一跳。水竟然沸騰起來了。我被眼前的一切驚呆了,眼睛睜得極大,只見紙盒底下有一團被火燒成的黑,其餘地方都安然無恙。簡直是奇蹟啊!!我還沒反應過來,爸爸就笑嘻嘻地解釋起來:“紙的燃燒度是180多度,而沸水的溫度只有100度左右,而且水沸騰的條件:一是到達沸點,二是繼續吸熱,所以不斷進行熱傳遞。這就是紙盒完好無損的原因。你明白了嗎?”

  聽了爸爸的話後,我明白了:對身邊的事物留有觀察,善於對事物的思考,用於探索,在“已知”中追求“未知”,就可能會有新的收穫。

  篇2:生活中處處有科學

  一個驕陽似火的下午,天氣異常悶熱,家裡像個大火爐一 樣。我坐在家裡感到急躁不安,媽媽關心地說:“孩子,你用 溼毛巾擦身子,會感到涼快的。”我立刻用溼毛巾擦擦身子, 頓時感到心曠神怡,連忙問:“為什麼用溼毛巾擦身子會感到 涼爽呢?”爸爸神祕地說:“不懂吧,我做個實驗給你看看, 到時候就知道了。”

  於是爸爸端來一杯冰水,拿出溫度計,讓我看看現在室內的 溫度,呀!“38℃”怪不得這麼熱呢!爸爸把溫度計放入冰水 中,說:“你瞧,水銀柱下降了。”我一看,紅色的水銀柱果 然緩緩地下降了。爸爸接著問:“我把溫度計取出來,溫度是 會上升,還是會下降?”我毫不猶豫地回答:“當然是上升 了,因為杯外溫度高嘛!”只見爸爸取出溫度計,咦,怎麼水銀柱沒上升反而下降,過了一會兒,水銀柱才緩緩上升,這是 為什麼呢?爸爸問我:“溫度計剛取上來,表面有什麼呢,後 來又怎麼了?”我回答說:“溫度計取出來,表面有小水珠, 後來又蒸發了。”爸爸追問道:“小水珠要蒸發需要什麼?”

  我說:“液體要蒸發必須吸收周圍的熱量。”“溫度計上的小 水珠也是這樣,吸收了溫度計裡的熱量,所以水銀柱會下 降。”爸爸說完又問:“那用溼毛巾擦身子為什麼感到涼爽 呢?”我胸有成竹地說:“那是因為用溼毛巾擦過後,身上沾 上小水珠,蒸發時吸收身上的熱量,所以我們感到涼爽了。”

  爸爸高興地笑了。

  這個實驗真有趣,它告訴我“生活中處處有科學”。

  篇3:科學小論文

  論題:

  青蛙在雨季為什麼叫得歡?

  正文:

  今年夏季的一天,一場暴雨過後,呆在家悶悶不樂的我,覺得無聊,便出去到湖邊散步。經過蓮花池時,忽然聽到池裡傳來青蛙歡快的叫聲,我就來了興趣,捉了兩隻帶回了家。

  接著,我拿了一個大缸,倒滿了水,放了一塊塑料泡沫後,又把兩隻青蛙放到泡沫上,就蹲坐在地上觀察它們。可天有不測風雲,一會兒又烏雲密佈,下起了雨。剛才那一對沉默的青蛙,現在倒叫得越來越歡了,彷彿它們是一直期待著下雨似的,一會兒“唱唱歌”,一會兒“跳跳舞”高興的不亦樂乎,這時我就奇怪了,難道下雨天對它們有好處。於是我就展開了第二次試驗。

  第二天又下雨了,這一回,我打著雨傘在雨裡看著他們,只見許多害蟲都破殼而出在青蛙的周圍亂飛一通,一個個也就白白成了青蛙的美食了,嘿嘿!怪不得青蛙特別開心呢。我連續做了五六次試驗,結果還是一樣的。不過,為了保險起見,我查了《百科全書》,終於在書裡找到了答案:原來青蛙不僅靠肺呼吸,還靠裸露的面板呼吸。雨天,空氣的水分多,有利於青蛙通過面板呼吸。而且小昆蟲在雨天繁殖的特別快,這也是青蛙捕捉它們的好時機。所以,青蛙在雨天叫得歡。

  通過這次試驗,我不但發現了青蛙的許多祕密,從而也明白了一個道理:無論遇到什麼事情,都不能道聽途說,那樣的答案是不準確的。而是應該自己動手,經過認真的觀察和分析,做出最後的結論,這才是我們追求的目標。

  結論:

  青蛙在雨天可以通過面板呼吸,而且也是捕捉害蟲的好時機。所以青蛙在下雨的時候叫得歡。

  篇4:我愛科學

  隨著科學的發展,交通工具越來越先進,發達,但你有沒有想過個人致命陷阱---交通安全。現在,人們的安全越來越少,交通事故越來越多。當我們目睹了這一個個鮮活的生命聚然消失,這一個個健康的身體慘遭傷害,我們由衷感嘆,車禍是如此無情,人間最寶貴的就是生命。在這一連串的死亡數字背後,在這一列列的交通事故背後,有多少家庭失去了親人,有多少歡樂變成了悲劇,有多少幸福化為烏有,在一起交通事故的背後,使一個個家庭失去了頂樑柱,使一個個白髮人送去了黑髮人,使一個個親人陰陽相隔。

  前車之禍,後事之師,血紅紅的血水暗示人們,珍愛生命,拒絕違法,重視生命。美好的人生從安全開始,只有保證了健康和生命才能創建出美好的未來。

  要想不做前車之禍,就要養成良好的交通習慣,具備以下幾個方面的安全素質:一是:樹立交通安全意志,不做違章之事。二是:掌握交通安全知識,瞭解交通安全。三是:掌握交通安全規則。四是:要養成交通安全的自覺性,到有無警察都遵章的習慣。

  人生在世,只有生命最寶貴。珍惜生命,避免交通事故,做一個執法守法的好少年。

  篇5:科學

  科學樸素而美麗,純潔而高尚。自古以來,人們運用自己的聰明才智進行著不懈的努力,在科學上取得了一個又一個的進步,使科學水平逐漸提高,使新的科學技術融入了我們的生活,影響並改變著我們的生活。

  回想過去,人們生活使用的電器只不過是收音機,黑白電視機,如今,隨著社會的發展和科學技術的進步,彩色電視機,電冰箱,空調,電腦,錄音機,微波爐等等電器都開始走進千家萬戶。我想在這麼多的電器裡,最受歡迎應該是電腦了。

  說起電腦,許多小孩都會說我喜歡,因為上網就能玩電腦遊戲。當聽到這些話時,很多家長就會說,電腦是耽誤學習的。

  其實,電腦是一種很好的學習工具。當我們需要一些資料的時候,我們不用到處的查詢和翻閱書籍,這樣會浪費很多時間。我們可以坐在電腦前,敲擊鍵盤,不一會兒就能找到我們所需要的資料了。這樣既節省了時間,又能讓我們找到自己所需要的準確資料。

  但是,很多小學生都沒有很好的控制力。有的一玩就是好幾個小時,沒有節制;有的甚至除了上學以外,其他的業餘時間都用在了玩電腦遊戲或者上網聊天等等。很多大人們為此非常生氣,經常是苦口婆心地勸說,因為他們怕影響了自己兒女的學習。

  其實,只要我們有節制地玩電腦,懂得利用電腦,那麼電腦就是一種很好的工具。

  在科技給人們帶來了方便的同時,也給人們帶來了憂愁。科技發展是為了更好的幫助國家發展,同時也證明了人類的聰明才智。科學精神是每個現代人必需的精神品格!