小學六年級萬能作文開頭結尾摘抄
萬能作文開頭是學生在日常寫作積累中必備的,尤其是六年級的學生更應該多積累,鞏固號基礎。下面是小編為您分享的小學六年級萬能作文開頭結尾,希望對您有幫助!
小學六年級作文開頭與結尾摘抄
1. 瞧,白雲多漂亮呀!它們的形態千姿百態,有的像又白又甜的棉花糖,真想拿著大吃一口,有的像一匹強壯的大白馬,真想騎著它遊玩世界,還有的在太陽公公的照耀下,就像一朵紅玫瑰花,真想把它送給媽媽。
2. 你瞧,那塊長長的白雲,就像一條生龍活虎、氣勢磅礴的龍在藍天上飛舞。還有,還有……這些白雲一朵有一朵的樣子,一朵有一朵的氣勢,一朵有一朵的明媚……
3. 那邊的一塊雲好奇特啊,動也不動,不像”老虎”也不像”天鵝”.它像什麼呢?動了,動了,近了,看清楚了,原來像只”麒麟”,背上還有一個人呢,像是”觀音菩薩”.它們過來了,越來越近,也變的越來越大.同時,也漸漸地擴散,最後變成支離破碎的雲塊了.
4. 看著看著,我看出了這些白雲的形狀各不相同。你看那邊的一朵白雲像一隻雪白的獅子狗。它的頭高高抬起,好象在昂首大叫,也好象在朝天唱歌。這邊一塊雲好象是一位美麗動人的仙女。她全身穿著素裝,顯得是那樣的文靜高雅。她頭上的一朵雲就像是仙女頭上的髮髻。圍繞在中間的一條雲帶,就好象是仙女身上佩帶的一條綵帶。她整個人都好象在隨風起舞,動作是那樣的優美。
小學六年級作文開頭與結尾推薦
1. 秋天的顏色是五顏六色,紅色黃色綠色,田裡的禾苗有些淡淡的黃色,樹木綠的更深沉。秋雨落下,一絲涼意。秋天的花草綻放,寫下大自然的美麗。秋天的花草歌唱,歌唱大自然的靈性與美麗。
2. 金秋的十月,秋風陣陣吹拂,樹上的葉子漸漸失去了往日的光彩,變得枯黃。颯颯秋風搖曳著它們那青黃斑駁得葉子,紅火綠過了的葉子,開始悄悄地片片地飄落在地上……
3. 秋天是個纏綿的季節。它不像春天那樣百花爭豔,芳香怡人;也不像夏天那樣有那麼多的小生靈在歌唱;也沒有冬天潔白雪花那麼美麗。可是,它在我心中卻是永遠最美麗的。你看,秋雨吹打下的樹葉漫漫的飄落下來,象鋪滿了金色地毯一樣,走在上面軟綿綿的,頓時,全身盪漾起一片濃濃的柔情,就會感覺到一種會心的歡暢。
4. 秋天更是一個多姿多彩的季節。它不但天高氣爽,風光無限,也是多少詩人吟誦和嚮往的季節。“一年好景君需記,最是橙黃桔綠時,”這是蘇東坡對秋韻的最好描述。朋友抽個空閒,帶上家人,約上朋友,走進自然,走進秋天,去欣賞祖國的湖光山色,去接受大自然秋的陶冶吧!
5. 多明媚的秋天哪,這裡,再也不是焦土和灰燼,這是千萬座山風都披著紅毯的旺盛的國土。那滿身嵌著彈皮的紅松,仍然活著,傲立在高高的山岩上,山谷中汽笛歡騰,白望在稻田裡緩緩飛翔。
小學六年級作文開頭與結尾精選
1. 冬日裡,我們需要太陽的光輝,我們更需要人情的溫暖,那就讓我們像太陽那樣微笑著、溫暖著吧!
2. 喜歡家的靜雅,喜歡家的溫馨,喜歡家的實在。如果可以,只願意做一個居家的小女子,早晨,目送愛人離去,目送孩子上學;晚上,笑迎愛人的歸來,笑迎孩子的歸來。這樣的日子,雖然平淡,但卻不失一份溫暖。
3. 翻了翻以前無意間留下的痕跡,想起Ta們帶給我的每次感動,我想。還是用溫暖吧,暖暖的,像冬天的太陽那樣,不強烈,卻讓人很舒服。
4. 溫暖是相互的,需要彼此的付出;溫暖是可以傳遞的,需要共同的呵護;溫暖更是無私的,就像太陽,不求回報,默默奉獻,才能得到眾人的敬仰!
5. 寒冬裡,溫暖更彌足珍貴。這時,人們才知道太陽的可貴,誰都渴望陽光明媚,當空普照。
6. 溫暖是兩顆心彼此敞開,相互與深刻的交流帶來的感受。當那無言的東西深入彼此心底時,冰凍冷漠的心的外殼在瞬間融化,退去表面的風霜,讓彼此進入自己的心靈深處。