七年級政治自我新期待同步檢測題
同學們為能在初一政治的測試中，取得優異的成績，同學們要準備哪些關於自我新期待的相關同步檢測題來複習加深對知識點的印象呢?下面是小編為大家帶來的關於，希望會給大家帶來幫助。
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單項選擇題40分
⒈2010年5月21日，著名影星李連杰宣佈，為了專注賑災，決定息影一年。災情發生後，李連杰一直奔走於四川災區的各處，為賑災籌款而忙碌。他的所作所為受到了人們的敬重與愛戴。人們敬重與愛戴李連杰主要是因為他*** ***
①心中時刻想著別人 ②做到了外在美與內在美的和諧統一 ③具有高尚的道德品質 ④是名人，是公眾人物
A.①②③④ B.①②③ C.②④ D.②③④
⒉我們要全面認識自己*** ***
①只認識自己的外在形象而不管內在素質 ②既要認識自己的外在形象，又要認識自己的內在素質 ③只看到自己的優點，不要在乎自己的缺點 ④既要看到自己的優點，又要看到自己的缺點
A.①②③ B.②④ C.②③④ D.①②④
⒊小林看完電影《我的父親母親》之後，心靈上震動很大，也對自己有了一個更加清晰的認識。他的這種瞭解自己的方法是*** ***
A.通過他人的評價瞭解自己 B. 通過心理水平的測試瞭解自己
C.通過比較瞭解自己 D.通過他人的態度瞭解自己
⒋玫瑰雖香，卻渾身長滿了扎人的刺;種子雖小，卻有讓大力士瞠目的力量。這給人的啟示是*** ***
①金無足赤，人無完人 ②既要看到自己的長處，又要看到自己的不足 ③十全十美的事物是不存在的 ④每個人都有缺點，所以我們完全沒有必要在意自己的缺點
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
⒌金無足赤，人無完人。因此我們看待自己時應該*** ***
A.承認自己的優點比缺點多 B.要多看自己的優點，少看自己的缺點
C.既看到優點，也看到缺點 D.要原諒自己的缺點和錯誤
⒍小亮常常對自己以往的表現進行反思，及時指導當前的學習和生活，並據此制定下一步的行動目標。這表明他*** ***
A.學會了用發展的眼光看自己 B.能夠在與他人的接觸和比較中認識自己
C.掌握了全面看問題的方法 D.做到了從他人對自己的態度和評價中認識自己
⒎通過以下哪些方法和途徑，青少年可以達到自我認識和評價的目的*** ***
①自我觀察，反省自己在日常生活中的表現 ②與他人接觸、交流和比較中發現自身的優點和不足 ③通過他人對自己的態度和評價認識自己 ④正確認識自己有助於挖掘自身潛能，提高自身素質
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2010年7月2日，新華網報道：暑假期間中學生又掀起了一股追星熱潮。如今明星的新聞和動態已成為學生們課間議論的主要話題。有些學生為明星的容貌、外形、穿著、扮相而痴迷，甚至模仿他們的動作和說話的語氣。據此回答8～9題。
⒏下列對追星現象認識正確的是*** ***
①追星是青春期少年的正常心理需要 ②中學生追星一定會影響學習 ③盲目、過度追星會失去自我和尊嚴 ④追星可以縮短與明星間的距離，從而使其更完美
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
⒐青少年追星*** ***
①要學習明星的優點和長處 ②不應簡單地追求明星的外表與“光環” ③要學習明星那種追求理想、忘我敬業的精神 ④要學習明星的一切
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
⒑下列對右邊漫畫《如此追星》的認識正確的是*** ***
①追星族的毅力值得我們學習 ②這種追星很容易失去尊嚴 ③追星要採取正確的方式方法 ④這種追星方法是不可取的
A.①②③ B.②④ C.①③ D.②③④
⒒下列關於人的潛能認識錯誤的有*** ***
A.人的潛能猶如一座有待開發的巨大金礦，蘊藏豐富
B.潛能不是人人都具有的，只有那些科學家才具有巨大的潛力
C.人的潛能是多方而的
D.人的特長往往是人某個方面潛能的表現，還有許多潛能隱藏在角落裡，未被發現
⒓同學李麗在班幹部競選的活動中表現超常，本來以為自己演講時會語無倫次，沒想到在高度緊張的狀態下竟然表現非常好。李麗的經歷告訴我們*** ***
A.高度緊張有利於演講比賽 B.高度緊張不利於演講比賽
C.每個人都有有待於開發的潛能 D.李麗只有在班幹部競選方面的潛能
⒔2010年6月27日，廣州市穗港澳青少年研究所做了一項中學生“偶像調查”，調查顯示：學習成績較好的學生中，有70.3%有自己崇拜的偶像，成績較差的學生中，則只有28.2%。大部分學生認為，偶像崇拜不但沒有影響自己的學習，相反還調動了其學習的積極性。對此下列說法不正確的是*** ***
A.自己崇拜的偶像是自我理想形象的縮影
B.崇拜偶像往往使人沉浸在理想的虛幻中，無法面對現實，是有害無利的事情
C.偶像的優點能夠激勵自己奮發圖強，走向成功
D.偶像往往帶有很多光環，我們應理智對待，不能盲目模仿
⒕2010年7月12日，北京理科狀元胡夢縈在接受記者採訪時談到：明確的目標是取得優異成績的重要一步，人不論做什麼事，都應該確立一個明確的目標。確立明確的目標要*** ***
①瞭解自己的個性特點和潛能 ②瞭解社會對各種職業的角色期待 ③從社會需要與自身實際出發 ④確立遠大的目標
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
⒖人的潛能好像一座巨大的金礦，發現自己的潛能是取得成功的一個重要條件，在下列選項中，對發現人的潛能不利的因素是 *** ***
A.提高自己的信心和勇氣 B.塑造自己的新形象
C.在實踐中鍛鍊自己 D.只做大事不做小事
16.培根說過：“儘管有的年輕人具有美貌，卻由於缺乏美的修養而不配得到讚美。”這句名言告訴我們*** ***
A.人只要美貌就是美的 B.最自然的東西就是最美好的東西
C.美就是服飾漂亮、人長得漂亮 D.外在美與內在美是和諧統一的
17.某中學有位特別熱愛學生的老師，為了幫助經常逃學的學生，每天他在心裡默唸這樣的話：“我一定能夠引導他成為一個愛學習、守紀律的優秀學生。”老師的做法*** ***
A.是愚蠢的做法，自己騙自己 B.是一種脫離實際的方法
C.可激勵自己更好地教育學生 D.白費心計，得不到滿意的結果
18.“駿馬能歷險，犁田不如牛。堅車能載重，渡河不如舟。舍長以求短，智者難為謀”說明…*** ***
A.自己要有信心 B.人應該根據自己的特長選擇適當的目標
C.挑戰自己的能力和最短處 D.人生應確定一個奮鬥目標
19.劉超是個聰明的學生，可他在學習上不肯用功，老師提醒他應該更努力些，他卻說，我現在如果太刻苦了，將來不就沒有“潛能”可供挖掘了嗎?他的說法*** ***
A.錯誤，因為人的潛能是無窮無盡的
B.錯誤，只有在實踐中才能發掘人的潛能
C.正確，因為人的潛能是有限的
D.錯誤，養成了懶惰的壞習慣就難以開發自己的潛能
20.日本著名排球教練大鬆博文說過：“對人來說，最苦的莫過於戰勝自己。”這說明成功的祕訣在於*** ***
A.對自己充滿信心 B.要不滿足於現狀
C.克服自己的“惰性” D.樹立遠大目標
非選擇題60分
⒗正確認識自己12分
有一天，小雞和小鴨在湖邊的草地上相遇了。小雞自豪地說：“我會捉蟲子，你會嗎?”然後，飛快地用尖尖的嘴巴從草地上啄起了幾條蟲子。小鴨毫不示弱地說：“我會游泳，你會嗎?”說完，就撲通一聲跳進湖裡得意洋洋地遊起來。
作為一位“心理小專家”，通過上面的對話，請你為兩位“病人”做一下診斷：
⑴他們的“病症”是：
⑵他們的“病因”是：
⑶你給他們開出的“處方”是：
⒘正確認識自己18分
2010年6月29日，教育部考試中心主任戴家幹指出，我國將深化高校招生考試製度綜合改革，推進考試向評價轉變，將高考轉變為對考生進行全面評價。要建立綜合素質評價體系，從道德品質、公民素質、合作精神、學習能力、運動與健康等方面對高中畢業生給予客觀、全面的評價。據悉，目前，江蘇、廣東、山東等省，已將高中生“綜合素質評價”作為高校錄取依據。學校在組織實施綜合素質評價過程中，採取學生自評、同伴互評、任課教師評價、班主任評價、學校評價等方式。
⑴上述材料中劃線部分屬於哪種認識自我的方法?在組織實施綜合素質評價過程中，為什麼要採取這種評價方法?
⑵你認為我們在自我評價時應避免哪兩種錯誤傾向?
⑶你認為怎樣才能全面、清晰地認識自我?
⒙正視現實 完善自我16分
2010年8月21日晚，古巴名將羅伯斯在北京奧運會上奪得男子110米欄冠軍。面對羅伯斯的優異成績，世界飛人劉翔向記者全面分析了自己與羅伯斯的優缺點：“羅伯斯身上具備了一切跨欄運動員好的素質，無論是爆發力，速率、節奏感都非常不錯，這方面我必須向他學習。現在羅伯斯和我比唯一的不足就是大賽經驗少，我在比賽心理素質方面略勝於他，我的實力比他強。今後我要找準自己與羅伯斯的差距，學習羅伯斯的優點，彌補自己的不足，爭取在下次奧運會上把世界冠軍給奪回來。相信我，我一定會做到的!”
閱讀上述材料，據此回答下列問題：
⑴請你結合材料談一下劉翔是如何正確認識自己的?
⑵聯絡實際談一下，你將通過哪些途徑來正確的認識自己?
⑶你認為劉翔永不服輸的想法如何?你從中得到什麼啟發?
⒛發揮潛能 走向成功14分
2010年7月27日13時06分，“雪花啤酒、勇闖天涯”中國人民大學登山隊6名突擊組成員成功登上了位於x藏自治區境內、海拔6647米的卡魯雄峰，這是中國大學生登山社團第一次登頂該峰，更是中國業餘登山愛好者第一次登頂該峰。隊員們說：“我們發揮了最大的潛能，最終登峰成功。”
上述材料後，某校7年級***1***班的同學們想製作一個“發揮潛能”的網站，請你參與。
⑴假如你參與此項活動，請把你曾經發揮過潛能的事例通過專題網頁與廣大網民共享。你將舉什麼事例?
⑵假如網站正在徵集有關潛能的相關知識，邀你參與，你準備寫什麼?
⑶請你就潛能的開發，提出幾項具體建議。
答案：
⒈B ⒉B ⒊C ⒋A ⒌C ⒍A ⒎A ⒏C ⒐A ⒑D ⒒B ⒓C ⒔B ⒕A ⒖D16.D17.C18.B19.A.20.C
⒗⑴病症：沾沾自喜，驕傲自滿，不把別人放在眼裡。
⑵病因：只看到自己的優點和長處，看不到自己的缺點和不足。
⑶處方：做到自知，對自己做出正確、全面的評價，全面客觀地看待自己。既要看到自己的優點，也要看到自己的缺點。
⒘⑴他人評價。
自我評價一般很難做到全面而又準確，我們可以藉助他人的評價來了解自己。別人的評價可以幫助我們看清自己，從而正確認識自己。
⑵我們在評價時應避免過高或過低的自我評價。
⑶要全面、清晰地認識自我，必須在瞭解自己優點的同時，清楚地認識到自己的不足。做到全面瞭解自己，才能不斷髮掘自身的潛能，從而取得成功。
⒙***1***①劉翔做到了用全面的眼光認識自己。通過與羅伯斯的對比，既發現了自己的優點，也發現了自己的缺點。②做到了用發展的眼光看待自己。他回顧了自己以前的輝煌成績，又正確地分析了目前和羅伯斯的差距，明確了以後的努力方向，這說明他能用發展的眼光看待自己。既看到過去的自己，又看到現在的自己，通過不斷改正缺點來完善自己。
⑵①通過自我觀察認識自己。要經常反思自己在日常生活中的點滴表現，總結自己是一個怎樣的人。②通過他人瞭解自己。我們要通過周圍人對自己的態度與評價，來認識與瞭解自己。③通過集體瞭解自己。我們要經常瞭解自己在集體中的地位、形象等來了解自己。
⑶他的做法非常好。因為經常給自己積極的暗示的信心和勇氣，有利於幫助我們發掘自己的潛能，不斷提高自己。
19.⑴可圍繞學習、考試、體育比賽等舉例。
⑵自我是不斷髮展的，自我有著很大的發展空間。人的潛能猶如一座有待開發的巨大金礦，蘊藏豐富，價值連城。人的潛能是多方面的，有語言潛能、音樂潛能、數理邏輯潛能、空間潛能、身體運動潛能等。
⑶經常給予自己積極的暗示，有利於提高自己的信心和勇氣，能幫助我們發掘潛能。在心中想象出一個比自己更好的“自我”形象，能夠激勵自己的鬥志有利於釋放自己的潛能。只有在實踐中才能激發潛能。要培養有利於激發潛能的習慣，從小事做起。