廢墟中的媽媽閱讀答案
《廢墟中的媽媽》敘述描寫了她跪在廢墟中安慰“女兒”的動人情景,突出了女教師的執著頑強和博大的母愛。以下是小編為你整理的,希望能幫到你。
《廢墟中的媽媽》閱讀材料
正沒有一點預兆,凌晨兩點半,一場突如其來的大地震無情地蹂躪了這座處於山區的小縣城。只是幾秒鐘的時間,一切卻已面目全非,大自然如同一頭忽然發了瘋的困獸,把大地撕扯得四分五裂。
“快,前面廢墟下又發現了一名倖存者!”
“是個小女孩,大概四五歲。”衝在前面的隊友矯健地匍匐在地,邊用手電筒往裡面照邊說:“她還活著,但左腿被倒塌的石塊壓住了,動彈不得。”
外邊的人都焦急地豎起了耳朵,裡面隱隱傳來小女孩悲傷的哭泣聲。
隊長仔細地觀察起周圍的形勢來。末了,無奈地搖搖頭:“四周阻擋的水泥橫樑和石塊太厚重,人力根本搬不動,必須等待重型救災機械部隊來增援。”
“可是救災機械裝備要到明天才能運過來,”一個隊友說:“我們剛剛接到指揮部通知,下午的餘震中道路又發生了局部塌方,現在正在搶修中,機械裝備最早也要等到明天早晨。”
“但我怕孩子支撐不了那麼久啊!”匍匐在地的隊友擔心地說:“她那麼小,又被困了那麼久,不吃不喝的,情況非常危險。”
“讓我來!”忽然,人群的後面有人喊。人們這才注意到她,她哽咽地說:“她是我女兒,讓我來吧。”
大家都自覺地給她讓出了一條路,匍匐在地的隊友也退了出來。***她緩緩地跪了下去,艱難地往狹小的廢墟縫中鑽。***“孩子,我是媽媽!”
“媽媽——”聽到她的聲音,小女孩哭得更悽慘了。
“孩子,媽媽在這兒,別怕!”她溫柔地說:“來,把手伸給我。”
一支髒兮兮的小手從水泥縫中伸了出來,她一把握住,緊緊地。“孩子,別哭,媽媽在這兒,媽媽就在你身邊。媽媽相信你是最堅強的,你再忍耐一下,我們馬上就把你救出來。”
果然,小女孩停止了哭泣,喃喃地說:“媽媽,你不要離開我,我不哭……可我就是怕,我旁邊有好多死人……媽媽,你能給我唱歌聽嗎?”
“好,媽媽給你唱。”她用力地咬咬嘴脣,抑制住快要溢位的淚水,唱了起來:“小白兔乖乖,把門開開,快點開開,我要進來,不開不開就不開,媽媽沒回來,誰叫也不開……”
一個小時過去了,兩個小時過去了,三個小時過去了……她就一直跪在碎石遍佈的廢墟上,上半身傾進石板縫中,沒有換一個姿勢,不停地唱歌。
天漸漸黑了,還飄起了小雨,她仍然跪在那裡,一首接一首的唱歌。慢慢地,裡面的孩子也沒了恐懼,饒有興趣地跟著她一起哼了起來。期間,有隊友過來叫她吃飯,她搖搖頭:“女兒都沒吃,我吃不下”;期間,也有隊友給她送來雨衣,她揮揮手:“女兒都淋著雨,我怕什麼”;期間,還有隊友過來想代替她守侯,她同樣拒絕了:“女兒需要媽媽,我要給她唱歌,這樣她才不會害怕,不會睡著。女兒一睡著,就再也不會醒了……”
寂靜的夜空中,一直迴盪著她那婉約動聽的歌聲:月亮,在白蓮花般的雲朵裡,穿行,晚風吹來一陣陣,快樂的歌聲,我們坐在高高的谷堆旁邊,聽媽媽講,那過去的事情,我們坐在高高的谷堆旁邊,聽媽媽講,那過去的事情……
終於,第二天一早,救災機械趕到了現場。兩個小時後,小女孩成功地獲得了營救。看著小女孩微弱的呼吸,醫生不可思議地感嘆道:“一個孩子在不吃不喝的情況下,竟堅持了近一百個小時,這真是一個奇蹟!真不知道,有什麼強大的力量在支撐著她!”此時,距發現小女孩已經過去了十五個小時,而她,因為長時間跪在地上唱歌,勞累過度,在看見小女孩被抬上救護車的那一剎那,昏了過去。
在場的群眾都被她的執著和堅持感動了,欽佩地說:“她真是個了不起的女人!小女孩很幸福,她有一個全世界最偉大最堅強的媽媽。”
“不,你們錯了。”隊長回過頭,淚眼婆娑地說:“她不是小女孩的媽媽,她的女兒在地震那天就遇難了。到今天為止,這已是她營救出的第八個女兒。”
頓時,現場一片寂靜,許多人的眼睛,都默默溼潤了…
《廢墟中的媽媽》閱讀題目
【小題1】選文以 為序,敘述了一個 的感人故事。***3***
【小題2】根據要求回答問***4***
***1***選文2-7段有什麼作用
***2***文中9段畫線的句子中加點詞“鑽”富有表現力,請簡要分析。
【小題3】選文在表現手法上巧妙設定懸念,請舉例說明其作用。***3分***
【小題4】下面句子中畫線部分有什麼表達效果。***3分***
***一個小時過去了,兩個小時過去了,三個小時過去了……***她就一直跪在碎石遍佈的廢墟上,上半身傾進石板縫中,沒有換一個姿勢,不停地唱歌。
【小題5】從小我們聽著“孟母三遷”“岳母刺字”等故事入睡;伴著《世上只有媽媽好》的歌聲、《遊子吟》的吟誦聲中長大。在母親節這一天,請你為母親擬寫一則祝福簡訊。***至少使用一種修辭手法。******3分***
《廢墟中的媽媽》閱讀答案
【小題1】時間 地震後一名女教師從廢墟中營救出陌生女孩。
【小題2】***1***通過人物的對話突出女孩情況的緊急,為下文女教師廢墟中救女孩的情節做鋪墊。
***2***用生動地細節描寫,突出了女教師救女孩的急切心情。
【小題3】文章用細膩的筆墨敘述描寫了她跪在廢墟中安慰“女兒”的動人情景,到最後才揭示謎底,她並不是女孩的媽媽。這樣寫使故事情節曲折動人,突出了女教師的執著頑強和博大的母愛。
【小題4】畫線句子具體形象地寫出了在漫長等待中的煎熬,突出了她的執著堅強及救女的頑強信念。
【小題5】示例:聲聲叮囑,滿滿關愛,您關注的目光呵護我長大;句句教誨,殷殷期盼,您教誨的語言引導我成才;縷縷思念,絲絲牽掛,您深厚的母愛伴我每天。母親節到了,媽媽,願您幸福快樂!
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