蘇教版八年級語文期末總複習教案

  期末考試就要到了,那麼八年級的同學們應該怎樣進行語文複習呢?教師又應該準備怎樣的學案引導孩子們做好複習呢?一起來看看小編整理的一,希望對您有幫助。

  第一部分

  一、字音

  狼藉***jí*** 蹣跚***pán ***shān*** 箸***zhù*** 呼嘯***xiào*** 停滯***zhì*** 磨蹭***cèng*** 吮***shǔn*** 吸瞅***chǒu*** 饃***mó*** 病篤***dǔ*** 慟***tòng*** 瞥***piē*** 憧憬***chōng*** ***jǐng*** 臉頰***jiá*** 囑 ***zhǔ***託 頹 ***tuí***唐 瑣屑 ***xiè*** 惦 ***diàn***記

  二、成語

  ***1***觸目傷懷:看到***家庭敗落的***嚴重情況,心理感到悲傷。

  ***2***情鬱於中:感情聚積在心裡。

  ***3***躡手躡腳:形容走路時腳步放得很輕。

  ***4***循循善誘:善於有步驟地引導、教育人,也泛指教導有方。

  ***5***飲泣吞聲:淚流***,哭不出聲,形容十分悲痛而不能公開發洩。

  ***6***唏唏噓噓:哭泣後不由自主地急促呼吸發出的抽咽聲。

  ***7***情不自禁:感情激動得不能控制住自己。強調完全被某種感情所支配。

  ***8***氣勢洶洶:洶洶:氣勢盛大的樣子。形容氣勢凶猛。

  ***9***一飽眼福:看到珍奇或美好的事物,精神上得到很大的滿足。

  ***10*** 熱淚盈眶:盈:充滿;眶:眼眶。因感情激動而使眼淚充滿了眼眶,形容感動至極或非常悲傷。

  ***11***莫名其妙:說不出其中的奧妙。指事情很奇怪,說不出道理來。

  ***12***輾轉反側:輾轉:翻來覆去;反側:反覆。翻來覆去,睡不著覺。形容心裡有所思念或心事重重。

  ***13***無精打采:採:興致。形容精神不振,提不起勁頭。

  ***14***失魂落魄:魂、魄:舊指人身中離開形體能存在的精神為魂,依附形體而顯現的精神為魄。形容驚慌憂慮、心神不定、行動失常的樣子。

  第二部分

  三、課文知識

  1、《背影》選自《朱自清散文全集》,作者朱自清,字佩弦,現代著名詩人,散文家、學者,民主戰士,江蘇省揚州人。其主要作品有詩文集《蹤跡》、散文集《背影》、《歐遊雜記》等。本文記敘了作者和父親在浦口車站分別時的情景,表現了父親愛護兒子的深摯感情,抒發了對父親的深切懷念之情。這是一篇敘事紀實散文。

  2、《甜甜的泥土》作者黃飛,其體裁是一篇小小說。小小說的特點是:***1***立意新奇;***2***結構嚴謹;***3***結尾驚奇。這篇小小說通過一包糖化為“甜甜的泥土”的故事,表達了離異家庭的孩子渴望得到母愛的強烈願望。也告訴人們人間的至愛應該猶如寬廣厚實的大地,無所不在,無處不有。

  3、《人琴俱亡》選自《世說新語·傷逝》,作者劉義慶,彭城人,南朝宋文學家。這則故事寫了王子猷對弟弟子敬獨特的悼念方式,表現了他對弟弟深厚的情誼。出自《世說新語》的成語有望梅止渴、口若懸河、一往情深、別無長物、新亭對泣等。

  4、《我的母親》選自《經歷》,作者鄒韜奮,名恩潤,新聞記者、政論家和出版家。本文深情回憶了關於母親的幾個片段,表現了母親的可愛性格和能幹才具,表達了對舊社會被壓抑和埋沒的婦女命運的深切同情和深刻思考。

  5、《父母的心》選自《川端康成作品集》,作者川端康成,日本小說家,曾任日本筆會會長,獲1968年諾貝爾文學獎。本文通過一對窮夫妻最終拒絕優越的條件,不願把自己任何一個孩子給富人的故事,表現了天下父母對自己子女的一顆崇高的愛心。

  6、《送杜少府之任蜀川》選自高步瀛《唐宋詩舉要》,作者王勃,字子安,唐代詩人,作品有《王子安集》。《己亥雜詩》選自《龔自珍全集》,作者龔自珍,清末思想家、文學家

  第三部分

  四、背誦內容

  《送杜少府之任蜀川》王勃

  城闕輔三秦, 風煙望五津。 與君離別意, 同是宦遊人。

  海記憶體知己, 天涯若比鄰。 無為在歧路, 兒女共沾巾。

  《己亥雜詩 》龔自珍

  浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。 落紅不是無情物,化作春泥更護花。

  五、古文、古詩詞理解

  《送杜少府之任蜀川》表達了與知己的惜別之情,體現出高遠的志趣。

  1、“風煙”突出了杜少府任所的卑溼荒遠,上任路途的艱險。“望”將相隔千里的京城和蜀川聯絡起來。

  2、頸聯寫出了友誼的哲理,真正的友誼是不受時間的限制和空間的阻隔,既是永恆的,也是無所不在的。成為遠隔千山萬水的朋友之間表達深情厚誼的不朽名句。

  3、這首詩不同於其它送別詩,開闢了送別詩的新意境。一洗往昔送別詩中悲苦纏綿之態,字裡行間體現出積極樂觀的人生態度、高遠的志趣和曠達的胸懷。

  《己亥雜詩》

  1、“浩蕩”形容愁思無窮無盡。

  2、一、二兩句抒寫了詩人辭官離京時憂慮、怨恨及失落的心境。

  2、三、四兩句運用新奇的比喻,詩人以“落花”自比,以“花”比作新生命,表達了詩人對理想和信念的執著的追求。

  3、落紅不是無情物,化作春泥更護花”詩人筆鋒一轉,由抒發離別之情轉入抒發報國之志,落紅,本指脫離花枝的花,但是,並不是沒有感情的東西,即使化做春泥,也甘願培育美麗的春花成長。不為獨香,而為護花。表現詩人雖然脫離官場,依然關心著國家的命運,不忘報國之志,充分表達詩人的壯懷,成為傳世名句。

  《人琴俱亡》

  ***一***字詞解釋

  1. 王子猷、子敬俱病篤,而子敬先亡。

  俱,副詞,表範圍,都。 篤,***病***重。 而,表承接,不譯。

  2. 何以都不聞訊息?此已喪矣。

  何以,即“以何”,為什麼。

  3. 語時了不悲。

  語,動詞,說話。了,完全。

  4. 便索輿來奔喪,都不哭。

  索,要。 奔喪,這裡指到王子敬家去看望喪事。

  5. 子敬素好琴,便徑入坐靈床上,取子敬琴彈,弦既不調,擲地雲。

  素,向來,一向。 琴,動詞,彈琴。 徑,直往。既,已經。

  6. 因慟絕良久。月餘亦卒。

  慟,痛哭,極度悲哀。 良,很。 亦,副詞,也。卒,死。