爭做優秀教師倡議書

  “學高為師,身正為範”,下面小編為大家精心整理了,希望能給你帶來幫助。

  篇一:

  全區教育系統廣大教師:

  在全黨全國深入貫徹落實黨的精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,為全面建成小康社會而激情奮進的大好形勢下,教育工作也迎來了難得的發展機遇,同時也向我們提出了挑戰。作為教育工作一份子。深感使命崇高,責任重大。

  如何面對新時期賦予我們的光榮任務,滿足人民群眾對優質教育資源的需求,如何向著普惠,均衡,高水準的鐵西教育目標邁進。我們必須爭做一名優秀的人民教師。在此,我向全區廣大教育工作者提出如下倡議

  一、愛崗敬業 不辱使命

  教師的職業是光榮的職業,既然我們選擇了她,就要忠於職守,不辱使命。把畢生的精力奉獻給教育事業。不論遇到什麼艱難險阻,我們要堅定不移的為“傳遞,授業,解惑”而上下求索,嘔心瀝血終不悔,三尺講臺寫青春。做一名讓黨放心的人民教師。

  二、腳踏實地 不尚空談

  偉大革命先驅孫中山先生曾說過:空談誤國,實幹興邦。以教書育人為己任的人民教師,任何時候都要以此來勉勵自己,要從我做起,從現在做起,從點滴做起。在每一節課,每一個學生,每一個需要解決的問題上下功夫,做好後進生轉化工作,不歧視後進生,注重班級整體素質的提升。要不斷鑽研業務,提高教師水平,學習先進典範,做人民滿意教師。

  三、擔當責任 身正是範

  教師的職業之所以神聖,是因為教師具有非凡的影響力,教師的一言一行,一舉一動,都直接關係孩子的成長和身心健康。因此,教師要率先垂範,為人師表,時時處處要嚴格要求自己, 不該做的事不做,不該說的話不說,不能高傲自持,也不能隨波逐流,要擔當起歷史賦予的責任。要自覺提高師德師能,正確處理實現人生價值和追求利益的關係。做到令行禁止,政令暢通。

  讓我們攜起手來,立足本職,胸懷天下。忠誠黨的教育事業,用實際行動開創鐵西教育美好的未來,使鐵西教育的天更藍,天更淨,人更美。讓我們每一個教師都成為組織滿意,社會認可,家長信賴,學生喜愛的優秀人民教師。

  倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

  篇二:

  XXX:

  教師作為教育事業發展的核心力量,未成年人靈魂的塑造者和健康成長的引導者,從事著太陽底下最光輝的事業,他不僅是一個職業形象的代表,更應該是一切美好品德的化身,是學生可以效仿的榜樣。“師者,人之模範也!” 他的言傳身教,關係著國家的利益和未來。因此,教師必須樹立高尚的師德形象,承擔起時代賦予我們的神聖使命。我們要率先垂範,認真完成好各階段的工作任務,奉獻愛心、履職盡責,崇教厚德、提升職業追求,真正使自己成長為一名合格的人民教師。藉此機會,向全體教師發出五點倡議:

  一、懷師愛之心,行育人之本

  我們要樹立全心全意為學生成長、成才服務的思想。堅持社會主義教育方向,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。熱愛學生,熱愛教育事業;堅持育人為本,德育為先;鼓勵和引導學生全面發展,健康成長;循循善誘,誨人不倦,尊重和愛護學生,讓每個學生都感受到教師的人文關懷,創平等和諧、教學相長的師生關係。

  二、修師德之道,崇為人師表

  以國家和人民群眾的利益為重是教師之大德。我們要時刻牢記黨和人民的重託,銘記教師職責,身體力行,遵守社會公德,踐行社會主義榮辱觀;以德治學,以德施教,愛崗敬業,忠於職守,淡泊名利,樂於奉獻,以良好的道德修養感染和薰陶學生,在潛移默化中教育學生,自覺成為學生的表率和楷模。

  三、守為師之規,重依法執教

  依法執教,是教師重要的職業行為準則,是師德的重要內容。我們要自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規,嚴格遵守《中小學教師職業道德規範》、《白山市中小學教師行為“十不準”》等行為規範,以此規範我們的教育教學行為,防止和杜絕有害於學生健康成長、損害學生合法權益的行為;營造規範、文明和諧、人民滿意的育人環境。

  四、惜師譽之名,尚廉潔從教

  我們要珍惜人民教師的光榮稱號,自覺維護教師的崇高榮譽,牢固樹立誠信為本、操守為重的觀念,維護教師職業形象,廉潔自律,

  自覺抵制社會不良風氣的影響,淨化教育氛圍,爭做人民滿意教師。

  五、盡師智之能,樹創新精神

  建設創新型的國家需要培養創新型人才。我們要刻苦鑽研業務,不斷更新教育觀念,學習新知識、掌握新技能,力爭成為具備廣博的文化基礎知識、紮實精深的學科專業知識、系統的教育科學知識和心理學知識的優秀教師。

  “一寸赤心惟報國,滿腔熱血盡育才!”讓我們積極行動起來, 以高度的歷史責任感和使命感,同心協力,開拓進取,塑師德高尚形象,做人民滿意教師,為全面推進惠濟教育事業的發展貢獻自己的智慧和力量。

  倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

  篇三:

  各位領導、朋友們:

  教師是社會道德的奠基人,是人類文明的傳承者。為了更好地履行我們的光榮職責,廣大教師發出如下倡議:

  一、志存高遠,忠誠教育。弘揚敬業奉獻精神,自覺做到愛祖國,愛人民,忠誠於黨的教育事業,以培育人才、弘揚先進文化和推進社會進步為己任,把自己的工作同祖國的繁榮富強、同惠民的經濟振興和社會進步緊密聯絡在一起,勤奮工作,積極進取,忠於職守,樂於奉獻,積極參與教育教學改革,盡職盡責地完成本職工作任務,努力提高教育教學質量。

  二、熱愛學生,育人育心。對學生傾注深情的愛,關注每一位學生的成長,留意每一位學生的進步,尊重每一位學生的人格,不說傷害學生的話,不做傷害學生的事,做到“捧著一顆心來,不帶半根草去”。同時,又要做到嚴格要求,耐心引導,因材施教,循循善誘,誨人不倦。

  三、身正為範,為人師表。作為新時期的人民教師,要以身立教,為人師表。自重、自警、自勵,自覺抵制各種錯誤思想的侵蝕,養浩然正氣,以德修身、以德育人,樹立新時期人民教師的嶄新形象,以自己的人格魅力去教育學生、感染學生。

  四、與時俱進,開拓創新。在豐富多彩的教育教學實踐中,要發揚勇於創新和不斷進取的精神,加強自身學習,刻苦鑽研,嚴謹治學,不斷更新自己的知識結構,成為熱愛學習、善於學習和終身學習的楷模。積極改進教學方法,精心備課,認真講授,悉心輔導。尊重科學,探索並遵循教學規律,不斷更新教學內容,注重學生能力培養,不斷提高教學水平。

  五、嚴於律己,遵紀守法。嚴格遵守教師職業道德,遵守教學常規,依法執教,遵紀守法。不以簡單、粗暴的方式對待學生和家長;不私自徵訂、推銷資料、報刊等;不私自舉辦任何形式的輔導班、補課班等;不違規在校外兼課、兼職;不接受學生家長的請吃和饋贈,不利用學生家長為自己謀取私利。

  老師們,當前我們區正處在大發展,大建設的重要戰略機遇期,教育擔負著為全區經濟發展、社會進步提供智力支援的重要職責。讓我們在區政府的堅強領導下,緊緊圍繞我區教育發展的奮鬥目標,振奮精神,勇於創新,凝心聚力,發奮圖強,努力打贏教育翻身仗,再鑄我區教育輝煌!

  倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日