九年級語文下冊第一次月考試題
九年級語文的練習是提高學習成效的重要因素，在九年級語文的期中考試即將到來之際，教師們要準備哪些期中試卷供學生們練習呢?下面是小編為大家帶來的關於，希望會給大家帶來幫助。
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一、語言積累與運用40分1-10題每題3分
1.將下面的字寫在田字格里。要求：書寫正確、端正、整潔3分
品美文若飲甘露，讀好書如沐春風。
2.讀下面一段話，按要求答題。
從山西省太原市西行40裡，有一座懸甕山。在山下的cān 天古木中，
著一百多座殿堂樓閣和橋榭 。悠久的歷史文物同優美的自然風景渾然融為一體，這就是著名的晉祠。 選自《晉祠》
1給加點的字注音：橋榭
2根據拼音寫漢字：cān 天古木
3選詞填空：“ 著一百多座殿堂樓閣和橋榭”一句中的橫線上應填入 這個詞。只寫序號
A.屹立 B.肅立 C.聳立 D.林立
3、下邊的詞語中有3個錯別字，把它們劃上橫線，然後改正在橫線上。
忍俊不禁 耐人尋味 銷聲匿跡 稍縱既逝 尋根究底 同舟共際
杳無訊息 海枯石爛 嘎然而止 銳不可當 根深底固 巋然不動
錯別字：_____________________________________________
改 正：_____________________________________________
4.下列各句，加點的成語運用正確的一項是
A.運動會上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟見肘，讓人一見就笑。
B.這次舉行法律知識考試，有些人竟對“法人”、“行政處罰”等法律基本知識素昧平生。
C.兩位闊別多年的老友意外地在一條小巷裡狹路相逢，兩人又是握手又是擁抱，別提多高興了。
D.做任何工作，如果一味循規蹈矩，沒有開拓精神，那將一事無成。
5.蘋果電腦公司打出了一條精彩的廣告語：“萬有引力，從蘋果開始。”請你說說這句廣告語好在何處?3分
6.下面這段文字有三句話，各有一處語病，請加以修改。
①近期，香港舉辦的2005年花卉展覽，由杭州錢江管理處製作的“六和鐘聲”，獲得“大型園林景點設計特等獎”。②作為杭州市的參賽作品，“六和鐘聲”凝聚了半個多月製作人員的心血。③評委們認為，“六和鐘聲”獲獎的原因是因為它構思精巧，形象豐滿，最具江南特色。
7.閱讀下面文段，用簡潔的語句概括主要內容。不超過25字
金秋時節，在美麗的山城，一場關於“城市?人?自然”的盛會拉開了帷幕———10月12日上午，期待已久的第五屆亞太城市市長峰會在重慶國際會展中心隆重開幕。重慶，用鮮花和微笑歡迎來自四海的客人們，全世界的目光再次聚焦這座中國西部年輕的直轄市。12日上午9點，第五屆亞太城市市長峰會正式開幕。中共中央政治局、國務院副黃菊代表中國政府發表大會主旨演講，全國人大會副委員長許嘉璐出席，重慶市委書記、市人大會主任黃鎮東，亞太城市市長峰會的發起城市———澳大利亞布里斯班市市長坎貝爾?紐曼致辭，重慶市委副書記、市長王鴻舉主持開幕式。菲律賓前總統拉莫斯?菲爾德、紐西蘭前詹妮?希普利、澳大利亞前副蒂姆?費切爾、世界銀行副行長凱西?塞拉等嘉賓蒞臨本屆峰會。
主要內容：
8. 綜合性活動思考：和平與發展是當今世界的主旋律，但目前形勢卻不容樂觀，世界範圍內時時燃起戰爭的硝煙。在美國發動伊拉克戰爭兩年半之後，美國軍方05年10月25日宣佈，因參加對伊軍事行動而死亡的美軍人數已經達到2000人。美國各大媒體都將這一數字稱為“悲劇的里程碑”。請同學們說說對“悲劇”的理解。
9.仿照下列句式在橫線上補充相應內容。
母親是人類社會中最偉大的人，對母親的讚譽比比皆是：有人說母愛是山，巍峨莊嚴;有人說 ，有人說 ，有人說，……母親為了孩子可以捨棄一切，難道她們不應得到我們的尊重和愛戴嗎?
10、 某班要舉行一次名著閱讀交流會，要求每位學生在規定的書目中任選一本，圍繞下列話題中的一個話題準備材料。假如你是該班學生，請把你的發言內容寫在下面。不少於40個字3分
書目：《水滸傳》《西遊記》《駱駝祥子》《童年》《鋼鐵是怎樣煉成的》
話題：⑴我最喜歡的一個人物 ⑵我最熟悉的一個故事
11古詩文積累10分
1.古詩文默寫。8分，每空1分
①、蒹葭萋萋， 。所謂伊人，
② 、求之不得， 。優哉遊哉， 。
③ 、 ，西北望，射天狼。
④ 陸游在《十一月四日風雨大作》中用“ ， ”兩句詩表達了自己雖然年邁體弱，但仍想守衛邊疆報效祖國的心願。
⑤ 馬致遠在《天淨沙?秋思》中寫到：“夕陽西下，斷腸人在天涯。” 而崔顥在《黃鶴樓》中也有兩句詩與此意境相似，這兩句是：“ 。
⑥白居易在《錢塘湖春行》中以小鳥的活動寫出早春特色的詩句是： ，
⑦ 《魚我所欲也》一文中提出的中心觀點的句子是：
⑧對天時、地利、人和三者在軍事上的不同作用，作者持的觀點是： 。
2選擇正確答案。2分
下列詩句都是是描寫某個季節景色的，請按四季的先後順序將它們 重新排列。只寫序號2分
A.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
B.稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片。
C.相逢不用忙歸去，明日黃花蝶也愁。
D.天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。
答：
二、文言文閱讀15分
讀下面文言文，完成ll——14題。
曹劌論戰
十年春，齊師伐我。公將戰，曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉?”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰?”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰。戰則請從。”
公與之乘。戰於長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。
既克，公問其故。對曰：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”
12.下列句於中加點詞含義相同的一項是 3分
A.又何間焉 B。 公問其故
立有間 並驅如故
肉食者鄙 何以戰
C.顧不如蜀鄙之僧哉D。域民不以封疆之界
13.用現代漢語翻譯下面的句子。
1小大之獄，雖不能察，必以情。
翻譯
2忠之屬也。可以一戰。戰則請從。3分
翻譯：
14.曹劌“下視其轍，登軾而望之”的原因是 。
用原文回答2分
15.讀了這則短文，魯國獲勝給你啟示最深的一點是什麼?請聯絡生活實際簡要談談你的看法。不超過30字4分
三、現代文閱讀40分
一閱讀下文，然後答題。20分
1我的童年，是和祖母一起度過的。
2生活，就像坡地上的蒲公英，無奈的苦澀中，總有些幽香。那時，山晨的日子清淡，一包藍靛，就是農村的全部顏色。祖母那架老掉牙的紡車，纏完了太陽纏月亮，把我童年的酸甜苦辣也都纏在了上面。
3當紅日欲出未出的時候，晨曦被朝霞撲滿金粉，大山給遠天一片希望。晨霧用亦真亦假的變術，幻化出無窮無盡的野趣。
4夏日裡，坐在老梨樹下，聽祖母講故事。正在消失的晚霞，淡入了黃昏。望著祖母指出的牛郎織女星，默數著滿天的星斗，我的心中充滿了歡樂和童話。
5上學那天，按照我們鄉下的習慣，為了討個彩兒，祖母給我繡了個大紅冠子公雞，掛在脖子上。就在那年秋天，勞累過度的祖母病了，昏睡了幾天幾夜，我真怕她再也不能醒來。就是那年，祖母賣掉了出嫁時那對手鐲，才給我湊足了學費。
6祖母病好後，望著我熬紅的眼睛說：“孩子，你還沒長大，我怎麼捨得走呢!”
7讀中學時，每次回家，望著老人菜色的臉，心裡真不是滋味。
8我終於走出大山，到省城讀書去了。臨行那天晚上，老人給我打點行李，縫補穿舊的衣服，清點我兒時的玩具，翻看我小時候用過的筆記本。夜深了，老旱菸在黃銅煙鍋裡閃爍著如豆的一點星火，老人家久久沒有睡去。到校開啟行李我才發現，裡面有十幾個紅皮雞蛋和一雙手工布鞋。雙手捧著那雙鞋，耳邊又響起了祖母常說的那句話：“鞋穿不正，就要崴腳哇!山裡的路是咱山裡人走出來的呀!”那雙布鞋我始終沒捨得穿，寒假時，拿回老家，放在祖母出嫁時那口銅頁包金的山榆老櫃裡。
9參加工作後，幾次想接老人出來，她總是說：“冷不丁兒挪窩，捨不得走啊!”每次探家臨行時，她總是站在山道上，望著我漸去漸遠的身影，在大山的背景下久久不動。我回過頭來，望著那風中飄動的白髮，禁不住落下淚來……
10又一箇中秋，我回到故鄉。小溪像一行淚水，順著大山的腮邊流下。祖母已故去多時了。聽鄉親們說，後事是由我一位遠房姑母辦理的。那是一個多風多雨的季節，身邊沒有一個親人，連骨灰都沒有留下。這時，我多想大哭一場啊，可是，想找個祭奠的地方都沒有。姑母告訴我，老人臨終前欲說不能，似乎有一些話要告訴我。如今，這些都被昨日的風颳走了，只有蟋蟀在牆角邊，對著秋天悲鳴。
11重新站在生我養我的小院裡，望著一片荒蕪的田園，爬山虎翻過頹圮的院牆，無望地對著藍天，寂寞地開著紫花。望著推走無數人間風雨推走苦樂年華的那盤石磨，望著依然陳舊依然引起我兒時記憶的關東木格子窗。那架紡車還在，那盞油燈還在，那把蒲扇還在，屋前祖母親手栽的那棵梨樹還在，連我童年玩過的弓箭和木刀也懸掛在當年老地方。彷彿鍋裡仍在散發著玉米餅子的清香，灶裡仍在跳動著木柴的火苗。
12可是眼前呢，卻是一片無聲的沉默。難道說，祖母真的走遠了嗎?
13我多想找出那個謎一樣的遺言啊!塵封的四壁，隱去了一切，落葉在階前遮住了往日的足痕。祖母啊，你把要說的話留在了哪裡?我清理書籍時，意外發現了個包裹，裡面包著一個玉石菸嘴，一對耳環，當年的那雙布鞋，也規規矩矩地躺在那裡。
14望著這些遺物，我沉思了很久。老人似乎把千言萬語都寫在密密麻麻的針腳上。老人是在告訴我，鞋不可穿錯，路不能走歪，是要我一定記住這些金玉良言呢。這時，我想起了祖母一生的頑強和執著，一生的期待和盼望。彷彿她此刻正站在門口，送走南行的雁群，遙望走出大山的孫兒。
選自《中學生閱讀》2005年5期
16.聯絡全文看，第13段中祖母“謎一樣遺言”指的是文中 這句話， 作者是憑藉 來破譯這遺言之謎的。4分
17.第8段說：“那雙布鞋我始終沒捨得穿，寒假時，拿回老家，放在祖母出嫁時那口銅頁包金的山榆老櫃裡”。結合上下文看，作者交待這一句的目的是 ，“那雙布鞋”在文中起到了的作用。3分
18.簡要分析第8段中“鞋穿不正，就要崴腳哇”一句的言外之意。3分
言外之意：
19.第11段屬於環境描寫，它在文中有何作用?加點的“荒蕪”、“頹圮”、“無望”和“寂寞”幾個詞表現了作者什麼情感?4分
1作用：
2表現的情感：
20.第10段中的劃線句運用了比喻的修辭方法，如果把它改為不用比喻方法的一般陳述句，這句話可以改為： ，聯絡全文看，作者在此不用一般陳述句，而用比喻句的原因是：。4分
21.請給本文擬一個恰當的標題。2分
標題： 。
[二]20分
我尋求挫敗
①我一直在尋求挫敗。
②有人出發去“徵山”，我卻從來不是，而且剛好相反，我爬山，是為了被山征服。有人飛舟，是為了“凌駕”水，而我不是，如果我去親近水，我需要的是涓水歸川的感受，是自身的消失，是自我復歸拉於零的一次冒險。
③記得故事中那個叫“獨孤求敗”的第一劍俠嗎?終其一生，他遇不到一個對手，人間再沒有可以挫阻自己高人，天地間再沒有可匹敵的力量，真要令人忽忽如狂啊!
④生來有一塊通靈寶玉的賈寶玉是幸福的，但更大的幸福卻發生在他擲玉的剎那。那時，他初遇黛玉，一見面，彼此驚為舊識，彷彿已相契了萬年。他在驚愕中竟把那塊玉胡亂砸在地上，那種自我的降服和破碎是動人的，是真愛情最醇美的傾注。
⑤文學史上也不乏這樣的例子。陳師曾一遇見黃山谷，就燒掉自己的書稿，虛心去向黃山谷學習。一個人能碰見令自己心折首俯的人，並能一把火燒盡自己的舊作，應該算是和種極幸福的際遇。
⑥《新約》中的先知約翰，一見耶酥，便屈身降志。他對人們說：“我僅僅以水為你們施洗禮，他卻以靈為你們施洗禮，我之於他，只能算是一聲開道的吆喝聲。”《紅拂傳》裡的虯髯客一見李靖，便知天下大勢已定，於是飄然遠引。那使無數人為之傾倒的大唐盛世的李靖，我多麼想見他一眼啊!清朝末年的孫中山也有如此風儀，使四方豪傑甘於俯首授命。生的悲劇原不在頭斷血流，而在於沒有大英雄可以為之赴命，沒有大理想供其追求。
⑦我一直在尋求挫敗，人生天地間，還有什麼比失敗更快樂的事?站在千丘萬壑的大峽谷前，感到自己渺小得像螻蟻一樣，還有什麼時候能如此心甘情願地卑微下來，享受大化的赫赫天威?曾記得一個夏夜，臥在海灘上，看到滿天繁星如雨陣如箭簇，一時幾乎驚得昏了過去，感到一種投身在偉大之下的絕望，知道人類永遠不能去逼近那百萬光年之外的光體。不過，這份絕望使我一想起來就覺興奮昂揚。試想，宇宙如果像一個窩囊廢一樣被我們征服了，日子會多麼無趣啊!讀聖賢書，其理亦然。讀一些好書，彷彿看見洞照古今長夜的明燈，聽見聲徹人世的巨鍾，心中自會湧出一份不期然的驚喜，知道我雖遇魯，天下人間能人正多，這一番心悅誠服，使我幾乎要大聲宣告說：“多麼好!人間竟有這樣的人、這樣的書!我連死的時候都可以安心了!因為有這樣優秀的人，有這樣美麗的思想。”此外，在印度見到特瑞沙，在非洲見到史懷哲，或是在美術館看“八大山人”、石濤，在博物院看周鼎宋瓷，都會興起一份“我永世不能追摹到這種境界”的激動。這種激動，這種虔誠的服輸，是多麼難忘的大喜悅啊。
⑧如果問我此生還有什麼未了的心願，那便是不斷遇到更令我心折的人，不斷探得更勾魂攝魄的美景，好讓我能更徹底地敗潰，從心底承認自己的卑微和渺小。
22、③④段列舉的一反一正兩個例子，各說明什麼道理?4分
23、填空。3分
從第⑥段看，大英雄指___、___、___三人。
24、第⑦段畫線句子中，“這份絕望”是指什麼?作者為什麼“興奮昂揚”?4分
25、作者“尋求挫敗”的目的是什麼?請用文中的句子回答。5分
26、本文標題是“我尋求挫敗”，但③-⑥段列舉了別人的例子，這是否有必要?請說說你的理由。可以發表不同的見解4分
四、作文55分
27.請從以下兩個題目中選擇一個寫一篇作文。
一人生，是一次漫長旅行。在旅途的每一個十字路口上，每一個驛站，都會留下自己的腳印，隨著時光的流逝，它們大都會被人遺忘，而少數的卻記憶深刻，有時，這些腳印不但會引發自己的回憶，也可能引起他人的思考。請以“腳印”為話題寫一篇作文。要求：
1題目自擬;
2文體不限;
3800字左右;
4文中不能出現真實的人名、地名。
二以“戰勝 ”為題目寫一篇作文。要求：
1補足題目缺少的內容。可以填“自己的弱點”、“自身的軟弱”、“驕傲”、“自卑”……可填“敵人”、“對手”、“貧困”、“飢餓”、“困難”、“邪惡”、“災難”……也可以填“謠言的攻擊”、“世俗的歧視”……
2文體不限;
3800字左右;
4文中不能出現真實的人名、地名。
答案：
一、語言積累與運用
2.1xiè 2參 3D林立3、即 濟 蒂 4. DA：捉襟見肘：比喻困難重重，無法應付。不指衣服不合身;B：素昧平生：與人從未見過面，不指事物;C：狹路相逢：多用於仇人相見，不能用於友人。 5、1，廣告語與品牌名稱巧妙結合;2，運用了語義雙關的方法，增強了表達的效果;3，突出了品牌的地位。6、“的”改為“了” “半個多月”移到“製作人員”後刪去“的原因”或刪去“因為”7、十月12日第五屆亞太城市峰會在重慶國際會展中心開幕。8、①在這個數字背後承受著喪子、喪父、喪夫或喪友切膚之痛的成千上萬的美國民眾的悲痛，②對於美國政府的伊拉克政策的失敗③從伊拉克人民不能實行真正的民主的痛苦與反抗 9、……母愛如山，巍峨莊嚴，母愛如海，雄渾闊大;母愛如泉，清澈透明……10、 不設統一答案。3分。評分要點：⑴人物1分，喜歡的原因2分 ⑵概括故事情節3分⑴示例：《西遊記》中的孫悟空。他大鬧天宮，打敗十萬天兵天將，令玉皇大帝也無可奈何，他真是一個桀驁不馴、敢作敢當的英雄。 ⑵示例：《水滸傳》中的“魯提轄拳打鎮關西”。魯提轄聽了金氏父女的哭訴，毅然出手，三拳打死鎮關西，解救了金氏父女。11 2.DBCA
二、文言文閱讀15分
12.D 13.1大大小小的案件，即使不能一一細察，也一定要依據實情來處理。2這是盡了本職的一類事情，可憑藉這個條件打一仗，如果作戰，就請允許我跟著去。共6分，每句3分。第1句語意基本正確記1分，“獄”“雖”“以”“情”譯對兩個記1分，不記0.5分;第2句語意基本正確記1分，省略成分補充正確記1分，“屬”“請”譯對記1分，不記0.5分 14.夫大國，難測也1分，懼有伏焉1分 15.魯國獲勝的主要啟示有，獲勝的根本是取信於民，獲得人民的支援;戰爭中要善於分析敵情，把握戰機;統治者應善於聽取並採納群眾的意見……學生結合課文任選一個角度，聯絡實際談出看法，言之成理即可，記4分
三、現代文閱讀 一
16.鞋不可穿錯，路不能走歪 祖母的遺物或祖母遺留的那雙布鞋17.為後文作伏筆 或鋪墊 線索或貫穿全文18.做人不學好，就要犯錯誤意合即可19.1渲染氣氛2失去祖母的悲痛20.小溪順著大山的山溝流下能更生動形象地表達對祖母的哀思 均意合即可21.符合題意即可如：祖母的鞋;難忘的祖母;祖母<原文題目>
二
22、4分前例說明沒有挫敗使人孤獨、痛苦;2分後一例說明挫敗可以帶來驚喜、幸福。2分意思對就得分23、3分耶酥 李靖 孫中山 各1分
24、4分1“這份絕望”指的是對宇宙的偉大，感到人類永遠無法逼近那百萬光年之處的光體。2分2“興奮昂揚”是因為意識到人類儘管無法征服自然，達到人生的崇高境界，但也永遠不會失去追求和理想。2分第二問答“意識到人類儘管無法達到人生的理想境界，但絕舉放棄對理想的追求”，“意識到人類雖然永遠不能逼近那百萬光年之處的光體，但絕不會放棄對宇宙的探索和認識”，“意識到人們有時無法追摹到某種境界，但會在追求和發現中心悅誠服”也得分。意思到就得分
25、5分不斷遇到更令我心折的人，不斷更探得勾魂攝魄的美景，2分好讓我能更徹底的敗潰，從心底承認自己的卑微和渺小。3分
26、4分①有必要。1分作者廣泛舉例，可以證明“尋求挫敗”不僅是自己的個人體驗，而且具有普遍意義。3分②無必要。1分既然寫“我”尋求挫敗，就應該只寫自己的經歷和體驗。3分③有必要，但略嫌多。1分可以刪去一點，以突出“我”尋求挫敗這一重點。3分