培養引導孩子做家務的祕訣有什麼
很多孩子因為沒有好好的去引導培養做家務活的習慣,使得他們變得越來越好吃懶做,那麼應該怎麼去引導培養孩子做家務呢?以下是小編為你整理的培養引導孩子做家務的祕訣,希望能幫到你。
培養引導孩子做家務的祕訣
1、明白真正的目標。
要孩子做家務的目的,並非僅是要把繁瑣的工作做好,或教孩子“如何去做”。廚房整潔的重要性,比不上幼兒發展的責任感、自立能力、自尊心、自信心和辦事能力,因為這些都是健康情緒的基礎。做家務也可幫孩子瞭解人必須合作和向著共同的目標努力。
2、及早開始。
孩子幾乎剛能走路就產生“幫助媽媽”的強烈願望。兩歲的小孩就能做雜事,甚至整理衣服。你可以使孩子把打掃衛生成為一件娛樂活動。四、五歲的小孩能理解簡單的指示,為小事跑跑腿。到七歲就能分擔家庭的責任了。最初最好是安排擺餐桌或其他能帶來滿意結果的簡單任務。但不要急急忙忙讓他們做力不能及的事。應該讓孩子向新的任務挑戰,但必須能使孩子有完成它的願望。
3、定出切合實際的標準。
大人不要什麼事都親自做,因為那樣只會削弱孩子自我價值的感情。教孩子怎樣做一件事的最好方法是簡單的重複。先給他們示範,然後與他們一起做,最後讓他們自己做。如果他們想按他自己的方法去做,那就不要妨礙他。失敗後,他自然會知道那種方法不行。當然,這並不意味著草率。如果他並沒有盡力去做,就要堅持讓他再好好地重做一遍。規定一個合理的截限時間,但不要嘮叨不休。例如,開飯時間已到,而碗盤尚未擺好,就要鄭重告訴孩子,大家都在等著吃飯。
4、不要用利誘。
孩子做完一件工作,最好的報酬就是給他一個微笑,摟抱他一下或者說一聲“謝謝”。在孩子能聽到的範圍之內告訴別人你多麼自豪,也是一種很好的報酬方式。事實上,孩子自己也會認識到,計劃並完成一項工作,本身就是一種報酬。
5、支援“出外”工作。
孩子參加各種助民活動、公益活動,如替人打掃衛生或送報紙,能幫他們學會按不同人的不同標準工作,訓練他們自立和培養責任感。
6、不可工作過度。
孩子做太多的工作,會妨礙他學習、身體生長髮育和其他社交活動。學習怎樣工作是重要的,但重要的是從小培養良好的工作習慣和尊重勞動、自強自立的世界觀。所以,讓孩子做事,一定要適度。
孩子做家務活的益處
1有助於孩子建立自我價值感
家長們有沒有發現,當自己請孩子幫一個小忙之後,孩子會特別地快樂,他們也特別願意家長們下次再請他們幫忙。這就是自我價值的體現,孩子們覺得自己是這個家庭的一分子,他們能幫助家裡做點小家務,從中找到自我價值和自信。所以,家長們不妨給孩子一些做家務的機會,盛飯、洗碗,這些孩子力所能及的事情都不妨交給孩子去做,這樣對孩子的成長大有幫助。
2有助於練習動作技能
不同的家務可運動到不同的部位,禮物折衣服可練習到小肌肉,擦地板則可運用到大肌肉。
3培養責任感
做家務看起來似乎只是簡單的重複性動作,但讓孩子先從和自己相關的事情做起,再擴充套件到其他家人,從小學著為家中盡一份心力,便可培養出責任感。因為家務本就是家中每個人的共同責任,整理自己的東西更是責無旁貸,大家生活在一起,自然都有責任參與整理和打掃。
4增加自信心
在做家務的過程中,孩子還能獲得自信心和成就感。雖然年紀還小,不能做得很完美,但在練習的過程中,孩子會發現自己有能力完成很多事,所以從中獲得自信。
5學習解決問題的能力
剛開始學習做家務,一定有做不好的時候,但是媽媽不需要著急,在練習過程中,孩子會觀察媽媽的做法,媽媽也可一步一步地進行示範講解,讓孩子通過模仿媽媽的動作來完成家務,這樣能讓孩子思考“怎麼做才能做得好”,進而學習到解決問題的方法。
6練習分類與收納的能力
家務中除了常見的打掃、清潔外,也包含了許多收納整理的部分,這個部分可讓孩子練習分類與配對等收納能力。例如襪子手套要一對一對地折在一起,還要將衣、襪、裙、褲等衣服根據屬性放進不同的抽屜。
7可以讓孩子懂得感恩
孩子平時都是坐享其成,從來不知道做飯的辛苦。如果父母讓孩子也體驗一下在廚房裡做飯有多累,多辛苦,孩子就會明白,這些香噴噴的飯菜有多來之不易,從而懂得感恩。很多孩子從小到大,手指頭兒都沒碰過丁點家務,他們甚至連廚房都沒有進過,不知道飯是怎麼煮出來的,不知道菜要如何下鍋,總之就是一個連生活都不能自理的孩子,這樣子的孩子爸爸媽媽能把他們放心交給社會嗎?
8有助於培養孩子獨立完成任務的能力
許多父母不讓孩子做家務的理由很簡單,他們認為孩子做不好,所以不讓他們做。或者說想等他們大一點之後再讓孩子做。其實,父母不要小看孩子的能力,三歲以上的孩子就可以幫家裡做些簡單的家務了,比如倒垃圾,把垃圾倒到垃圾桶內,這雖然是一件很小的事情,但也可以鍛鍊孩子養成做家務的好習慣!父母不要小看孩子的能力,只要你讓他們參與,有了參與的熱情和父母的正確引導,孩子在七歲之前可以基本學會所有的家務,當然做飯要稍微延後些,一般需要等到孩子十二歲左右才能學會。
不同年齡孩子做不同家務
9-24個月:可以給孩子一些簡單易行的指示,比如讓孩子自己把髒的尿布扔到垃圾箱裡。
2-3歲:可以在家長的指示下把垃圾扔進垃圾箱,或當家長請求幫助時幫忙拿取東西;幫媽媽把衣服掛上衣架;使用馬桶、刷牙、澆花***父母給孩子適量的水***、整理自己的玩具。
3-4歲:洗手、更仔細地刷牙、認真地澆花、收拾自己的玩具、喂寵物、到大門口取回地上的報紙;睡前幫媽媽鋪床,如拿枕頭、被子等;飯後自己把盤碗放到廚房水池裡;幫助媽媽把疊好的乾淨衣服放回衣櫃;把自己的髒衣服放到裝髒衣服的籃子裡。
4-5歲:不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務,並能獨立到信箱裡取回信件;自己鋪床;準備餐桌***從幫家長拿碗筷開始,慢慢讓孩子幫忙擺盤子***;飯後把髒的餐具放回廚房;把洗好的衣服疊好放回衣櫃***教給孩子如何正確疊不同的衣服***;自己準備第二天要穿的衣服。
5-6歲:不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務,並能幫忙擦桌子;鋪床/換床單***從幫媽媽把髒床單拿走,並拿來乾淨的床單開始***;自己準備第二天去幼兒園要用的書包和要穿的鞋***以及各種第二天上學用的東西***;收拾房間***會把亂放的東西撿起來並放回原處***。
6-7歲:不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務,並能在父母的幫助下洗碗盤、洗衣服、能獨立打掃自己的房間。
7-12歲:不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務,並能做簡單的飯;幫忙抹地;清理洗手間、廁所、掃樹葉、掃雪;會使用家裡的電器***洗衣機、微波爐***。
13歲以上:不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務,並能換燈泡;換吸塵器裡的垃圾袋;擦玻璃***裡外兩面***;清理冰箱;清理爐臺和烤箱;做飯;列出要買的東西的清單;洗衣服***全過程,包括洗衣、疊衣以及放回衣櫃***。
經過長時間的努力,孩子就會主動地做家務了。同時孩子也認識到,做家務會讓環境整潔有秩,是件有創造性的、愉快的事情。
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