高考語文考試文言文實詞推斷方法

　　文言文教學一直是高中語文教學的重點也是難點，也是高考語文考試的重點，下面是小編給大家帶來的，希望對你有幫助。

　　高考語文文言文實詞推斷方法

　　方法：字形推斷法***利用漢字字形***

　　漢字中的形聲字佔80%以上，而形聲字的形旁有表意功能。因此，通過對字形結構的分析可以幫助我們探求字的意義。

　　常見形旁的詞義指向：形旁從“刂***刀***、弓、矛、戈、斤***斧***、殳***shū***”者與兵器有關;從“馬、牛、羊、豕、犭、鳥、蟲”者與動物有關;從“***言***、辶***走***、***心***、彳***行***”者與人的行為有關;其它還有：禾--五穀、貝--金錢、皿--器具、糹--絲麻、宀--房舍、求--毛皮、隹***zhuī***--鳥雀、歹--死亡、月--肉、頁--首、自--鼻、目---眼……

　　課外延伸：

　　1、啟聽淮北取糴。***其中“糴”就是一個會意字，聯絡“糶”意思是賣出糧食，“糴” 與“糶”相對，意思是買進糧食。***

　　2、袖空牒竊印***2001年春季北京卷***

　　部首“片”，本義就是“木片”，眾所周知，古代發明紙張之前人們都把字寫在木片或竹片上，所以“片”又被引申為“檔案、文書”之義。

　　3. 《戰國策•趙策》：“秦軍引而去。***“引”，《說文》：“開弓也。”開弓既是向後拉，所以“引”又有“引退”的意義。***

　　4. 《左傳》昭公二十年：“使有司寬政，毀關，去禁，薄斂，已責。***“責”，它之所以從貝，是因為貝表示財。《左傳》昭公二十年：“使有司***主管機關***寬政，毀關***去掉關稅***，去禁***廢除各種禁令***，薄斂***減少田租***，已責***停止討債***。”這是“責”的本義。***

　　練習鞏固：

　　***1***晏子為齊相，出，其御之妻從門間而窺其夫。***《史記•管晏列傳》***

　　***2***王以和為誑，而刖其左足。***《韓非子•和氏》***

　　***3***雖身死家破，要領不屬，手足異處，不難為也。***《韓非子•說疑》***

　　***二***

　　課內回顧：

　　A蚤起，施從良人之所之。***《孟子•離婁下》早寫成“蚤”。“蚤”的本義跳蚤，早晨的“早”之所以寫成“蚤”，只是因為二者聲音相同，“早”是“蚤”的假借義。***

　　B徐公來，孰視之，自以為不如。***《鄒忌諷齊王納諫》中“孰”通“熟”，義為“仔細”.***

　　C願伯具言臣之不敢倍德也。***《鴻門宴》倍：通“背”，背叛，忘記。 ***

　　方法總結：字音推斷法

　　這種方法就是在本義或引申義解釋不通的情況下，試著找通假關係，從而釋出符合語境的意思。也就是根據同音通假求得本字。

　　課外延伸：

　　1、“倍道而妄行，則天不能使之吉”***《荀子•天論》***句中“倍”若釋為“一倍，加倍”便無法解出此句的意思，但是“倍”與“背”的讀音相近，“背”的含義是“違背”，這樣，我們便可以很容易地釋出 “倍道”就是“違背自然規律”。

　　2、進住夏口。***《赤壁之戰》***“住”通“駐”。如果是“柱”、“注”、“炷”等字就不可以通假“駐”;

　　3、親戚畔之 ***“叛”背叛***

　　練習鞏固：

　　1、非劉豫州莫可以當操者

　　2、復之以掌，虛若無物

　　3、人窮則反本

　　4、長樂王回深父，餘弟安國平父、安上純父。

　　5、廉頗為之一飯鬥米，肉十斤，被甲上馬。

　　6、蹈死不顧，亦曷故哉?

　　7、至莫夜月明，獨與邁乘小舟，至絕壁下。

　　8、今若遣此婦，終老不復取。

　　9、系向牛頭充炭直。

　　10、人生如夢，一尊還酹江月。

　　***三***

　　課內回顧：

　　A、忠不必用兮，賢不必以。***句中“用”和“以”位置相同，而“用”的意思又是我們拿得準的，“以”的意思是“任用”***

　　B、信而見疑，忠而被謗。***被***

　　C、奉之彌繁，侵之愈急。***彌：愈，越***

　　D、據崤函之固，擁雍州之地。***險固的地勢***

　　E、滅六國者，六國也，非秦也;族秦者，秦也，非天下也。***族滅***

　　F、不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。***“跬”與“小”對應，從足即推斷為小步，半步***

　　G、追亡逐北***亡，北對應，均為潰敗。常用“敗北”，北即敗***

　　方法總結：互文對舉推斷法***利用結構相似的句式***

　　文言文中的排比句、對偶句、並列結構多，其中位置對稱的詞語一般詞性相同而意義相近或相反，運用這種方法很容易由已知推出未知，由易推出難。

　　課外延伸：

　　A、戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環***“腰”與戴對應，動詞，腰戴***

　　B、人之愛子，罕亦能均;自古及今，此弊多矣。賢俊者自可賞愛，頑魯者亦當矜憐，有偏私者，然欲厚之，更所以禍之。***全國卷***

　　“頑魯者亦當矜憐”中的“頑魯”義：A、愚笨而魯莽B、固執而粗魯C、頑皮而愚蠢D、愚昧而愚蠢，孤立地看似乎都講得通，但由於這句話同下面“賢俊者自可賞愛”構成整句。因此，你只需瞭解“賢”“俊”是在古文中是“有才能”之義，就很容易能選出D項這一正確的答案。

　　練習鞏固：

　　***1***簡能而任之，擇善而從之。***《諫太宗十思疏》***

　　***2***窮則獨善其身，達則兼善天下。***《孟子•盡心上》***

　　***3***且舉世譽之而不加勸，舉世非之而不加沮。***《逍遙遊》***

　　***四***

　　課內回顧：

　　A、亡國破家相隨屬，而聖君治國累世不見。***平安的***

　　B、假舟楫者，非能水也。***“水”受助動詞“能”的修飾，並處在謂語的位置，便可推斷它是動詞“會水”即“游泳”的意思。***

　　C、范增數目項王***它前有狀語，後帶賓語，用如動詞，既不能理解成“眼睛”，也不能僅理解為“看”，應該理解為“用眼睛示意”。***

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