高考語文考試文言文實詞推斷方法

  文言文教學一直是高中語文教學的重點也是難點,也是高考語文考試的重點,下面是小編給大家帶來的,希望對你有幫助。

  高考語文文言文實詞推斷方法

  方法:字形推斷法***利用漢字字形***

  漢字中的形聲字佔80%以上,而形聲字的形旁有表意功能。因此,通過對字形結構的分析可以幫助我們探求字的意義。

  常見形旁的詞義指向:形旁從“刂***刀***、弓、矛、戈、斤***斧***、殳***shū***”者與兵器有關;從“馬、牛、羊、豕、犭、鳥、蟲”者與動物有關;從“***言***、辶***走***、***心***、彳***行***”者與人的行為有關;其它還有:禾--五穀、貝--金錢、皿--器具、糹--絲麻、宀--房舍、求--毛皮、隹***zhuī***--鳥雀、歹--死亡、月--肉、頁--首、自--鼻、目---眼……

  課外延伸:

  1、啟聽淮北取糴。***其中“糴”就是一個會意字,聯絡“糶”意思是賣出糧食,“糴” 與“糶”相對,意思是買進糧食。***

  2、袖空牒竊印***2001年春季北京卷***

  部首“片”,本義就是“木片”,眾所周知,古代發明紙張之前人們都把字寫在木片或竹片上,所以“片”又被引申為“檔案、文書”之義。

  3. 《戰國策•趙策》:“秦軍引而去。***“引”,《說文》:“開弓也。”開弓既是向後拉,所以“引”又有“引退”的意義。***

  4. 《左傳》昭公二十年:“使有司寬政,毀關,去禁,薄斂,已責。***“責”,它之所以從貝,是因為貝表示財。《左傳》昭公二十年:“使有司***主管機關***寬政,毀關***去掉關稅***,去禁***廢除各種禁令***,薄斂***減少田租***,已責***停止討債***。”這是“責”的本義。***

  練習鞏固:

  ***1***晏子為齊相,出,其御之妻從門間而窺其夫。***《史記•管晏列傳》***

  ***2***王以和為誑,而刖其左足。***《韓非子•和氏》***

  ***3***雖身死家破,要領不屬,手足異處,不難為也。***《韓非子•說疑》***

  ***二***

  課內回顧:

  A蚤起,施從良人之所之。***《孟子•離婁下》早寫成“蚤”。“蚤”的本義跳蚤,早晨的“早”之所以寫成“蚤”,只是因為二者聲音相同,“早”是“蚤”的假借義。***

  B徐公來,孰視之,自以為不如。***《鄒忌諷齊王納諫》中“孰”通“熟”,義為“仔細”.***

  C願伯具言臣之不敢倍德也。***《鴻門宴》倍:通“背”,背叛,忘記。 ***

  方法總結:字音推斷法

  這種方法就是在本義或引申義解釋不通的情況下,試著找通假關係,從而釋出符合語境的意思。也就是根據同音通假求得本字。

  課外延伸:

  1、“倍道而妄行,則天不能使之吉”***《荀子•天論》***句中“倍”若釋為“一倍,加倍”便無法解出此句的意思,但是“倍”與“背”的讀音相近,“背”的含義是“違背”,這樣,我們便可以很容易地釋出 “倍道”就是“違背自然規律”。

  2、進住夏口。***《赤壁之戰》***“住”通“駐”。如果是“柱”、“注”、“炷”等字就不可以通假“駐”;

  3、親戚畔之 ***“叛”背叛***

  練習鞏固:

  1、非劉豫州莫可以當操者

  2、復之以掌,虛若無物

  3、人窮則反本

  4、長樂王回深父,餘弟安國平父、安上純父。

  5、廉頗為之一飯鬥米,肉十斤,被甲上馬。

  6、蹈死不顧,亦曷故哉?

  7、至莫夜月明,獨與邁乘小舟,至絕壁下。

  8、今若遣此婦,終老不復取。

  9、系向牛頭充炭直。

  10、人生如夢,一尊還酹江月。

  ***三***

  課內回顧:

  A、忠不必用兮,賢不必以。***句中“用”和“以”位置相同,而“用”的意思又是我們拿得準的,“以”的意思是“任用”***

  B、信而見疑,忠而被謗。***被***

  C、奉之彌繁,侵之愈急。***彌:愈,越***

  D、據崤函之固,擁雍州之地。***險固的地勢***

  E、滅六國者,六國也,非秦也;族秦者,秦也,非天下也。***族滅***

  F、不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。***“跬”與“小”對應,從足即推斷為小步,半步***

  G、追亡逐北***亡,北對應,均為潰敗。常用“敗北”,北即敗***

  方法總結:互文對舉推斷法***利用結構相似的句式***

  文言文中的排比句、對偶句、並列結構多,其中位置對稱的詞語一般詞性相同而意義相近或相反,運用這種方法很容易由已知推出未知,由易推出難。

  課外延伸:

  A、戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環***“腰”與戴對應,動詞,腰戴***

  B、人之愛子,罕亦能均;自古及今,此弊多矣。賢俊者自可賞愛,頑魯者亦當矜憐,有偏私者,然欲厚之,更所以禍之。***全國卷***

  “頑魯者亦當矜憐”中的“頑魯”義:A、愚笨而魯莽B、固執而粗魯C、頑皮而愚蠢D、愚昧而愚蠢,孤立地看似乎都講得通,但由於這句話同下面“賢俊者自可賞愛”構成整句。因此,你只需瞭解“賢”“俊”是在古文中是“有才能”之義,就很容易能選出D項這一正確的答案。

  練習鞏固:

  ***1***簡能而任之,擇善而從之。***《諫太宗十思疏》***

  ***2***窮則獨善其身,達則兼善天下。***《孟子•盡心上》***

  ***3***且舉世譽之而不加勸,舉世非之而不加沮。***《逍遙遊》***

  ***四***

  課內回顧:

  A、亡國破家相隨屬,而聖君治國累世不見。***平安的***

  B、假舟楫者,非能水也。***“水”受助動詞“能”的修飾,並處在謂語的位置,便可推斷它是動詞“會水”即“游泳”的意思。***

  C、范增數目項王***它前有狀語,後帶賓語,用如動詞,既不能理解成“眼睛”,也不能僅理解為“看”,應該理解為“用眼睛示意”。***

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