初一學生如何學習英語

　　如果初一學生想要學好初中英語，並且取得優異的成績，就必須端正學習態度，掌握科學的學習方法。下面小編為大家分享的是的方法，希望對你有幫助!

　　1.要有自信心。

英語同漢語一樣，也是一種語言，既然我能學會講漢語，我肯定能學會講英語。

　　2.要養成良好的學習習慣。

　　課前預習;上課專心學習，勤于思考，在獨立思考的基礎上進行合作學習。認真記筆記。要克服怕羞心理，踴躍發言，敢於開口說英語，在教師的指導下，通過自己的努力和親身體驗，主動獲取知識或資訊。在做寫作練習時，起始階段要注意標點符號，大小寫，字跡要清楚。平時養成按時完成作業，勤用工具書***英漢詞典，錄音機/復讀機，錄音帶等***，培養自主學習的能力;課後及時複習所學內容。

　　3.形成正確的學習策略。

　　①字母學習。英語是靠26個字母拼寫出來的。七年級學生必須過好“書寫關”，漂亮的書寫會使教師和學生自己心情愉快，在考試中還可以拿高分。尤其是在中考的書面表達中。

　　②語音學習。這是學好英語的基礎。七年級的學生也必須過“語音關”。如果單詞讀不準，句子不能上口，那就無法學好任何語言。要學好語音，上課要用心聽老師的發音或聽正確的錄音，聽準後，就要大膽開口，反覆模仿，耐心糾正，直到發準為止。千萬不要怕出錯，開始模仿時，可能不會很正確，只要肯用心而又耐心，沒有學不好的。

　　③詞彙學習。英語用的是拼音文字，中國學生從習慣於方塊字到學習拼音文字，本來就不容易，何況英語單詞的拼法又很不規則，困難就更大了。儘管如此，大部分的英語單詞的拼寫和讀音還是有規律可循的。因此，從開始學單詞起，就要注意單詞的讀音與拼寫之間的關係，即拼讀規則，切記不要像記電話號碼那樣去死記硬背單詞的拼法，要音、形、義結合起來。要“見其形知其音，聽其音知其形”。歸納起來，通常有以下幾種方法：

　　1***拆分法記憶:

　　比如：schoolbag 書包，可以拆分來記憶：school 學校 bag 包

　　pencil-box 鉛筆盒,可以拆分來記憶：pencil 鉛筆 box 盒子

　　Classmate同班同學，可以拆分來記憶：class班級 mate夥伴.

　　2***諧音記憶

　　tangle vt.使纏結，使糾纏【探戈】跳探戈時，男男女女糾纏在一起

　　3***根據讀音拆分記憶法

　　banana 香蕉,可劃分為：ba nana 三個部分

　　Canada 加拿大, 可劃分為:ca nada 三個部分

　　America美國可劃分為：A me ri ca 四個部分

　　4***聯想法

　　其實，人們有意無意都在利用聯想記憶。比如有人記憶馬克思的生日“1818年5月5日”這樣聯想“馬克思一生下來就一巴掌***18***一巴掌***18***打得資本家嗚嗚***55***地哭”。多麼形象生動的畫面，我相信這一輩子再也不會忘記馬克思的生日了。再舉一些例子吧：

　　umbrella n.傘，雨傘【俺們不來了】下雨了，沒帶傘，俺們不來了

　　smother 使窒息想像一個場景：一條“蛇***s***纏住了“媽媽”***mothe使媽媽“窒息”

　　mendacity n.虛假男人們***men***到大***da***城市***city***就會變得虛假

　　④語法學習。要學好語法，必須通過大量的語言實踐的運用。

　　⑤其他策略：

　　英語學科常用的學習策略還包括聽力、口語訓練、寫作、情感方面的策略。

　　4.端正學習態度

　　①要勤學苦練：外語是一種交際工具，學習外語就要學到熟練地使用這個工具的本領。掌握工具的主要途徑是練、做事情。學外語的過程就是用外語去做事情的過程。學英語，語言知識是必須學的，但只有通過足夠的練習——用英語做事情，才能領會所學知識，逐漸地達到純熟地運用的地步。而要達到能聽懂，看懂英語，能用英語說和寫，也就是能綜合運用這個交際工具，非勤學苦練不可。

　　②要積極大膽，開口大聲。

　　要大膽地說，大膽地讀，注意克服畏難、怕羞、不敢開口的心理。上課回答老師問題或完成其它任務時，聲音要大聲，這是對老師、同學、自己的尊重。

　　③要持之以恆。學習英語，要靠日積月累地堅持學習。開始學習時，覺得新奇，興趣很濃，往往忽視學習的長期性和艱鉅性。不少學生，開始學得不錯，漸漸跟不上了，原因很多，而怕困難，不能堅持，往往是原因之一。