準初一新生如何安排暑期學習迎接新學期
如何合理地安排學生假期的學習生活,讓學生在假日之中得到一個成績的跨越?對於很多學生而言,署假既是繼續學習新知識的調整期,也是補缺補差的“挽救期”和鞏固提高的“非常時期”。對於初一學生而言,過完暑假以後就邁入了整個初中生涯學習知識最重要的初二,那麼,怎樣收束暑假裡的鬆散狀態,快速進入學習狀態,快速融入課堂,取得較好的結果呢?
準備好學習用品
學習用品要早早做好準備,可以準備:書包、筆、練習本、作圖工具等,千萬不能在開學後再匆匆忙忙、丟三落四的採購。更謹防開學第一天,和家長們擁擠在文具店,還常常遺漏些許學習用品。
還應仔細檢查和整理作業,開學當天就能從容地交上作業,不會出現落了作業題目沒有做或者丟掉作業本的情況了。更要準備好入學通知書,記得檢查通知書是否填寫完整,還有哪些需要做的事情忘記做了,開學前還來得及完成。準備開學的“行當”,為自己創造良好的開學氛圍。
調整好生活習慣
暑假裡,同學們熬夜看電視、玩電腦、一覺睡到自然醒,開學前兩天才突擊寫作業……但是,開學了,大家要及時調整作息時間、就餐時間、學習時間等。逐漸調整到正常的狀態,更要減少看電視和玩遊戲的時間,要不開學後遲遲進入不了狀態,早上醒來晚,遲到不說,課堂上會犯困、走神等。趕快使“貓頭鷹”型的學生調整為“百靈鳥”型,儘早開始調整生活習慣,在學校能有最佳的學習狀態。
儘快適應開學狀態
開學了,有的同學還留戀在暑假無憂無慮的生活之中,一想起上學,心裡多少有點不樂意,難免會出現開學焦慮症狀;有的孩子是寒假作業沒有做完,擔心受批評;有的孩子是在寒假裡作息時間完全打亂了、飲食也沒有了規律等,想到上學,就會難受。
建議逐漸調節生活規律,回憶上學期曾經學過的知識,適當預習本期所學內容,逐步適應開學環境,也可以多加強和爸爸媽媽的交流,幫助其消除“開學焦慮症”,使其迅速回到學校生活中來。
制定新學期目標計劃
新的學期新的希望,每個孩子都希望在新學期裡有好的表現。假期開學前,制定切實可行目標和學習計劃,能起到激勵作用。計劃制定好了,還要在新學期內嚴格按照計劃執行,才能達到理想效果。
小編寄語:只有經過這樣的合理安排,經過這樣的計劃,才不會在長長的暑假之後迷失自己。開學時初二學生心裡都還是暑假的鬆散狀態,怎樣收回暑假放飛的心一直是一個問題。
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