初一我心中的風景作文範文

　　你想知道我心中的風景這篇作文要怎麼寫嗎?下面小編為大家帶來，歡迎同學們學習。

　　初一我心中的風景範文篇一：

　　朋友興奮地跟我說，她心情不好時最想去海邊，她喜歡微癢的海風，卷卷的浪花，妙不可言。我微笑地聽她講著，眼前不由地浮現出你的面龐……

　　你才是我心中那“妙不可言”的風景啊!

　　我時常會埋怨你不會說話，不會陪我玩，便開始對你吐出的菸圈大發脾氣。每每這時，你卻總是大幅度地揚起笑，兩頰的皺紋堆在嘴角，雙眼放光地瞅著我，迅速將菸頭擰滅目光又瞄向別處，不敢再看我一眼。桌前穎黑的膝上型電腦，光滑的大理石桌面，還有不知所措的你——畫面定格，我的怒火驟然消了下去，撲哧笑出來。因為，那畫面好美。

　　有一天我和媽媽談到我們的生物老師，盡興之餘你走過來，媽衝你說，孩子說她生物老師長得特別像你，所以極愛聽他的課呢。哦，呃，嗯……一個大男人的你竟一時語塞，一米八的個頭就楞楞地立在那兒。半晌，你才遞給我一杯溫水，不，已經涼了——喝水，喝水——你那邊不好意思地撓著頭，我這邊咕咚咕咚地嚥下涼水，因為，那畫面好美。

　　不苟言笑的你有時會被人灌個酩酊大醉。你喜歡迷糊著開門後丟下鑰匙，便直奔向我的房間。稀疏的聲音過後便是沉悶的重響，看來你又是想悄悄進我臥室不小心撞到腦袋了——但終究是進來了——我瞪著眼怒視著你，你卻沒有感到我的憤怒，還沒睡啊，快睡，快……你居然領先一步睡著了。臥室沒有開燈，明亮的月色如水般瀉在你的身上，我的床上，還有你送的玩偶——我輕輕閉上眼睛甜蜜著，因為，那畫面好美。

　　我不喜歡酒場，你和媽卻又逢年過節少不了親朋好友相聚，而我硬要獨自待在家裡——其實這樣也挺好的，我自己泡點泡麵，上會兒電腦，娛樂又休閒。我慵懶地坐在電腦前嚼著餅乾，突然聽見你風風火火地進了家門——鍋碗爐灶一瞬間一齊響起來，我忙跑去廚房問你做什麼——你自己在家吃什麼呀，我做點飯給你吃。你拿鍋子的認真和仔細，切菜的一絲不苟，菜板、切刀在你手中變得溫馴，我咀嚼餅乾的動作停了下來，因為，那畫面好美——

　　喂喂!朋友的手在我眼前晃動，我回過神兒來。你知道嗎，我心中最美的風景莫過於大海了，你呢?是爸爸。是你，這回答毫不猶豫——你的親切、和藹甚至遲鈍、木訥，都是我心中最美的風景。

　　初一我心中的風景範文篇二：

　　在漫長的生命長河中，時間在慢慢的消逝，但是生命一些美好的瞬間刻在了我們心中。它也許沒有那麼的令人震撼，沒有那麼的精彩動人。而在我們心中卻是那麼的美好。

　　在我的心中，有一幅美好的畫面。

　　那是在一個炎熱的夏天，我去我小姨家玩。在路上，看見一個人趴在地上手在不停地不知在掏什麼東西。他身穿一件黃上衣，在衣服的背面寫著“清潔工”三個字。這時。我才明白原來趴在地上的那個人是一名清潔工。

　　他在幹什麼?我心裡暗想。“走近一看，原來他在清理被垃圾堵塞的下水道，這種刺激的臭味在周圍飄散著，使走過的路人一刻也不想在這兒呆。並且在他的周圍滿是汙水。而這位清潔工卻忍著這種刺激的味道，這種壞境在清理下水道”。我正在這兒想著，一位年輕人突然騎自行車飛快地從他的身邊騎過，地面上的汙水也隨之濺起，濺在了那位清潔工的身上。我想：這位清潔工肯定會站起來，狠狠地批評這位年輕人吧。但是，現實卻是相反的，這位清潔工站起來看著騎自行車的年輕人，什麼話也沒有說，也許他看出了年輕人…有什麼急事，在追趕時間吧。他望著這位年輕人久久地遠去，又蹲下繼續工作。

　　還有一次，我爸爸帶我回老家。在途中，我爸爸的摩托車裡沒有汽油了，看看路程，我爺爺家還有很長一段路。就在這時，也是騎摩托車的一位好心人看見了，停下車，問我們發生了什麼事?有沒有需要幫忙的?我爸爸說：我的摩托車沒有汽油了，但是離我家還有很長的一段路……我爸爸把事情說了一遍，那位好心人連思考一下也沒有，就對我爸爸說：我剛才才加上的油，分你點吧。於是從他的摩托車裡抽了點油，我爸爸問他要多少錢?但是他說不要錢。人在有困難的時候，總的幫一幫吧。難道人幫忙就是為了得到報酬嗎?“但是，也不能白白用你的油啊，”我爸爸說。那位好心人說，不用了，然後騎上摩托車走了。這時，我們連一句謝謝也不能對著本人說，只能遠遠的說一聲“謝謝”。

　　清潔工的默默無聞，寬容;那位好心人的樂於助人，才能使我們順利到家。這兩場面都是生活中的小事，但是在我的心目中是一幕美好的風景。

　　初一我心中的風景範文篇三：

　　春天，總是萬物復甦，百花爭豔。

　　瞧!

　　那嬌豔，鮮紅的玫瑰;高貴而又清麗的白玉蘭;還有百合那靈醒的白和秀挺的風姿。一片絢爛的花的顏色，叫人眼花繚亂。這些美麗，也隨時散發出清雅的，濃郁的，幽甜的芳香。

　　也許，這就是你內心獨一無二的美景。

　　但是，我卻偏愛那些淺紫色的二月蘭，它們是那樣的矮小，那樣的默默無聞。

　　為什麼喜歡二月蘭?它的矮小，它的普通，它那卑微的小生命也是一樣的廉價，不像那些高貴的花兒有著昂貴的價值。即便如此，它的那種無私，默默無聞的精神卻時時刻刻觸動了我內心最純淨，溫柔的一角，它為這多彩的大自然奉獻了自己微不足道的風姿。

　　晚自習的老師在燈下孜孜不倦地教我們寶貴的知識，不辭辛勞的提醒我們做人的道理。讓我們從無知到成熟，從幼小到成長，這一切，都是老師的教導。放學時，從辦公室的窗前望見老師批改作業的背影，那微微馱下的脊背，讓人看著心酸。夜色朦朦朧朧的，月亮忽閃忽閃著出來了，皎潔的月光照著大地，天，更黑了。鐘上一分一秒的時間在流逝，可老師批改作業的手還在動，充滿血絲的雙眼還在不停地在一沓沓的作業本上流動，疲憊的身軀依然在批作業。誰讓老師選擇教師這個行業?做老師的心裡一直都對著學生負責，對教師這個職業負責的信念，所以為了我們這些頑皮的學生負責，為了我們這些無知，惹事的學生操心，勞累!為了我們，他們奉獻了自己的青春年華，卻默默地辛勞，不說一句怨恨和責備的話。

　　啊!

　　忽地想起了那牆腳下淡紫色的二月蘭，它們不也像老師一樣默默無聞，無私的奉獻著自己微薄的力量，為大自然增添一份小小的，微不足道的景色嗎?

　　哦!二月蘭——我心中的美景!