觸動心靈的風景作文初三優秀範文

　　每個人心中都有一道觸動心靈的風景,有大自然給予的，也有身邊的人給我們的，你有經歷過嗎?下面是小編為大家整理的初三觸動心靈的風景作文，一起來看看吧!

　　初三觸動心靈的風景作文篇1

　　風景，也許是一抹迷人的霞光;也許是一片綠色的草場;也許是一個美麗的花園;也許是一片潔白無瑕的雲彩;也許是逐漸升起的一輪紅日。可是，觸動心靈的風景和這些比起來，就顯得“更上一層樓”了。

　　記得上小學時，有一位音樂老師，他是全校唯一的一位音樂老師，他上課風趣幽默，很受同學門的歡迎，在同學的眼裡，他是那麼高大，那麼帥。可是一次交通事故在意想不到的情況下發生了。

　　車禍

　　就是那個冬天，學校要架爐子，可是，煤從哪來呢?於是，林老師義無反顧的承擔了這個重任，他說：“只要孩子們能取暖，吃點苦不算什麼”。林老師出發了，他騎著電動三輪車，不顧大雪紛飛，一車又一車的從很遠的地方往學校運煤，林老師的臉凍的紫紅紫紅的，但他一點也沒有要放棄的意思。他的樣子，讓人不覺得心裡隱隱作痛。在林老師的不辭辛苦下，大家在教室裡支起了溫暖的火爐，再這溫暖的時候，有同學說：“林老師呢?讓他和我們一起來烤火吧!”

　　我們去找語文老師，語文老師獨自在辦公室裡抹眼淚，我們上前詢問道：“老師，林老師呢”語文老師緩和了一下情緒後，說：“林老師在運煤回學校的路上，一輛汽車撞到了林老師的車，你們老師......老師......他住進了醫院。”同學們聽後，都不願意相信，剛才還好好的，怎麼轉眼間就發生了這樣的事呢?

　　再見

　　當我們再次見到林老師後，已是下一個學期了。

　　同學們精神煥發回到學校。“恩，那個好像是林老師。”“那兒，你看錯了吧”“在哪”“真的是林老師。”同學們聞著看去，班長大喊一聲“是，是林老師。”同學們向著老師飛奔過去，與老師相擁而泣。老師慢慢抬起頭，同學們一陣驚訝，接著又是一片哭聲，畢盡，曾經那個帥氣的林老師已經面目全非......

　　敬業

　　第一節音樂課，同學們比往常更認真了，看著老師在黑板上板書的身影，同學們一陣心酸。我們彷彿看到了來自林老師身後的一束金光，那不是一位普通的老師，也不是一個普通的老師，也不是一個普通的三尺講臺，那是楷模的領獎臺。

　　在林老師哪裡，我學會了無私奉獻，堅強的忠於職守。對於“辛勤的園丁”這句話，我又有了新的認識。

　　這片風景，在我心中是最美，是我記憶中揮著不去的一抹璀璨的霞光。

　　初三觸動心靈的風景作文篇2

　　或許青春就有那些尖礪與背離;或許成長就有那些叛逆與感傷;或許留心沿途的風景，就能感受到親情的溫暖。

　　留心沿途的風景，或許彌足珍貴。

　　母親有一輛永久牌自行車，極舊，上面斑斑駁駁的，是歲月送給它的禮物。我總是勸母親扔掉這輛自行車，母親在這時變得很固執。於是我背對著母親，皺著眉頭與母親冷戰。母親總是小心地擦拭著這輛車，總是看著它微笑。那天，母親忽然轉過頭，對我說：“我們去騎自行車好嗎?”看著母親那溫暖的笑顏，我極不情願地坐在使我與母親多次吵架的自行車上。

　　那是我與母親的十年。穿過大街小巷，我與母親拐到母親與外婆從前的家。小麥的點點香味飄來，那是鄉土的味道，我看著腳下車印在泥土上緩緩軋出，畫出完美的弧線。我張開手臂，微風拂來，淡淡的……忽然，母親的車把一歪，我一把抓住母親的衣角，母親雙腳踮地，穩住了自行車。母親急忙回頭問：“沒事吧……”我微笑地看著母親，母親溫柔的聲音在我耳邊響起：“喏，小時候我和你外婆，也是這輛車，也是這條路。”

　　那是母親與外婆的十年。我終於知道母親為什麼捨不得丟掉這輛自行車了，我的心最深處被觸碰，我知道，那是愛。那時的母親也一定和我一樣，穿著白襯衫與解放鞋，露出被太陽晒得健康的小麥色面板，看著外婆黝黑的長髮彆著普通的珠花飄起，看著地上車印的連綿，看著沿途的風景，溫暖如昨天。

　　那是我們一家人的十年，母親笑著說：“你和你的孩子以後也一定會騎著這輛自行車，走過我們走過一遍又一遍的這條路。”我閉上眼睛，聽車輪轉動的聲音，張開眼睛，看沿途的風景的溫暖延伸至未來。

　　這條路，有山氣日夕佳，飛鳥相與還的樂趣;有綠樹村邊合，青山郭外斜的美麗;有一水護田將綠繞，兩山排闥送青來的清秀。更重要的是這條路上還有我與母親，在同一輛車上，母子倆說說笑笑，早已成一道風景。

　　在今天，人們的物質生活越來越豐富，節奏越來越快，但感覺卻越來越遲鈍。遠處的樹枝多了一絲鵝黃，我們熟視無睹;地上的草兒萌發出新綠，我們視而不見;連母親的髮鬢間多了一絲白髮，我們也倏然不知。我們何曾留心沿途的風景?

　　母親，我不會再吵著扔掉這輛自行車。

　　母親，我會用自己明亮的眼眸，映出沿途最美的風景，收藏在自己心裡。因為這風景，體現了親情的溫暖。

　　我想對車輪說：我不能留住你的經過，就留住沿途的風景在我心裡，讓我永遠這溫暖吧。