龍船花相關作文20篇

龍船花的自述 篇1

國小三年級作文 ,398字

我不是沒用的花,我是龍船花。

我的葉子綠油油的,又肥又厚。我的莖直挺挺的,它支撐著一個家。遠遠的,你會以為我是一個火球。待你走近了,呵呵,我就是一隻只蝴蝶!一陣陣風吹來,伴著綠葉和風起舞。

我的花瓣粉紅粉紅的,還帶點鮮豔的橙色。我們是一簇一簇住在一起,像一個大家庭,有大有小,擁擁擠擠,熱鬧極了。

我還是小嬰兒的時候,爸爸說我那時長得像火柴棒。我怎麼也不信,直到看到了我弟弟出生了才相信。

我是小孩子時,花瓣尖尖的,大家都怕我,怕我刺痛了他們。

而長大的我有四個花瓣,長得像只小蝴蝶。我的花瓣紅紅的,人們說我像紅寶石。

我的奶奶已經不行了,她還有最後的一些孩子。

我們藥用價值很高,可以清火、潤肺、平肝、降血壓,而且我們還是緬甸的國花!

雖然我們沒有風信子香,沒有百合美,可我們會不斷壯大自己,直到一天我們花季來了,我們會一下子迸發自身的力量,綻放出耀眼的花朵,告訴人們,我們不是沒用的花兒!

龍船花 篇2

國小三年級作文 ,313字

夏天到了,小區裡開了一簇簇耀眼的龍船花,一道門口就聞到一股淡淡的花香。

雨過天晴,一株株龍船花彷彿更加鮮豔,那可真是“萬綠叢中一抹紅”。走近看,龍船花有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得像要馬上破裂似的,有的花瓣全開了,露出橙紅色的小花心,完全綻開的花像一個個小繡球,那一束束的花骨朵又有點像金針菇,讓人忍不住都想嘗一嘗。

龍船花的葉子顏色有深有淺,還有的葉子是暗紅色,從根部開始漸漸變成綠色。葉子特別嬌嫩,用手指甲不小心壓一下就會流出汁來。

它的花枝細長挺拔,顏色灰灰的,摸起來沒有刺,很光滑。龍船花不僅可以用來觀賞,還可以做藥,藥可以用來散瘀止血。

我愛夏天,更愛夏日的龍船花,是它裝扮了五月的夏天。

開在生命中的龍膽花——讀《花田半畝》有感 篇3

讀後感 ,937字

在那半畝花田之上,她是一株可愛的龍膽花,有著水藍的憂傷,淡紫的芬芳、亮粉的嬌豔、翠綠的希望……

再次合上這本書,她的笑容,淚水,她與母親的溫柔相伴,與病魔的苦苦掙扎,至今仍深深刻印在腦海中—田維,一個早已離開人世的姑娘,在短暫的21年生命中,在與死神波瀾不驚的對視中,她留下了這本我握在手中的《花田半畝》。

很久以前,我就接觸到這本書,淡藍色的封面,淡淡的名字,封面上的一句話“一個美麗女孩的生命絕唱”卻狠狠的敲在我心上。所以,我欣賞田田,勝過欣賞這本書。

她是一個美麗的女孩子,真誠、善良、純潔、靈秀。

她愛這個世界,用一顆清水做的心,純粹地愛著,虔誠地寫著。

她用明亮的雙眸捕捉了生活中所有細微的美好,種在她的心裡。

溫暖,繽紛,芳香,感動,淡然,幸福,多情,憂傷,痛苦……是她的情懷,燦爛地,在她的心田裡,生長出來。很生動,很鮮豔,似一片蘊含了無限深意的風景。

我欣賞她對生命的熱愛。她說,把她的滿腔情懷,比作花田吧!在春天裡從容地播種,在夏天裡熱切地期盼成長,在秋天裡快樂地收穫,在冬天裡安然地沉默。她的花田裡,枝椏搖曳,清香朵朵。多麼純粹的女孩,她用她脆弱的心愛著這個世界,心存眷戀,面含微笑。可惜,這美麗的花田,只有半畝。因為,在一個寧靜的夏天的夜晚,這美好的女孩化作翩翩的蝴蝶,飛到了另一個世界,戀戀不捨地告別了她所鍾愛的這個珍貴的人間。只留下她的花田半畝,繼續明亮記憶的星空,延續著感情的溪流,延續著對生命的思考和珍重。

《花田半畝》裡的每一個文字都散發著淡淡的香,飽含著田田對最後的生命的眷戀,對愛的感激。“心存感激的生活吧,我們來自偶然,生命是最寶貴的禮物。愛你所愛的人,溫柔的對待一切,不要因不幸而怨恨和悲慼。無論前途怎樣凶險,都要微笑著站定,因為有愛,我們不該恐懼。”我彷彿看見了那個佇立在死亡邊緣的女孩,用盡最後的時光去品味著生命的味道。我們對生命沒有如此深刻的感悟,或許是因為我們沒有失去太多,亦或許是我們沒有體會過死亡的味道。田田的文字告訴我珍惜,珍惜珍貴的生命,珍惜身邊的愛,因為宇宙間沒有比這更好的事物了。

田田,一株安靜開放的龍膽花,在生命中綻放出最美的姿態。

田田,你的花田會有很多很多朋友為你栽種,它不曾枯萎,它一直盛開。

龍膽花開,蝴蝶常在——讀《花田半畝》有感 篇4

讀後感 ,742字

淺藍色的封面,印著田維最愛的龍膽花,還有一行小字:一個美麗女孩的生命絕唱。同樣,也是淺藍色的,平靜,安詳。

田維,一個北京女孩,十五歲時身患絕症,卻依舊開朗樂觀;二十一歲時,她平淡地離去了,只留下“半畝花田”。我難以想象,一個柔弱的女孩如何在病痛的折磨下寫出《花田半畝》?

這是一本磚頭書,很厚,很重。我知道,這裡面凝結了這個女孩對生命的洞察和站在死亡面前的平靜。我知道,她並不是不懼死亡,而她是在用愛,用善良和勇氣去抵禦著病魔的入侵,以殘缺的生命在堅強地獨舞。

扉頁中有這樣一句話:無論前途怎樣凶險,都要微笑著站定,因為有愛,我們不該恐懼。這句話很吸引我,反覆細讀,恍然大悟,支撐起田維的堅強的就是—愛!她說:“花田裡的文字,不是生活真實的熱鬧,而是飄在半空的寂寞。”剛讀了幾頁,作者美麗的文字就給了我極大震撼,我喜歡這樣的文字,於是《花田半畝》便成了我的枕邊書,夢裡都是她淺淺的微笑。我把書中的文章稱為“日記式散文”,記錄的是生活中的一處景物、一個人、一個夢、一段往事或者一次“碎碎念”。

田維在一篇文章中提到,躺在蒼白的醫院裡,躺在蒼白的病床上,蓋著蒼白的床單,面對蒼白的牆壁和傷心得臉色蒼白的母親時,她沒有落淚,而是忍住病痛強顏歡笑,安慰她的母親,緊緊抓住母親日漸消瘦的手……看到“強顏歡笑”四個字,我感覺心裡的某個角落被一種什麼東西一把揪住,久久不能釋懷。

這是田維的青春,我被她感動了,被她無悔的青春感動了,被《花田半畝》感動了。田維就像白中帶粉的龍膽花,純潔而又不羈。她是一隻生活在風雨中的蝴蝶,忍受著風吹雨打,卻將最美麗的笑容送給人們。

半畝花田裡,龍膽花謝了,蝴蝶飛走了,但那曾經絢爛的花兒和那曾繞著田維飛舞的蝴蝶卻永遠活在人們心中,溫暖了無數人的心靈。

龍骨花 篇5

國小六年級作文 ,621字

在我的家中,有一株高大茂盛的龍骨,綠油油的,特別漂亮。我非常喜愛它,但更佩服它適應力強。

龍骨屬於仙人掌科的沙漠植物,同仙人掌有不少相似之處,都耐旱並長刺,但龍骨又長又直,仙人掌卻大多成球狀。龍骨幾乎沒開過花,但有的仙人掌會開花。我想,這也是一種樸素的美吧。

平時龍骨放在陽臺角落裡,外面眾星捧月般圍著好幾盆綠植。空氣溼潤,水分充足,它的莖上長出一些綠葉,而非一根根扎手的小刺。這樣它不再讓小刺阻擋水分流失,排散水分的速度更快了。

有時,全家外出幾天,沒顧上澆水。於是綠植們謝了花、枯了葉,蔫頭耷腦像一群打敗仗的逃兵。唯有龍骨一枝獨秀,分外精神,頗有點鶴立雞群的感覺。仔細觀察,卻會發現它落了不少葉子,小刺長得更多了。原來它為“鎖”住水分,以小刺代替了葉子。

看到這副情景,我們趕緊補救,多多澆水。不出兩星期,龍骨又長出不少小葉子來,綠油油的,煞是可愛。

今年龍骨長得太高,最高的一枝竟然折斷了,我們只好給它剪枝。剪完後新長出的莖也很快以葉子代替小刺,因為環境溼潤,不需要儲存水分了。

有時我們給龍骨挪一挪位置,它仍亭亭玉立,從不枯萎,迅速適應周邊的小環境。

看著龍骨嫩綠的葉、筆直的莖,我明白了,龍骨之所以能不受環境變化的影響,一如既往地生長,是靠它頑強的生命力以及隨機應變、隨遇而安的性格,它會快速地改變自己的生活習慣,以適應新環境,迎接新生活。

我想,當環境改變時,要想辦法快速適應,才能擁有一席之地。植物生存如此,我們的生活亦如此……

龍匯花谷 篇6

國小四年級作文 ,410字

星期六,天氣格外燦爛,媽媽決定帶我和弟弟去龍匯花谷玩耍,我興奮不已。

開車大約三十分鐘的路程,我們就到達了目的地。一下車,我和弟弟就像箭一樣衝向大門,一進門,我就被眼前的風鈴大道吸引住了。風鈴大道上有許許多多的風車,它們都掛在繩子上,有紅的、藍的、紫的……五顏六色。一陣春風吹來,風車呼啦啦的轉了起來,演奏出來的音樂動聽極了。

我覺得最引人注目的還是那爭奇鬥豔、芬芳迷人的花朵了。工人叔叔把這些花朵修剪得圓圓的、一圈一圈的像蝸牛的殼一樣。我最喜歡的還要數那美麗的鬱金香了:它的顏色非常鮮豔,紅的如火,黃的似金……這麼多的鬱金香,一朵又一朵的姿態,看看這一朵很美,看看那一朵也很美。一陣微風吹過,鬱金香隨風舞動,可美了啦!

繼續向前走,就是一大片假草坪,在左側有兩條巨龍,它們就是整個景區的標誌:兩條巨龍昂首挺胸,深情的面對面,張牙舞爪,可威武啦!

龍匯花谷真是美麗!它還有許多用武之地我沒講呢!希望你有機會也去參觀參觀。

逛龍城花鳥古玩市場 篇7

國小六年級作文 ,1367字

今天一大早,我和媽媽興致勃勃地來到了“龍城花鳥古玩市場”。剛進大門,我便聽到了各種各樣悅耳的鳥叫聲,“唧唧喳喳,唧唧喳喳”如同正在舉行一場歡樂的大合奏,我對鳥饒有興趣,當然不能錯過,便聞聲而去。

果然,那兒有一個名叫“老杜鳥行”的商店,那兒的鳥品種可豐富了,有憨態可掬的藍尾綠鸚鵡,有頑皮而不失優雅的八哥,有小巧玲瓏的芙蓉鳥,還有許多不知名的小鳥,它們都有他們自己的特點。

正當我看得不亦樂乎,傳來了媽媽的叫聲:“快來看啊,這兒的魚真漂亮!”我應聲來到了一家水族館內。“哇!”我的眼球完全被這兒的“美魚”給吸引住了,瞧!那一大群紅色的魚多耀眼吶!近看時如一片片火紅的楓葉,又如同一片成熟的石榴果肉散在玉盤裡;遠看猶如一片晚霞,可美了!店長說:“這魚全身通紅,象徵著紅紅火火,所以人們稱它為發財魚。”我若有所思的點了點頭。突然,我無意間找到了一間密室,懷著好奇心,我推門而入。剛開啟門,便有一陣熱風撲面而來。店長突然喊道:“快進去把門關上!這裡是熱帶海洋生物和魚苗的養殖水池,它們需要熱空氣,不然會死的!”我“嗖”地把門關上,開始了神祕而又激情的探索。“哇!好可愛!”我發現了一個裝有一大群白色魚苗的養殖水池。魚苗各個潔白無瑕,只有花生米般大小,如同一個個“小天使”。我繼續走,又發現了許多貼在玻璃上的魚,它們如同一個個吸鐵石,牢牢地吸在了上面。我冥思苦想,沒錯,這就是我們俗稱的“清道夫”——垃圾魚!忽然,我發現了媽媽最喜歡的“銀龍魚”,它們遊動時,身子像一條條白絲綢,身體扭動的幅度可大了,就像蛇一樣靈活柔軟……無意間,我又聽到了媽媽的呼喊聲,只好依依不捨地離開了這兒。

“幹嘛呢!”我不耐煩地走到媽媽身邊,這兒圍著一群人在幹什麼呢?擠進去一看,哦,原來是著名書法家劉銀柱在現場寫字呢。他先寫了個“華”字,媽媽說他的字運筆自然,拙而不醜,氣勢飛動飄逸。接著,他又寫了個“會”的繁體字。我搶著說:“是‘會’字!”圍觀的人嘖嘖讚歎:“小夥子真聰明!”我心裡樂滋滋的!

走著走著,我們來到一個叫“拈花惹草”的花店。現在正是賞菊的好季節,菊花各有特色,有的秀麗淡雅,有的鮮豔奪目,有的昂首挺胸……菊花傲霜怒放,五彩繽紛,千姿百態。看!那花兒紅的似火,白的似雪,粉的似霞,大的像團團綵球,小的像盞盞精巧的花燈。那一團團、一簇簇的菊花,正在拔蕊怒放,美麗極了!

後來,我們又逛了古玩市場……

時間如飛箭,媽媽說:“我們該回家了,爸爸等我們帶早飯給他吃呢!”是啊,再不走估計爸爸就餓壞了。我們只好依依不捨地離開了龍城花鳥古玩市場。

龍骨花 篇8

國小三年級作文 ,456字

我很喜歡花,其中我最喜歡的就是龍骨花。龍骨花的名字有很多,它還叫量天尺、霸王花,等等,它還很好看。

我家也養了一盆。我發現它的樣子好奇怪。它的莖很粗,有三個稜,看起來真像龍的骨頭,可能這就是它得名的原因。它大概可以長到兩三米,所以它又叫量天尺。它的莖上還長了一些尖尖的小刺,刺與刺之間有一定的間隔,而且排列的非常整齊,葉子長兩,三釐米,它的葉子又尖又細,一陣微風吹來,葉子像小手一樣在跟我們打招呼。

龍骨花可以防止電腦的輻射,還可以吸收室內的甲醛,用處很大。我非常喜歡它,因為它對人們的身體起到保護作用。

我希望我家的那盆龍骨花能夠長到像它的名字——量天尺那麼高,那樣我就可以用它量一量天到底有多高

我很喜歡花,尤其是龍骨花,因為它不但長得好看,而且對人的健康很好。每隔幾天,我就給龍骨花澆水,讓它長出更多的小葉子,更多的小刺,更多的枝杈,越長越茂盛。

在晚上,龍骨花也收回花瓣睡覺了。第二天,它們還是會開的,還是會和陽光對決的。我被龍骨花的頑強感動啦。

這就是龍骨花,我最喜歡的花。

等待花開船來時 篇9

高二作文 ,783字

人生有信念恐怕是件好事,令人能不至於太悲傷,也不需耽溺於具體的苦楚。這種信念就是初心,一條屬於自己的路。就像董榮璨博士說的:“我就是想讓外國人知道,我們中國也是有作曲家的。”這就是年輕時的豪言壯語。三十年前,獨自一人,遠離故鄉,留學海外,靠得就是一種信念,一種不妥協的信念。

時代永遠是一樣的,永遠給人機會,但是,它只給一小部分人機會,而讓大部分人像亨利?梭羅說的:“處於平靜的絕望之中。”年輕便是一種資本,那是一種尚未得到某種東西的狀態,就是渴望的狀態,憧憬的狀態,也是具有可能性的狀態。董博士初到美國,即使前方的道路並不清晰,即使身處各種艱難的境地,卻未曾想過放棄。為了變得更好而挖空心思,為了明天而盡全力,生命中滿是不妥協的勇氣,骨子裡是輸得起的底氣,即使患得患失,也未嘗不是生活的餘味和趣味。

光怪陸離的,是這個社會,五光十色的,卻是你自己。在生命的路上,有人在這裡告別,有人在這裡相遇,每個青春的起點都是不同的。有的人躊躇滿志,也有人不盡人意。但是,我願意相信,每一個青春的終點都趨向光明。即使不是最完美的樣子,也可以成就最美好的自己。董博士在藝術上有所造詣,成就斐然,過程不可謂是一帆風順,但最終能夠憑藉著自己,在音樂之路上,找到了成功的彼岸。

那究竟是不是隻要年輕就可以了?青春無畏真的可以解決一切難題嗎?

當拋去“當時年少春衫薄,鮮衣怒馬碧玉刀”的輕狂,經過沉澱與積累,董榮璨博士致力於中美文化交流的工作上,繼續為祖國發光發熱。蕭伯納說過:“只有年少時擁有年輕,是件可怕事。”所以年輕就是一種燦爛的精神,無關年齡,而是不妥協的信念。

我能想到最英勇的事就是對過去有個交代,對未來有所期待。

真正的不妥協,不是一味堅持自己的不喜歡,而是在面對自己喜歡的事時能將之轉化為心中的信念,使自己成為勇敢而堅韌的人。其實生活一直都在你的掌握中,只要你學會不妥協。

煙花火龍 篇10

敘事作文 ,508字

寒假的一天,我和媽媽以及妹妹一起到奶奶家做客,打算著晚上去看“煙花火龍”。

等著等著,終於到了傍晚。我們就和奶奶一起到了“煙花火龍”的地方,這時,“煙花火龍”還沒有開始,但是,這裡卻已經人山人海了。過了一會兒,有人在臺上大聲喊:“先把煙花窗簾點燃。”於是,就有人將掛在空中的一條線點燃,一眨眼,一面明亮的“窗簾”展示在我們眼前,窗簾上有四個字“合境平安”。說是窗簾,其實有點像是下雨,“雨”嘩嘩啦啦地下著,“雨水”不停地往下流。那個場景真是壯觀!許許多多的記者都爭先恐後地跑到“煙花窗簾”的正前方拍攝,心裡想著要把這個美麗的場景拍得更加真實,讓更多人能夠看到“煙花火龍”的美。“煙花火龍”過後,上來了兩隻鳳,這兩隻鳳是由兩個人支起的,它們在空中來來回回地飛,裝在它們身上的煙花直噴出來,五顏六色的,真漂亮!有一些煙花從它們身上直接射向天空,這些煙花在上升的同時發出響亮的聲音,非常壯觀!等在鳳身上的煙花全都熄滅了,就上來了兩條龍,這兩條龍栩栩如生的,非常威武。兩條龍身上都披著甲片,頭上射出煙花,在我們的頭頂上炸開了花,龍身上也閃閃發光……

“煙花火龍”一直進行到十點多,非常精彩。到結束時,我們才戀戀不捨地走回家。

荷花和龍爪鬆 篇11

童話作文 ,789字

夏天的中午,太陽火辣辣的,森林裡雖然有樹木遮擋著,但還是很熱,一片死氣沉沉,只有一部分花兒覺得很舒服,包括荷花。荷花雖然覺得很舒服,但是覺得很沒意思,因為其它植物幾乎都午休了,沒人陪它說話。

突然,它發現邊上有了一個新鄰居—龍爪鬆。看起來它雖然也很熱,但並沒有睡覺。荷花興致勃勃地打招呼:“龍爪鬆哥哥,你最喜歡什麼季節?”龍爪鬆說:“我當然最喜歡冬天啦!到了冬天,我的葉子依舊翠綠,而雪蓮、臘梅、雪松等等也喜歡冬天的植物還會找我說話呢!我不會像你們那樣覺得寒冷難受,我的身體一點也不難受,反而覺得很舒服很暢快,特別涼快,真是令我們龍爪鬆清爽無比!那舒服勁呀,是你意想不到的,冬天可是龍爪鬆的樂園呢!下雪天,那雪花落在我的枝頭上、針葉上,像戴了一頂雪帽子,當雪積厚時,我就會覺得熱,這時我就會抖掉我頭上的積雪,積雪揚起漫天飛舞多帶勁呀!”

荷花說:“我最喜歡現在的季節是夏天。你是不是最討厭夏天呀?瞧你腦袋耷拉著,多沒勁。夏天雖然沒有雪花紛飛,但對於我來說,夏天比冬天舒服得多!有時候,玫瑰會找我聊天,聊聊身邊的事情,看看天上飛的小鳥、水裡遊的魚兒,看看青蛙和小蝌蚪,沐浴著燦爛的陽光。你是不是不喜歡炎熱呀?可我喜歡。”龍爪鬆繼續說:“我最討厭夏天,你猜對了,夏天那麼熱,我的葉子都快被晒蔫了,火辣辣的太陽光照耀著大地,連特大暴雨也只能降一點點溫。別笑,這不是誇張話,這是真的!夏天很熱很熱,我快受不了了!”

荷花問它:“有那麼誇張嗎?我覺得真如果這樣誇張的話,我在冬天都被凍僵了呢!冬天,大雪紛飛,也沒人給我溫暖,你倒好,竟然還有特大暴雨給你降溫!你太幸運了!因為冬天不僅寒冷,還沒有朋友。”

“唉,不說了,謝謝你陪我聊天,其它植物都睡覺去了。天色也不早了,晚安吧!”龍爪鬆說。

“好的,晚安!”荷花說。

就這樣,它倆一個在荷葉上,一個在池塘邊,都高高興興地入睡了。

潯龍湖的櫻花谷 篇12

國小四年級作文 ,760字

小妹生日,爸爸媽媽決定帶我們去潯龍湖賞櫻花。

車大約行駛了兩三個小時,就到了目的地。我們站在櫻花谷的上面往下看,呀!賞景的人多得不得了!美麗的櫻花樹,還有玻璃橋,深深把我迷倒。媽媽買完票,我們就開始了“賞景行動”。

走進去,是一棵棵開滿白色櫻花的櫻花樹。站在“y”形的枝幹前仔細觀察,櫻花有的站在枝頭,好像是等著風的到來;有的還是花骨朵兒,看起來馬上要破裂似的。風兒吹過,他們在樹上輕輕擺動,像正在翩翩起舞的芭蕾舞者;像高尚的女王;像身穿白衣的公主。

看他那白色的花瓣,那金黃的花蕊,讓人們不由得停下來,來張自拍。那淡淡的清香,方圓百里的人都能聞到。嫩白色的花瓣上,沾著許多晶瑩的露珠,少年站在樹下,顯得格外美麗瀟灑,老人站在樹下,顯得格外年輕。

沿著種滿櫻花樹的路,往前走,看到粉紅色的櫻花樹。一朵,兩朵……開了,開了,粉色透明的櫻花開了!一片一片,像鄰家大姐的薄紗衫;像仙女的絲絨裙。風兒微微吹過,下雪了!下起了粉紅色的櫻花雪,花瓣有的掉在小草頭上,好像給它戴上了帽子;有的掉在櫻花樹旁的河邊,像小船一樣飄動。真是“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”美麗動人的櫻花發出香味,引來了許多蝴蝶。

櫻花樹旁的小溪,滿目青翠,連衣服都映成了淡淡的綠色。溪水從高大的山石間縫隙流出,湧出許多盛開的白蓮。紅、綠、白各色的鵝卵石在水中閃亮。陽光透過樹隙,在水面上灑落斑駁的影子,給人一種大自然安謐靜美的感覺。

走在玻璃橋上,像走在清澈的水面上;像浮在蔚藍的空中。天空上飄著白雲,地上是形形色色的人,好不熱鬧!遠方是藍瓦白牆的小屋。往下觀察,地上的櫻花樹映入眼簾,像潔白的羊群;像悠閒的白雲;像柔軟的棉花;像甜美的棉花糖。旁邊像銀帶一樣的小溪歡快地流著。

這般的樹,這般的水,這般的風,這般的風景,同時擠進眼眶裡,確實令人應接不暇。

獻花烏龍 篇13

國小四年級作文 ,1054字

國慶節快到啦,學校要舉辦一場“迎國慶”文藝演出。秦老師在班會上問同學們:“有沒有同學想上臺表演節目?想表演節目的同學到路曼曼那裡報名。”

班會一結束,同學們就一窩蜂地圍到路曼曼的座位前報名,馬小跳也在一旁對路曼曼叫道:“路曼曼,我報名!我要上臺表演節目!”

路曼曼不耐煩地衝馬小跳翻了翻白眼:“吵死了,你有什麼才藝啊?”

馬小跳剛想反駁回去,可仔細一想自己好像確實沒有什麼才藝。

唐飛在一邊編起了順口溜:“馬小跳,真可憐,想報名,沒才藝。你說稀奇不稀奇?”馬小跳不服氣地瞪了唐飛一眼:“那你有才藝?你能給大家表演什麼?”“他能表演……演……吃……吃東西!”張達在旁邊起鬨,邊說還邊模仿唐飛的吃相。

馬小跳很鬱悶,他做夢都想上臺表演節目。上學期“六一”兒童節時,班上表演童話劇《龜兔賽跑》,馬小跳演的“樹”可是備受好評呢。

不過很快,馬小跳就有了一個露臉的機會,秦老師說演出增加了親子互動環節,有才藝的家長可以上臺表演。這下馬小跳可來勁了,他連忙說:“秦老師,我媽媽唱歌可好聽了,讓我媽媽上臺表演吧!”說著一激動竟從椅子上跳了起來。

文藝演出在大家萬分期待中到來了。舞臺上大家“各顯神通”:夏林果跳芭蕾舞,唐飛表演肚皮舞,張達表演武術……馬小跳在臺下為他們加油鼓掌,同時也在心裡希望寶貝兒媽媽的節目快一點開始。

終於,寶貝兒媽媽上場了。寶貝兒媽媽一開口,全場就響起了熱烈的掌聲。寶貝兒媽媽唱歌太好聽了,簡直跟歌星似的。你看她,還向臺下觀眾揮手致意呢。可是馬小跳還是覺得少了些什麼。少了些什麼呢?對了!是鮮花。歌星唱歌都是有歌迷上去獻花的。可是去哪弄鮮花來呢?

馬小跳向四周看去,剛好看見路曼曼去上廁所,而她的座位上就放著一束花。啊,這花來得太用時了,獻花當然得我這個兒子來。馬小跳趕緊過去拿起那束花,跑上臺把花獻給寶貝兒媽媽,寶貝兒媽媽看到馬小跳竟然如此懂事,激動得眼中泛起了淚花。

馬小跳得意地走下臺時,路曼曼已經怒氣衝衝地大座位上等著他了。她壓低聲音說道:“馬小跳,你幹嘛把我們送給秦老師的鮮花獻給你媽媽啊?”“啊!”馬小跳傻眼了,原來這花是要在演出的最後一個朗誦環節獻給老師的啊!

好在花是給了自己的媽媽,等媽媽表演結束,馬小跳紅著臉跟媽媽說了事情的原委。媽媽笑著把花還給了馬小跳,馬小跳不好意思地對媽媽說:“媽媽,沒有花,您不會怪我吧!”寶貝兒媽媽笑得更甜了:“親愛的兒子,能在你們學校的文藝演出上唱歌,媽媽別提心裡有多高興了。至於花嘛,剛才你獻花的視訊已經有家長拍好發給我了,那束花已經在我心裡了。”

以阿龍納斯身份介紹尼摩船長作文 篇14

寫信作文 ,2117字

【給摯友的一封信】

靈溪一中七3卓遠班楊子

我的朋友:

你好!

還記得我曾經與你說過,我在與“林肯號”失聯後,與一位尼摩船長共同經歷的一段曲折離奇的歷險和在那段海洋之旅中所見的光怪陸離的海底奇觀嗎?現在,我想向你揭開那位尼摩船長的神祕面紗——

尼摩船長,曾經的印度王子。因為痛恨、憎惡英國殖民者的壓迫,他心懷仇恨遠離人類,開始了無邊的海底生活!

正是由於經歷過強權壓迫,才使尼摩船長面對撞沉的一艘船、面對甲板上求生的人們毫不為之動容!在不瞭解他的人看來,尼摩船長是多麼冷酷無情!

不!並不是!

他,尼摩船長——是一個善惡分明、有情有義的人!當我們與“林肯號”失聯,沉入海底時,是他把我們帶上了“鸚鵡螺”號,他十分真誠地邀請我們成為“鸚鵡螺”號的乘客,他毫無保留與我講述那艘潛水艇的故事,帶我們探祕海洋世界、讓我們在海底生存衣食無憂;當“鸚鵡螺”號的船員不幸去世,他第一次在我面前痛哭流涕,為他們的這位同伴善終;當那位與他素不相識的採珠人遇到危險時,是他不顧自己的安危與鯊魚殊死搏鬥……尼摩船長,他是個有血有肉、有真性情的人!

同時,從那艘“鸚鵡螺”號便可看出,尼摩船長非常具有科學才華:“鸚鵡螺”號威力無比、舉世無雙,航海過程中他憑藉沉著冷靜、聰明才智,指揮潛水艇披荊斬棘、一次次化險為夷——尼摩船長,他是個了不起的航海家、也是個偉大的科學家!

尼摩船長的後半生與這片廣闊無邊的海洋相依相伴,我相信,在海洋中他是無比幸福的。在海洋中,他是自由的、無憂無慮的!在海洋中,他可以飽覽一切人類不曾看見的海洋奇觀!他駕駛著“鸚鵡螺”號征服整片海洋!尼摩船長——他是海洋的王者!

一千個讀者眼中有一千個哈姆雷特,一千個讀者眼中也有一千個尼摩船長。於我而言,尼摩船長是個愛憎分明、善良勇敢、才華卓越的人,一個傳奇的人!

怎麼樣我的朋友?你現在,應該也有些想認識這位尼摩船長了吧?也不知道,他和他的“鸚鵡螺”號現在在哪呢?一切都好吧……

祝你

一切順利!

阿龍納斯

2020年1月27日

【給摯友的一封信】

靈溪一中七4善行班魏希希

親愛的朋友:

你好!

我是法國生物學者阿龍納斯。1866年我在海洋深處旅行,當時海上發現了一隻被斷定為獨角鯨的

大怪物,我接受邀請,參加追捕。在追捕過程中,我不幸落水,泅到怪物的脊背上。這怪物不是什麼獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛水艇。潛水艇船長尼摩邀請我作海底旅行。

我們從太平洋出發,經過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海,進入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經歷了許多危險;最後,當潛水艇到達挪威海岸時我不辭而別,把我知道的海底祕密公諸於世。

尼摩船長本是印度的達卡王子。10歲時,他的父親把他送往歐洲去接受教育,準備將來接替王位。他天資聰明,從10歲到30歲,他積累了各方面的知識,在科學、文學和藝術領域更具有傑出的才華。1849年他回到自己的祖國。他娶了一個印度的貴族女郎為妻。他們一共生了兩個孩子,夫妻倆非常喜愛他們。達卡王子是一位愛國者。仇恨奴役壓榨印度的英國殖民者。

1857年,達卡王子組織了幾次大規模的反殖民抵抗運動。為此,達卡王子贏得了廣大印度人民的擁護和愛戴。英國殖民者對他恨之入骨,千方百計想殺害他。為了躲避敵人,他不得不逃離祖國。然而他的妻子和兒女,卻被敵人殘酷地殺害了。達卡王子對敵人充滿仇恨,他帶著自己剩餘的財產和忠於他的一群夥伴,在某一天忽然失蹤了。

他已經對人類的一切產生厭惡,對文明世界的一切不公平充滿敵意。他發誓永遠不再回到自己的祖國。於是,達卡王子在太平洋的一個荒島上建立了一個造船廠。他親自設計建造了一艘舉世無雙的潛水艇。之後,他一把火燒掉了這個荒島。他用海水中的鈉,這樣一種獨特的發明--製造出了萬能的電力。有了電力,他的潛水艇就有了永不枯竭的動力。從此,他自稱尼摩船長,他把他的潛艇命名為諾第留斯號(又譯為鸚鵡螺號),神不知鬼不覺地將它隱藏在海洋深處。

尼摩艇長是一個知識淵博的工程師,遇事頭腦冷靜,沉著而又機智。是一個在反抗殖民主義鬥爭的烈火中成長起來的民族誌士。他蒐集海底金銀財寶,支援被壓迫民族的正義鬥爭。當祖國淪為殖民地後,他帶領少數志同道合的人潛入海底,用反抗的行動和不滿的言論,支援和喚醒被壓迫民族反抗殖民統治的鬥爭。

表面看,尼摩艇長似乎是個與世隔絕的心如死灰的隱士,然而從他內心深處迸發出的熾熱的感情,因為他是一個時刻關注著世界政治風雲的科學戰士。尼摩艇長所渴望的不是金錢和財富,而是人身的自由和幸福。”

他寧可把多年的用心研究的科學成果同他的身軀一起奉獻和葬於大海,也不願為野蠻的殖民統治者服務。

祝:身體健康,萬事如意

阿龍納斯

2020年1月13日

觀《最美孝心少年一龍花》有感 篇15

觀後感 ,552字

孝心其實很簡單就是為父母幹活;就是關心關愛父母;就是為父母沏茶倒水。

今天,我有幸觀看到了《最美孝心少年一龍花》,我被深深地感動了。龍花是一個17歲的少年,父親幾年前去世了,母親也生了病,龍花就成了家裡的頂樑柱,不僅要照顧病重的母親,還要照顧弟弟。每天,龍花和弟弟上山一遍又一遍地採花,到集市上賣錢,買藥給母親吃。龍花現在輟學在家,他說:“等母親好了,他一定要上學。”龍花最大的夢想就是當主持人,因為當主持人就不用害怕別人了。有一次,弟弟想吃冰激凌,但是龍花不給弟弟買,因為母親還得買藥,而弟弟又哭又鬧,龍花出於無奈,只好給弟弟一塊錢。

看了龍花的故事,我在想,龍花的生活條件是多麼不好,父親去世了,母親又得了重病,還要照顧弟弟,而我們呢?天天都能上學,不用承擔家裡的負擔,天天過的無憂無慮的,龍花家裡很困難,連一塊錢都珍惜,給母親買藥。而我們呢?想買什麼就買什麼,一天消費幾百、幾千還不知道珍惜。龍花的那種孝心,是誰也比不了的。為了給母親買藥,上上下下上山摘花,即使滿頭大汗還堅持,侍候母親大小便,無論多麼苦多麼累也不抱怨,真不愧是“最美孝心少年”!

在以後的生活中,我應該學學龍花,多孝敬母親,幫父母幹家務,關心一下父母,和父母和睦相處,孝敬父母。

獨龍花開讀後感 篇16

讀後感 ,942字

作家韓寒說過:“人生最精彩的不是實現夢想的瞬間,而是堅持夢想的過程。”每個人都有自己的夢想,但夢想本身並不會發光,發光的是追夢的你自己。這是我讀完《獨龍花開》後最大的感悟。

《獨龍花開》是雲南鄉土作家吳然寫的一部紀實兒童文學作品,它描述了雲南大山深處獨龍江邊孩子們的生活現狀、成長與夢想。其中,梅西子、木椋花、龍金幾個鮮活的形象最令我印象深刻。

梅西子是獨龍江中心學校的校長,她是追夢者和奮鬥者的化身。為了發展山區教育,受教育局的安排,她毅然捨棄了之前優越的工作環境,隻身來到獨龍江中心學校擔任校長。在這裡她面臨著城裡小學沒有的挑戰,如:這所小學的學生沒有衛生意識,甚至連老師也有很多不好的習慣,所以,處理起事情來就十分棘手。梅西子把改變學校環境,改變學生和老師的面貌作為自己發展民族教育的夢想。最終梅西子戰勝重重困難,使獨龍江中心學校變成了一個校風好,乾淨整潔的學校。梅西子是一個教育有方、關愛學生、平易近人的好校長,而且她還把全身心投入到學校裡,有一種不屈不撓、勇往直前的奮鬥精神,這種精神正是我沒有的。以前媽媽送我去學畫畫,我每次不是畫個雞蛋,就是畫個太陽,媽媽批評我是在了差事,我還振振有詞,說達.芬奇就是從畫雞蛋開始的。所以,直到現在,我的畫技還是沒有一點長進。我以後可不能這樣了,要從小立下志向,樹立夢想,並時時勤奮去實現夢想。

龍金是一個追夢的少年。他是“小小夢之隊”的中鋒,是一個酷愛打籃球的陽光男孩,他一直夢想自己能成為學校籃球隊的一員。一天,體育老師偶然發現了他的籃球天賦,便成功錄取了他,他也完成自己四年來的夢想。他身上的追夢精神讓我想起到了另一位名人——周恩來。他從小就立下“為中華之崛起而讀書”的夢想,經過他和無數革命前輩們幾十年的奮鬥,新中國成立了,他也完成了他畢生的志向。無論是龍金還是周恩來,他們都讓我明白了“有夢想就有希望,有希望就會成功”的道理。

“有夢想就有希望”將成為我的座右銘,激勵、鞭策我朝著自己的夢想奮勇前進!梅西子、金龍就是我學習的榜樣。我要像他們一樣,為了實現夢想,奔跑在追夢的大道上。

花香裡的微感動 篇17

國三作文 ,993字

在我的字典裡,夾著一朵乾枯的花。它枯敗不堪,似有輕輕用力便碎成小片的感覺,但我對它極為珍惜,搬了幾次家,它仍靜靜地躺在字典中,好像還在傳遞著那沁人心脾的花香,也好像在一次次地激起我內心感動的漣漪……

這天,我在公園散步,竟瞅見了一個和媽媽走散的小姑娘。她的眼睛哭得紅腫,小手無措地抹著眼淚,那委屈的樣子促使我走上前去。

“你是誰?”面對我的搭訕,哭得傷心的女孩瞪向我,目光中滿是警覺。我怔了怔,半晌才想起從口袋中摸出幾顆糖遞給她,表示自己沒有惡意。不料,小丫頭的目光懷疑更深,害怕地說:“媽媽……媽媽……說不能吃陌生人給的東西,那是騙小孩的。”我啞然失笑,小女孩警覺的神色讓我想起許多年前的一樁往事來,那花香,似乎又浮在我心頭……

那時我和奶奶住在一起,因年齡還小,不用去上學,每日在外面瘋跑。很快我便注意到了一個地方,那兒在我家附近,不同於其他平房小院的簡陋,那間小院簡直像個宮殿—鬱鬱蔥蔥的綠葉擋住了肆無忌憚的陽光,各色花兒灼灼盛放,格外鮮豔美麗,最妙的是:這間小院沒有鎖,我可以隨時去玩。我為自己的發現而得意,整日在那裡嬉戲,直到有一天……花叢的後面突然冒出了一張臉:“嘿,小丫頭。”

我怔了一下,細心地瞅了一下,那是一張老人的臉,皺紋縱橫,白髮蒼蒼。

“你是誰?”我腦中想起大人告誡的話,警覺道。

“我……”他慢慢地從花叢後走出來,試圖接近我,“我是住在這兒的。”我大驚,轉頭便跑,大人說了,陌生人都是壞人!是騙小孩的!可是,地上彷彿突然冒出了一個什麼東西,絆住我的腳—我種重重地摔倒在地。眼見他一步步接近,我害怕地大哭起來。他愣了愣,無措地安慰我:“小丫頭,你別怕,我不是壞人。”哪有壞人說自己是壞人的!我哭得更狠,鼻涕眼淚糊了一臉。

突然,一陣濃郁的花香飄到我面前。朦朧淚眼之間,我看見他折了一支花遞給我。我慢慢止住哭泣,接過了那支花,卻遲疑地不知怎麼辦……最後,我還是轉頭跑開了,全然不顧他的嘆息。後來,我才知道他獨居在那兒,兒子女兒都在城裡,他一個人分外孤獨,所以才希望有小孩子來玩……

眼前的小姑娘遲疑的目光讓我回過神來,我笑著把糖塞到她手中,牽著她的一隻手,用最柔和的語氣說:“我帶你去找媽媽。”

我相信,小女孩也嗅到了那朵花的香氣,它穿越時光而來,為我們營造平和的氛圍……那傳遞的花香,便是陌生人微小的善意,那花香裡也蘊含著內心的感動之情!

轉過身,我看到了一片花海 篇18

國三作文 ,812字

春暖花開,這是我們對青春的擁抱,每一次怒放,都有你們的支援;風兒吹來,這是我們對天空的對白,每一次幸福,都有你們的關愛;驀然回首,這是我對班級大家庭的敬禮,每一次進步,都有你們的傾注。

三年前,我們踏著稚嫩的腳步走進這片含苞待放的花園;三年來,沐浴春風,讓我步步走向成熟,走向花開。我也是花海中的一朵花,雖然沒有那樣高大,但同樣鮮豔。

七年級時,我們給自己班起得名字—葵花班,每天向著太陽,定時綻放。還記得“129”大合唱,每個同學都用自己最大的努力練習,我們有時也利用空閒的自習課去練習,雖然很累,但很快樂。還記得在當天比賽的時候。我們穿著統一的服裝,整齊的站在臺上,我們沒有絲毫的緊張,因為我們一片花海共同開放,不是你一個人在努力,而是許多向陽花共同綻放。那個舞臺,那個時刻,那麼難忘。響亮的歌聲,迴響在舞臺上,那一刻,轉過身,我看到了青春洋溢的張張笑臉,一片花的海洋。

“一二一,一二一”隨著一聲有一聲的口號,我們為八年級的跑步比賽在操場上作準備。一節自習課,我們跑跑停停,老師也給我們指點,即使腰痠背痛,但是我們的心是在一起,我們有著共同的目標,就像是葵花,都面朝著太陽。人心齊,泰山移,每朵花都向著太陽,世上沒有不可完成的事。在那天的比賽上我們只能聽見那齊刷刷的腳步聲和響亮的口號,震撼了在場的老師們和同學們。果不其然,我們獲得一等獎的好成績。轉過身,我看到了汗水和淚水相互交織的張張笑臉,一片花的海洋。

到了九年級,班裡的學習氣氛更濃,凝聚力更強,使我們每朵葵花都朝著一處開放,我們互相幫助、解決問題,互相攜手,走向陽光。經過中考、高考、研究生考試…,飽受陽光雨露的葵花籽有的翻山越嶺,有的飄洋過海,無論你在哪裡,都會生根發芽、茁壯成長,都會只朝著太陽開放。加油!

同伴們,葵花不僅僅要在太陽下汲取能量,她還會在暴風雨下使自己的莖葉更加堅強。轉過頭,我到了碩果累累、鬥豔芬芳,一片黃色的海洋。

《風會記得一朵花的香》讀後感 篇19

讀後感 ,788字

一個人的存在,到底對誰很重要?這世上,總有一些人記得你,就像風會記得一朵花的香。凡來塵往,莫不如此。

—題記

人的一生中有無數的過客,你是否早已淡忘,你是否還能想起,尋找遙遠的安慰……

《風會記得一朵花的香》是一篇令我尤為感嘆的文章。文章由三個小片段構成,每一篇都令人流連忘返,感動萬分。

第一片段講述作者在陽臺下看到的兩雙拖鞋,一雙藍、一雙紅相依偎在磚堆。作者偶然未看見那兩雙拖鞋,心情也隨之變得異常冷清與寂寥,當重“見”他們時,心裡騰出歡喜來。第二片段講述的是在路邊賣桂花糕的老人,作者誇讚他的手藝精湛,提出跟他學習,便一口答應。老人漸漸的淡忘了她,但作者卻忘不了桂花糕的香,每每看到老人心裡便覺得安然。第三片段講述一個買雜糧餅的女人,作者常賣,他們便熟識了。作者出去開會,一走半個多月,回來遇見時,女人驚喜地說好久未見了,作者便愣住了。

兩個人未曾相識,但在偶然間記住了對方,愛,便是這部散文的主旋律。

在我們身邊,這種例子也是常有的,也同樣像作者一樣,對自己並不相識的人而感同身受,有一絲牽掛和留念。

從這篇文章中也同樣感受到了人們的真善美,感受到了人與人之間的心靈相通。那對夫婦只是作者生命與愛情的拖鞋,漸漸的,變成了對那對夫婦的關愛,儘管那對夫婦並不認識作者,但換來的只是作者內心的安慰。

童年時,奶奶常領著我去樓下買豆花,一聽見“打豆腐”就會飛奔下去,漸漸的,我們與打豆腐的阿姨熟識了,買豆花時,常常與我們說說笑笑。如今,那位賣豆花的阿姨頭上布了不少白色的髮絲,漸漸的老了,我也逐漸長大了,她叫賣的次數也減少了,我也很少去買了。一次偶然的機會,我遇上了她,我們倆也只是擦肩而過,雖然她早已把我淡忘,但我還一直惦記著她,惦記著她那美味的豆腐花,屬於童年的味道……

生活與人生一樣,對我們來說都是模糊的,但我們唯一能做的,也只有珍惜!

—後記

花香裡的微感動 篇20

國三作文 ,993字

在我的字典裡,夾著一朵乾枯的花。它枯敗不堪,似有輕輕用力便碎成小片的感覺,但我對它極為珍惜,搬了幾次家,它仍靜靜地躺在字典中,好像還在傳遞著那沁人心脾的花香,也好像在一次次地激起我內心感動的漣漪……

這天,我在公園散步,竟瞅見了一個和媽媽走散的小姑娘。她的眼睛哭得紅腫,小手無措地抹著眼淚,那委屈的樣子促使我走上前去。

“你是誰?”面對我的搭訕,哭得傷心的女孩瞪向我,目光中滿是警覺。我怔了怔,半晌才想起從口袋中摸出幾顆糖遞給她,表示自己沒有惡意。不料,小丫頭的目光懷疑更深,害怕地說:“媽媽……媽媽……說不能吃陌生人給的東西,那是騙小孩的。”我啞然失笑,小女孩警覺的神色讓我想起許多年前的一樁往事來,那花香,似乎又浮在我心頭……

那時我和奶奶住在一起,因年齡還小,不用去上學,每日在外面瘋跑。很快我便注意到了一個地方,那兒在我家附近,不同於其他平房小院的簡陋,那間小院簡直像個宮殿—鬱鬱蔥蔥的綠葉擋住了肆無忌憚的陽光,各色花兒灼灼盛放,格外鮮豔美麗,最妙的是:這間小院沒有鎖,我可以隨時去玩。我為自己的發現而得意,整日在那裡嬉戲,直到有一天……花叢的後面突然冒出了一張臉:“嘿,小丫頭。”

我怔了一下,細心地瞅了一下,那是一張老人的臉,皺紋縱橫,白髮蒼蒼。

“你是誰?”我腦中想起大人告誡的話,警覺道。

“我……”他慢慢地從花叢後走出來,試圖接近我,“我是住在這兒的。”我大驚,轉頭便跑,大人說了,陌生人都是壞人!是騙小孩的!可是,地上彷彿突然冒出了一個什麼東西,絆住我的腳—我種重重地摔倒在地。眼見他一步步接近,我害怕地大哭起來。他愣了愣,無措地安慰我:“小丫頭,你別怕,我不是壞人。”哪有壞人說自己是壞人的!我哭得更狠,鼻涕眼淚糊了一臉。

突然,一陣濃郁的花香飄到我面前。朦朧淚眼之間,我看見他折了一支花遞給我。我慢慢止住哭泣,接過了那支花,卻遲疑地不知怎麼辦……最後,我還是轉頭跑開了,全然不顧他的嘆息。後來,我才知道他獨居在那兒,兒子女兒都在城裡,他一個人分外孤獨,所以才希望有小孩子來玩……

眼前的小姑娘遲疑的目光讓我回過神來,我笑著把糖塞到她手中,牽著她的一隻手,用最柔和的語氣說:“我帶你去找媽媽。”

我相信,小女孩也嗅到了那朵花的香氣,它穿越時光而來,為我們營造平和的氛圍……那傳遞的花香,便是陌生人微小的善意,那花香裡也蘊含著內心的感動之情!