高原反應相關作文20篇

遊黃土高原 篇6

國小四年級作文 ,839字

春季的歌洋溢在每一個角落裡，從幽靜的山村到沸騰的城市。春季也是一個靜與動結合的季節，最適合出門遊玩了。今天，我和爸爸媽媽一起來到那無比壯闊又透著幾分蒼涼的黃土高原。

汽車在路上行駛著，我將目光移到了窗外。從浙江到黃土高原，我看到了片片綠色，又看到一座座高山，還有山峰上殘留的積雪。終於車子駛入了黃土高原地界了，以前我總是聽別人說黃土高原是個好地方，現在眼見為實，我發現這兒真的是個美妙的地方。整片黃土高原並非全是漫漫黃土、茫茫荒漠，我看到的地方有牛有羊，有樹有花，這些翠綠、鵝黃點綴著這片廣袤的土地。

接著，我們來到了黃土高原最出名的景點—壺口瀑布。剛下車，我就感覺潮溼的水汽撲面而來。朝前方走去，這裡的視線很開闊，遠處也是延綿起伏的崇山峻嶺。終於，它毫無遮掩地出現在我面前，只見眼前一條巨大的飛流從半空中傾瀉而下！不，不是一條，是一匹匹的白練懸掛下來，猶如破竹之勢，又如千萬匹烈馬一般疾馳而下，在河面上濺起了千萬顆珍珠。再聽，那洶湧澎湃的流動聲，那拍打到巖壁上的撞擊聲，震耳欲聾！那雄渾之氣、磅礴之勢，已然深深地震撼了我。

離開了壺口瀑布，我們往前走，來到了一座石橋上。這座石橋是用石頭砌成的，橋身那些野草告訴我們，它已經上了年齡。它就像是一位飽經滄桑的老人，經歷了多年的風風雨雨，也看淡了日出日落，就這麼平平靜靜地屹立著，為行走的旅人提供一些方便。而石橋的下方就是黃色的泥土，上面還結著一層薄薄的冰霜，這就是典型的黃土高原風貌。

很快，我們就來到了黃河邊。黃河水浩蕩波流，迴旋著，翻卷著，彷彿在掙脫著什麼，發出轟隆隆的巨響，追趕著前方漫著迷霧的天際。

突然一陣大風颳過，黃河水就像是掀起了兩三丈的水牆。不過一會兒，那面水牆就被後來的浪撲倒，濺起了大朵大朵的白浪。

我們在黃土高原上住了一宿後，行程就結束了。車子開始往回開了，眼前的黃土高原漸行漸遠，幾隻雀鳥偶然從半空中飛過，留下一道弧線後便悄然消失了。然而，在後來的時光裡，黃土高原這片土地還經常在我的夢中浮現。

高原春色 篇7

國一作文 ,580字

清晨，絲絲的涼風吹拂著，吹在我們的臉上，有點微冷，卻並沒有阻止我們前進的步伐，不一會兒，我們就來到了這個令人陶醉的地方—南河溝。

在這裡，首先映入眼簾的是一條清澈的小溪蜿蜒前行，溪流之上橫臥著一座拱形的小橋，再加上山坡上的幾戶人家，真是“小橋流水人家”啊！山上，田野裡，青樹翠蔓，草盛花繁。在路旁，我們看到一排排榆樹，榆錢兒已凋落，有點乾枯，樹葉上閃爍著的晶瑩剔透的露珠，使葉子顯得更加翠綠。

我們來到柏樹苗圃，一行行小樹苗正在茁壯成長，樹葉綠中略帶點黃，像一把把小扇子，彷彿給人帶來一絲涼意，樹上長著像星星一樣的小果實，淺藍色的。山坡上，山溝裡到處是高大粗壯的槐樹，樹上結著一串串白色的花兒，這花透著清香，非常淡雅，綠色和白色交織在一起，顯得更加美麗動人。樹下的草地裡覆蓋著淡藍色的不知名的小花，春風一吹，便羞澀地低下了頭，花兒大多是由三四片花瓣組成的一個圓狀，昆蟲在裡面穿梭，好像是在一起玩耍、嬉戲。從山頂王往山下望，一片蒼翠便呈現在眼前，彷彿給山披上一層綠毯，讓人興奮，讓人充滿希望。

啊！春就像是一個大畫家、音樂家、裁縫師……是他把蕭索荒涼的大地喚醒，塗上紅、白、綠等不同顏色；是他把山坡點綴的五彩繽紛；是他給植物穿上美麗鮮豔的衣裳，使它們爭奇鬥豔，楚楚動人。

真希望，如此美景能永遠定格，能永遠留住這美麗的一瞬，那我們的生活必將絢麗多姿。

願做青海高原的柳樹 篇8

國一作文 ,790字

廣袤的原野，鋪天的霜凍，成堆成群的暴雪襲來，鋪天蓋地的電閃雷鳴。在這裡，時而霜凍，時而暴晒，時而暴雨，時而乾旱。與我相伴的除了青草，便是那稀薄的空氣。似乎天神有意譴罪於此。驟間劃過一道閃電，又像是龍王洩憤這裡，連日的暴雨不斷。啊！青海高原，我該怎樣形容你，描繪你。我只緣身在此地，我便是那孤獨的一株柳。

從王之渙詩中尋索：“青海長雲暗雪山，孤城遙望玉門關。”從祖輩口中相傳，多少邊塞將士冒死抵制西戎北狄，沒能戰死沙場，多數都死在這樣惡劣的環境。

我屬於這裡，些許年前，連夜風雨交加幾天幾夜不得停歇，雷霆霹靂令人膽戰心驚。那一天，我不知被多少道閃電擊中，接兒又鋪天的雨澆滅了身上的火種，留下的是那一道道無法磨滅的焦痕。我死了嗎？不！我還屹立在此，只要我還有一片綠葉，我便會使勁渾身解數來光合作用；只要我還剩一絲根鬚，我便不會放棄汲取生命之源。

曾幾何時，冬魔來的十分猛烈，連日雪花飄數天朔風起，就連我腳下的小草也凍得發抖，而我，不會屈服！天神，降大雪吧，讓雪來的更猛烈些吧。風婆，起風啊！讓朔風吹將我的軀幹吧！我知道，我有一顆永不熄滅的炙熱之心，它無時無刻不對生活充滿熱愛，對周圍一切喜愛，我懷著堅毅勇敢去探索生命，去創造奇蹟。

記得父輩的記憶，他告訴我們，生命之路在於永不言棄，曾幾何時，身邊鬱鬱蔥蔥一片綠，一群小夥伴一起談天說地，無所不聊。可是，他們或死於風雪，或死於暴晒。現在我只能與雪花交談，與雨水為伴，與雨雷電作友，與狂風聊天，雖然他們有時不太友好，可是我也願意。

我不傷心，因為我對生活充滿希望，我不悔來到這裡，因為生命在於拼搏，在於挑戰我，我屬於這裡，我是青海高原孕育的生命！

如果有一天有人告訴我：“你已經死了。”我笑笑，給他展示樹杈：”看！雷劈過，雪凍過，太陽晒過，我不會死。就算死，也永遠永遠屹立於青海高原！”

願做青海高原一株柳，我不悔，笑看人生，體味真諦……

高原上的那抹綠色 篇9

國小六年級作文 ,828字

正好像這高原上的綠苗一樣，只要我們努力，就會有希望。花有重開之日，葉有再生之時，人自然還會有成功的那一天。

真是靜！死一般的靜！沒有蟲鳴，沒有鳥叫，我和爸爸再一次徘徊在青藏高原的戈壁灘邊緣，沒有了第一天的驚奇，無邊的荒地望不到頭，一抹明顯的綠色都沒有，讓人唉聲嘆氣。

走著走著，我的嘴角再次扯出不知重複了多少次的失望的笑容—沒有看到我心中希望的綠色。

剛準備轉身離開，我戀戀不捨地回頭望了一眼。綠色？綠色？竟然是綠色！我不由得拉緊了衣服，使勁揉了幾下眼睛，生怕自己因為寒冷，出現了幻覺。

呀，沒錯，真的是一株嫩綠色的倩影，我蹲了下來，叫住一心只往回走的爸爸，小心翼翼地撥開覆蓋在上面的一些雜草，露出點點嫩芽。

這麼嬌豔的綠色我之前沒有發現，它竟在這幾乎雪線的高原上破土而出。我用手摸了摸那灰黃色的沙土，很堅硬，即使我有足夠大的力量，也未必能把它挖出個坑來，望著這堅強的生命，望著這其貌不揚卻又觸動我心靈的綠，我的眼前似乎出現了一絲綠，又一絲，又一絲，從眼前延至遠方……

凝望著這高原上充滿希望的綠色，我不禁回憶起了那天，那是一次測試，沒有認真複習的我，成績直線下滑，心裡愧疚極了，想著老師家長對我的殷切希望，我的情緒變得低落起來。還有希望嗎？

再次端詳這株綠苗，想到它在這氣候惡劣的高原上，遇到風雨交加的天氣，這棵細嫩的幼苗卻能迎著困難，挺起胸膛，儘管在不停地左右搖擺，卻能屹立在土中，頑強地生長。

我轉頭看向爸爸，他正微笑著站在我身旁。我似乎看懂了什麼，他這次帶我來到青藏高原，不僅是放鬆心情，而且要鍛鍊我的意志。

我終於明白了，日出於東而落於西，葉發於春而敗於秋，怒放的鮮花有凋謝之日，得意的人生亦有失意之時，我們又何必為一時的失敗耿耿於懷而耽誤大好時光呢？正好像這高原上的綠苗一樣，只要我們努力，就會有希望。花有重開之日，葉有再生之時，人自然還會有成功的那一天。

我再次對這高原上頑強的生命感到驚歎。

綠，這觸動人心的綠，在這寒冷中的綠。

碎片化推送文章與人們的化學反應 篇10

碎片化推送文章與人們 ,1376字

當下，科技發展迅猛，街上人人一部手機，安然地做著“低頭黨”，刷刷朋友圈、翻看微博。各大軟體，各類推送，點選量破萬，標題黨博眼球……於此，我好奇於一個問題—這些推送是否屬實？記得某一天刷手機，推送為“某綜藝兩位女主持人不和，99%的人都信了”，然後過兩天又有一條“某綜藝兩位女主持人並無不和，這些謠言不攻自破”，然後，我一臉懵地問自己，該信哪條推送。所以，對於推送真假性的問題呱呱落地。

每個人用一些雜碎的時間看著不同的推送，就好像閒來沒事拼的拼圖，只不過代換成了推送而已。每一篇推送大約也就兩三百字，讀完不過四五分鐘，記敘的內容不多，涉及的範圍很廣。比如娛樂、政治，這個是推送最常見的兩大類，也是人們最關心的。碎片化的推送就如同蜉蝣，很密集，可是在讀完一篇推送後，大概沒有人會深究推送背後的故事，最多就是翻看其他與此相關的推送，好比某顆糖很好吃，就會好奇著去嘗一嘗其他口味。

就此，推送有一個很大的特點，就是廣度範圍大，而深度並不夠，在短短的首頁內有十幾條推送，題目不一，範圍不一，它們在有限的字數內，輔佐以圖片，沒有確實考證，用著一種一面之詞的觀點呈現。有一次我翻一個主持人的微博，看到她的評論區各種黑、各種罵，後來我上網搜尋她的資料，發現在推送區基本都是關於她的負面資料，我看了很多，包括對她綜藝上的行為、她的容貌都有各種負面推送，於此，我對她的好感也有所下降。這就像之前所說的，我相信了涵蓋範圍極廣、研究很膚淺的推送，直到後來我看了一部綜藝，裡面就有這位女主持人，我才發現，推送中的內容不過是截了幾張圖片，斷章取義罷了。顯然，在你讀一篇推送的時候，你也許不信，可是在看到好幾篇推送的風向都朝著一邊吹的時候，或許會被這種朝向一致的外表所迷惑。零零碎碎的推送集合在一起就形成了一支龐大的隊伍，一邊倒的朝向利用了人們的從眾心理，把事實演變成謊言，或者，把謊言扭曲成事實。

畢竟“網路上的語言不需要負責任”，所以，無論推送的內容如何，讀者信不信，負面新聞會為當事人帶來怎麼樣影響，也沒有人會刨根問底地追查推送、推送的編者等等。零碎的推送給人們塑造了當事人的一面形象，所以，各類輿論層出不窮，流言蜚語，以訛傳訛，很多藝人，就是因為某些負面言論而患上了可怕的抑鬱症，這威脅到了他們的生命，零零散散的推送，殺人於無形，而更可怕的是，對於這些“殺人犯”，卻縱容了它們周遊在沒有束縛的法律與道德之中。

小小的、碎片的推送，也許只是人們茶餘飯後的談資，也許只是人們休閒時光的消遣，但是，一滴水不足以穿石，一整個海洋的水卻能將生命吞沒，可是我們仍然無法阻止悲劇的發生。藝人明星也是人，可是關於他們的訊息、生活，都是人們所關注的，在極高的關注度與曝光度的之下，輿論和工作的壓力讓人沒有辦法擺脫，從而，很多藝人在陰影的籠罩下患上了抑鬱症，這無疑是雪上加霜。我們瞭解的事情夠多，卻沒有辦法研究它真正的故事，在牆倒眾人推的趨勢之下，從眾的心理會很嚴重，只是我們從沒有考慮過當事人的心情與感受，在發光的螢幕前，我們寫下的一字字，一句句，或許就是抑鬱症的同夥。

我希望，網路的世界，能把那些虛偽的謠言扼殺，留下的只是一些簡單的、乾淨的事實，這大概會是一個很難的事，我不期望這一天很快到來，只希望在未來的某一天，碎片化的推送是所有人的娛樂，但不再是輿論和謠言叢生的危險。

第一次去青藏高原 篇11

國小四年級作文 ,672字

三年級時，我學到了《拉薩的天空》這一篇文章，文中描繪了美麗又湛藍的拉薩的天空，令我向往不已。爸爸答應今年暑假帶我去體驗一下高原的感覺。

我盼啊盼，終於放暑假了！7月2號中午，我們就乘上了前往拉薩的火車，一夜過去了，火車仍在靜靜地行駛著。我一睜眼，車外的景色已截然不同，睡覺前還是金碧輝煌的高樓大廈，現在就變成了貧瘠的黃土高坡，矮小的房子。時間過得真快，轉眼就到了第二天早晨，整個世界彷彿又回到了冰河時期—雖然是盛夏，但一條條河流仍被冰封著，大地上覆蓋著層層積雪。一群犛牛在地上慢慢地走著，偶爾會有幾隻藏羚羊飛躍過路面，轉眼消失在遠處刺眼的陽光中。忽然，只聽爸爸急切地喊我：“小寶，你過來看一看！”我連忙跑過去，爸爸指著電腦顯示屏說：“你看，現在已經海拔5280米了！可以看見唐古拉山了！”我往窗外一看，果然，一座座雪峰插入雲霄，白雪皚皚的峰頂金光閃閃，彷彿有人在峰頂灑上了一片閃光的金粉，金光向四面八方射去，美麗極了！

中午，毒辣辣的陽光普照著大地，陽光照在車廂裡，讓我們眼睛都睜不開。於是，我戴上墨鏡向窗外看去，驚訝地發現遠方的山上，之前的冰雪早就融化了，地上一簇簇，一叢叢野花競相開放，地上的草雖然稱不上碧綠，但比之前乾枯的草要茁壯得多。漸漸地，太陽開始向西邊的山脈偏去。西邊的天空變成了紅色；一會兒，又變成了紫色。接著又多出了許多顏色，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫—色色俱全。當天空徹底黑了時，到了拉薩站，火車停了下來，我們走出了車門，開始了新的旅程！

第一次去高原，我領略了祖國的大好河山，讓我大開眼界，受益匪淺。

給青藏高原小朋友的一封信 篇12

寫信作文 ,416字

青藏高原小朋友：

你們好！

可能你們還不認識我，等以後我到你們那兒來玩的時候，你們就會認識我了。

先來自我介紹一下：我叫夏楚豪，是一個陽光，活潑，熱情，帥氣的十歲小男孩，我的興趣愛好有很多，比如說寫作，看書，畫畫等。但是我的缺點是粗心，馬虎，不怕你們笑話我還很膽心呢……

我的家在湖南省湘鄉市，我們這裡的商店很多，到處商品琳琅滿目，只要到節假日大街上到處是人山人海，彩旗飄揚。我們這裡有一座歷史悠久的雲門寺，還有新建的曾國藩詩文島，還有矗立在山上的巨集偉的文塔……我們這裡四季如畫，春天，鳥語花香；夏天，綠樹成蔭；秋天，碩果累累；冬天，也經常下雪，雖然我們這裡很美，但是我知道你們那裡的景色更美，有令無數人神往的美麗的布達拉宮，高山，雪峰，湖泊，溪流，勁風……

聽說你們上學要翻山越嶺，如果是天氣惡劣就更加艱難了，我要向你們學習不怕艱難困苦的精神，真心希望不久以後上學不用再這麼艱難。

唉，我真恨不得立刻就到你們那去看“世界屋脊”。

青海高原一株柳讀後感 篇13

讀後感 ,290字

這學期，我們學了一篇課文—《青海高原一株柳》。

這篇課文主要描寫了青海高原上一株神奇的柳樹，經過高原風雪和雷轟電擊，卻頑強地活了下來，成就了青海高原上一方壯觀而獨立的風景。

在如此惡劣的環境中，這株柳樹生存了下來，而且還枝繁葉茂，生機盎然，能看出它的生命力之頑強，也表現出它堅貞不屈、不屈不撓的精神。

青海高原的這一株柳，在十分惡劣的環境中，卻表現出了頑強的生命力，我們也要像這株柳樹一樣，把每次遇到的困難和挫折墊在腳下，讓它成為墊腳石。

俗話說的好：彩虹總在風雨後，沒有風雨哪來的彩虹？我們要堅忍不拔，永不放棄，這樣才能成為一名強者！成為一名對國家、對社會有用的人！

高原上的兩顆明珠 篇14

國小六年級作文 ,973字

平靜的湖面，微風輕輕撫過，鳥兒在天空飛翔，馬兒在悠閒地吃草，山在水裡微微的波動。清風帶著花香，吹皺一湖碧水，諸影諸物，無不解散，搖動，擴大，互相融合，剛一融合，卻又退縮，復近於原型。

青海湖的水特別清，假如你走進湖中，你的倒影就會清晰的印在湖中。近處的湖水是淡藍色的，遠處的湖水則是一片深藍。就像一塊變幻色彩的神祕藍寶石。湖邊的沙地上隨處可見五顏六色的經幡。風兒吹來，經幡飛揚，這便是“風誦經”。

我們騎上了馬，在水裡走了一段。石頭之間的碰撞聲和水的嘩嘩聲，像為這美麗的風景配上了一段優美的音樂。遠望淺藍、深藍、青綠。各種色彩一層一層，一直延伸到天際。

天空之鏡—茶卡鹽湖，聽說每天要招待四萬人，我想那裡肯定很美，滿懷憧憬的來到了茶卡鹽湖。

到了那，我們並沒有看到像青海湖那樣湛藍清澈廣闊的水面。擺在我們眼前的卻是淺淺的白色的鹽湖。鹽湖的中間有一個一個的洞，聽媽媽說那些洞很危險，因為這個鹽湖歷經幾千年形成的，這些洞旁邊的鹽很鬆，踩到了就會掉下去。我對自己說：等會兒下水的時候可以要小心一點，避開這些洞。

走了一段路，我們終於來到了體驗區，由於這個水對面板的損傷比較大，所以我們穿上了雨鞋。我試探著踩入水中，感覺涼涼的。我覺得好玩便三步並作兩步走到了湖中間。周圍人很多，找個可以拍照的地方實在很難。我們好不容易找了一塊人很少的地方。

走在湖中，踩著細膩的白鹽，看著水中藍天白雲的倒影，我終於明白了天空之鏡的緣來。茶卡鹽湖的水沒有青海湖的水湛藍、深邃，但她宛若一面明鏡，映照著高原的藍天白雲，另有一番風味。

沒一會兒，由於太激動，雨鞋的質量又不太好，除了我以外，所有孩子的鞋子都進水了，與是家長們只好把鞋子讓給他們。雖然他們已經很注意，可最終還是漏水了，只剩下了我一雙雨鞋，我們只好打道回府。

青海此行我們去了藏傳佛教聖地塔爾寺、綠水青山的祁連大草原、看到了清澈湍急的黃河水、爬上了美麗的卓爾山，可最打動我的還是高原的兩顆明珠—青海湖和茶卡鹽湖。

我最喜歡青海湖，因為青海湖水更為清澈，青山，犛牛、經幡互相輝映，倒映在水中，寧靜和諧、美不勝收。騎行在青海湖邊，看著藍天白雲碧水黃花，那感覺真是太棒了！美麗的茶卡鹽湖因為人太多，商業氣息也比較重，多少影響了她的美。不過，青海湖也好，茶卡鹽湖也好，他們都是高原的一道亮麗的風景。

黃土高原的老樹 篇15

國三作文 ,1107字

那些不平凡的人，終其一生，努力使自己生長成一棵遒勁的大樹，不懼滾滾的黃沙和熱浪，駐紮在茫茫的黃土高坡上。—題記

看著公園裡參天的大樹，不禁想起了我的爺爺，他曾拉著我站在這棵老樹旁邊，摩挲著樹上斑駁的裂紋，感慨著：“哎！時間都過去這麼久了……”

在黃土高原的腹地有一個貧瘠的小山村，村裡半數的人家都住窯洞，另一半住在土坯建的房子裡。村民的家中基本上都睡的是土炕，炕上一張千瘡百孔的破席子，全家人共用一床寶貴的被子，一些人終年辛勤勞作也只能勉強填飽肚子。而在這種人跡罕見的荒蠻之地，屹立了一顆飽經滄桑的老樹。即使它弓著脊背，也不影響它從堅實的身軀上伸出茂密的枝丫。樹的旁邊立著一戶人家，那是爺爺成長的地方。每年盛夏，爺爺都會坐在樹下，望著夕陽下的遠方，心想，它一定要走出這裡，去看看遠方。

那時候村子裡的青年們一個個都熱血沸騰，當時又正值戰亂，他們都夢想成為一名軍人，去保衛國家，報效祖國，於是爺爺決定參軍，在軍營中看看外面豐富多彩的世界。就這樣，爺爺開始了他的軍旅生活，此後，他又成為了一名光榮的紅軍，和其他士兵一樣，開始了他們的漫漫長征路。

伴隨著紅軍長征越來越近的腳步聲，那一天老樹又重新煥發出新的光采，放射出沉澱過後的耀眼光芒，就像一位打扮一新的長輩在迎接他的好兒郎們。當英勇的紅軍們再次踏上這片土地，邁著疲憊卻依舊堅定的步伐，震的黃土高坡揚起一層又一層黃沙，這些黃沙模糊了戰士的面龐，卻震得整個中原大地浩浩蕩蕩。當他們走進老樹，讓老樹細細檢閱了每個人愈發黝黑的臉龐；當他們走過之後，又留下一串串腳印供老樹留戀、瞻仰。這老樹，望著紅軍們走遠的身影，身姿似乎也緩緩傾斜，就像曾經為爺爺遮住炎熱一樣，要為遠去的紅軍們遮去前路的凶險！

黃沙落下，老樹一些乾枯的根裸露在地表，內裡的根又深深地紮緊地下，繼續生長，也繼續等待。那棵老樹啊！用盡全身的力氣，抖落掉全身枯黃的葉子，拼命地汲取地下少的可憐的養分，努力地生長！

多少年後，已不再輕輕的爺爺又回到了故里，再次看到這棵老樹時發現它愈發挺拔了—老樹歷盡春夏，經歷風霜，卻比曾經更加高大。夕陽西下，爺爺坐在這老樹旁感概，不覺老淚縱橫，回想起這些年的經歷，就像被刻進了這老樹的年輪一樣，一圈一圈的滄桑，而自己也一年一年的衰老。

風起了，吹落公園樹上的黃葉，也吹回了我的思緒。可是，面對著被秋葉染黃的地，和被秋風掃過的景，我又不禁想起了那片茫茫的黃土高坡和黃土高坡上的爺爺，都是那樣的堅毅，儲滿了故事……

如今，我們的和平生活來之不易，我不敢忘記，是那些平凡的人們，終其一生換來的和平。即使今天他們沒有流芳千古，但也和爺爺一樣，是我心中最不凡的英雄！

出乎意料的反應 篇16

國小三年級作文 ,474字

老師要發試卷了，要發試卷了！我的心怦怦地跳，手握成了拳頭，都緊張得流下了汗，生怕自己考砸了。試卷發下來了，我一看，驚呆了，我只有九十分！我想：媽媽會不會罵我呢？會不會打我呢？我非常害怕，額頭都出汗了。我看了看試卷，呀，不小心把“忽然閉口立”寫成了“突然閉口立”了，扣了4分！啊，一字之差，就扣了4分，分數可真高。再看看作文，一分也沒扣。我反思著，為什麼作文沒扣分卻只考了90分？看來，我基礎題做得不夠認真，下次一定要看仔細。

我拿著這張試卷，心裡忐忑不安。我彷彿看到媽媽拿著卷子，緊皺眉頭，瞪大眼睛，對我吼：“你怎麼搞的，這麼簡單的問題都不會！”

回到家，我把卷子遞給了媽媽，媽媽看了看，和藹地說道：“為什麼考怎麼差呀？”

我嘆了一口氣，不好意思地說：“有些不會寫，一兩題有點馬虎。”

“下次不能再馬虎了，寫完卷子要仔細檢查，不要玩。”媽媽並沒有嚴厲批評我，而是鼓勵道。

“我下次再也不馬虎了。”我保證道。我內心對媽媽的態度充滿了感激，她沒有想象中地凶我，只是輕輕問了幾句，真好。雖然我考砸了，心如鐵門一樣沉重無比。但為了媽媽的鼓勵，我會加倍努力。

高原之旅 篇17

國小四年級作文 ,718字

暑假馬上就要結束了，從飛機上剛下來的我，望著遠處的高山，陽光折射在我的鏡片上，晃得我刺眼，狂風吹在我的身上，使我的衣服飄在了空中，而我腳下的這片土地叫做青海。

青海，位於中國西部，雄踞“世界屋脊”青藏高原的東北部，是中國青藏高原的重要省份之一。境內山脈高聳、地形多樣，河流縱橫交錯、湖泊星羅棋佈，真是個美麗的地方。接下來我就說說我們在祁連山的旅途吧。

行駛在平坦的高速公路上，我們正前往祁連山，此時正是黃昏的時候，車窗外的一條條山脈，如同一隻只綠色的巨龍，長年沉睡在這裡。霞光射透了雲霧，頓時霞光萬道，紅霞漫天。這紅光射向太陽，太陽變紅了；射向山脈，山脈變紅了；射向河流，河流也變紅了，就連我們自己也變得火紅。漸漸地太陽鑽進山裡，天空也暗淡了下來，而我們也開車駛入祁連山裡。

天徹底暗了下來，一看窗外什麼都看不見了，只有一片漆黑。我們一路瘋顛，顛得我五臟六腑都快要吐出來了，我覺得有一種坐過山車的感覺，一會兒上、一會兒下。忽然！天空中閃過一道白光，這道光照亮了天空，隨後便是一陣“轟隆隆”的響聲，不一會兒就下起了小雨，雨滴打在車窗上慢慢地向後流動，同時也發出了“啪啪”的聲響，這聲音如同一支支步槍發射的聲音一樣。

突然，我們的面前站了一群不速之客，它們就是綿羊，這些羊像路障一樣橫在我們面前，沒有辦法，我們只好把車慢慢地開了出去。雨越下越大，我們翻過了祁連山，在山腳下的一家旅館裡住下了。雖然現在下著大雨，但是太陽總會升上來，往往在最黑暗的時刻之後，就是黎明。

人生起起落落正如同山脈一樣，但是山的高度要靠大自然的力量來創造，而人生的高度，要靠我們自己來輝煌。

青藏高原 篇18

國小五年級作文 ,523字

青藏高原給我的第一印象是：它多麼像海啊！只有在海上，天和地才能像閉著的嘴脣，那麼完完整整沒有縫隙；只有在海上，才那麼寧靜無邊，涼爽宜人，永遠像沒有烏雲的藍天。

涼爽的大風吹來，吹過細軟的草叢，吹過金燦燦的草叢，吹過人們的心端，那風聲就像一群牛羊在嘶叫。

突然，那突如其來的聲音，像是跑步的小孩，像是飢餓的老虎，然而那都不是，而是一個帥氣的，偉大的放牧叔叔，在騎著馬兒，自由自在的放牧，我不由自主的升起一個敬佩之感。

在這裡仰望天穹，五顏六色的雲彩好像的的可以用手去摸，那兒有一棵粗壯的大樹，小風微微吹拂樹梢搖晃無比，好像在對走過去的車，跑過去的人們在招手，好像又好像是一個收費站在為人們服務，近看又像是一個路標，在指路。

這淘氣的天空不時地從天上掉了幾顆＂純淨水下來‘’，可是在仰望天穹，可是這時候天還是萬里晴空，烏雲無一，這天氣讓人舒服的無話可說。

可，此時影影綽綽，看見遠處有幾座高矮不一的大山，似乎還能辨得出一些蒼天大樹，在呼嘯著，也有的樹葉被飄在半空中，好像一條條鯡魚在自由自在的玩耍。

這時候一個奇麗的現象呈現在我們的面前，一道道完整無縫的彩虹在向一道通天大門一樣，然而再往下看，這又是一片，廣闊無邊的草原。

高原風光 篇19

國小五年級作文 ,766字

涼爽清新的空氣，一望無邊的草原，悠然吃草的犛牛。沒錯，我現在就踩在這片聖潔，美麗，神祕的高原——西藏。人們的心靈在這裡將被淨化……

高大，雄偉的布達拉宮屹立在這片土地，在它上面俯視下面的芸芸眾生，一切都顯得渺小不堪，彷彿在向世人證明自己的威嚴與偉岸。而它那潔白如雪的牆體是當時的文成公主用牛奶，蜂蜜和麵粉潑制而成的，雄偉的布達拉宮配著這格外美麗，明亮的藍天，成為我心中一副最動人的風光，去罷布達拉宮，我們還有別的行程心靈淨化之旅正式開始。

“鐺……鐺……”循著寺廟的鐘聲來到聞名遐邇的大昭寺，一進廟門裡面虔誠的佛教信徒便五體投地的跪拜，悠長的鐘聲與僧人們的講經，能打動人們心底最深處，一尊尊用黃金打造的佛祖在大堂內蹲坐著，坐姿有的舒坦安詳，有的低頭沉思，還有降魔佛表情猙獰地拿著降魔杵，一個個都栩栩如生，那眼睛活像是盯著遊客們，每一尊都各具特色，各有千秋。內堂還有信徒為積善行德點的一缸酥油燈，酥油的香氣在寺廟裡飄散，讓人感受到寺廟獨有的氣息。那是信徒們的全部家當，都無嘗獻給了寺廟，我不禁被深深打動。

現在的人們已經沒有良知，又是殺人又是拐賣，但是我相信，佛祖還在，佛祖的眼睛還在，信仰還在，人們的良知還在，西藏，一片神奇的土地，直到現在，我才真正體會了它的神奇，人們的心靈將被淨化，人們的良知將被喚醒。直到現在，那悠長的鐘聲還在我耳邊迴盪著，每當我心中的那種“小”蠢蠢欲動時，那鐘聲便會在我耳邊迴盪，像是佛祖誠心的告誡，讓我恍然醒悟……

那雄偉的布達拉宮，聖潔的草原，金光照耀的大昭寺，仍是我心中最嚮往的地方……

青藏高原 篇20

國小四年級作文 ,424字

有人喜歡詩情畫意的西湖；有人喜歡雄偉壯觀的長城；有人喜歡錯落有致的鳥巢……而我喜歡景色怡人的青藏高原。

藍天白雲、清澈見底、空氣清新，你們知道這是哪個高原嗎？這就是青藏高原。

水平如鏡的小溪旁邊站著幾頭小鹿，它們有的在岸邊打鬧；有的蹲下來喝水；還有的在快速地奔跑。成群結隊的犛牛向我們奔湧而來。青藏高原的山高聳入雲，直入雲天。山峰下了一層厚厚的雪，就像一位白髮蒼蒼的老人靜靜的坐在那裡。天上的雲朵雪白雪白的，就像一群小綿羊。天空中有幾隻雄鷹在翱翔，他們一邊飛好像在一邊跟我說：“歡迎你來青藏高原！”懸崖峭壁上的岩石奇形怪狀，有的像一頭威風凜凜的大獅子，有的像一位老人，還有的想一頭巨型大象。

青藏高原，你真奇特！青藏高原，你真壯觀！青藏高原，你無比的美！其實我們每個人心裡都有一個青藏高原，它的一個個山峰就好像我們人生中一個個困難，只要翻過了山，就克服了困難。讓我們向著心中的青藏高原前進吧！