親子植樹活動相關作文20篇

親子植樹活動篇1

國小四年級作文 ,489字

一天，爸爸和媽媽帶我去參加由南方報社主辦的“綠動南方，共享一城”大型親子植樹活動。

我們乘坐的七輛大巴浩浩蕩蕩地來到目的地—從化的一個高爾夫球場。下車後，主辦方的工作人員跟我們講解了植樹的地點和注意事項。我迫不及待地跑去領植樹工具，有鐵鏟和水壺，還和媽媽一起精心挑選了一棵李樹樹苗。我們來到山坡上指定的地方，我急匆匆地用鐵鏟去挖土，發現泥土又乾又硬，根本挖不動。爸爸說：“泥土這麼硬，還是讓我來鏟吧！”於是我和爸爸分工合作，他負責把泥土鏟鬆，我就負責把泥土鏟到一旁去。我們頂著烈日，費了九牛二虎之力才把洞挖好。媽媽把樹苗放進洞裡。我自告奮勇地說道：“你們去休息一下，剩下的工作我全包了！”我先用水壺把樹苗和周圍的泥土澆溼，再把挖出的泥土填回去，最後再用水壺澆了幾遍水。這時的我又熱又累，衣服都被汗水溼透了。一陣風吹過，小樹苗點了幾下頭，彷彿在說：“謝謝你，你辛苦了！”我頓時覺得又涼快又高興，辛苦也是值得的。我還給它起了一個名字叫“茁壯”，希望它能茁壯生長，開花結果。並在一個牌子上寫上我和它的名字，掛在樹上做紀念。

這次活動真有意義啊！“茁壯”，明年我還來探望你。

難忘的植樹活動篇2

國小四年級作文 ,800字

“兒子，快過來，小記者又有活動了。”爸爸大聲叫道。我懷著一顆興奮不已的心來看小記者活動表：週六上午，趙虎鎮冷村，植樹。“太棒了！”我歡呼道。

3月9號，星期六，我們準備好鋤頭和小記者必備物品便出發了。爸爸開車已經50多分鐘了，還沒到，此時此刻，韓志嘉焦急地打來了電話：“到哪裡了，怎麼還不來？”我也無奈地說：“開了好長時間車了，應該馬上就到。”“快點啊！”我感覺到韓志嘉說這句話時，急得都蹦了起來，迫不及待想讓我來。5分鐘後，韓志嘉等得不耐煩了，又打來電話：“怎麼還沒到？”此時，我真想讓老天賜我一雙急速翅膀，1分鐘就飛到那，“到了，到了！我尖叫道。剛一見面，我倆便激情似火地聊了起來。

“植樹活動現在開始！”老師一聲令下。人如潮流的小記者群一擁而上。

我們班的小記者隊先找到了自己的位置和樹苗，然後齊心協力挖了一個深深的大坑，又將小樹抬起，放到坑中，開始埋土，“兄弟們呀，起幹勁啊……”趙世豪起興哼著歌，我們也士氣鼓舞，一鋤鋤土有時也撲在了同學的身上，這樣形成了一場激烈的戰爭場面……一會兒，一顆小樹筆直地站在了我們面前。我們又向另一棵小樹奔去，挖呀挖，挖呀挖，我們齊心一起挖，不一會，大坑便挖好了，我們放好樹，又固定好，培好土，然後做了個改進—在樹的周圍圍了沿，韓志嘉又從另一個地方挖了一個通道指向水渠，如地洞一般。第三顆樹，我們不但圍了土沿，還在樹上掛上了自己的心願卡，並同小樹合影留念。這時我們衣服已經被汗水浸透了，臉上掛著天真的微笑和一道道水印，再看看別人，個個也都乾的熱火朝天，汗流滿面，氣氛很壯觀。

“集合了……”老師擴大嗓喊道，對！還有捐款的活動呢！你5元我10元，大家紛紛拿出了壓歲錢的一部分向福利院的朋友獻了自己愛心，然後我們依依不捨的離開了。

回頭望去，一排排小樹整齊的排列著，心願卡迎風飄揚，好像小樹的笑臉，這笑臉中包含我們的汗水、歡笑和期望。地球綠化，人人有責！

一次有意義的植樹活動篇3

國小六年級作文 ,560字

在暑假裡，我和爸爸媽媽參加了一次非常有意義的植樹活動。這次活動使我收穫很大，也使我終生難忘。

記得那天，我和爸爸媽媽一起乘車到郊外植樹。我們到達目的地了，然而，卻被眼前的景象所驚呆。我看到遠處的樹林已經沒有樹了，只剩下一片荒涼的野地。近處的景況更是慘不忍睹，就連一片樹葉也沒有了。我們見到了這種情況，都長嘆了一聲：“唉”！我想是什麼原因令到這裡變成這個樣子的呢？我非常疑惑。然而，我對爸爸媽媽說：“讓我們一起來植樹吧！”我當時真是很悲傷啊！親愛的大樹究竟哪兒去呢？老師不是經常對我們說，大樹是有很多好處的嗎？

這時候，爸爸去了打水，媽媽在鏟泥，我在播種。當我播完種抬起頭的時候，我心中的疑惑就完全解開了。我隱隱約約地看到遠處有幾間屋子。“噢”！我恍然大悟了，是這些可惡的村民都把樹砍了，然後蓋房子。我當時真是十分憤怒啊！老師不是經常教育我們要好好地愛護樹木嗎？這些村民這樣做太可恥了！我和爸爸媽媽很配合。不一會兒，我們就已經種好三棵樹了。我們站立著，望著已經種好的三棵樹，都露出了滿意的笑容。

事後，我覺得我們雖然只是種了三棵樹，對於被砍伐的成千上萬棵樹，這顯然就是微不足道的。

環保的問題再一次引起了我們的重視。砍伐一棵樹，就等於殺害我們的一個子孫，為了我們的子孫後代，請不要再砍伐樹木了啊！樹木也是我們人類的朋友啊！

記一次植樹活動篇4

國小六年級作文 ,91字

植樹活動時間轉眼過去，我們還沉浸在那歡樂的氣氛中。可時間雖短，但受益的卻是我們。我從中懂得了團結，才能完成好一件事；嘗試，才能讓人大膽跨過坎坷。這真是讓人難忘的一次植樹活動啊！

記一次植樹活動篇5

國小六年級作文 ,626字

今天是植樹節，我很開心。因為我很榮幸跟著老師去植樹。

今天上午第三節課，我們跟著老師和大隊部的張老師來到了籃球場，一到那裡，我就看見籃球場的一角，有一輛小推車。上面放著幾十棵樹苗，那大概就是我們要種的樹了吧！

接著，謝校長走過來和我們一起照了個相，照完相後，就開始植樹了。老師先叫十二個小組站出去拿了兩棵樹苗，並親手種下了第一棵樹苗。之後，老師說：“一至四組先出去植樹。”聽了這句話，一至四組的同學馬上跑到那塊土塊那兒，開始植樹。看著他們一個個，你扶樹苗、我挖坑、他填土、她澆水，一個個幹得滿頭大汗。看到這兒，我心裡不禁有點兒躍躍欲試了。一至四組很快植完樹了，輪到五至九組了，他們開始了植樹了。看著那小推車裡的樹苗一棵棵地沒了，我心裡不禁有些著急了。

當五至九組植完樹後，當老師說：“十至十二組的同學可以過來植樹了！”我迫不及待地跑了過去，組長遞給我一棵樹苗，說：“這棵你種吧！”“好”聽到這話，我馬上小心翼翼地拿過那棵樹苗，我先用鏟子挖了個小坑，再讓小婷把樹苗放進去，由小琪扶著，我用鏟子挖起一些泥土，開始填土了，不一會兒，樹種好了，可小陽還是不放心。又用他那大大的腳踩了幾腳，笑著說：“這樣我就放心了！”

我們每組分的兩棵都種完了，可小推車裡還剩下一些，於是，每組又多分了幾棵。所以我有幸又種了一棵。過了一會兒，活動結束了，我們就收拾東西回班了。

通過這次活動，我明白了：每一棵樹都是種樹人辛辛苦苦種的，那是種樹人的心血，所以我們不能隨便砍伐樹木！

有趣的植樹活動篇6

國小四年級作文 ,573字

“一年之計在於春”，春天是萬物復甦的季節，春天更是播種的季節！植樹節快到了，為了增強我們少先隊員美化家園、綠化祖國的意識，小主人報新聞學校組織我們去風景優美的鳳凰島進行植樹活動。

我們懷著激動的心情乘車來到鳳凰島景區，老師帶領我們來到一片空曠的地方，給我們發了鐵鍬等植樹工具和小樹苗，然後讓我們自由組合，自己動手植樹。於是，我和張詩妍、安沁文組成了一組。

一開始，我覺得植樹很簡單，不就是挖個坑，把樹苗放進去，再把坑填滿嗎！所以沒把植樹當回事，可事實並沒有我想象的那麼簡單。

植樹開始了，我和張詩妍合作挖坑，我們把鐵鍬插進土裡，兩個人同時使勁往下踩，然後抓住鐵鍬往上翹，可是因為踩得太深了，我們居然扳不動，於是我們又把鐵鍬往上提起一半，這次兩人一使勁終於挖出了一塊泥土，地上出現了一個小的坑。如此反覆，我們又挖了幾次，挖出了一個不大不小的坑。安沁文趕忙把小樹苗放進坑裡，我和張詩妍就用鐵鍬把土一點一點往坑裡填，填滿土後三雙小腳把泥土踩實，再澆上水，一棵小樹就算栽好了。顧不上擦去額頭的汗水，我們繼續努力又栽好了兩棵小樹。最後，我們還在小樹的脖子上掛上了我們親手做的“護綠認領牌”。

在老師那“集合”的話語中，我們依依不捨地離開了鳳凰島。

今天的植樹活動不僅有趣，還讓我體會到了植樹的艱辛。同學們，爭做綠色文明小使者，為我們的城市出一份微薄之力吧！

一次有趣的親子主題活動篇7

國小三年級作文 ,612字

在這個秋高氣爽的季節裡，我們小區要舉行一個“歡樂遠洋，幸福家園”的親子主題活動。我問媽媽：“我們可以參加嗎？”媽媽答道：“不管結果如何，我們都可以去試一下。”

本次活動以家庭為單位，每戶家庭需要闖過六個關卡，每通過一個關卡就可以領取通關獎品和一個小印章，集齊六個印章可以玩一次幸運大轉盤抽取獎品。

我們先後玩了“闖入幻想世界”、“唐老鴨搬運工”、“遇見夢幻迪斯尼”……，給我印象最深的是“唐老鴨搬運工”，它需要用一把吃飯用的小鐵勺把乒乓球從起點運到終點再運回到起點。我非常緊張地運著乒乓球，生怕它掉下來，可是奇了怪了，乒乓球好像一個安靜的孩子，靜靜地躺在飯勺裡睡著了，使我很快到了終點，可是剛一轉身，他好像伸了個懶腰，動了一下，我趕緊穩住，迅速地回到了起點，真是有驚無險，太刺激了！

順利通關後，到了最激動人心的時刻了，那當然就是幸運大轉盤了。大轉盤裡的獎品都是學習用品，其中最好的就是迪卡儂揹包。媽媽看許多人趁著工作人員不留意時，直接告訴工作人員自己已經抽中了揹包，便問我：“你要不要也像他們一樣直接告訴工作人員你已經抽到揹包了。”我果斷地對媽媽說：“我才不想騙人呢！我要自己抽，看看運氣如何？”終於輪到我抽了，我用力地轉動了大轉盤，看著那指標像個淘氣的娃娃，一會兒搖到橡皮，一會兒晃到揹包，心裡緊張極了！最終指標對準了我最想要的揹包停了下來，yes，真是百發百中啊！

這一天我玩的很開心，我以後一定會參加更多這樣的活動。

一次難忘的植樹活動篇8

敘事作文 ,682字

今天，陽光明媚，風和日麗，我們踏著春光，帶上愉快的心情來到紫薇村做一件保護大自然的事情—植樹。

來到紫薇村，我看到同學們都和我一樣，興奮已，停車場上一片熱鬧。

在教練的帶領下，我們首先參觀紫薇村的周邊，一上我們三五成群，歡歌笑語，在上，我們還看見了嫦娥的雕像、紅紫薇、水杉……

接著，教練帶我們來到一片光禿禿的菜地，只有幾棵白菜。我們排好隊，依次走到教練跟前領鏟子和樹苗，媽媽領了棵大樹苗。

教練已經幫我們挖好了一個個的小坑，我正準備開始挖，就聽見旁邊的周禹涵說：“挖到一隻蚯蚓了！”我也迫及待地開始挖。用鏟子一挖，竟挖出了一汪水，教練說要挖到50釐米以上，超過樹根。媽媽看我這麼費勁，走過來問：“要不要我幫你挖？”我對媽媽說：“媽媽，我自己挖！”我繼續努地挖，用了九牛二虎之力，才挖好一個大坑，終於可以栽樹了。我把樹苗放進我親手挖的坑裡，再把我開始挖出的土填進去，等填滿以後，我怕樹苗不穩，又在上踩了幾腳，這樣就加保險了。

栽完以後，我看看四周，好多同學都還沒有栽完，我高興地收工。回頭看看樹苗，心想：树苗快快長大吧，我有時間來看你喲。

從這次植樹活動中，我體會到劳動的快樂，知道“既要金山銀山又要碧水青山，有了碧水青山才有山銀山”這话的含義。同學們，讓我們一起行動起來，保護大自然，多去植樹造林吧！（公眾號：明日星網路文學社）

植樹活動篇9

國小五年級作文 ,669字

伴隨著吵吵鬧鬧的說笑聲，我們終於到達了植樹地—龍泉山。

我們大家陸陸續續下了車，在隊尾的幾個人將每個小組要種的樹抬了下來。

老師給我們分配完土地後，一聲令下：“開始植樹。”剎那間，全部同學都開始了勞動，他們各司其職，有用車子運土的，有用鏟子挖土的，也有幫倒忙的。挖土聲、輪子聲、說話聲夾雜在一起，簡直是一首勞動交響樂。而一些酷愛畫畫的女生已經忍不住坐在土堆上畫起“勞動全景圖”了。

我們這一個小組的植樹過程井然有序，首先，我們組力氣最大的小明拿著鏟子，負責將我們的那塊土地挖一個大坑，好將樹種進去。當然，我們也沒閒著：我和另一個同學隨時提醒小明要往下挖，不要平著挖。（因為小明的數學學的不咋地。）另外還有一個同學小秋，他負責照看我們的小樹苗，防止被某些人給拿走了。這就是第一階段，這個階段進行得比較順利。（雖然中途小秋睡著了，但還好樹苗沒有丟。）

接下來便是最繁瑣的第二階段了。我們將樹苗放進坑裡比了比，發現挖得太淺了，不夠深。經過激烈的討論，我們一致決定把樹立在坑裡，小明用鏟子繼續往下挖，這樣既省事兒，又可以拿樹跟坑作比較，看坑的深度夠不夠。

為了懲罰小秋，這次我們安排他用手拿著小樹苗，讓脆弱的小樹苗不至於倒下。

就在如火如荼的“工作”時，小明因為粗心不小心把小樹苗的一層的樹皮給劃下來了，我們衝上去，心疼地撫摸著小樹苗，傷心極了。最終，小樹苗被栽進了土裡，足足花了兩個小時。

從這以後，我便開始節約用紙，因為我懂得了農民伯伯栽樹的不容易。如果有人問我：“你捨得將這棵樹拿去造紙嗎？”那麼，我會堅定地回答：“我不捨得！”

一次有趣的植樹活動篇10

國小四年級作文 ,589字

冬天剛剛過去春姑娘就邁著輕盈的步伐來到了我們的身邊，大自然的一切好像是約會似的都換上了，春裝在春姑娘的呼喚下小草慢慢的睜開眼睛偷偷的從地裡探出腦袋。它們手拉著手，為大地鋪上了一層鵝黃色的地毯一陣微風吹過，小草莓隨風擺動，跳起了，輕盈的舞蹈，在這春意正濃的景色中，我們參加了有趣的植樹活動。

首先我們要先分組領工具，我和張慧妍尹一淼還有一位家長一組。張慧妍拿了鐵鍬，她是挖坑的。尹一淼和我是提水的，阿姨是扶樹的，偶爾還幫著張慧研挖坑。

然後阿姨把鐵杴按到土地裡，腳踩在鐵鍬上使勁向下一踩，手一提就挖出一大些土。阿姨有模有樣，她細心的說挖坑一定要用很大的力氣，不然要等很久才能挖出一個坑。張慧研學著阿姨的模樣把鐵鍬按在地上使勁一撅挖出一點兒土，他頓時就像沒有課本的學生那樣傷心。阿姨似乎看透了他的心思，有過去溫柔地說沒關係，再再試一次，第二次成功了一隻小燕子也嘰嘰喳喳的枝頭，豬頭好像在慶祝我們的成功。

開始放樹苗填坑了，阿姨扶住樹苗一動不動，生怕把樹苗弄歪了。張慧妍一鏟一鏟的坑終於填滿了，石阿姨依然神情嚴肅的警服折樹苗用腳踩實，土壤防止樹苗傾斜。

最後我和尹一淼一人打一桶水，打水回來的路上，我打的那桶水，撒沒了，尹一淼說“你在打一桶吧”。我只好灰頭喪氣的又打了一桶。我們到樹旁一人澆這邊一人澆那邊。終於植完了一棵樹。

這次的植樹活動，不僅讓我學會了植樹，還鍛鍊了我的自理能力。

植樹活動篇11

敘事作文 ,639字

植樹節那天，爸爸的公司舉行了植樹活動，我也要參加。

我和爸爸到園林處買了一棵櫻花樹，就到山上植樹了。我用鐵鏟挖呀挖，山上的土少石頭多，我就時不時地彎腰把石頭從坑裡撿出來，不一會兒，我就揮汗如雨。坑終於挖好了，我把小樹苗放進去，埋好土，再用腳踩了又踩，把土踩結實後，我去井裡打了一大桶水，水非常重，爸爸要幫我，我拒絕了爸爸，自己把水提了過去，倒在了小樹底下，這棵小樹就植好了。

下個周，我懷著高興的心情去看我種的小樹，去了之後，我呆住了，小樹居然枯死了，我很傷心，爸爸說：“是坑太淺了。”我恍然大悟，原來如此，我又到園林處買了一棵小樹，這次把坑挖得很深很深，然後就把小樹放了進去，又按照上個周的樣子，把土踩結實，又提來一桶水，澆在了小樹下面，再把我在家寫好的牌子“櫻花樹”掛在了小樹上，掛完牌子，就大功告成了，我高高興興地回到了家。

又過了一個周，我去看我的小樹，結果我又呆住了，小樹沒有了，我一下子坐在了地上，大哭起來，爸爸走過來說：“這回是被人移走了，可能他也喜歡這棵小樹。”我想了想說：“松樹遍地是，肯定沒人再把它移走了，而且它的生命力也很頑強，那麼我就栽一棵松樹吧！”有了前兩次的經驗，松樹很快就栽好了。

現在，小樹成活了，他在微風中搖擺，好像在向我們招手，看著我親自植下的小樹，心理別提多高興了，我高興地又蹦又跳，心理喜滋滋的，心想，我這也算為山清水秀做出了一點貢獻吧！

親子戶外活動篇12

國小五年級作文 ,808字

去年，班級家委會組織的去楊柳溪的秋遊親子活動，讓我至今難忘。

記得那是一個星期六的早晨，天氣晴朗，陽光明媚，這個天氣很適合秋遊。

八點半準時出發。我們分乘三輛大巴，繫好安全帶就向目的地進發了。我們在車上有說有笑，一路歡聲笑語。車窗外，花兒在向我們微笑，鳥兒們在歡快地唱著歌，它們好像在對我們說，同學們，祝你們秋遊快樂！

迎著那一陣陣撲鼻而來的桂花香氣，我們不知不覺的就到了目的地楊柳溪。

一下車就有那兒的工作人員和教練歡迎我們。在幾位教練的帶領下，我們先做了熱身運動，熱身運動做完了，接下來就是有趣的親子活動。

在親子活動中，爸爸媽媽也像個孩子一樣，徹底地放飛自我：他們在草地上嬉戲、玩耍、拍照，玩嗨了，還情不自禁地吼上幾句山歌……我們和爸爸媽媽玩老鷹抓小雞，玩歡樂對對碰，玩兩人三足，玩趣味闖關……，我們玩得興致勃勃，爸爸媽媽也樂開了花。

時間過得真快，該吃午飯了。今天真的重頭戲是吃大鍋飯，大家集體煮飯、做菜、搞燒烤……忙得不亦樂乎。爸爸媽媽怕我們被油濺到，所以我們就給爸爸媽媽打下手--摘菜洗菜。我們這個隊很有福氣，有一位會做飯的爸爸，他做的菜很好吃--比我媽媽做得菜都好吃！我是第一次吃大鍋飯，沒想到竟然這麼好吃。看來，人開心，食慾格外好，什麼都好吃。

吃完飯，時間還早。我們又去了水上樂園，那兒有一座網紅橋，我們都被它給吸引住了，我看同學們玩得津津有味，我也去過了一把癮。雖然很好玩，但是也是需要技巧的，我剛上去就聽到了幾聲撲通撲通的聲音。我回頭一看，啊，不是吧，我才剛上來，怎麼就有人掉下去啊？掉進水裡的那幾個同學，全身溼透了。有的同學很聰明，帶了衣服，可有的同學就慘了，沒有帶衣服，溼淋淋像個落湯雞。幸好是剛入秋天氣暖和，不然凍感冒就慘了。

時間一分一秒地過去了，我們也該回家了，這一天雖然很累，但是我玩的很開心。

難忘的植樹活動篇13

國小五年級作文 ,811字

3月8日，春和日麗，柳樹又長出了新芽，小草也有了生機。今天是植樹的好時節，同時，今天有是婦女節。

到了操場，我們找到了各自的組，然後開始種樹。我們拿著鋤頭和鏟子，在土地裡拼命地挖，不一會兒，個個都挖得滿頭大汗。忽然，鋤頭砸到了一個堅硬的東西，“噹噹”直響，原來是塊石頭，我們把這塊石頭挖開了。挖著挖著，又挖到了一大塊破布。“有些人太不講衛生了，把垃圾都埋在地下。”我心裡想。但也不能把它挖出來，如果挖出來，可能會導致整塊土地塌陷。

挖得差不多了，我們組在七嘴八舌地討論著，“我們這樣會不會傷到蚯蚓？”“我們這個行為想不想盜墓？”“如果我們挖到恐龍化石，那我們就發財了……”小夥伴們都被自己的奇思妙想逗樂了，瞬間忘記了挖地的辛苦。

這時候，張校長過來了，他看了看下我們挖的坑，拿起鋤頭邊鏟邊說：“你們挖得有點深了，得把土先填一點回去。”接著，張校長扶起樹苗放在填好的坑裡。再把樹苗周圍的空隙用土填滿。樹種好了，我把灑水壺端了起來，喲，還挺沉。“小心，水要灑出來了。”“在樹苗周圍的土也需要澆水。”“別澆太多，要澆死的……”大家爭先恐後出著主意。

澆好了水，我們給樹苗的枝幹掛上五顏六色寫著祝福的牌子。我的牌子上寫著“天天向上，健康成長”，希望樹苗能茁壯成長！

等到所有的樹苗都安家落戶後，我們排成四排吟誦小詩——《我為祖國的綠水青山點贊》，最讓我們印象深刻的一句是“寧要綠水青山，不要金山銀山。綠水青山就是金山銀山。”一陣陣排山倒海的掌聲響了起來。

這真是一次難忘的植樹活動！

植樹活動篇14

國小五年級作文 ,698字

陽光明媚，微風吹拂，今天是個特殊的日子。既是三八婦女節，也是503班植樹活動日。

沐浴著溫暖的陽光，同學們來到了操場舉行了植樹活動。同學們有的提著水壺，有的拿著鏟子，有的扛著鋤頭，還有的扶著小樹苗……好一幅熱鬧的景象。

我來到了自己的小組裡，分工合作。蔣同學負責挖坑，拿著鏟子慢慢地挖了幾來；鄭同學負責鬆土，把泥土堆成小坡；我和蔡同學負責把小樹扛到邊上，扶著小樹，怕它摔倒；沈同學負責接水工作，勞動場面熱火朝天。

我也想體驗挖坑的感覺，自告奮勇。我拿起鏟子，挖了起來，心想：這實是個體力活。不一會兒，手實在沒有勁了，立馬就換人了。緊接著小蔡同學也體驗了一下挖坑的感覺，好景不長，也立馬換人。

挖著挖著，我看到坑裡面有一個銀色的東西，只露出一角，拿出來研究了一番，原來是一個不鏽鋼片，急匆匆把它挖了出來。大約過了5分鐘左右，我們順利的挖了一個50釐米左右的坑，第一步順利完成。

接下來開始要種樹了，兩位同學先把樹載進去，扶直，其餘三名同學蹲著把土推進坑，很快樹根就被埋著結結實實，不一會兒，一棵小樹種植完成。趕緊給小樹澆澆水，這樣就大功告成了！

我拿著自己製作的心願卡，掛在了樹枝上，希望它們沐浴陽光，茁壯成長，長成參天大樹，為育才的莘莘學子遮陽防晒。最後，我們還給小樹吟誦了一首詩《我為祖國綠水青山點贊》，同學們吟誦時時而緩，時而快，時而響亮，時而沉穩，連綿起伏，十分有感情的吟誦著。小樹的枝葉隨風搖曳，像是在給我們的讚美，真好聽呀！寧要綠水青山，不要金山銀山，綠水青山就是金山銀山，這句話一直迴盪在我耳邊！

這次活動，不僅鍛鍊了我們的動手能力，也陶冶我們的情操。

一次植樹活動篇15

國小五年級作文 ,733字

陽春三月，太陽溫柔地撒在了我的臉上，頃刻之間，我的臉金光閃閃。

三月的天氣，難以琢磨。

我們一行人扛著各式各樣的工具：鋤頭、鏟子、水壺……應有盡有。我隨意地拿起一把鏟子埋頭就幹，其他人也受了，我的感染也說幹就幹。

大半個鐘頭後，一個大坑就完成了。雖說沒有水池那麼大，但好歹是我們辛苦勞動的結果。

“桂花樹、菊樹，你們喜歡哪一個？”我問了一個問題，大家顯然被我問住了，一個個沉默不語的繼續挖坑。“我們也不會分辨隨便哪一個就行了。”岑晨嘉打破了沉靜的氣氛。

“唉唉！我去拿吧！”“不用不用，我去我去！“大家一個個爭先恐後地搶著去。我覺得真開心，同學們這麼團結這麼熱情。

“安靜安靜一下！”不知道是誰大喊了一聲。我們一組熱鬧的場面被打破了。張校長緩緩地走了過來：“你們用腳踩一下土吧。”我們聽後雙腳一前一後地踩在了蓬鬆的土地上，老師用相機記錄下這一美妙的時刻。

這一刻，真幸福。

這一刻，我才真正的感受到了植樹節的氛圍累並快樂著。

我們一邊喊著口號，一邊把小樹扛進了大坑，開始瘋狂的剷土……10分鐘過後，一棵小樹苗屹立在了操場的草坪上。

我在小樹苗的枝幹上掛上了，事先準備好的牌子，牌子上寫上了祝福語：“陽春三月，我們與你共成長……”這句話一雙關，我希望我們五（3）班的同學能像小樹苗一樣茁壯成長。

當我栽完一棵樹時，抬頭望了望瓦藍的天空，柔軟的陽光更加的溫暖的，照映著我們通紅的臉頰……

一次有意義的植樹活動篇16

國小五年級作文 ,614字

春，走進了人間。一絲絲春風拂過大地，拂過花兒，拂過小樹，拂過……一縷縷陽光照射在柳樹上，照射在……過了三八節就迎來了3月12日植樹節。

今年，我們植樹節除了植樹，還自己為自己設計了一張心願牌。

剛開始，我思考著心願牌上怎麼排版？畫什麼樣的圖案，寫哪些有意義的字？我想到了許多個點子，可是，思來想去，到底選哪個更有意義呢？

經過沉思熟慮後，我決定寫“不拍困難，勇往直前”，那麼為什麼要寫這八個字呢？而不是茁壯成長、天天向上……這些呢？

因為，這八個字，既是送給自己的，也是送給小樹的。我希望自己遇到困難、挫折，不要放棄，要勇往直前，不畏懼。我也希望小樹，不論是遇到風沙還是雨雪，不論是遇到乾旱還是洪水，永不退縮，迎著風沙雨雪茁壯成長，成為一顆參天大樹。

接著，我們還去了操場旁的籃球場植樹，植樹的工具一應俱全，有鋤頭、鏟子、水壺等等，到了籃球場，每個坑旁邊都有一棵小樹苗。

開始植樹啦！因為我們組五個同學2套工具，所以我們分工明確，2位同學輪流挖坑，2位同學把小樹苗輕輕地放在坑上，同時拂著小樹苗，生怕小樹苗斜了、彎了，同時，挖坑的同學把泥土蓋在小樹苗的根上，另一位同學拿來水壺給小樹苗澆澆水。

植樹完畢，我們將精心設計的心願牌小心翼翼的掛在樹枝上，希望小樹苗茁壯成長，若干年後我們來母校時能看到你枝葉繁茂，碩果累累！

記一次植樹活動篇17

國小五年級作文 ,548字

“我會來看你的，要是誰欺負你，你就告訴我。”這是孩子們臨走前對小樹說的話。星期五，五（3）班有一個活動，是一個植樹活動。同學們歡歡喜喜，高高興興地來到早已訂好的植樹場地開始植樹。

首先，同學們拿出了自備的鏟子，鐵鍬等挖坑，同學交換著挖坑，挖了許久，坑才挖得差不多了，同學們終於可以歇一歇了。同學們發現，校園的黨員也參加了本次活動，校長、副校長都和同學們一起植樹。

之後就是栽樹了，同學們輕輕地，慢慢地將樹苗放進挖好的坑裡，將土裡的石頭挑出來，再一點點埋進去，每個動作是那麼細心。最後把挖出來的草鋪到上面，把它踩嚴實了，但踩實後又鬆了一遍土，澆了一遍水。

最後，同學們把事先裝點好的小卡片拿出來，掛在上面，那動作小心翼翼，非常輕慢，卡片上的是祝福語，看起來很精緻，希望他們不要被小朋友拿走，因為這事給小樹的祝福，不見一個，就相當於消失一個祝福，消失一份力量。

不過拿走也可以，因為小朋友們也是“小樹苗”呀，這些卡片同樣可以送給小朋友們。

我們還朗誦了一首小詩，《我為祖國綠水青山點贊》。朗誦完後，老師、黨員們高興的直拍手。

雖然這次活動就這麼結束了，但我們的心不會為此結束，我們會種更多的樹！“多一片綠葉，多一份溫馨”嘛！

植樹活動篇18

國小五年級作文 ,602字

植樹節雖然在3月12日，但我們還是迫不及待地提前過了。

上午，我們來到操場，開始挖土。把鏟子插進土裡，用手往前推。重複這樣的動作，坑就挖好了。但是，韓師傅告訴我們，坑不能挖太深，不然對小樹的生長不好。

坑挖了，下一步要什麼呢？那當然是把小樹放進去了。這棵樹，一個人抬還不行，至少得兩個人來抬。樹也放進去了，該把泥土“物歸原主”了。然後，我們在水壺裡加滿了水，灑在了樹根上。這棵小樹就種完了。

我悄悄地對小樹說：“你一定要好好生長，茁壯成長起來哦！”接著，我們面對學校所有黨員，朗誦了一首小詩———《我為祖國綠水青山點贊》。這既是給黨員聽的，也是給小樹們聽的。

雖然我們中國富強起來了，但是環境卻被人們惡化了。他們把垃圾扔在青藏高原，有的亂排工業廢水，有的對大樹亂砍亂伐……。正是因為這些，我們必須倡導：保護環境，人人有責。地球是我家，衛生靠大家。從此不讓地球媽媽再流浪。

我把我另外對小樹說的話寫了下來，種一棵樹，多一份愛。這句話也是我的心願。讓我們托起手中的生命之芽，共建綠色家園吧！讓我們的萌芽生長，而做出貢獻吧！這句話不是嘴上說說就行的，我得用實際行動來證明。

種一棵樹，多一份愛。我們還要珍惜紙張。因為它的原材料就是一棵棵的參天大樹。可能，你是一張4ｋ紙，就奪走了一棵小樹的生命。

一次有意義的植樹活動篇19

國小四年級作文 ,688字

植樹節到了，學校組織了一次植樹活動，這是我第一次參加集體植樹活動，早晨八點我們班集合整齊，分了三個小組，一組負責把樹苗放在挖好的樹坑裡扶正，二組負責把土填實，三組負責澆水。分好工就出發了。

我們來到植樹場地，樹坑早已挖好了。雖說春寒料峭還沒到奼紫嫣紅，百花齊放的時候，但是，綠油油的麥田和青青的蒜地，也給大地帶來了，生機勃勃的春意。我負責把樹苗放在坑裡扶正一邊扶著樹苗，一邊看著不遠處幾棵參天大樹。大樹上有幾隻歡快的喜鵲。從這個樹枝，跳到那個樹枝好像在說：“小朋友，你們栽下的是小樹苗，用不了幾年，我們的孩子就可以用樹苗長成的大樹建新家啦！”我看著手中的小樹苗，望著這幾棵參天大樹，突然想到這棵小樹苗要長成那樣的參天大樹，要經過多少風風雨雨啊！我們還不是和這個棵小樹一樣嗎？要想成才，不知道在人生的道路上有多少風雨和挑戰。

這時，老師指著樹芽問：“這像什麼？”有的同學說像棗核兒，有的同學說像毛筆頭，我說她像春姑娘的腳印，讓我們知道，春天來了。就這樣在說說笑笑中時間一分一秒地過去了。不知不覺，把一片樹苗就種完了。老師問我們累吧，我們都說累，有幾個同學舉起手來讓老師看：“我這兒都磨上水泡了。”

老師聽了我們的話嚴肅地說：“你們才幹了幾個小時就覺得累。可是你們家長一年四季不停地幹活。他們的辛勞掙來的錢供你們上學，你們說以後怎麼做。”我們異口同聲地回答：“我們要好好學習，用行動來報答他們。”

我覺得這不是一次普通的植樹活動，而是最寶貴的一次人生課堂。