馴龍高手觀後感相關作文20篇
《馴龍高手》觀後感 篇1
國小六年級作文 ,454字今天，我在作文班看了一部非常精彩的電影《馴龍高手》。
這部電影主要講述這樣一個故事：在以前，維京人的天性就是冒險，所以他們都殺龍。族長的兒子小格格，他長的與其他人很不一樣，小格格比他們瘦弱很多。但在一次偶然的時候，小格格無意中射中了一隻夜煞龍，在一段波折後，小格格與這隻夜煞成了好朋友，並給他取名為“沒牙仔”。在後來一段時間裡，“沒牙仔”帶小格格進入到了龍穴，還無意中讓族長知道了，所以所有的維京人都去了龍穴殺龍。但遇到了一隻體型碩大，比別的龍大好幾倍的巨型龍。最後還是小格格帶夜煞消滅了他。可是，小格格失去了一條腿，但他卻讓全村人都和龍友好相處了。
看完這部電影，我心中久久不能平靜下來。這裡的小格格太偉大了，他居然讓全村人拋棄原來的舊觀念：龍是非常凶猛的，非常恐怖。而接受新的觀念：龍是可愛的，龍也是有感情的。其實我們要學習的就是這種不受舊觀念的拘束，勇於挑戰的精神。
這部電影帶給我了許多感悟：凡事都要去嘗試，才能知道真相。而不要只靠表面來判斷，這樣只會讓你被迷惑，而發現不了事情的本真。
馴龍高手觀後感 篇2
觀後感 ,788字電影《馴龍高手》雖然閉幕了，但是希卡普和無牙深厚的友情讓我感動。希卡普的人格魅力值得稱道。
這部電影講述了主人公希卡普是維京族長的兒子，維京族人世世代代都與龍為敵。他們與龍戰鬥，戰鬥，再戰鬥。而希卡普是一個膽小的人，每次與龍戰鬥時，他都會嚇得躲起來，族人們都認為他不配做維京族人。然而，有一天他捕捉到了一條夜煞。他並沒有把這隻龍殺死，而是和它成為了好朋友，並給它取名叫無牙。他們的感情越來越深厚。最終，他們一起打敗了惡龍王。龍族和維京族人開始了和諧相處的生活。
在這部電影中，男孩兒希卡普是善良的，因為他在捕捉到龍時，並沒有殺死它，而是放生了它，並且他還天天來給它魚吃。他也是細心觀察，聰明的孩子。因為在無牙飛翔時，他發現無牙總是不平穩。在無牙降落時，他發現無牙只有一半尾巴。他回到家裡為無牙做了一半尾巴，經過幾次升級，終於成功了，他也是勇敢的。在與龍王戰鬥時，他無比勇敢地衝上前與龍王戰鬥，並沒有要退縮的意思，面對龍王的重重攻擊，他沒有逃避，而是繼續反擊。他還是非常珍惜友情的。在面對爸爸的斥責他並沒有斷絕與無牙的友情，而是繼續和無牙做朋友，他身上的這些優點是多麼美好，多麼可貴，多麼值得我們學習啊！
最令我喜歡的是那條既可愛又勇猛，還很聰明的龍—無牙。它是那麼的萌、可愛。它睜著那雙又圓又大的眼睛，嘴巴微微咧開，天真無邪地看著你，好像在對你笑呢！它也非常乖，每當主人命令它時，它總能乖乖的地聽主人的命令。它有時也很調皮呢，在希卡普和亞絲翠一起騎它飛翔時，它時而飛得老高，時而又直朝地面衝去，時而又衝到天上，還在天上打轉轉，把女孩嚇得半死。他非常忠誠和勇猛。在和龍王戰鬥時，它總是盡力的配合主人，亳不退縮。在主人要掉進火海中的時候，它直朝主人飛去，竭盡全力的地用翅膀護住了主人。我多麼想擁有一隻無牙這樣忠誠的龍呀！
做一個有人格魅力的人，這樣才會得到真摯的友情。
馴龍高手觀後感 篇3
觀後感 ,674字上個星期五是三八婦女節，學校下午放假。於是，我和蔣姜一起看了《馴龍高手》這部電影。
這部電影講述了一個叫希卡普的男孩，他要去保護他養的小龍“沒牙仔”和它的一群夥伴們。可是，希卡普遇到了一群對手。對手們要想盡辦法捕殺光所有龍。於是，他們進行了激烈的鬥爭。最終希卡普取得了勝利。“沒牙仔”離開了希卡普，帶領著所有龍去了最安全的“隱祕之境”，過上了幸福自由的生活。
令我印象最深刻的是《馴龍高手》中的這個片段：有一個“瘋女人”被壞人抓到了放龍的監獄裡。但是，因為她在監獄中不停地說話，影響到了壞人們的正常工作，那些龍看到她也害怕的不得了。於是壞人們就把她放了。看到這裡，我為“瘋女人”被放出來感到高興。當“瘋女人”回到家後把事情告訴了希卡普，希卡普很謹慎地問有沒有人跟著她，“瘋女人”想了想說：全程她沒有回頭看。電影院裡一片寂靜，沒有人吃爆米花，沒有人說話，沒有人動一下，大家都聚精會神地盯著螢幕。果然，不幸的事情發生了。壞人們來到了希卡普的營地，抓住了“沒牙仔”。此時，影院裡有很多人發出了“唉—”的嘆息聲。蔣姜在我耳邊小聲說：“希卡普可真聰明，這麼快就能猜中敵人的計謀！”的確如此，希卡普很有智慧。他能夠很快反應出壞人要利用“瘋女人”做什麼，他還能做出一個完美的計劃，成功救出“沒牙仔”，取得最終勝利。這些捕龍的壞人也很狡猾，他們用巧妙的方法，在對方不知不覺中捕獲了龍，還使希卡普暴露了自己的營地，使對手措手不及。
做事時不但要勇敢、有勇氣，更重要的是要有智慧。有聰明的頭腦，善於思考解決問題，這樣才能把事情做好，才會成功，或者取得勝利。
馴龍高手3觀後感 篇4
觀後感 ,576字早聽說3月1號美國夢工廠動畫出品的《馴龍高手3》要在大陸上映。第一季和第二季我早在半年前就看過了，小嗝嗝和沒牙仔的故事深深吸引著我，晚上我還能夢見可愛的沒牙仔呢。現在我可不能錯過這個機會。於是整天關注著小記者的活動，看看我有沒有機會獲得一張優惠票。
週三晚上，我得知有活動了：3月2日要在銅鑼灣奧斯卡影城舉行觀影活動，影片正是我夢寐以求的《馴龍高手3》。耶！搶票成功！
故事講的是：統領伯克島的酋長小嗝嗝，與阿絲翠德共同打造了一個奇妙而熱鬧的飛龍烏托邦。起先小嗝嗝和至尊龍王——沒牙仔形影不離，沒牙仔時時刻刻保護著小嗝嗝和博克島，直到一隻雌性光煞飛龍的意外出現，加上一個前所未有的威脅的到來，令小嗝嗝和沒牙仔不得不離開自己唯一的家園，前往他們本以為只存在於神話之中的隱祕之境。在發現自己真正的命運之後，飛龍與騎士將攜手殊死奮戰，保護他們所珍愛的一切。
影片中黑白雙煞賣萌的表情和誇張的語言引得觀眾哈哈大笑。尤其是在和葛林魔的交戰中，情節扣人心絃，在最後他們取得了勝利，但是小嗝嗝覺得人龍必須分開，他們都應該去尋找自己的幸福。小嗝嗝和阿絲翠德結婚了，黑白雙煞也生活在一起。幾年後，他們都有了自己可愛的孩子，他們再一次相遇，擁抱歡呼！
在這裡。我看到了愛的最高境界——放手！愛他，就要讓他尋找自己的幸福。
馴龍高手3觀後感 篇5
觀後感 ,581字災難，往往令人毛骨悚然；困難，常常可以把人嚇得節節敗退；挫折，通常能使人萎靡不振；坎坷，經常會使人膽戰心驚。但是，我們要戰勝它們，不能過於依賴別人，要做到自己去戰勝一切！
看了《馴龍高手3》之後，我大有感觸。裡面講的是：主人公小嗝嗝是一名維京人，是伯克島的酋長，在伯克島中德高望重。可是，危險很快就到來了，一名叫葛林魔的大反派來到了伯克島，強迫著小嗝嗝給他至尊龍王——夜煞，小嗝嗝不同意，葛林魔便放火燒伯克島，還說要在他下一次來之前讓小嗝嗝把夜煞殺掉送給他。還好小嗝嗝機靈，讓大家從伯克島轉移到世界邊緣的隱祕之境。但是，詭計多端、陰險狡詐的葛林魔還是用夜煞喜歡的光煞把夜煞騙走了。小嗝嗝得知後，心中無比鬱悶，認為自己失去了夜煞，就什麼也幹不好。這時他的女朋友阿絲翠德過來幫他擺脫心中的鬱悶，不一會兒，小嗝嗝就有了信心，因為，在他和阿絲翠德的對話中，他明白了：自己之前太依靠夜煞了，要自己去戰勝一切。他決定了，他要去救夜煞和光煞！
終於，在他和夥伴們的合作中，他不僅救出了夜煞和光煞，還消滅了葛林魔，使全島人民開始新的生活。在一個溫暖的冬日裡，他與阿絲翠德成為了夫妻，過上了幸福的生活。多年後，他們找到夜煞和光煞，帶上各自的孩子，回到伯克島幸福地生活去了。
自己去戰勝一切，不要過於依賴別人，否則，我們都永遠不會成長，永遠無法承擔重任！
觀《馴龍高手》有感 篇6
觀後感 ,415字“請8號廳的觀眾領3D眼鏡。”“9號廳請往這邊走。”
此時此刻，我正在萬達影城。我、姐姐和璐姐準備觀看“馴龍高手”了。
影片一開頭，便是主角小嗝嗝與阿絲翠德及眾多維京人拯救飛龍的場景。小嗝嗝的飛龍是一隻夜煞，名叫“沒牙仔”。它是龍群首領。在遊玩時，它意外邂逅了一隻被葛林魔控制的雌性光煞。葛林魔知道小嗝嗝有一隻“惡龍”，便想置其於死地，想盡了各種辦法，先是把小嗝嗝的家燒了，最後又引他們進了陷阱。沒牙仔一直對著牆上的影子跳舞，沉浸在自己的想象空間裡，葛林魔利用這一方面，抓住光煞，引出夜煞。但是最後，葛林魔還是敗在了維京人的手下。
其實龍人是可以和平共處的，不是嗎？
例如2003年，我國爆發“非典”，人們在果子狸身上發現了類似的病毒，於是人們大肆捕殺果子狸。我們用腦袋想一想，如果不是我們嘴讒，想吃個什麼“野味兒”，至於這樣嗎？
還有，我國和日本可以和平共處，日本非要來侵略我們國家，最終，反法西斯戰爭成功，日本敗了個落花流水。
《銅牌小車手》觀後感 篇7
觀後感 ,2611字【篇一：《銅牌小車手》觀後感】
一個孩子從大山來到城裡時，他是怎麼樣的心情呢？當失去了別人的關心，只剩下嘲笑後，心理上能承受嗎？讀了《銅牌小車手》，我對此有了更深的瞭解。
故事的主人公是劉堅強，他生活拮据。他父親為了能讓他好好學習，把他送到了城裡上學，他看到同學參加了獨輪車興趣小組，他也想試試，可父親錢不夠，不能給他買，拒絕了。老師見他很想學，借給他一輛獨輪車，他憑藉這輛車，進入興趣小組中併成為等級最高的成員之一，並擁有了屬於自己的車。獨輪車的比賽中，他榮獲銅牌。
看了這個故事，我明白了一個道理：重要的不是錢，而是努力。有了錢，什麼都可以買到，而買不到榮譽與尊嚴。努力什麼也買不到，可“買”得到榮譽與尊嚴，與其做一個什麼也不是的富豪，不如做一個勤懇、質樸的窮人。真是“自食其力”啊！
我會學習他的品格，他的骨氣，還有他在志氣方面的所有優點！我也要努力學習，我們不是比別人差，只要付出努力，勝利就會光顧你！我還知道了：努力只有加上堅持不懈，才是真正的勝利！
我看了這部影片，覺得也是好影片，反映了我們兒童的成長經歷。幾個片段，也能勾起我們的美好回憶，看出更深層次的意思。我相信，也希望，這些老片子能一直流傳下去。
【篇二：《銅牌小車手》觀後感】
我看過很多電影，但令我印象最深刻的是《銅牌小車》。
這部電影講的是：一個生活在農村的小男孩劉堅強特別喜歡騎自行車，他爸爸領他到城裡讀書後，他知道學校裡有獨輪車隊後，每天下課都會去看。有位老師看他非常喜歡獨輪車，就給了他一輛舊的獨輪車讓他練習。他每天晚上回家都刻苦訓練，儘管已經進了梯隊，但他堅持不懈，終於進入了參賽隊，並在自己的努力下，終於拿到了獎牌。
我認為劉堅強是一個非常堅強的人，正如他的名字一般。比賽之前他把腿摔傷了進了醫院，但他最終堅持參加了比賽。
他是一個堅強、堅定、不半途而廢的人。他很堅強，在練習騎獨輪車的時候不知摔過多少次跤，但他從未叫苦叫累。他從未放棄，因為他喜歡騎獨輪車，對他來說，獨輪車就是他的好朋友，他要為之而努力。
這部影片對我的啟發很大，做人一定要勇敢，向自己的目標前進，不要洩氣，要勇敢地面對生活中的一切困難。“有志者事竟成”，只要有骨氣，有志向，困難都是一時的。“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人”，珍惜我們的每分每秒，讓我們堅持為自己理想而奮鬥吧！
【篇三：《銅牌小車手》觀後感作文】
星期五下午，我看了銅牌小車手這部電影。看完後，我感受頗深。
這部電影講的是一個小男孩—劉堅強，非常喜歡自行車，劉堅強騎自行車也很快，他的父親是修理自行車的，並且為他在城裡找了一所學校，杏花小學。劉堅強進入這所小學的其中一個班，班裡的同學都嘲笑他不會講普通話，他很孤獨。之後，劉堅強在學校發現一個獨輪車興趣小組，他不小心把一個獨輪車弄壞了，車隊的傅老師說沒關係，劉堅強看到他的父親的客人的自行車很好，就把那輛自行車輪子給拆了。之後，劉堅強加入了獨輪車隊，並且從愛好隊成功升到了第一梯隊。之後，他在獨輪車比賽中獲得了第三名。
我們要學習劉堅強堅持不懈的精神，並且努力付諸行動。
劉堅強雖然很堅強，但是也有其他地方的不足。比如說學習不好，雖然很喜歡獨輪車，但是也因此耽誤了學習。劉堅強想為自己買一雙運動鞋，因為沒錢，他去商店掙錢。在商店的門口，看見一個滑板玩得很好的人，當時劉堅強沒有注意到他，但是那個人注意到了劉堅強。於是，那個人找到劉堅強挑戰，那個人說只要我贏了，你就把你的錢給我；如果你輸了，就把我的錢給你。劉堅強想得到那些錢，於是就跟那個人比賽。結果學校知道了這件事，傅老師狠狠地批評了劉堅強，劉堅強感到很慚愧。父親知道後也狠狠地把劉堅強批評了一頓，他更加慚愧了。
【篇四：《銅牌小車手》觀後感】
我最近看了很多電影，但是最讓我難以忘懷的是《銅牌小車手》。
電影的主人公劉堅強是一個堅持不懈、持之以恆、有志者事竟成的人。他也是一個自行車騎行高手。他想參加學校的獨輪車隊。可是家裡沒有錢給他買獨輪車。因為他每天都去獨輪車隊訓練的地方，傅老師注意到了他，並借給他一輛獨輪車。回到家，他向父親表達了想加入獨輪車隊的想法，卻遭到了父親的反對。最後在傅老師和楊老師的勸說下，父親還是同意了。
劉堅強學會了獨輪車，通過老師的考核，他成功地進入了第二梯隊。之後，他代表學校參加500米獨輪車比賽，雖然拼盡了全部的力量，卻遺憾地沒有贏得比賽。
過了很久，他再次通過老師的考核並進入第一梯隊。傅老師送給他一輛獨輪車，劉堅強又參加了全國獨輪車的田徑比賽。比賽的地方是劉堅強的老家，榆林坪村。這一次，他加強了訓練。雖然在訓練的過程中不小心摔傷了，比賽時他的腿傷沒有完全恢復，但他仍然堅持參加了。在比賽的最後一刻，他倒下了，但他還是堅強地站了起來，騎著獨輪車到了終點。最後，他取得了第三名，獲得銅牌。
這部電影給我的啟示是：只有付出才會有回報。我們應該像劉堅強一樣有堅持不懈的精神。在比賽中，他雖然摔倒了，但他堅持爬了起來，就像一句名言所說的“從哪裡跌倒的就從哪裡爬起來”，今後我們要像劉堅強一樣做一個為自己的理想堅持不懈、堅持到底的人！
【篇五：《銅牌小車手》觀後感】
今天，我們在學校看了《銅牌小車手》，讓我感觸很深。
這個電影主要講了一個農村孩子劉堅強如何讓從農村來到城裡求學，又如何參加學校裡的獨輪車隊，並最終得到參賽的資格拿到獎牌的故事。即使比賽前他把腿摔傷了，他最終仍堅持參加了比賽，並得了第三名。雖然他僅僅拿到了銅牌，但是，他在老師和同學心目中永遠都是第一名，永遠的的一名。
從這部電影我學習到了很多，我們要向劉堅強一樣做任何事情都要堅持。他在快要到終點的時候倒下了，可是他並沒有放棄，他堅持著爬起來，慢慢地騎上車堅持著向終點駛去，這是多麼令人敬佩啊！
正如那句名言所說“有志者事竟成”，我們要向劉堅強學習，學習他這種堅持到底的精神。以前，每次我一遇到難題就想退縮，但這部影片激勵我以後再也不能像那樣做了。我懂了，我明白了！如果劉堅強不再堅持下去，他就不能得到獎牌。他對車的的熱愛是多麼強烈啊！他不惜一切代價衝去終點，多麼堅強！正如他的名字劉堅強一樣，他是多麼堅強啊。
如果我們在生活中能夠這樣堅強，我們還有什麼難題解決不了的呢？我們一定不要做一個半途而廢的人，而是要做一個知難而進、堅定不移的人。就像劉堅強一樣堅強、堅持和不放棄！
《伴你高飛》觀後感 篇8
觀後感 ,889字這是一部美國電影，開頭就是一場驚心動魄的車禍。
因為這場車禍，小女孩艾米失去了最愛的媽媽，因此來到了住在加拿大的爸爸身邊。
爸爸是個立體造型藝術家，酷愛飛翔，工作之餘會製造一些小型的飛機器。爸爸很愛艾米，但艾米因為失去了媽媽而變得孤僻起來，很冷漠，總是一副不讓人接近的樣子，爸爸有點無可奈何了，可還盡力謙讓她。
這段長長的開頭，看得我無精打采，不僅因為情節沒有看點，而且覺得這個女孩太任性了，認為所有人都虧欠她似的，不願意上學，整日活在自己的世界裡，這是我最看不得的。
他們住的地方要被開發，野雁快要無家可歸了。這時艾米在樹叢裡找到了一窩野雁的蛋，便抱回了家，放在一個溫暖的箱子裡，沒過幾天，小雁就破殼而出了。爸爸很樂意幫忙照顧，並保護它們，與女兒的關係漸漸親密起來。
電影播放到這裡，我開始提起了興趣，原本一頭霧水，現在也慢慢清晰。
要到冬天了，但是小雁沒有大雁的帶路，遷徙時會走丟的，這也是一直困擾著艾米和爸爸的大難題。
直到有一天，爸爸在玩飛行的時候，突發奇想，覺得如果自己開飛行器，帶領著小雁飛向南方，不就好了嘛？因為小雁老是跟著艾米，所以爸爸想教艾米開飛行器。經過了幾個月的訓練，小雁變成了大雁，也學會了飛翔，他們是時候起行了。
於是，在一片金黃的草地上，艾米和爸爸，帶領著野雁，上路了。
我的眼淚一下子冒了出來，這就像是夢想成真的感覺。我對艾米的偏見一掃而光，我也很佩服她。她比我大不了多少，卻比我多了幾倍的勇氣和膽識。我更羨慕她有一個這樣敢想敢做的爸爸，不僅會製造飛行器，還永遠站在女兒的身邊，支援她，鼓勵她。
他們穿越了五大湖，來到了美國境內，當然，這是違法的，所以使得美國邊界的警察慌亂起來，以為是什麼危險。他們只得降落。警官查明瞭情況後，雖然有點生氣，但是為這對父女兩的愛心和勇氣感動了，併為他們送行。
最後，在所有愛好環保的人們的幫助下，野雁順利到達遷徙地。
影片結束，我的心情卻很激動，原來為自然做一點事情是那麼快樂，大家一起保護自然是那麼快樂。在女孩起飛那一刻，我也暗暗發誓，就算做不了像她那樣驚天動地的事，也要儘自己一份綿薄之力，保護我們的生態環境！
你也能成為記憶高手讀後感 篇9
讀後感 ,779字我從《你也能成為記憶高手》這個故事中感受到，不是因為你笨你學習不好，也不是因為你笨，記憶就不好，而是因為你懶惰。俗話說笨鳥先飛早入林，工夫不負有心人。故事中的阿卓覺得現在書上的知識學起來很難，特別要背誦，要寫默的內容。
比如說：上英語課，英語老師說拿出本子來默單詞，可有些人不會默。其實英語老師提前已經說過要默單詞，可有些人說不把這事記在心上，等到了英語課默單詞時他們就不會默；而有些人，他們就會把這事記在心上，有時間他們就把單詞拿過來看一看，記一記，等到了英語課，他們就能很輕鬆地默出來，這就是所謂的笨鳥先飛。所以要想成為真正的“高手”，只有自己去努力才會取得成功。
有一次，老師叫回家去背課文，第二天來檢查，可有些人到了家不去認真背，而是跑出去玩了。等老師檢查的時候，他們就會背不出來了。這時，老師就讓他們會背了才能下課出去玩。他們就會覺得先會背了的人佔了便宜。其實他們在玩的時候，先會背的人在用功。現在是他們用功，別人玩，都是一樣的。正如數學老師常對那些成績不好的同學說：“其實你們不是笨”，而是你們懶。
不過，記憶還要講究方法。如果你看過虎年的CCTV春節晚會，那位7歲的小姑娘表演的《記憶百家姓》的節目就一定會讓你記憶猶新—在直播現場，主持人和現場觀眾隨意報出百家姓中的某個姓氏，小姑娘都能準確地回答這個姓氏排在姓氏表中第幾行第幾列。其實這個小姑娘不是靠死記硬背的方法，而是用科學的記憶方法，才取得如此好的效果。所以說，要想把一件事做成功，也要掌握方法
就像愛迪生所說的“失敗也是我需要的，它和成功一樣有價值，只有在我知道這件事做不好的時候，我才能去探索找到做好這件事的方法是什麼。”
每個人的成功不是隨口說出來的，是用一雙勤勞的手幹出來的。不會有現成的“肉”給你吃，只有你去努務，才會有“肉”吃。只要有一雙勤勞的手，笨蛋也會成為高手。
紅高粱觀後感 篇10
觀後感 ,1021字紅色民族魂
高梁熟來紅滿天。
—題記
那兒，有放眼望不到邊的高粱地，那兒的高粱釀出了著名的三十里紅。那是電影《紅高粱》裡的高密，高密有許多釀高粱酒的酒坊。高密人喜歡紅高粱，喜歡紅高粱釀的酒，他們更喜歡這片孕育出遍地紅高粱的土地。
《紅高粱》中的高粱地被日寇打破了原本的平靜。原本佔山為王的土匪花脖子、有一幫兄弟的餘佔鰲以及子女都犧牲了的縣長，單家年輕的當家女人—九兒，多股力量集結在一起打鬼子，與妄想侵佔自己家鄉的日本鬼子巧妙周旋。
與紅高粱為伴的高密人，決不放棄這一方水土！日本的少佐妄想征服高密人的心，讓其自願成為亡國奴，高密人決不答應，誓死抵抗！戰場上痛失三個兒女的父親、高密的縣長帶著一輪椅的炸藥，九兒唱著《高粱》曲兒惜別心愛的人，將日寇引到高粱地裡的酒棚處，燃了日本鬼子口中誇讚的著名三十里紅，燃了這高密的生靈，炸得鬼子無處可躲，也在這高粱地為自己安了身。
九兒是當年千千萬萬抗日人民的縮影。在她身上，我們看到了中國人民的質樸、善良、勤勞和勇敢，看到了他們對自由幸福生活的嚮往、也看到了中華兒女抗擊日本侵略者的決心和自我犧牲精神。他們的善良質樸、和這一方土地的美麗富饒更激起了我們對日本侵略者的痛恨之情。
影片中，美麗的高粱地是高密人生活和抗日的主要背景。這樣的畫面讓人感受到，高粱融入了高密人的生活，高粱的靈性和精神融進了高密人的骨子！抗戰八年，八年中不知有多少人為了這方水土，與敵人進行英勇的抗爭。不僅是高粱熟了可以紅滿天，還有場上廝殺的英烈的鮮血染紅江山。高密人的樸素像紅高粱，高密人鐵骨錚錚的血性也像紅高粱。他們紮根於這片土地，深愛這片土地，為捍衛這片土地可以獻出自己的獻血甚至生命。他們堅信中國共產黨可以趕走日本侵略者，所以他們緊跟共產黨前仆後繼，誓死保衛自己的家鄉，絕不容許侵略者佔去一分一毫。
在這高粱將要紅滿天的季節裡，迎來了中國抗戰即世界反法西斯戰爭勝利七十週年。在這個特殊的日子裡，我再次觀看了《紅高粱》這部影片，當年馳騁於戰場浴血奮戰的年輕人，如今已過了耋耄之年。新一代的軍人接過了他們手中的紅旗，傳承了他們身上不屈的精神，站在時代的前列，捍衛著祖國和人民的安寧。
高粱釀成的美酒，源遠流長，代代傳承。影片《紅高粱》中的抗戰時代雖已成為歷史，但中國人民在抗戰中表現出的對祖國的熱愛、對中國共產黨的信仰、對和平的追求是永恆的。《紅高粱》以電影藝術的形式告訴世人，什麼才是真正的紅色民族魂。
《天才槍手》觀後感 篇11
觀後感 ,971字假如我是一個評委，我心目中優秀作品的標準是震撼到我的靈魂。這一年來，唯一震撼到我靈魂的一部作品—《天才槍手》。
看完這部劇，我才想起來原來青春期還有作弊這件小事。對的，我眼中的小事。因為我的青春期，不曾有過考試作弊，我不是學霸，但也不是學渣，也沒上所謂的貴族學校，只是一切聽從父親的安排，父親有能力讓我去哪裡我就去哪裡。父親也是聽從我的意願，在能力範圍之內儘量滿足我的要求。所以，我是幸運的，不像小琳的父親，其實懂事的小琳已經明確向父親表明自己不想上這所貴族學校了，但受過婚姻傷害的父親以為自己的女兒也像妻子一樣想要去所謂的遠方—國外留學，所以瞞著女兒以為給了女兒最好的一切，當小琳從富二代同學那裡知道了真相之後，所以才會走上了一條不歸路。沒有對錯，父親愛女兒，女兒心疼父親，沒有對與錯。只是，都缺少了溝通，良好的親子關係未從小建立。還好，故事的結尾，父親陪著女兒選擇了正確的道路。後來，小琳告訴了富二代同學一句真心話：“到了大學，我就幫不了你們了。”
故事很真實，沒有欺騙廣大影迷，對的，到了大學你就抄不了了。我這個一直的不好不壞學生，進大學就記住了那個沒見過幾次面的入學班主任的一句話：“我可以允許我的學生不及格，但不能允許作弊。”然後，還特意重考了一遍高考試題，反正那時的我是被嚇著了。我的所謂大學真的是好輕鬆啊，你想幹什麼幹什麼，平時沒有考試，你只要期末考試及格就行了，我這種投機取巧型一般只在最後兩個星期學，平時老師講課就是聽天書。後來，我才懂，原來考試真的是有技巧的，聽老師最後一節劃重點，準沒錯。還好，我是個聽老師的，所以不用作弊就牛逼哄哄的畢業了。當然，必須坦誠某次財務管理考試真的想過要作弊了，小抄也帶進去了，無奈老師太嚴格，實在啥也沒抄就出來了。
到了社會，才發現分數不再重要了，但那些你學校老師平時給你延伸的那麼多東西是那麼的重要。“讀萬卷書，不如行萬里路；行萬里路，不如閱人無數。”但是讀書是最低成本的旅行，感恩還有書吧，感恩你還可以自豪的說“我的世界有你不必知道的精彩”吧。
感恩我的父親，雖然我不曾成為他的驕傲，但他一直愛著我，當一天天老起來的驕傲的父親對我說：“你不必聽我怎麼怎麼教你了，你也不必聽你奶奶怎麼怎麼教你了，你就照著你心中的想法，怎麼開心怎麼活就行了”的時候，我只能淚流滿面。
我的高考觀後感 篇12
觀後感 ,737字獨立船頭，望著揚起的風帆，我知道，我將駛向未來的彼岸。可是，面對未來，我落入茫然的深淵。
對未來，我憧憬過、幻想過，也為理想付出過，但狂風暴雨使我泛起膽怯的漣漪。膽怯，一直消磨著我的鬥志，對岸卻是我心嚮往之，我該何去何從？
4月16日，一個平凡的日子，我認識了安永全，我的內心隨著他的經歷起伏跌宕。他對高考，也有過膽怯，但他對夢想的執著，使他終將勇敢一躍，靠自己的決心與意志，改變了命運，他站在了人生新的高峰。
在未來的日子裡，我將會有更漫長、更艱辛，佈滿荊棘的路要走，讓安永全那種堅持不懈的精神帶領我陪伴我前行。當我疲憊懈怠的時候，讓我想起他的頭懸樑錐刺骨；當我坐在明亮寬敞的教室抱怨作業多時，讓我想起他的每晚苦讀到凌晨三點；當我們的老師傾盡所有傳授我們知識時，讓我想起他遭人冷漠與白眼，自學成才的奇蹟。人生就有許多這樣的奇蹟，看似比登天還難的事，就那樣不可思議地做到了，其實當初的差別就在於擁有非凡的信念。當我哭泣自己沒有鞋子穿的時候，我會發現有人沒有腳，也許讓我迷茫的原因只有一個，那就是想得太多，做得太少。
將來，我也會面對高考，它是一次改變命運的機會，它也決定著我的何去何從。對於高考，我是畏懼的，我還沒有豐富的知識，我的羽翼還未豐滿，我還沒學會遇事不驚，處事不亂……可是“既然選擇了高考，你就應該面對事實。戰勝自己，回報親人。”勇敢的面向未來，挑戰人生是我無悔的選擇。如果失敗，那我就捲土重來，沒有什麼能阻止我追求夢想的腳步。
執著的面向未來，擁有一顆赤子之心，光明坦蕩，勇往直前，不畏他人的冷眼和嘲笑，磨練出堅強的意志和決心。擁有一個夢，有一個理由去堅強。每個人都渴望成功，那麼，我們就應該用無悔的付出，去澆灌剛剛萌發的種子。
既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
我的高考觀後感 篇13
觀後感 ,586字曾經，高考對我來說，飄渺無形，它就像一座高山擋在我面前，阻了我的道路。
直到，我遇到了《我的高考》……
影片中的“我”因為家裡窮而上不了高中，看到這，我的心中充滿同情。在那個年代，一個人的家庭條件可以決定他的學業，甚至命運。在安永全遇到種種打擊後，我認為他的成功機率太小，但經過他的努力拼搏，近乎拼命般的學習後，竟然考上裡大學。
我震驚了！
我沒有想到，一個生活條件比我們差百倍的安永全，竟然憑藉著自學和堅韌的意志力考上了大學。不僅如此，我也同樣佩服他早上拉貨，晚上學習，頭懸樑，錐刺股的精神。是的，高考本就殘酷，既然選擇了高考，就應該面對事實，如同安永全一般努力拼搏。
窮，阻擋了那個年代無數孩子的夢想，也阻擋了他們對知識的渴望與追求，但還好，影片中的“我”沒有因為“窮”而放棄學習，一番苦讀後，終於金榜題名。
我的心風起雲湧。如今的條件，如今的環境，怕是很少有因為窮而輟學的人，並且，九年義務教育，也是為孩子們開創了一條上學的路。
在破舊的山村中，他們起早貪黑，在窗明几淨的教室裡，我們心不在焉。這樣好的條件，我們依然不肯努力。在比他們幸福百倍的生活中，我們還有何理由不認真學習，不努力拼搏？
未來學家弗裡德曼預言：“21世紀的核心競爭力是態度。”影片中也提到，高考，考的是決心，是態度。現在的我，眼中的高考已不再渺茫，它有模有樣，有稜有角的站在我前方，等著我去衝刺！
我的高考觀後感 篇14
觀後感 ,830字安永全在刻苦自學四年後，考上了陝西師範大學，他用自己的刻苦改變了自己的命運。這部僅僅30分鐘的電視散文—《我的高考》，讓我的思想彷彿經歷了一次狂風暴雨，久久難以平息。
那拖著裝滿醬油、醋和雞蛋的平板車爬行在長長的石板坡上的沉重；那無數次遭人譏笑卻不知淚往何處流的屈辱；那效仿先哲“頭懸樑，錐刺股”的驚心動魄的愚昧；那沿著鐵路徒步幾十公里只為高考的報名而執著……歷歷在目，揮之不去。
相比他而言，我是幸運的，我沒有他那樣困苦的生活，我可以衣來伸手飯來張口，我不用走遍街坊借書，自修自學，因為我有最好的老師。我不用深夜苦讀，“懸樑刺股”“鑿壁偷光”，因為我有寬敞明亮的教室。也許就是因為這些先天條件，而從未意識到，自己所謂的努力，與安永全相比，根本算不了什麼。因為，我沒有他那樣的意志和決心。
看完片子，我沉浸在巨大的震撼和感動之中。我捫心自問：像他一樣，白天干活，晚上苦讀至凌晨，只睡三四個小時嗎？沒有。那為什麼白天坐在寬敞明亮的教室裡學習，晚上作業寫到很晚還抱怨作業多，學業重？我有像他一樣背書背到汗流浹背，做題做到手腳抽筋嗎？沒有。那為什麼還抱怨自己考得不好呢？我像他一樣家裡沒錢，上不起高中嗎？不是。那我還有什麼理由不珍惜時間，不好好學習呢？我也可以不用那麼艱苦就成為一個學霸，因為對於我而言，我的機會比他多太多了。不過只是，我少了他的努力，意志和決心！
“美好世界，花季少年，卻沒有了消閒，沒有了浪漫，沒有了歡唱，看到的就是那些冰冷的公式，單詞、試題、還有哪些也許除了應試而毫無用處的東西，它充斥著你，壓抑著你，戲弄著你，折磨著你。而且不是一天、一月、不是一年、二年，如果你能一刻也不減弱自己的努力，如果你能不間斷地把苦吃下，把苦嚼爛，把苦消化，能感到這是一種幸福，如果你能衝滿自信去面對難關，成功也許並不太難”—安永全《我的高考》
知識改變命運，明天是靠自己爭取來的，一份耕耘，才能換來一份收穫，為自己的未來奮鬥，勝利就在前方！
《我的高考》觀後感 篇15
觀後感 ,772字現在我們生活的這個年代，總會觀看到許多不同型別的短片，然而卻很少有能觸動心靈深處的。今天看到的這個短片，使我深深受到了震撼！與其說這是一部短片，還不如說這是一把讓我覺悟的鑰匙。－－題記
“頭懸樑，錐刺股”訴說著一個奮鬥的學子，他的名字叫安永全。他，生活在一個物質貧瘠的時代，卻也創造了那個時代屬於自己的奇蹟。
初中畢業那年，因為家裡經濟不允許，他雖成績優秀，卻不能上高中。當他的臉貼在中學門口的校匾上痛哭流涕時，螢幕外的我看著異常揪心。以後，他也許只能靠拉板車，拉副食，拉煤來維持生活，他的學術生涯難道就這麼結束了嗎？
不，沒有。
一個花季少年，沒有了時間歡唱，充斥在他生活周圍的只有冰冷的公式、枯燥的單詞、厚重的試卷。27天，這是留給他高考衝刺的最後時間。“頭懸樑、錐刺股”對他來說效果已經不那麼明顯了，於是他選擇了讓母親用鉗子來提醒他。當看到母親手裡拿著鉗子，眼裡含著淚水，他自己卻異常堅定的眼神時，我知道，他一定會取得勝利。
他的高考是一個傳奇，一個沒有上過高中，照樣考上大學的人，他的經歷告訴我們，只有努力拼搏才可能成功，他的錚錚鐵骨中流淌著一種精神，一種永不放棄，永不妥協的精神，他用奮鬥換來屬於他的成功。高考，它考的是你的意志，考的是你的決心，你贏了，它就輸了。
高考，似乎離我們很遠，遠在千里之外，因為我們還只是初中生；又似乎離我們很近，近在咫尺之間，因為時光轉瞬即逝。我想，我們的高考也定然會充滿了坎坷的艱辛，佈滿野草和荊棘。但我們只要有堅定的信念，頑強的鬥志、點滴的積累和刻苦的努力，到頭來一定會戰勝高考，取得屬於我們自己的勝利。
有人說：“是鷹，就應該搏擊長空；是虎，就應該嘯傲山林；是獵豹，就應該奔跑如飛。”影片種安永全有這樣的精神，作為初中生的我們，在學習的道路上，也應該有種精神。
而且，我堅信：奮鬥者，定能自強不息！
《沒頭腦和不高興》觀後感 篇16
觀後感 ,409字今天，我看了一部有趣的動畫片，名字叫《“沒頭腦”和“不高興”》。
“沒頭腦”是個丟三落四、粗心大意的小孩，他一會兒把帽子弄丟了，一會兒又把書包弄丟了。“不高興”是個愛發脾氣的小男孩，不管是誰讓他做事情，他都會生氣地說：“不！高！興！”他們倆都不想好好學習，卻想著快快長大！
有一天，一位老神仙把他們變成了大人。“沒頭腦”如願以償成為了建築師。他準備建一座1000層的少年宮，可是由於他非常粗心，把1000層的少年宮蓋成了999層，而且還忘了設計電梯，害得小朋友們只好揹著糧食和被子足足爬上半個月，才能去看演出。
“不高興”成了演員，扮演京劇《武松打虎》裡的老虎，武松打了好幾遍，他都不願意死。武松苦苦哀求：“你該死了！”“不高興”卻歪著頭說：“不！高！興！”惹得觀眾們鬨堂大笑！
後來，他們認識到了自己的錯誤，又求老神仙把他們變了回來。他們決定要改正缺點，好好學習！小朋友們，我們可千萬不要做“沒頭腦”和“不高興”呀！
心靈捕手觀後感 篇17
觀後感 ,1165字敞開心扉，追尋所愛——電影《心靈捕手》觀後感
電影的主人翁是一位名叫威爾的天才少年。片頭虛幻縹緲的數學公式，為他增添了一絲神祕感。可是在高智商的外表下，藏著一顆恐懼孤獨的心。他不知道自己要什麼，自己愛什麼。
不過幸好，他遇到了一位敏銳的“心靈捕手”和一位優秀的女孩。漸漸地，他一步一步敞開心扉，放下了過去，勇敢地去追尋心中所愛。
他是一個孤兒，這也造就了他的性格缺陷，他渴望愛情，親情，可是他同樣害怕失去。一次偶然中，他結識了一個漂亮的女孩，他愛上了她。他的生命裡彷彿出現了一束光。臉上的笑容漸漸多了起來。他是那樣愛她，但更害怕失去他，所以他選擇隱瞞了他的身世背景。他連眼睛都不眨一下就說出了自己的十二個“哥哥”，他以為自己的偽裝是天衣無縫的。但是那一天終究還是要面對。
女孩提出了要去他的家鄉，威爾遲疑。女孩又順水推舟地將他的“十二個哥哥”的謊言戳破。威爾十分生氣，他發火的樣子是那麼讓人害怕，同時又讓人心疼。他甚至違心地對女孩說出了“我不愛你”。淚水溢滿了眼眶……
接下來我們該見見我們的心靈捕手了。當他第一次見到這位體型有些渾厚，看著老老實實，還帶著一絲憂鬱的老頭時，他是毫不在乎的。（這時他還正在與女孩交往）他用刻薄的語言讓那位教授火冒三丈。可在我們這些觀影者的角度老看，看似刻薄尖酸的語言其實也是體現了他的幼稚與不成熟。他羨慕別人能擁有愛，他渴望，他嫉妒，所以才用那種幼稚的方式去羞辱別人。
教授不計前嫌，一步步地引導，一點點的去交談。最讓人印象深刻的那句話便是威爾情緒崩潰時，他不斷逼問，不對，或許是不斷告知來得更加清晰明瞭些“你沒有錯，你沒有錯……”是啊，人生路上的曲折困苦我們有錯嗎？無論是童年的困苦，長大後的孤單。威爾無法控制這些事情的發生，但他也並沒有錯啊，世事難料，每個人都需要成長的過程。在這個過程中，我們可能會意氣用事，我們可能會一意孤行，別總是把錯誤歸結在自己的身上。卸下那一身的羈絆吧，你會走得更輕鬆些。
“你真正想要什麼呢，威爾？”教授問威爾。威爾竟然答不出來？！一個能解決出那麼多常人眼裡難以理解的數學難題的天才竟然被這個簡單的問題問倒了。那麼反問我們自身，你可以回答這個簡單的問題嗎？讀了這麼多年的書，有想清楚自己是為了什麼而學習的嗎？
最後威爾終於鼓起勇氣，接受了另一個數學教授安排的工作。然後，讓人欣慰的是，他去尋找他的女孩了……
威爾正視了自己的缺陷，明白了心中所要追求的那個目標。這對於我們來說也是一種啟發，敞開心扉，追尋所愛吧！
我的高考觀後感 篇18
觀後感 ,727字一個人最可貴的是憑藉自己的力量，走向成功的殿堂，不論出身，不論地位，僅依靠自己的努力，走向輝煌。可就是因為出身，就是因為地位，使一個渴望學習的人不能夠得償所願。
在那個時候，由於家庭經濟困難，很多孩子不得已才放棄了學業，被迫回家種田幹活，就是因為窮，他們從小就吃著粗茶淡飯；因為窮，他們就要低人一等；因為窮，他們就要放棄自己。窮是放棄自己的理由嗎？不，這不是理由，就算窮，就算沒有讀高中，安永全還是做到了，一步一步走到現在，他僅僅靠自己的努力做到了。每天從雞鳴就開始拉人力車，一滴滴汗水打溼了眼睛，直到日落才匆忙回家，他拖著疲憊的身子走到書桌前，開啟書本，開始學習。就這樣，日復一日，年復一年，經歷了兩次高考後，終於，功夫不負有心人，他在焦急的等待中收到了錄取通知書。儘管只是一張紙，它的分量卻無比沉重。這當中凝聚著他多少的努力與付出，又凝聚著多少母親的愛，感動天地，撼動人心！他，就是安永全，他考上了，他考上了，他終於考上了！
是他的努力，是他的堅持，是他每天每夜不辭辛苦的奮鬥，才造就了今天的自己。一分耕耘，一分收穫。不要怕得不到，勇敢地去面對，努力地付出。你種下一棵樹種，日日精心栽培，它終會成為一棵參天大樹，這就是收穫。播種的越多，付出的越多，收穫也就越多，只要肯播下種子，就能開花結果。這說明了什麼？只要努力，只要堅持，成功就會在不遠處。即使一次又一次的失敗，當你回首時，也不會後悔，畢竟曾經努力過。
人生，需要我們去決定；未來，需要我們來選擇。就我們鼓起勇氣，運用智慧，把握我們生命的每一分鐘，創造出一個更加精彩的人生吧！
康曉菡老師推薦語：文如其人，具有強大的氣場和超凡的魄力，未來需要你的勇敢、拼搏和執著。加油吧，少年，未來風光無限。
我的高考觀後感 篇19
觀後感 ,951字高考，似乎離我們很遠，遠在千里之外，又似乎離我們很近，近在咫尺之間。
“沒有上過高中我也要考大學”十五歲的安永全輟學後說過這樣一句話。《我的高考》這部影片回憶了安永全十五歲輟學後為了上大學而付出艱辛努力的點點滴滴。短短的三十二分鐘，卻展示了一段艱苦奮鬥的崢嶸歲月。表現出安永全不甘心做一輩子苦力，當一輩子農民，過一輩子面朝黃土背朝天生活的決心。
看完這部僅僅三十二分鐘的電影，迸入腦海的第一個詞是慘烈。在二十世紀六十年代，農民不求孩子學習有多好，只要能幹活。母親的一句能認錢就好，幹苦力時的艱苦，遇見初中同學時那最後的自尊，在飽受人間痛苦之後，安永全選擇了自修考大學。學習路上遇到的困難，早上拉人力晚上卻要用功讀書到深夜，每天只睡兩三個小時，這樣的學習又有幾個人能承受的住！考試報名時的一縷辛酸，直到坐在考場上無奈，無一不表現出考大學的不易與艱難。可這又能怎樣？這一切只能打碎了牙往肚子裡咽。是啊！不經其事，不知其難。又有什麼事能是一帆風順的呢？他悲壯而又光榮的求學歲月，幾乎讓我落淚。
昔日的考上高中卻不讓上與今日的考不上高中拿錢塞進去，形成極大的反差。而這一切都是因為那是不注重學習，社會風氣有問題。我想，安永全如果生活在當今社會中，就不會為考大學遭受那麼多苦難。但如果沒有舊社會的磨練，安永全也不會那麼執著的要考大學。可能在第一次失敗後就放棄了。是舊社會的磨練是安永全知道的上學的好處，考大學的優勢——不必一輩子當苦力。可今天寬敞明亮的教室，優秀的教師，又有誰能想安永全一樣用功學習讀書呢？回顧我自己的學習態度再看看安永全，能不感到羞恥嗎？安永全在短短二十七天內完成了自己“最後的磨礪”。可見幸福生活是奮鬥出來的
習總書記教導我們“擼起袖子加油幹”作為一名學生，我們雖不能奔赴在一線，但是我們要“擼起袖子加油學”使自己成為一個對祖國有用的人！電影裡有一句話是這樣說的“高考考的不是一個人的學習能力，而是一個人的意志力和信念”我覺得生活就是磨鍊你的意志和處事能力！
人生，就應該擁有高考，應該轟轟烈烈的為它奮鬥一次，應該讓它成為我們生命中的一個極限！
崇高的文明——“小手拉大手，創文在你我”觀後感 篇20
觀後感 ,663字文明是我國的傳統美德，也是人類歷史發展中逐漸形成並積累下來的一種文化，以某種精神的約束力支配著每個人的行為。因為有文明，有了積極的心態，有了親密友好的朋友，有了血濃於情的親情……有了文明，讓世界變得絢麗多彩，煥發美麗了。
細細品味了班會裡的每個故事，以及那背後感人的精神品質。讓我感觸到了文明在於高尚美好的精神與品質。說起文明，同學們都會列舉一系列的文明行為，文明禮儀。但孰不知這些行為和禮儀最主要的來源是文明的精神品質。只有一個人的精神品質高尚了，他就自然不會做出不文明的行為。
就像故事中的一對母子，母親為了有疾的兒子吃苦耐勞，忍辱負重，最偉大的是她對兒子不離不棄的愛。因為這種愛她沒有拋棄兒子，反而更加無微不至，給予了兒子生存的希望。而兒子也變得樂觀，比常人的活且苟生，他更加努力學習，頑強奮鬥，活得更有價值，更有滋味。比起幸運的廣大家庭，這才是最和諧幸福的一對。她們之間有著最堅固的愛，最頑強的愛，最文明的愛。他們不向命運屈服，頑強奮鬥的行為是文明的行為！
由此可見，文明的精神與品質才是最重要的。因為它們是一個人的本質，無論發生了什麼事，其本質都是他們處事的原則。可見，思想精神教育是多麼重要。因此，我覺得這個班會創辦的很成功，它選取了許多生活的例子，給同學們精神品質上上了寶貴的一課，給同學們灌溉了文明精神，文明的含義，呼籲人們“小手攜大手，爭做文明人”
文明之為點開文明之花，文明之花點綴文明之家，文明之家建成文明之國。讓我們參與創文，積極創文，開心創文，講文明的種子灑滿佛山，讓佛山成為世界上最璀璨的一個明星！