雲中遐想相關作文20篇
雲中遐想 篇1
國小三年級作文 ,217字天上的雲形態各異。有的像一群綿羊在奔跑，有的像小鳥在快活地唱歌，有的像金魚在開心地玩耍。
假如我是一個天使，我要飛上形態各異的雲朵上做一個美麗又寬闊的城堡，旁邊再做一個漂亮的商城。
假如我是一隻小鳥，我要在雲朵上建一個大大的遊樂園，裡面的玩具應有盡有。
假如我是一個花仙子，我要在雲朵上培育一個多姿多彩的花園，用各色各樣花編一個美麗的花鐘，為雲朵降雨報時。
假如，我是一隻小馬，我要在雲朵上建一個旋轉木馬，天天站在旋轉木馬上玩耍。
雨中遐想 篇2
國二作文 ,902字剎那，天暗了，風動了，雨下了。
綿綿細雨鋪天蓋地從天而降，世間萬物靜靜地享受上天的恩賜。如絲如線的濛濛細雨打在頭頂，順著髮絲落在心田。雖說是水滴石穿，但在雨中搖擺著的綠葉對雨水的滴打卻逆來順受，不覺中，洗去了塵埃，讓生命再次綻放光彩。那人呢？作為萬物之首，世界的主宰者，如何讓生命置於高峰？
為人處世，合法公民是衡量人生價值的標準。一個合法公民就應以知法為起點，學法為過程，用法為終點。花季雨季是中學生的代名詞。我們徘徊在自由的天空下，脫離了父母的束縛，卸去了學習的枷鎖，開始接觸社會。明白了，是法律在維護社會，讓一切井然有序。是法律在制止壞蛋，與罪惡作鬥爭。是法律在引天長嚎，使群眾肅然起敬。法律作為人民的最高指揮官，永遠攜帶著正義和和平。
隨之，通過政治，我深入地瞭解“法律”二字的真正含義。代表的是國家，懲罰的是壞蛋，是無法代替的真理。花樣年華的我們，擁有很多羨煞旁人的東西，青春的資本，活力的源泉，好奇的動力。帶著陣陣青春，絲絲動力，點點好奇，翻閱有關法律的讀物。法律真是包羅永珍，涉及到各個領域，關係到日常生活，決定了人生髮展。偷看日記屬於侵犯個人私隱，殺人放火屬於觸犯刑法，強入住宅屬於私闖民居……哦，青少年的犯罪率急劇上升，位於前茅哩。不可否認，青春期的我們，草率，懵懂，叛逆。善變的喜怒哀樂擾亂心態，做出了許多意想不到的事，因為一時的義氣用事，導致了人為悲劇。也許“暴躁引導怨恨，怨恨滋生犯罪”。環環相扣。
經過了日積月累，已是滿肚子的法律知識，可我謂“出口成法”，但要學以致用，否則到頭來只會付之東流。消費，工作，上學等都是法律的可用之處，到處都有它的價值。聽聽不知所為的歹徒說：“拿錢來！不然白刀子進，紅刀子出！”受害者臨危不懼，鎮定自若：“放下刀！不然留下姓名，法庭上見！”歹徒不攻自破，不費吹灰之力，受害者也毫髮無損。
法律是人民最結實的防護罩，法庭上“天子犯法，與庶民同罪”，絕無“只許州官放火，不許百姓點燈”。神州大地迴盪著《八榮八恥》：以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥……別讓人的一生留下汙點，從知法、用法、守法開始。
瞬間，天亮了，風柔了，雨停了。人生的太陽開始徐徐上升了！
雪中遐想 篇3
國二作文 ,801字從早上起，這雪就下著。虛無縹緲，平淡無華。
然而，萬眾一心，雲朵吹起集結號，千千萬萬甚至過億的雪花隨之相應，陸續開始“瑞雪兆豐年”的旅行—也就造就了大雪紛飛的壯觀景象。
我毫無聲響的站在窗前，看著凌晨的雪越下越大，心情不禁沉重起來，回想起歷史上的那多個不同尋常的冬雪。
白登初雪。劉邦(漢高祖)臉色凝重的站在大帥營裡。望望營外紛紛揚揚的大雪，再聽聽不絕於耳的廝殺聲，劉邦心裡很是淒涼：這些稱霸塞外的蠻夷人，竟如此狂妄，可憐千年文明的華夏，竟奈何不得一個塞外的荒地野蠻民族！在劉邦無奈的眼神中；在他那高貴的額頭上；我看到四夷的無理，還有那烈火一樣的華夏恥辱！
北海剛正之雪。當有同學在雪地裡玩耍時，你是否想到，千年前，一位手持節杖、在北海終日以淚洗面、忍辱牧羊的剛正不阿的使節，正終日朝南禮拜、忠誠為國的等待南方皇帝勝利的喜訊。他就是蘇武，那位屹立在冰天雪地中永垂不朽的巨人，那位直言不諱、為祖國利益不惜頂撞單于的愛國志士！他的充滿期盼的眼神中；在他那孤零無助的背影中，我看到了一位愛國志士的期盼，還有那甘願為國獻身的偉大精神！
無奈之雪。就是在蘇武牧羊的第二年的雪中，一代忠勇之將李廣的孫子李陵主動走下戰馬，向單于做出了一個無奈的舉動—扔下了武器。因為李陵只率三千步軍，深入敵境達八百里，又被單于親帥的八萬鐵騎圍攻，不得不轉戰千里。最終士卒疲倦，寡不敵眾，而不得不投降，準備另尋出路，重振雄風。而皇帝卻把李陵逼到絕處，使他不得不真正投降。在李陵那仍舊那仍舊燃燒著報國熱血的眼神中；在他那時刻要重披大漢戰甲，為祖國而戰的雄心裡；我似乎又看到了一代天驕虎落平陽的無奈與失落。
……
而如今，大家都在為這縱橫天際的大雪而歡樂，幾乎沒有人想起那些已被歷史塵埃與漫天大雪掩蓋下的歷史舊事。
大雪啊！你是否是在祭奠那些已被人們遺忘的人物啊！可惜，你並沒有知己。
大雪仍在下，回憶仍在繼續……
雨中遐想 篇4
國小三年級作文 ,504字今天是暑假結束後開學的第二天，太陽用最強烈的光烤著大地，大地被烤得好似在不斷地往外冒熱氣，真熱！坐在教室裡的我們不住地在冒汗，好不容易才熬到放學。
我揹著書包，發現天有些變陰了，接著，飄下了零零落落卻大點大點的雨滴，我想，大事不妙，要趕快跑到公交車站等車，不然，雨下大了，就來不及了。
果然，我剛跑到站牌，衣服還不是很溼，雨就越下越大了，天地間已是一片朦朧，路上的行人因為這場突如其來的大雨而顯得有些慌亂，大都急急的跑著，想早一點跑到避雨的地方，車流就時不時地被行人打亂，馬路的秩序也被打亂了。這時，我的同學陳苑也跑了過來，“哇！整一隻落湯雞”，我不禁大叫起來。
車來了，我們陸續上了車，只見外面，已是一片模糊，豆大的雨點不停敲打著車窗，發出“嗒嗒嗒嗒”的聲音，好像一個個小朋友在遊樂園興高采烈地玩耍，不一會兒，雨變小了，也變細了。我猜想下去：一定是媽媽叫這群調皮的雨娃娃回去吃飯了！
回家後，又聽見了幾聲雷，看見了幾道閃電，我又開始發揮想象：淘氣的小雨點還不回家，閃電媽媽和雷公爸爸生氣了，這下小雨點應該回家了吧！幾分鐘後，小雨點終於乖乖回家，太陽又露出臉來。
這場雨多美啊！雖然短暫，但充滿了夏天的味道。
雲的遐想 篇5
國小二年級作文 ,330字下午，我閒著無聊，就跑到家門口的院子，盯著天空。
天是湛藍的，雲是雪白的。兩者搭配起來，真是再合適不過了。
雪白的雲朵千姿百態，像一個偉大的魔術師，時而變成大象，時而變成威武的獅子，時而變成小白兔。
漸漸地，一朵棉花糖出現了，棉花糖非常圓，看上去軟綿綿的，非常好吃的樣子。忽然棉花糖少了一塊，像是被人咬了一口似的，漸漸地，棉花糖融化了，像是被舔化了的。
過了一會兒，天空中跑來一隻胖乎乎的綿羊，它的毛軟綿綿的，後面跟著一個牧羊人，手裡拿剃毛刀，筋疲力盡地追著羊，想給綿羊剃毛，綿羊越跑越遠，非常不情願。綿羊和牧羊人越跑越遠，逐漸消失了。
後來，來了兩條龍，正在玩龍珠；小白兔蹦蹦跳跳地走來，找它的胡蘿蔔；又變成了波濤洶湧、波瀾壯闊的大海……雲朵真是千變萬化啊！
雲的遐想 篇6
國小五年級作文 ,695字我喜歡看雲，那一片片，一團團的十分潔白的雲，為我的生活增添了各種豐富的色彩。
又迎來了一次晴天，我仰臉朝天，心緒不知不覺得被變化萬千的雲給帶走了。
呵！一團絲綢般的雲在漸漸膨脹。突然，向被針紮了的氣球，一下子爆了，爆出了一群可愛的貓，它們在棉絮裡翻跟斗。一翻，小貓們像被施了魔法，越變越大，越來越白，甚至長出了一對羊角，它們互相望了望，朝北方奔去。我正嘆息時，從南邊浩浩蕩蕩跑來一群兔子，為首的兔子在途中不小心蹬到了一旁的狐狸，狐狸冷笑一聲，朝兔子們撲去，奈何不是兔子們的對手，就把腳一跺，嘴角抽搐著，狠狠地說：“兔子，這個恥辱我一定會報！”不知兔子們聽見了沒有，但它們還是若無其事的跑走了。
畫風一轉，只見獅子坐在它的王位上，一臉凶狠：“今天誰該給我上貢了？”話音剛落，一陣聲音回覆了獅子：“大王該吃兔子啦。”是那隻狐狸！原來它是為了報仇，所以想利用獅子的血盆大口來幹掉兔子。不等獅子片刻言語，大象那洪亮的聲音就傳了過來：“都是你，損害了我們森林的多少名譽？現在還在這慫恿獅子，真是該死。”一邊說著，一邊走了過來，一把卷起狐狸，只是隨意一扔，狐狸頓時飛了十萬八千里，一旁的獅子被這驚人的力量所嚇倒，他不說話，只是一直張著嘴。大象看著狐狸遠去，滿意的點點頭徑直從獅子身邊走過，獅子斂聲屏氣，絲毫不敢有太大的動靜。正當它鬆了口氣，大象又突然折了回來，冷冷的看了它一眼，說：“大王，如果您執意如此，就別怪我們對您不忠了。”然後頭也不回地走了。獅子先是一愣，心裡想：“這可惡的狐狸真該死，害得我名利受損，眾動物叛變，一定要把它碎屍萬段。”說完，“獅”不停蹄的走了。
天空，逐漸恢復了原本的模樣……
雪中遐想 篇7
國小四年級作文 ,379字冬天一到，一年也快要結束了，在這一年中我與爸爸都沒見過幾次面。現在下雪了，我對爸爸的思念如同天空思念大地而降下了雪花。
那天傍晚，爸爸打電話說他在元旦這一天就回來看我。現在放假了，後天就是元旦了，但願爸爸能言而有信。
前幾天，我時常趴在窗臺上，懷念以前和爸爸在一起的時光，想起我騎在爸爸肩膀上與他一起去吃火鍋；想起我們買彩票中獎時的喜悅；每當想起那些刻骨銘心的記憶，我的淚水如斷了線的珠子滾落了下來。媽媽知道我缺少父愛，所以非常的疼我，可是還是無法彌補那份缺失的父愛。
就在昨天晚上，我做了一個夢，夢見爸爸回來看我。我特別高興，醒來發現原來是場夢呀！在等爸爸的這些天裡，我感覺就像過了一個世紀，我希望這些雪花能把我對爸爸的思念帶給他，遠方的兒子很想他。爸爸，我想對你說：“雪有多大，我就有多想你！”
爸爸，天空又飄起了雪花，好大好大，我又一次站在雪中遐想……
雲之遐想 篇8
國一作文 ,571字天，難得的晴朗。
群花爭豔，暗香隨微風浮動。沐浴在清晨的陽光裡，煩惱如一縷輕煙，悄悄趨散。
車難得的少，街上很清靜。腳步放慢了些。
無意間的一抬頭，好像有種力量，輕輕拉住我，再也走不動：
天上那乾淨素白的，是雲嗎？分明就是洶湧的天水！清流般的雲兒，穿破重重層雲，直瀉而下，雪白的浪花在天穹中四濺，降落在人間，如甘霖一般，洗淨身心。雙眼輕合，彷彿還能聞見激流的怒吼聲。我情不自禁地遐想，那仙境中雲霧籠罩的瀑布，是共工祝融破天而成，是觀世音菩薩玉淨瓶裡的甘露。
我開始留心這種奇異而美妙的事物。輕如薄紗的浮雲，勝過古時長安任何一匹精美的綾羅綢緞。籠在穹頂之下，褶皺都清晰可見。暖陽折射在雲層中，映著彩虹般的奇異光暈，宛若雲中仙子慌張落下的絲絹。凝神望天，目光被牢牢牽住，無法挪動。
午後，填空泛起蔚藍。純白的雲朵，忽如鵲鳥一般，形成了一座鵲橋，流暢柔和的線條，白得如無瑕的玉璧。不禁遐想：橋的一頭，是日夜思妻的牛郎，另一頭，是念想夫君默默催淚的織女。今天，他們將在鵲橋上相會。傾聽著，彷彿是織女銀鈴般的笑聲，美輪美奐。
生活中，不缺美，缺的，是一雙發現美的眼睛，繁忙的事物如枷鎖，緊緊拷住我們的內心。但你可曾知道，不經意的一抬頭、一轉身，即便掙脫。慢一點，再慢一點，生活，就會更美好。
朋友，請放下手中的繁忙，望一望天，雲，很美，雲之遐想，更美。
雪中遐想 篇9
國小六年級作文 ,709字午休時分，天空竟又飄起了鵝毛大雪，漫天卷地，紛紛揚揚。剎那間，白色統治著整個世界。那些雪花在風的伴舞下，帶著得意的笑容，更加恣意地灑落人間。似乎在向人們證實著：我還沒到來，你們怎麼可以說這是一個暖冬呢？
天的確很冷。即使在有暖氣的教室裡，孩子們也都包裹的如粽子般。我也早早地架上自己長到腳踝的羽絨服，生怕不小心會讓這寒冷侵襲著我的肌膚。
然而最不怕冷的也是孩子們。不知哪個班裡溜出來幾個淘氣的孩子，在教學樓前留下幾排整齊的腳印。笑著，跳著，即使摔個跟頭也毫無關係，抖落身上的雪，感受著冰雪帶來的清涼，留下一連串清脆的笑聲……也許只有這漫天飛舞的雪花才能體會到他們心中那從未有過的快樂。
看著看著，我也想到了自己的女兒。女兒已經三歲了，在這之前，她見過這樣大的雪嗎？我竟沒有了記憶。我這做媽媽的也太不合格，早早地將她由母親帶著，以至於現在連她最愛吃的東西都不知道，單獨帶她時竟有些無所適從。此時此刻，我多想抱著她一起觀賞這雪景，甚至想拉著她衝進這大雪之中瘋狂地玩耍……可是一切只能想象。
溫暖的教室裡孩子們被林漢達裡的歷史故事吸引著，那一個個跌宕起伏的故事情節還不曾讓他們注意到外面的漫天飛雪。有時我會想，我對於這些孩子是否過於嚴苛。因為，即使他們注意到外面這飛揚的雪花，我依然會讓他們收回注意力，在雪天的景象中再走進故事裡。我是愛這些孩子們的，看著他們長高了，懂事了，我會無比欣慰。看到他們對這大雪強烈的好奇心被我硬生生打斷，我也是於心不忍。
索性讓孩子們看吧，這雪景讓我思緒萬千，拉扯出來這麼多，孩子們也定會有許多的感想，不妨一起賞雪景、品心情，未嘗不可。
雪中遐想 篇10
國小三年級作文 ,519字今天下雪了，老師讓我們下課後到操場上欣賞一下雪中美景。
下課了，同學們懷著激動而又好奇的心情，爭先恐後的跑到操場上。
剛到那滿地是雪的操場上，同學們就沸騰了，第一眼就被那大雪紛飛的景色吸引住了。操場上鋪起了厚厚的雪毯，房屋、樹枝、馬路上都披上了銀白色的冬裝，四周的一切都成了粉妝玉砌的世界。再看我們的學校，在白雪的映襯下，顯得格外的秀美、端莊。
那紛紛揚揚的雪花，像一隻只在飛舞的“蝴蝶”，又像陽春紛飛的“柳絮”，一簇簇，一朵朵，漫天飛舞。
我們在那白茫茫的雪海中，盡情的玩耍，有的同學在雪地裡滑雪，有的同學你追我跑在打雪仗，還有的同學快樂地堆著雪人。我最喜歡堆雪人了，我們幾個同學一起齊心協力，一會兒的工夫，就堆成了一個小雪人，那黑黑的大眼睛，紅紅的嘴脣，胖嘟嘟的身體，真是可愛極了。
看著那白嘩嘩的雪，我忍不住抓了一小團放在嘴裡，那味道：像糖、卻不甜；像味精，卻不鮮；像鹽，卻不鹹。那滋味特別美好！
我抬頭望去，同學們渾身都是雪，他們的小臉蛋凍得紅撲撲的，雖說很冷，但每個人臉上都洋溢著天真爛漫的笑容。
上課了，同學們都戀戀不捨的注視著雪中那美麗的畫面，收拾心情，又開始了新的學習。
中秋遐想 篇11
國三作文 ,647字遠處的月，圓圓的，掛在枝頭，有一種說不出的美。我倚在床邊，想著什麼。
我比很多孩子幸福，當他們思念著父母的時候，我能與父母呆在一起談談心，賞賞月，吃吃月餅。我所念想的，不是父母，而是我很小的時候的一次中秋。
那是國家還沒有規定給中秋放假，我見不到我的母親，因此我對於“中秋”的概念就只是吃吃月餅而已，並沒有什麼特別之處。但爸爸卻很用心的幫我撥通了給媽媽的電話，我也很高興的與媽媽說話。
到了八、九點鐘的時候，天已經完全黑了，我和爸爸到樓下賞月。
月光輕薄如紗，溫柔的覆蓋在沉睡中的大地上，那麼輕、那麼輕，彷彿一位母親對孩子的呵護。
年幼的我伸出手“抓”住月亮，用稚嫩的童音對爸爸說：“爸爸，我把月亮做成月餅給你吃……”爸爸笑了，笑得很滿足，一如天邊圓潤的月亮。
看著月，思念的心情就湧了出來。原來—古代文人墨客的思念就是這樣開始的啊！我想起了媽媽，想起了一些平時沒有用心去想的人。
月亮仍舊發著光，我又想，月亮上是否真的住著嫦娥？她是不是真的因為偷吃了兩包仙藥而成了仙但又孤獨的住在天宮？也許吧！但沒有人知道答案，這一直都是個未知的迷。如果是真的，她也不會寂寞，因為他一直在為路人指明方向，也一直有人在凝視著他。我想他想告訴我們的，應該是分享的道理。你看，如果當初她與后羿分享，他們就能在一起了，就能團圓了。所以有了圓圓的月餅，有了團圓的中秋。
我想到了很多。想到中秋，團圓的美好，想到月亮，溫柔的照耀，想到家人，期盼的溫馨。
希望每年的中秋都是幸福的，希望每個人都有對中秋的遐想。
中秋遐想 篇12
國二作文 ,580字“露從今夜白，月是故鄉明。”人們把思念捏成一個圓圓的月亮，愜意地品嚐一種嚮往和想象。無論你在山之南、水之北，抑或雲之下、海之上，都會想與相思相知的人舉杯邀月。遊子的悽愴、友人的孤寂、放飛的思念、遠古的情愫，都將在這一方雅緻的寧靜裡，呈現出美麗的流露。
於是，中秋便含情脈脈，充滿濃郁的人情味；於是，中秋便婀娜多姿，飄逸抒情；於是，中秋月最撩人心絃，最引人遐想……
端坐庭院中央，略覺微冷，絲絲涼風迎面撲來，拂過脖頸，酥麻中帶著些癢。清風推開浮雲的遮掩，她就像一位嬌滴滴的少女，在我的期盼中露出她美麗而又神聖的臉，流淌出了慈母般的溫婉，將天空映得光彩奪目。月光迅速籠罩了大地，看著月光的清輝翻過牆院灑在地上，一地流銀。輕緩的銀色瀰漫了整個天空，就像一幅禪意的畫卷，讓人感到淡淡的淒涼和強烈的思鄉之情。
庭院四圍的樹顯出挺拔的輪廓，月光穿過樹枝在地上投下明明滅滅的影子。看著婆娑的樹枝在秋風中搖曳，一片祥和。不覺間，碩大的庭院上空濛上了一層薄霧，樹影變得模糊，朦朧中卻也有著詩意的夢幻美。越過庭院的圍牆向遠處眺望，萬家燈火忽明忽滅。耳朵裡隱隱傳來蛙鳴，又或是人們的講話聲，似遠似近，總也聽不清，鼻間凝繞著淡淡的桂花香，清新又好似帶著些許甜味。除此以外，就是寂靜。
空氣中瀰漫著的是縷縷不斷的眷念，一茬茬、一代代的濃情思念。濃濃的，淡淡的，一千年一萬年的脈脈相傳……
星空中的遐想 篇13
國一作文 ,568字閃亮的星子將夜空點綴得璀璨而美麗，面對著這樣璀璨而美麗的空間，我不由得開始無盡的遐想……
在一個櫻花飄落的日子裡，我懶散地靠著一棵櫻花樹，眼睛有時微微動著，一副似有睡意的樣子。周圍被翠綠的草和素雅卻不失美麗的黃薔薇包圍著，偶爾會有幾隻蝴蝶飛過，蔚藍的天空包圍著這美麗又安靜的世界。一切是那麼的美好！
但美好的境界沒持續多久就被打破了。陸陸續續的煙花在星空中盛開著，讓原本美麗的星空更加漂亮。這又讓我開始了遐想……
也是在一個夜空下，但缺少了“煙花”，我獨自一人呆在這個沒有光明的世界中。我喜歡黑夜，卻又怕黑夜，有人說，這樣的人是孤獨的人。我躺在漆黑黑的地上，望著沒有一點光亮的天空，周圍還是那麼的安靜。這樣的世界也很不錯，雖然只有黑色，但這黑色很漂亮，很純潔，沒有一點的“黑暗”，讓人可以放輕鬆，不用時刻警惕著。我喜歡這樣的世界。
有人說，世界上最美好的就是微笑了，這不由讓我想起我最愛的花一一一黃薔薇，它的花語是永恆的微笑！
漆黑黑的世界很快轉為充滿盛開的黃薔薇的世界。看著素雅卻不失美麗的黃薔薇，我特別想在裡面翻滾著，但又下不去手。行走在花叢中，那清甜的香氣很快觸碰到我的嗅覺。我撫摸著那可愛的花瓣，露出甜美的笑，像是在跟它們打招呼。
夢只是夢，遲早會破碎的，但至少會讓我們開心，就像星子劃過夜空，但它所閃耀的光輝會永遠與夜空相伴。
中秋遐想 篇14
國小六年級作文 ,905字中秋，在人們的期盼下，邁著輕盈的步伐，姍姍而來。然而，最難忘的莫過於賞月了。
中秋前的那個晚上，我興致沖沖地跑到陽臺上，想趁著夜色來目睹一下月亮姐姐的美貌。可是，當我跑到陽臺上時，卻並沒有發現她的身影。於是，我天真地朝天空大喊，期待她的出現：“月亮姐姐，你還在睡美容覺嗎？如果沒有，那就快點打起精神，快點出來吧！”天空出現迴音，可月亮姐姐卻沒有出現，夜幕沒有變化，月亮毫無動靜，我失望極了。
回到房間，開啟電腦，找來了幾張月亮的圖片，我閉上雙眸，安靜地遐想，耐心地等待……
月亮姐姐還是不出門，我對她說：“如果你是孤單，別怕！邀請你的閨蜜一同來。這麼熱鬧，說不定我們還可以一起做遊戲、拍照片呢。想想，這就多麼美好啊。你快點出來，好嗎？”月亮，依舊沒有動靜。而我，依舊靜靜地等著，等著。因為，我相信，只要有足夠的耐心，在她打扮完畢後，一定不好意思爽約，一定會盛裝出場的。
慢慢地，慢慢地，月亮出來了，她終於出來了！帶著一層輕盈的薄紗，她終於“猶抱琵琶半遮面”地出來了！
當她一出來，那輕柔的銀光便灑在了小區裡。這光不像太陽一樣刺眼，而是極其溫柔的。此時，她的閨蜜們—幾顆星星，也一同嬉戲著，之後她們都漸漸地露出了笑臉。微弱的光，可以襯托，讓彼此更美好；開心地鬧，玩著遊戲，讓友誼不斷升級！此時，望著天幕的點滴，我竟也有些衝動，想飛上天，和她們一起嬉戲、玩鬧……
有星星，有月亮，夜空不再單一，一切都顯得十分美好。可能是為了增加節日氣氛，連一向都很嚴肅的烏雲也來了。她們穿著或灰色、或黑色的衣衫前來參加這個節日“舞會”。踮著腳尖，伴隨歌聲，烏雲曼妙地旋轉著，動作輕快，變幻莫測。於是，這個“舞會”便又增添了幾許神祕，這神祕竟然一直持續著，持續著……
這夜幕，如同藍色鵝絨一般，就像一位技藝高超的畫家，把這美麗無比的情景渲染了出來；這夜幕，如同走馬燈一般，需要一位大名鼎鼎的攝影師，不斷定格著一幅幅美妙的圖畫！
今年的中秋，因颱風而無法賞月。雖然月亮沒看得分明，但是心中的總有一輪皎潔、明亮的月亮，一直亮堂著，一直亮堂在你我心中！
今年的中秋，一輪圓月，幾顆星星，數朵烏雲，一切都顯得那般美好，那般神奇！
中秋遐想 篇15
節日作文 ,425字老師曾經給我們講過一篇小說叫《鬥寶》，講的是：一個小村莊裡面年輕力壯的男人都出去打工了，只剩下老人、女人和孩子，有的父親一年都回不了一次家。中秋節到了，幾個孩子圍在一起比誰富，有的拿出PS3，有的拿出蘋果手機，有的拿出……有一個小孩叫王二丫，她剛剛五歲，是家境最貧困的，她的寶貝是父親送她的廉價衣服。所有孩子都嘲笑她，她不作聲走到橋頭，說了一句話讓所有人都閉上了嘴：她說她的爸爸回來了。
老師講完這個故事，我不由得想到小村裡的孩子一定都會希望家家團圓，能有父親的關心和愛護。我記得蘇東坡曾經說過：“明月幾時有，把酒問青天”。中秋，本應該人月兩團圓，但事情總是那麼不近人意，聽說我們國家有近億個留守兒童，他們總在中秋佳節盼望著和自己的家人團聚。
這麼說起來，我應該慶幸自己現在的家庭，團圓和睦，即使有時會有點兒小矛盾，但也很快就化解了。尤其是在中秋佳節，我能和親人們一起，比起那些孩子，真是幸福太多了！
我希望所有的家庭都能“但願人長久，千里共嬋娟”。
中秋遐想 篇16
國小五年級作文 ,409字時間過得太快了，不知不覺一年一度的中秋節又到了。月亮還沒出來，小朋友們早已吃完飯，去拿著月餅等待出月了。
我也吃完了飯，下樓去跟小朋友們去玩。這時候，月亮已經不知不覺地出來了。
月亮皎潔索雅，給人以不盡的遐想，讓我想到了我的兩個姐姐。
記得她們回來時，媽媽出去買月餅了。媽媽還沒回來的時候，一想到月餅，我的口水就要流出來。媽媽買回來月餅，我忍不住吃了一口，真香啊！媽媽說：“別急，都有份，一個一塊月餅。”可我早已經把一個月餅吃下去了。媽媽接著說：“喂，我還沒說完呢，要月亮再升高一些才能吃呢！”媽媽說著，又遞給我一塊。
吃完了月餅，我和大姐出去賞月。啊！月亮這時已經升起來了！這時，二姐和爸爸把天文望遠鏡已經搬到樓下了。
我和小夥伴們爭先恐後地搶著看望遠鏡。大姐說：“別急，別急，一個一個來。輪到我了，我把眼睛移到鏡前，哇，星星們也在賞月啊！
夜深了，天涼了，媽媽喊我回家了。可是兩位姐姐今年沒放假，真希望她們回來啊！
中秋遐想 篇17
國小六年級作文 ,702字“明月幾時有，把酒問青天”，中秋佳節到了，一輪滿月掛在空中……
月亮把皎潔的月光灑在大地上，像給大地披上了一層銀色的輕紗。月光襯托著幾絲羽毛似的輕雲，這細雲若隱若現，月亮旁邊有幾顆閃閃發光的星星，調皮地眨著眼睛，月亮用柔和的目光看著星星，它們彷彿更有活力，閃得更亮了。
星星玩夠了，躲到雲層裡睡覺了，月亮又孤單起來，它把自己倒映在小河裡。小河奔騰了一天，現在也安寧下來。月亮靜靜地看著自己的“分身”，輕輕地和它對話。一陣風吹過，水中的月搖晃起身子，水面波光粼粼的。天上的月亮也向左邊移了移，彷彿一步也不肯走遠。
我從窗邊走到了床前，只見床上也有一縷月光，彷彿給床蓋上了一層淡黃色的薄被，美麗極了。
天上的月亮像玉盤似的，又大又圓，難怪李白會說：“小時不識月，呼作白玉盤”，我小時候也經常把天上的月亮當成月餅，“握”在手中，“咬”一口，彷彿真的嚐到了香酥的月呢！現在，我也經常會握著月餅，望著月亮，月餅的香甜，加上清新的空氣中瀰漫著“月亮的美味”，我整個人都覺得神清氣爽。
“野曠天低樹，江清月近人”更是讓我覺得到了野外，樹木、長江近在眼前，輕輕嗅一下就能聞到它們的氣息。
看看窗外，這下天空的顏色更黑了，月亮也更亮了，更有那種：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”的韻律。我也有些困了，躺在床上，看見天上的“霜”灑到床前，難怪李白說：“床前明月光，疑是地上霜”。夜越來越深，雲層也越來越厚，把月亮擋住了半個，這下，滿月變成了半月，我彷彿看見了“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”……
是啊，自古以來就有許多文人墨客愛這中秋的月亮。月亮把光芒灑向人間，也把它的詩意盡情揮灑，也許在每個人心中都有一片美麗的月光。
中秋遐想 篇18
國小六年級作文 ,940字今夜，皎潔的月光如乳白色的輕紗飄進屋裡，我雙手捧著一杯還帶有餘溫的牛奶，絲絲縷縷的奶香沁人心脾，望著高空中的那一輪明月，我不禁想到了許多。
在我的記憶中，月亮是最繽紛的一處景物，我曾多次觀察過月亮，而這次我有了不同以往的感受，對她的瞭解又深了一層。今年八月十五的夜是安靜而美麗的，在這深藍色的夜幕中，那一輪圓月顯得格外特別，它就像個光輝四射的銀盤，又像人們愛吃的月餅，成了這夜幕上最耀眼的點綴。在月亮的清輝下，整個廣漠無邊的天幕瞬間亮了起來，在月亮的四周徘徊了許多雲彩，它們就像天女撒下的花瓣，絲絲縷縷如絲綢一般，它們是那麼的輕盈，就像要給這輪高掛著的明月穿上一件絢麗的衣服。遙望這一輪圓月，我不禁想起了人間流傳的神話故事——《嫦娥奔月》。傳說古代天空中有十個太陽同時出來，大地被烤成焦土，后羿為民除害射掉了九個太陽，西天的王母娘娘獎賞他長生不老的仙藥。他的妻子嫦娥趁后羿不注意時偷吃了這些藥，突然她就成仙飛向天宮，王母娘娘懲罰她，讓她在廣寒宮裡度過，嫦娥偷吃了丈夫后羿從西王母那兒討來的不死之藥後，飛到月宮。但“瓊樓玉宇，高處不勝寒”，嫦娥向丈夫傾訴懊悔後，又說：“明天乃月圓之時，你用麵粉作丸，團團如圓月形狀，放在屋子的西北方向，然後再連續呼喚我的名字。三更時分，我就可以回家來了。”翌日，后羿照妻子的吩咐去做，屆時嫦娥果由月中飛來，夫妻重圓。中秋節做月餅供嫦娥的風俗，也是由此形成。表現這一情節的嫦娥圖，當是世人渴望美好團圓，渴望幸福生活的情感寫照。望著圓月，我不禁想到了一家人的團圓，想到了父母對遠方遊子的深深思念，如果沒有這一輪圓月，哪能有“舉頭望明月，低頭思故鄉”的千古名句？怎麼會有“春風又綠江南岸，明月何時照我還”的滿懷思念？怎能有“但願人長久，千里共嬋娟”的深深祝福？想到這我明白啦，原來古人常用月與思念相融合，這是因為只有圓月才能體現出思念和情懷。
夜，靜極了，玉盤似的滿月在雲中穿行，皎潔的月光灑向大地，此時我也不由得想吟上一句：“我寄祝福與明月，隨風直到人間來。”願天下人都幸福團圓！
中秋遐想 篇19
國小六年級作文 ,715字中秋節是我國的傳統節日，又名月夕、仲秋節、拜月節、追月節或團圓節。傳說王母娘娘賞賜了吳剛一些仙藥，吳剛讓妻子嫦娥保管，但她因害怕壞人要偷吃仙藥，於是自己吞下了仙藥，飛到月亮上，成了仙，這天正是農曆八月十五日。後來鄉親們為了紀念善良的嫦娥，每年的農曆八月十五都會在月亮下襬上水果祭月。
中秋的月亮是圓滿的，象徵著團圓；中秋的月餅是甜蜜的，象徵著幸福。家家戶戶吃著月餅賞著明月，飽含著無盡的思念和牽掛。
每到中秋節，我們一家都習慣在樓上露臺上吃月餅賞月，看著天上高掛的圓月，媽媽就會悠然地講她小時候的故事。我的媽媽是江蘇人，聽媽媽講，南方的習俗是不論中秋當晚是陰是晴，都是要祭月的。媽媽小時候的家有個院子，中秋當晚會在院中擺一張小桌子，上面擺上蘋果、石榴、菱角、月餅和瓜子等，然後由外公燒香祭拜，之後全家一起圍著桌子坐下，邊吃邊聊邊賞月，其樂融融。
我們吃著月餅，看著圓月。看著看著，我彷彿看見了“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”和“玉兔搗藥”。我也想登上月球，走進廣寒宮，親自拜訪一下嫦娥仙子，親眼目睹一下可愛的小玉兔是如何搗藥的，並且告訴吳剛不要再白費力氣砍樹了，不死之樹不是徒有虛名的……
月亮，總是帶給人無盡的遐想，“舉頭望明月，低頭思故鄉”、“舉杯邀明月，對影成三人”、“但願人長久，千里共嬋娟”……從古至今，中秋圓月，讓多少文人墨客為其吟誦。
中秋晚上的月亮總是分外皎潔，分外的圓，在它的照耀下，一切都顯得那麼平靜，那麼美好！
中秋遐想 篇20
國小四年級作文 ,508字農曆八月十五是中秋節，是我們中華民族一年一度的傳統節日，是一個親人團圓的日子，月亮聽說後，每到這一天的晚上都會格外的圓，皎潔的月光灑滿大地，像是為人們照亮回家的路，也為大地換上了一件銀裝來慶祝這美好的夜晚。
在這月圓的夜晚，媽媽為我們準備了圓圓的月餅，圓圓的瓜果，一切都是圓圓的，象徵著這月圓之夜就是團圓之時，小時候我們不懂這月圓之夜，只盼望月亮像圓盤這天早點到來吃月餅，也不認識這廣寒宮裡千年如一日在桂樹底盼望見到丈夫的嫦娥姐姐，和搗藥的玉兔，就如唐代詩人李白所說——小時不識月，呼作白玉盤。
我拿著月餅，想請嫦娥姐姐帶著玉兔一起下來品嚐，在那潔白、晶瑩、剔透的月宮中，我彷彿看到嫦娥姐憂傷的看著搗藥的玉兔，這搗成的仙藥是給誰吃呢？我想應該是為嫦娥姐姐的丈夫后羿而準備的吧，這不禁讓我想起了遠在故鄉的爺爺奶奶，外公外婆，他們應該也在這月圓之夜等待我們回到自己的家鄉，正如唐代詩人李白所寫，獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。
想到這些，我不禁熱淚盈眶，比起數十年如一日守衛祖國邊疆的戰士，正因為有了他們舍小家顧大家的日夜守衛，才讓我們有了如今幸福的生活，我們一定要珍惜這來之不易的幸福生活！