窮途末路相關作文20篇
窮途末路 篇1
高二作文 ,829字自習課的鈴聲打響了，我的面前不出意外地多了一張數學試卷。暗自責怪數學組老師為什麼沒有將數學卷出得大一點，所有題目都擠在一面上，看得全身忍不住哆嗦一下。
我就這樣又一次站在一個巨大的迷宮前，眼前的洞門還沒有開啟，在沒有拐過一個彎之前，我永遠都不會知道後面是什麼。
我小心翼翼地向前走，在成功拐過幾個彎後，到達了第一個難度係數較低的問題。問題似一面古老的牆，青色的蔓草所纏繞著，看似簡單易過的背後，在轉彎的一瞬間，它的背後就有一個巨大無比的窟窿，若是大意，所經歷的過程和後果誰也不知道，努力排查到了一切可能，這一關我又過了。
之後的每一個“關卡”的出現，都伴隨著大大小小的鬼怪，或是地雷，亦或是從地底下長出來的有毒植物。俗話說得好：“真功夫最重要”，也許佩戴更多辯解的裝備也不如自己的身手敏捷。
也許是過度輕鬆了，“遊戲設計者”不願以和平的方式收尾，在原本計算難度就很高的地方繼續升級。我的面前漸漸雲霧繚繞，而天也漸漸暗淡下來，伸手不見五指。事已至此，只能繼續向前走。腳下一步一步踩著的雜草聲清晰得方圓幾裡都能聽見。一棵又一棵原始古樹和著雲霧，顯得更見陰森可怖，指不定在雲霧中會突然冒出個什麼東西，打得我措手不及。我試著在我所走過的地方打上記號，可是，走著，走著，又迷茫地走回了原地。悲傷之情漫上心頭，再加上那一種黑暗，我的內心開始恐懼。我在害怕，我在懷疑我所擁有的東西沒法解開這個挑戰，我似乎更確定，現在那雲霧當中，路已經沒了，已經是窮途末路。
我累了，倒在一棵樹旁，大喘著氣，額角漸漸地冒出了汗滴，正欲做最後一次拼搏，一張紙片似是提示。我又一次開始找尋問題中我所漏掉的元素。
這個路口不如說是更像一則拼圖，只有拼對了，才有解決的方向。我欣喜我找到了最後一塊拼圖。穿越過無數畝草地，路過無數棵大樹，迎著月光，我終於找到了路的方向，我逃出了這裡，這道題我解出來了。
任何事如迷宮，若拼圖，像題目，都有方法可言。世上本無窮途末路，開啟最關鍵的一把鎖，路自然會顯現。
沿途一路花開 篇2
高三作文 ,846字地球是圓的，兜兜轉轉一切又又回到原點。然而，其實不是這樣，那些周遊而歸的人—相比於固於一地的人，身上總是帶著一縷清香。因為沿途，一路花開，花香暈染了他們的身心。
就如那隻吃到葡萄後又餓瘦的狐狸一樣。彷彿時間流逝，一切又回到原點，依舊在葡萄園外，依舊餓得瘦骨如柴，然而那並不是原點，結果似乎相同，但那滿載著葡萄香氣，心情有著對品味葡萄後的甜蜜心境的狐狸，又如何是那隻滿身焦躁，無比渴求葡萄的狐狸呢？空間的同一點，卻在時間被沾染了沿途風景清香怡人的氣息後發生了微妙的變化。
的確，生命，重在過程。萬物由生入死，是在大道，連同宇宙它於億萬年前誕生，在若干年後亦會變為煙塵消亡，但每一個從同一起點出發，最終奔向最初起點的過程中，沿途的風景豐富了我們的內心，滋養了我們的靈魂，這便是造成萬千世界每一生物都是獨一無二的緣由了吧。
就如傳說中有一種鳥，它窮盡一生，飛進萬水千山，只為尋一根世界上最長最尖的荊棘，刺入身體後放聲高歌而死。聽來只能感嘆。
的確，由虛無中而生，由生歸入虛無，生命本如此，一出生即已死亡的結局，彷彿了無生趣。然而人們只重結果，不重過程。如同那隻荊棘鳥，在飛過千山萬水的途中，它一定遇過溫柔潔白的雲，同它低語；它一定賞過一場絢爛的綻放，許它清香；它一定品過一彎清潤的甘泉，滋潤心田；它也一定遇過狂風，穿過暴雨，不然怎有勇氣刺入棘中？沿途的一路“花開”，給予它勇氣以及對它所走路程的愛惜懷戀。所以那放聲一歌，比黃鸝聲輕脆，比黃鶯婉轉，比之天地失色，瞧，造特者也在蒼穹微笑。
然而我們忽略了這一切，似乎只看到這隻鳥由幻滅重新走向幻滅的過程。似乎一切過程都是虛無，一切結果才是真實可觸。在由幻滅走向幻滅的過程中，喜怒哀樂，世事百態均包含其中，將一顆心滿載沿途風景，將靈魂置於其中滋養成長，我們看到我們將以一種更富魅力，更具吸引力的姿態走向消亡。而箇中滋味，一一飽覽嘗後，便成為了身體的一部分，成就了我們不一樣的自己。
無論結果如何，只盡情享受過程。沿途，一路花開，等待你的到來。
狼群末路 篇3
國二作文 ,854字我是一位失敗的狼王，我的族群，在我這一時代—被人們稱代“21世紀00年代”的時代，走向了末路。
曾記在上一代狼王統治時，狼群是多麼昌盛！而如今只剩下我的護衛與少數倖免於難的子民，走在這荒涼的草地上。
我目睹過無數同伴死去的慘狀—有的狼，捕獵時徑自脫離隊伍，私自去追逐那些炙手可得的獵物，卻不想被一個從樹上快速落下的鋼鐵巨物打碎了頭顱；有的不顧我的勸告，前去獵殺樹下一隻奄奄一息的山羊，卻被一隻從地上飛起的帶有巨齒鋼牙的怪物咬斷腿骨，只能靜靜等死；還有一些狼的死更為離奇：他們在行進中途，忽然口吐白沫告別了世界……
記得我的弟弟—最勇猛，最強健的狼中佼佼者倒下的時候，前任狼王，對即將取代他位置的我說“這不是大家的錯……”從此，我知道了一個新名詞“偷獵者”。
現在，我和我的護衛、子民，離開了上一代狼王統治的疆域，離開了我們的故土，也離開了同伴們的墓冢。
可遷徙之路上佈滿了艱辛和絕望，在這荒無人煙的草原上，也呼嘯著狹長的鐵刺，多少次慘烈的包圍戰，“偷獵者”們用這高速發射的鐵刺，將我的子民的血塗在草地上。
眼前就是那傳說中的“第二家園”，上一任狼王早已看中這片美麗的山谷。我將這令人欣喜的訊息傳達給身後僅有的幾名護衛，他們點點頭，隨我一起跑向這片肥美的沃土……
背後升起一陣涼意和幾聲悽絕的嗥鳴，扭頭看時，護衛們的鮮血染紅了剛跑過的路。我自知不妙，正想向一側逃脫，卻發現早有一排發射那種鐵刺的機械無一不對著我，而扣著發射扳機的，正是那所謂的“偷獵者”！
我停下了，那些“偷獵者”們漸漸向我逼近，近得以至於我能聽見他們的竊竊私語：“不要開槍，打破皮毛，價格就大打折扣—用捕獸網……”一股復仇的熱血在我心中燃燒—正是這些人，屠殺了我的子民，毀滅了我族群！
我渾身都因憤恨而顫抖。待其中一位帶著一張網的“偷獵者”走近時，我用盡全力躍起，想將他撲倒在地。然而，一串串鐵刺貫穿了我的身體，令我以極不自然的方式從空中栽落。我的眼中浮現出昔日的族群，我們的故土。
迷途的指路標 篇4
高二作文 ,845字在人生旅途中，我們總會遇到一個又一個岔路口，若善於分辨，善於選擇，前方的路便好走些，這時候，能遇到一個指路標肯定是一件幸事。若沒有那指路標，又沒有好的分辨能力，選錯了前進之路，腳下可能是無盡的深淵。生活之路上，有一個指路標，有一劑良藥，是一大幸事。
老師，是我們學生成長的指路標。從上學至今，我遇到了不下30位老師，但印象深刻的不過幾位罷了。若說對我影響最深，教會我如何從懵懂無知成長為一個堅強、有韌性、不服輸、懂得取捨的高中生，不，應該說是一個心理上蛻變的高中生的，應該只有“峰哥”了，他是我的高二班主任，也是我高中這個岔路口的指路燈。
在高二之前，我覺得自己就像溫室裡的花朵，受著老師與家長的呵護，做錯事總是會被原諒，身邊的一切都被安排妥當，我只需照做即可，這樣的生活過了十幾年，也早已習慣。貌似除了學習，我什麼都不會做。直到……遇到了我高二的班主任“峰哥”，我才知道我的實際年齡與心理年齡真的不相配。是時候讓自己的心理變得成熟些了。
船在大海中行駛，總會有遇到風暴的那一天。我的高二風暴潮也最終來臨了。進入高二，文理分科後，成績一度大幅度下降，這令我無法接受，在努力一個學期之後，成績還是很不理想。學著學著，不禁懷疑自己能否實現理想，能否繼續下去。直到……自己都放棄了自己。
“肉爛到一定程度才能徹底挖乾淨。”這句話是“峰哥”的名句，沒想到，有那麼一天，我竟成了那塊“爛肉”。他找我到他的辦公室，第一句話就問我：“放棄了嗎？”我沉默，只流下那一年來所積的淚水。他告訴我：“因為次次努力，卻達不到自己理想的高度，所以放棄，因為不確定是否能考上自己理想的大學，所以放棄。不是別人放棄了你，是你放棄了你自己，做人，一定要有韌性，一定要學會堅持。你一直沒有經歷過磨難，沒有練就抵抗風雨的能力，因為你的脆弱，當夢想照進現實時，所以你放棄了自己……”
老師的一番話如醍醐灌頂，讓我慢慢了解了如何成長，如何堅強。
風雨路上，總會有我們必須經受的磨難，若前路有人指引，我們必要以一顆堅韌的心獨自面對。
十年之路，如旅在途 篇5
散文 ,1078字象往常一樣，我坐在極速飛馳的動車組列車上，向武漢，我的工作地點奔去，沿途橙黃桔綠，落葉繽紛，一邊欣賞美景，一邊將思緒拉到了幾年以前，漫漫旅途回味人生，是一件很美妙的事。
2004河西大開發剛剛開始，整個片區就是一個大工地，吊車、腳手架、活動板房、安全帽是最主要、最靈動的景觀，隨處可見手持藍圖、指點江山的設計大師們。就是這兒，我們朗詩綠色科技住宅夢開始的地方！
初入朗詩，我被派往南京國際街區專案任土建工程師，榮幸地加入河西開發大軍之列。這就是後來被稱為北園的地方，也是朗詩第一個科技住宅專案。從傳統住宅向恆溫、恆溼、恆氧的科技住宅重大轉變，對於朗詩是一次從無到有的挑戰，而我也是第一次認識了科技住宅的魅力，並就此結下了不解之緣。
對於這樣一個高階而陌生的東西，我們堅信唯有摧之不倒的信心才能夠成功。當年我們日日夜夜撲在工地上，專心刻苦地學習、研究，大膽細緻地嘗試、攻關。已記不清走了多少彎路，花費了多少心血。我們知道，膽怯和畏難只能導致專案失敗，大夥兒將白白流汗，一無所獲。一次次辛勤地、周而復始的來回奔波中，一次次勇敢的嘗試和摸索下，朗詩公司迎來了第一個科技住宅的交付。當看到所有系統都正常運轉，所有技術引數都達了設計要求，作為一名技術人員，我的心裡無比欣慰，畢竟整個團隊兩年的辛苦沒有白費，我們也沒有辜負公司的信任。從此，朗詩依靠獨樹一幟的科技系統，在南京市場站穩腳跟，進而甩開了邁向全國的步伐。
2006年底開始，無錫公司、杭州公司、蘇州公司、上海公司、常州公司雨後春筍般成立，公司走出南京，跨進長三角，進入了高速發展期，逐步確立了科技住宅領跑地位。我成為第一批被派往外地工作的朗詩人。無錫未來之家、常州國際街區、上海綠島、上海綠街我都有幸參與了建設。我個人也從一名專業工程師逐漸被歷練成為工程技術骨幹、技術管理力量、中層管理人員。這些年，我乘坐公交汽車、地鐵、動車、高鐵穿梭於滬寧線各城市，用自己微薄而堅韌的力量，將不斷積累的成功經驗傳承給陸續加盟的校友們。一路走來，體驗著朗詩的高速發展，如同中國鐵路事業一樣神速。
2011年，我再次跟隨朗詩踏出了長三角，來到了武漢公司。這次調動，似乎又讓我回到了幾年前跟隨朗詩在南京、無錫白手起家的年代，看著我身邊這一班朝氣蓬勃的朗詩新軍，也似乎看到了自己過去的影子，在一個新的崗位上，我將和他們一起，為朗詩下一個十年征程，留下自己的足跡。
十年之路，再續百年。作為一名老朗詩人自然頗多感慨。無奈自己素來不善筆墨，幾番想要輟筆。如今留下的這些文字，雖然平淡尋常，對自己的內心，也對朗詩十週年卻也是一番交代吧。
致生命路途中所有人的一封信 篇6
寫信作文 ,592字親愛的生命路過人：
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄蕩，描繪出一幅感人的畫面，那時白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才有這個多彩的世界，因為感恩才有真摯的友情，因為感恩才讓我懂得了生命的真諦。
“羊有脆乳之恩，鴉有反哺之情”，而我是在感恩中成長的。
親愛的父母，感謝你們賜予我生命，你們為我撐起了一片天，不管我受傷時、難過時、鬱悶時，還是哭泣時，都有你們的陪伴，你們是我一生中最大的祝願，祝福我的父母永遠健康，永遠開心，永遠陪伴在我的身邊。
親愛的老師，你們的愛像一支紅燭，一點點融化了我們心靈的冰川，你們的愛輕輕地、柔柔的，如茉莉花一般，散發著沁人心脾的香氣。老師你們沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，你們有的只是那三尺講臺，老師，感謝您對我們的教育之恩，我們會努力的，祝福您，親愛的老師。
親愛的朋友，感謝你們陪我走過春夏秋冬。當我快樂是，身邊有朋友的捧腹大笑；當我傷心時，有朋友的暖暖擁抱；放學時，有朋友一起陪伴回家；遊戲時，有朋友提供外掛；誤入歧途時，朋友將是那條最粗的繩子，死死拉住你不掉進那口沒水的枯井。親愛的朋友，感謝你們，祝你們天天快樂，無論將來如何，我們都是朋友。
我的生命裡因為有了你們才精彩，我的胸懷，因為你們而開啟。親愛的生命路過的人，我珍惜你們，願我們一起擁有翅膀，飛翔生命的美麗區域。
愛你們的人：張依
追書路途 篇7
國小四年級作文 ,604字古人云：與肝膽人共事，無字句處讀書。與書為友，結伴同行。出口成章，下筆成文。這才是我真正的追求。
我的讀書故事很長，一個世紀也說不光，我的愛好必歷史書也，我對歷史書的追求真是像黃河水一樣連綿不絕，不過追書路上總有難關，說起反對者，媽媽絕對奪得冠軍。她總是對我看歷史書的提議表示“抗議”。在我眼中，她就是把歷史書視為“眼中釘，肉中刺”，恨不得給碎屍萬段，於是就把我看歷史書的提議給封殺了，我心中憤憤不平、義憤填膺，一直在心中表示：抗議！抗議！抗議！可是我敢怒不敢言，只得表示服從。
在我與媽媽的摩擦中，發生了很多“傳奇故事”。比如“偷看記”，那一秒秒可算得上是心驚肉跳、膽戰心驚，我像個縮頭烏龜一樣龜縮在房間裡不敢邁出去一步，我一直看歷史書，連作業都忘了個一乾二淨、扔到九霄雲外去了。每當我寫得很晚，媽媽就會特地來查崗。“幹小偷去啦？這麼晚！”我昂首挺胸，振振有詞地說：“題目有點難，所以做晚了，怎麼？有問題？”說完便趾高氣揚地回去了。在發生那傳奇故事的晚上，我饒有興趣地捧著歷史書“偷看”，媽媽的腳步聲從外面傳來，我立刻用迅雷不及掩耳的速度把書藏起來。媽媽開啟門，我裝模作樣地寫作業，媽媽又質問我是否在偷偷看書，我否認，可是做賊心虛，媽媽又找著了歷史書，說：“歷史書是閒書，我已經說過了N遍了，不值得看！”儘管我軟磨硬泡，媽媽也一如既往地無動於衷。
媽媽雖然對我非常嚴格，但我的人生我做主，我的追求不容改變！
迴歸的路途永久迷失 篇8
高三作文 ,732字前段時間，你打電話過來，問我最近可好，而我卻乾澀且僵硬地回答著，有些尷尬。習慣性地不與你們聯絡，真的不是我完全背棄了過往的生活，或者不念舊情。
我只是非常自私地希望你們的記憶裡有一個與你們分開之前的我，在未來的某天，我需要找回彼時的自己時，能夠得到你們的幫助。
希望你們能夠一直記得那個喜歡黑色，總在黑暗裡反覆把玩開關的女生，她始終不能自信明媚地站在眾人面前，膽小懦弱，非常地依賴你們，走路時卻總喜歡獨自低著頭不願看前方。
我希望你們記得這樣的我，即使悲觀寡言卻也單純天真，而不是如今這個濺了一身泥水的我。
如今的你們一定還是覺得，自己是最瞭解我的，卻不知道即使我多麼不願意，還是會隨時光改變，從外貌、衣著、生活細節到內心，逐漸地遠離了曾經的我，或者說，那個過去的女生正一步步地從身體裡消失。
好像變得沒有辦法找尋到回去的路途了。
驀然之間，也同樣意識到，你們也一定在不斷地蛻化著。這就是書上文縐縐的所謂的“成長”吧？
這種感覺就好像曾經童話故事裡的那個小姑娘，沿路撒好麵包屑，然後勇敢地往黑暗的森林走去，自以為有了依靠。但當她感到孤單感到害怕時，轉過身來，才發現丟下的那些碎屑，已經被來往的飛鳥啄食乾淨了。
也是自己親手養大的這樣一群貪食的飛鳥，終有一天，報應一般地吞噬了自己回去的路途。
那句“一定會有那麼一天，記憶與想念，不會比我們的生命更長”，並不是唬弄人的。人們發明的“物是人非”的說法，就是為了留給成長的。
距離與時間就如同腐化劑一般，不斷消化侵蝕著維繫我們彼此的細線。從共同觀賞過的景物、蘊含彼此回憶的物品，到彼此內心的地位，一點點地連同曾經的自己，淹沒在浩瀚的時間的洪流裡。
遺忘，是最終所有事物的宿命。
這，就是我們，殘酷的成長，痛快淋漓的成長。
遇上碎片化生活—網際網路的用途 篇9
遇上碎片化生活—互聯 ,512字網際網路已經成為了全世界的人的生活必需用品，而它的出現，帶給人們的好處和壞處。
網際網路可以讓我們上網查詢資料，甚至可以不用去學校，在家裡就能享受著吃著零食，聽著網路課。更會有國外的專家來為你解答各式各樣的題目。如果你懶得走路，更可以在淘寶網上買各種你需要的物品。然後由快遞小哥將你買的物品送到你的手上。也可以在網路上看電子書和新聞頭條，小說等等。我們可以合理安排時間，利用碎片化的時間來閱讀，將那些碎片化的時間拼湊在一起。這樣就能合理運用網際網路。網際網路既方便又快捷，是你非常好的選擇。
我剛剛只是介紹了網際網路的好處，但是網際網路的壞處也是非常之多。比如說：有些人會利用那些碎片化的時間上網打遊戲，打遊戲和吸菸是一樣的，只要打了幾局遊戲就上癮啦，戒不掉啦。有些詐騙公司會利用網際網路的各種渠道去做違法事宜，這時候你的錢財就會被統統騙走。而且在網際網路上時時會有違法的資訊和不良的閱讀內容都會影響別人的正常思維，如果要正確使用網際網路，就要避開那些違法資訊和不良內容。合理使用網際網路，會讓你天天向上。
網際網路的內容豐富多彩，如果使用不當，會有煩惱。不過那些內容有好有壞，使我們即得到好處又有些煩惱，你們說這對不對呀？
雖路途多艱，願前程燦爛 篇10
國三作文 ,1462字週末下雪，本是最好的時光，窩在家裡，紅泥小火爐，睡到自然醒。可是，我哪有這樣的好命啊！
和平常一樣，早上五點多就爬起來，去參加一個開始的監考。好在一大早，我們的班級群裡，也熱鬧的很。在我這個喪心病狂的班主任的要求下，孩子們紛紛早起，在微信群裡打卡簽到。平時週一到週五，都是我晒照片給家長們看。週末了，換家長們晒照片給我看。家長肯定最懂我等孩子照片的心情了。看到孩子們一個個起來背書，就是對我這個週末最大的補償。
六點二十的時候，菁菁準備過來接上我，一起過去考場。剛到樓下，突然發現忘帶口紅了。天啊，這簡直比忘帶手機還恐慌。菁菁還沒有過來，要不要立刻回去拿。說時遲，那時快，立即聯絡菁菁，恰巧司機要加油。我撒腿就往樓上跑，帶上我的口紅們，更有底氣抵禦寒冷和苟且。
七點鐘到達考試地點，在餐廳早餐沒吃完，我就意識到今天是要被凍死在這裡了。早餐吃著吃著，感覺都要結冰似的。
用過早餐，就是考務會時間了。講完相關事項，上交過手機，這就進考場了。
我以為考試的教室會有空調，盲目樂觀地裹了件大衣。到了考場才知道，空調這種東西就跟孩子們的考試成績似的，發揮不穩定啊！所以，接下來，除了聽考生們五花八門地講課，就是和寒冷交戰。
其實考生們更是不容易，有的小姑娘緊張的手直哆嗦，有的小姑娘凍的手都紅了。可是，既然是考試，肯定就有殘酷的淘汰規則。
看見這些青澀的小姑娘們站在講臺上，誠惶誠恐的樣子，我彷彿看見了那個第一次站在自己教室的講臺上，茫然慌亂的自己。對課堂、對教材、對學生，一無所知，眉毛鬍子一把抓，整個課堂下來，自己都覺得底氣不足。
作為一個新建學校，一個年級總共四個班，我和另一個資深教師搭班兒，一人教倆班。第一次考試，我教的倆班分列成績遭的不行。那是第一次考砸，卻沒有父母的責備，拿著成績單的我，感覺芒刺在背。
那是繼暗淡的青春期之後，又一灰暗的光景。那時我比學生還害怕考試，我擔心自己誤人子弟，又不知該如何提高，自責充斥了我的整個內心。更讓我頭大的是，我還是一個班主任，且那還是一個熊孩子遍地是的班。沒有經驗的我，只能打時間仗。
利用課餘時間，獻愛心，把熊孩子留下來背書、默寫，背不會不準走。記得有一次週五放學，我留馬寧在辦公室背朱自清的《春》，背到晚上十點多，我才放她回家。可是一直聯絡不上父母過來接，我又不放心她自己走。自己獻的愛心，爬著也要把她送走。
入冬的晚上，東區路上基本沒什麼人，走在半路，路邊還看見個不知道是喝多還是神智有些不太清楚的陌生人。嚇得我啊，下意識把她藏一邊兒。還好她住的近，我拉著她不吭聲趕緊走。真是無知無畏的年紀！現在想想，還是有些後怕。
忘了自己是怎麼走回學校的，只是記得她夜裡發簡訊給我，說週一返校，一定背給我聽。
從課堂小白到現在的駕輕就熟，說起來都是心酸往事。也算得上摸爬滾打了，氣急敗壞過，大吵大罵過，那可真是一段噙著淚花的記憶。
想對已經考完或即將考試的小姑娘們講，不要太過緊張，因為坐在臺下的考官，也是像你一樣，緊張的連話都講不清楚，眼神裡充滿了對三尺講臺的敬畏和虔誠。
教師是一份職業，也是一項事業，是教師，也是講臺，還是禪修。考上了，是漫漫修行之路的入門。在教育的長河中，我們永遠都是孩童，需要源源不斷地成長補給。
明天要考試的大孩子們！看清楚講課要求，聲音洪亮，保持微笑，語文老師注意講話的抑揚頓挫，板書時注意書寫。穿正裝的姑娘們，記得多穿一件羽絨服，可以進場前脫在考場外面，畢竟天氣太冷。
總之，不要緊張，你在候考室焦急地等待，我在考場內衷心地祝福。
雖路途多艱，願前程燦爛！
路途 篇11
國三作文 ,4414字在這世上，有一些人，一路下來都是平平坦坦，鮮花掌聲俯拾皆是，並且在可見的未來內，註定要將這條大道延續下去，比如說“別人家的孩子”。還有一些人，一條路下來是坎坷遍佈，並且這條路的走向全取決於自己的瑞，不知道會走向哪裡，也不知道路途中會遇見什麼，比如說我。
不過這種劃分一看就有很大的問題。那些在臺前風光無限的“人生贏家”所付出的辛酸代價，也只有他們自己心裡清楚。看似一帆風順的路途，但究竟為此和著眼淚吞下多少次痛楚，卻無人知曉。所謂“未來一定也會如何如何”也是不靠譜的。就算你現在是耀眼的太陽，也難保不會在下一秒被一盆冷水澆滅。未來的事，誰也說不準。每年高考結束都會聽到無數老師嘆息扼腕。或是“唉呀，XXX那孩子平常都是第一第二，怎麼這回考那麼差…”亦或是“XX那小子平日就沒及過格，怎麼這回考那麼好…”。所以你能憑著你的現在，來確定你的未來嗎？我看不一定。
最近閒暇時一直在看作家嶽南的《南渡北歸》，一批批學術上足以傲視古今的宗師精英，為避烽火輾轉南下，跋涉於險山惡水之間。白日要不時躲避日寇飛機的炮火，夜晚入睡處常有虎狼嘯聲處為伴。我覺得，現在的我們，和當年的大師們倒是有些相似之處。都不清楚繼續走下去會遇見什麼，都不清楚走完了會怎麼樣，但我們都清楚，不走下去會遇見什麼，也都清楚如果走不完會怎樣。
唯一的不同是，大師們知道，每走一步，路途便會減少一步；每走兩步，路途便會減少兩步。目的地是長沙，是昆明，是遠離戰火烽煙的地方。可我們的路途還有多遠？我們的目的地是何方？
不知道，至少現在不知道。
〈二〉
我特別不願意回想我的初中生活，因為我覺得特別失敗。那時的自己正值荷爾蒙過剩，喜歡自作多情和無事生非，現在想來直想扇自己耳光。照我媽的話說就是“玩也沒玩好，學也沒學好”。不過我得糾正一下，我覺得我玩還是玩好了。
初中剛入學，我還沒從小學的美好時光裡回過神一。對於初中我覺得無非是換了個教室，換了批同學，有課程多了點，此外沒有什麼不同。該玩就玩，該睡就睡。終於在幾次大考過後吃了幾記悶棍，才醒悟：自己憑著加減乘除呼風喚雨的時代已過去，現在，是一個殘酷的朝代。儘管現在看來有些偏了，不過在幾次考試失敗之後的我，當時是真覺得自己在成績好的同學面前都不好意思大聲說話。還能怎麼辦？拼命唄。
如果你覺得之後就是“浪子回頭終成人生贏家”的勵志故事那你就錯了，生活比小說真實得多。事實是，我在幾天“臥薪嚐膽”的日子後不堪忍受，並且眼見沒有立竿見影的效果，於是開始打退堂鼓。只不過當時後面盯著我的人盯得緊，沒好意思突然垮。但是自己心裡明白：我不想走了，就這樣吧。
初二我的補習老師飛去廣州一年，沒人盯我，就垮了。
我們數學老師是屬於“你聽我就講”的一類人，在幾次告誡後仍見我不思悔改後便撒手不管了，唯一做的是在講課時刻意加大聲音好壓住我聊天的音量；英語老師和數學老師差不多，加上她自己是隔壁班班主任，手底下也有一批熊孩子要管，實在沒空來對付我；我們班主任兼語文老師倒是蠻認真的，但據他自己講，我是他教的十幾年裡“認錯態度最好的”，往往他還沒開口呢，我就開始懺悔起來了；但同時他也說我是“認錯之後正常時間最短的”，前腳還點頭搗蒜滴淚直流，後腳出辦公室就?{開笑臉撒歡去了，該玩照玩，一切照舊。久而久之連他自己都覺得找我談的都是些廢話了，我壓根不改他又能有什麼辦法呢？其他科目的老師，化學物理我現在仍是不及格，政治我還不錯，老師也就沒多管我，至於歷史老師…不是我吹，我的三國殺水平現在在整個一中裡至少能排進前十，這全都依賴於我當時在她課上的刻苦修煉。最後就剩下我媽了，她是看在眼裡急在心裡，但我在以“我只不過是不努力，要是我努力…”來麻痺自己的同時，也以“你這是在打壓我的個性”來回擊我媽對我的教管。於是吵架、和好、再吵架、再和好。我們那時都覺得似乎每週不惡戰一場就覺少了點什麼，中間還砸碎了一個碗。爭吵後的結局，往往是我在幾天以淚洗面後重新變回原型，而我媽只能繼續?{去眼淚來和我吵。虛度了一年光陰，我現在覺得，對不起自己倒是其次，最對不起的還是我媽。
我不是傻子，清楚這樣的結局是什麼，除了完蛋，沒別的結局。但“浪子回頭”的戲碼始終沒有在我身上出現，原因在於我天才地構思出一部劇本，劇本里的小明，貪玩、任性、不愛學習，但在中考的前一個月洗心革面，發奮努力，最後考上了理想的高中。並且我相信，我就是小明，我現在做的是在麻痺對手是在“積蓄實力”。
那麼既然根據天才作家蔡弘毅的劇本，我最終會在中考前一個月奮發圖強，並且考上高中，前路無憂，我還有什麼可擔心的呢？離中考還有十幾個月呢。
咳，繼續打牌。
〈三〉
儘管我一直都在玩瀟灑，一直都在對越來越近的中考裝作（似乎也不是裝）一副無所謂的態度，但正好古話所云：人在江湖混，欠的，總是要還的。
這不，來了。
不知道是幸運還是不辛，我初中三年，幾乎沒遇見什麼恃才傲物的同學。什麼所謂的“仗著自己成績好就看不起人”，我好像也沒碰見。當然，有還是有的，也許是我轉身給忘了。不過我一直都覺得，類似“恃才傲物”這樣的批評或多或少都帶了點“吃不到葡萄說葡萄酸”的意思。因為無法在能力上超越人家，所以只能在品德上挑點毛病，以此來掩飾自己的無能。對我而言，只要你足夠比我強，有著夠你囂張的醬，我不介意認你是大爺。心甘情願伺候你。至於謙詞？對不起，沒那個時間。
正因如此，所以在初二上學期末，我才會在我45分的數學卷子和當時總分714分的隔壁班同學的挑釁之間，乖乖閉上嘴巴。
不得不說，儘管這件小事情事後並沒有刺激到讓我就此臥薪嚐膽，重新做人的地步。但也的確在我心裡留下了一點點困惑：對方已經有714分了，主科總分將近340，按理說只要後續正常，應該能考上市內她任何想考的高中。但她卻仍不滿意，十分不滿意，據她自己盡，這離她的目標“尚且還有很大一部分距離”。那麼問題就來了，714分，年級排名前二十的人，尚且還對未知的前路充滿疑慮，且一直都在為此不斷努力，那麼我這個數學成績45分，每天只知胡聊海吹的“未來黑馬”，對前路的絕對自信，又是從何而來呢？我真的能如我所想那般在中考前一個月奮起直追嗎？又能追得上嗎？
第一次，我覺得自己可能做錯了什麼。
初三來臨，中考的壓力浩浩蕩蕩向我們襲來。打球的人少了，本來就零碎的課餘空閒硬是被各種各樣的測驗、
這種時候，我是無論如何都愜意不起來了。
去廣州照顧女兒的補習老師回來了。回來第一件事，就是一個電話把我扯過去。之前她在與我媽的各種通話中已經或多或少了解了我的一些情況，知道我已經垮成了渣，但沒想到會有這麼渣。我連證明三角形全等的幾個條件都不知道。
老師真的怒了。她與我姐姐年輕時就是很好的朋友，六年前我哥也曾是她的學生，託的這份情誼，之前她甚至沒有大聲對我說過話，從來都是輕言細語。但這回她真的火了。她說，如果我先天殘障或壓根不想搞學習，她也認了，但現實既然不是這樣，那就應該不折手段不惜一切代價把學習搞好，但我沒有。
在一陣狂風暴雨的怒斥之後老師喘了喘氣，問我“蔡弘毅，你知不知道你這樣下去會完蛋？”那老花鏡背後的眼睛，迸射出凌厲的光芒。
“……我知道。”
“那你想不想搞好？”
那一刻我想了很多，沒想到人的腦子裡能同時塞進那麼多東西。羽毛球的技巧，班長老趙的八卦，三國殺的規則，老師的呵斥，和媽媽吵架摔碎的碗，還有那張總分714分的成績單和我的天才“劇本”。
我回頭，來時足跡清晰可見，但向前眺望，前路卻是茫茫。
此時離中考，只剩9個月。
“……我想。”
〈四〉
最美好的歲月其實都是最痛苦的，只是事後回憶起來的時候才那麼幸福。這名話不無道理。
重複一遍當時我是有多麼多麼辛苦和勞累，沒有任何意義，因為那並非我一個人的專利，幾乎所有同學都跟我差不多，有的還更加玩命。做題做題再做題，練習練習再練習，隨便哪個公式都能脫口而出，書的邊角幾乎被翻成了碎末，第二天上學，周圍全都是熊貓。說我們是貓頭鷹都是抬舉我們了，至少它白天還能睡覺。我又能有什麼辦法呢？根本就沒法回頭，能做的只有在想抓狂時用力捶牆或是衝下樓買一瓶汽水然後一飲而盡；在想打盹的時候用鋼筆輕點一下手背。有時候真的累了，就會輕輕開門，去院子裡走一走。抬頭一望，淺青色的黎明，風把天刮淨，幾顆小銀星星，彎刀一樣的月亮，斜釘在天上。想著就在不久前，這個時候的我也許正窩在被窩裡用手機和別人討論貼吧裡最新的笑話，簡直恍若隔世。
最終中考還是如約而至。來的快，去的也快。最後一堂考試結束鈴敲響，人群從教學樓中湧出，夾雜著歡呼。那一天，陽光正好。
幾天後，我知曉了成績，不是太好，但足夠我進入一中。
我還是我，沒有多大的改變，嬉皮笑臉，沒有正形兒。被問及中考時的感受時，會很一本正經地回答：“坐在我前面的前面的妹子，真的很漂亮，174的個頭，只可惜忘了問名字……”，往往會被報以無數的白眼。
留給走過的路的，只能是自己的背影，我相信，高中一定會是我新路途的起點。
現實真的如此嗎？才不是呢！
高中開始，事實證明考前臨時抱佛腳從長遠處來說是沒有用的，哪怕是九個月的佛腳也不行。幾次考試下來，我的成績一如既往地爛了下去。語文和政史地勉強及格；數學和初中一樣爛；英語忽上忽下，但就是沒突破過100；至於理化生，三科加起能有90分我就謝天謝地了，物理化學尤為差勁，兩科就沒一科上過40分。如果人想放棄某個事時是很容易的。在幾次我嘗試去聽懂物理化學都未果後，我以“我將來學文科”為由徹底放棄了它們。物化考試成了我補覺的時間。一次睡得太香還打起了呼嚕，監考老師幾次伸手都沒好意思叫醒我。
這種糟糕成績直接導致我始終在年級末尾打轉轉，還幾次淪入補考境地。為了掩飾我的尷尬，我放下大話：“待我高二分科時，文科第一必是我！”。但是更糟糕的事情發生了。這句話還沒落音，我就發現我已經高二了。
我明白這種渾活也就壯壯士氣而已。兩次考試了，莫說第一名了，就是前五十，我都連邊都沒摸到。我很窩囊地想把這句豪言壯語給忘掉，但怎奈很多人都記住了這句話。兩次放榜時都會有人不懷好意地湊過來：“蔡弘毅，說好的文科第一呢？”。每當這時，我都會飛快地捂住他的嘴巴，一邊小聲唸叨：“急什麼？才兩次考試！”一邊小心翼翼地向四周觀察，看是否有外人聽到。我臉皮薄，可受不了嘲諷。
生活還是得繼續。我現在坐在靠窗的位置，天氣好時可以第一時間享受到溫暖的陽光。上課儘量保持認真聽講，但有時也會走神，好在後面就是團支書經常提醒我；沒事時會做做題，看看書，實在沒心思時，就變著法兒給前面的英語課代表起各種各樣奇怪的綽號，什麼“南瓜頭”“東西北”之類的；偶爾伸出頭去，看天空白雲流動，會輕輕地“噫”一聲。
路一直在向遠方延伸。始終會有新的無奈和新的失意，但也會有新的風景，新的夥伴。
即使我仍舊不知道路途還有多遠，也仍不知道目的地是何方，但無論如何我唯一知道的是我得繼續走下去。
理想路途與憧憬 篇12
理想路途與憧憬作文1 ,1192字她們的身影在每一所醫院裡都可以見到，她們的微笑打動了每一位患者的家屬，她們的力量給每一位患者帶來了重生的希望。在醫院這個沒有硝煙的戰場之上，她們都把平凡的醫療技術演繹成無數個精彩的結局。她們有一個共同的名字，這個名字叫做—護士。
我的理想是做一名合格的護士。我的姐姐在醫院工作，我經常陪她一起去上班。看著醫務人員整天面臨著患者的生死，每天緊張地搶救許多病危的患者，救死扶傷，共同分享搶救成功時的喜悅。這個職業如此的高尚，使我不得不受到她們的影響。
初中畢業，父母把我送到了丹東衛校學習，開始了我的起點。學習了一段時間，由於家裡的特殊情況，導致我不得不放棄學業。為了實現自己的理想，我開始在家自學。後來，姐姐看出了我的努力，讓我去醫院實習。實習期間，為了提高自己的實踐能力，多次受傷，不是被廢針頭扎手，就是手被碎玻璃瓶劃傷，經常帶著傷練習。我特別能吃苦，早晨起的很早，晚上睡的很晚。每當實習生都下班回家時，而我卻不回去，還依舊在那刻苦的練習。我很勤快，護士站的護士都非常的喜歡我，願意把更多的技能教給我。我的努力大家都看在眼裡，經常得到護士長的表揚。時間就這樣一天天的過去，我在醫院實習了一年半，是實習生中，實習時間最長的一個。
我用我的實際行動感動了家人，直到2012年9月，我又走進了校園，來到了丹東市中醫藥學校，進行重新學習本專業。緊張、忙碌的一年學習生活結束了，炎熱的暑期生活已拉開帷幕。放假了，我為了幫助父母減輕家庭負擔，再加上實習期間積累了一些護理常識和實踐能力，我努力地為自己找了一份假期工作。
今天是工作的第一天，需要給21位患者進行靜脈輸液，由於第一天工作有些緊張，在這21位患者當中，我只給18位患者一次性的成功實現了輸液，有3位患者靜脈穿刺沒有成功，這使我很不服氣，晚上睡覺翻來覆去，心裡暗暗的想著：患者就是我的親人，我一定不要再讓患者因為我的技術水平，而受到任何痛苦。第二天上班，我又開始像實習一樣，刻苦的練習。然後，再次為患者服務，用微笑、愛心、耐心、細心、責任心，對待每一位患者，使患者更加信任我。
通過實習和這個假期的工作體驗，讓我更加喜歡護士這個職業了。通過一次次為患者減輕病痛，讓我想起了學校走廊裡掛的一些白衣天使的照片與簡歷。如南丁格爾，讓我想起了學護理時收集了她的一句誓言：“終身純潔，忠貞職守，盡力提高護理之標準；勿為有損之事，勿取服或故用有害之藥；慎守病人家務及祕密，竭誠協助醫生之診治，務謀病者之福利。”如葉欣，讓我想起了抗擊非典時，她對護士們說的話：“病人得了傳染病已經夠不幸了，但社會的歧視給他們心理造成的傷害也行比病痛更難受！作為護士，我們一方面要解決他們身體的痛苦，更要給他們愛的力量，生活的力量。”
南丁格爾、葉欣……這些偉大英雄的誓言和她們所說的話，使我終身學習，激發我更加努力地學習，將來成為一名像她們一樣的好護士。
人生路途 篇13
國小六年級作文 ,675字時間流逝雖是飛快的，但不經意間，你會發現生活中其實也有許多慢時光，它是不留痕跡的。它是生長在人生旅途的邊緣，就像田野小徑邊盛開著紫色的小野花，花瓣上沾著早晨那晶瑩剔透的露珠，如果你只是匆匆擦肩而過，是發現不了那一顆顆露珠的。
早晨，淡青色的天空，在青色幕布裡，太陽還沒從山腳邊徐徐升起，它在沉睡。霧，還在世界的任何一處溜達，它和風一起享受時光，走在一條僻靜的小路上，腳尖輕輕觸碰著小路上的鵝卵石上，輕輕地，慢慢的。花兒還在夢的國度裡漫步，也許它和我一樣，享受著這一刻的時光。時光也似乎慢下了腳步，坐在檀木長椅上休息。
春風拂過我的臉龐，暖洋洋的，它吹開了迎春，叫醒了油菜花，坐在屋外的臺階上，翻動著那本牛皮紙封面的書本，我沉靜在書的世界中，遠離城市的宣器，塵埃，享受這一刻的慢時光。太陽的光芒照射在午後，我想用瓶子將它抓住，它反從瓶口溢了出去，灑得滿地都是，拾也拾不起來。品上一口香濃的龍井，茶在口中散開，融化。最後留下的是滿嘴的甘甜。時間好像也在享受，它同我一起，享受這一刻的美妙。
油菜花田裡，盛開著千千萬萬個小小的生命，它們聚在一起，變成了一片花海，風掠過頭頂，便此起彼伏，傳來陣陣清香，那清香是獨特的，走近時，一朵花兒正努力地開放著，花瓣緩緩地，漸漸地張開，張開，吐出米黃色的花蕊，上面沾著花粉一粒粒小小的，猶如嬰兒一般纖細，柔弱。
蜜蜂飛過來了，這裡汲取一點，那裡汲取一點，毛茸茸的身子一會兒停留在半空，一會兒又藏入了花瓣。它忘我的工作著，它是辛勤的勞動者。時光也為它放慢了腳步。
時光慢慢地，緩緩地，它就似一朵花，盛開在你人生的路途之中。
路途中的力量 篇14
國一作文 ,668字一聽說要春遊，心中的激動就按耐不住。訊息也像是長了翅膀似的飛進校園的每個角落。一時間，所有的人都在討論這事。
到了這一天，我們全校學生集中在操場，一聲令下，出發！
一路上，灑滿同學們的歡笑聲。天公作美，今天的天氣格外得好，我們一路上聊著以往的春遊，猜測著這一次的春遊。隨著時間的推移，太陽越來越猛烈。腿越來越酸，嘴裡抱怨著：到了沒有啊！好遠啊！太熱了……後來心情開始變得不耐煩，就一直在追問老師：還有多少路程啊？還要多久才會到達目的地啊？快到了！這三個字讓我心中頓時擁有了力量，心中的期盼越來越強烈！
到達目的地—周村，讓我心中激動萬分。
來到一片樹林裡，溼潤的泥土散發著青草的香味，讓人頓時忘了一路上的疲勞。我們小組將桌布鋪在了一塊草坪上。旁邊，有幾個蘑菇，我們便在那裡研究了起來。
歡樂的時間總是那麼短，到了回去的時候。
正午，太陽是最火辣的時候。走到後來，我滿頭是汗，腳已經軟到無力了。我跟旁邊的同學說：“要不我們休息一下，待會追上去吧！”
“不行，那樣會更累。”
“可是我真的堅持不住了，好累啊！”
“來，我扶你。”
她扶著我，另外一個同學幫我把揹包揹著。我的心頭頓時湧出了一股力量，這力量是什麼呢？是友誼，是同學們之間的互幫互助，我又有了繼續前進的動力。就這樣，我們回到了學校。
一回到學校，我就趴在了桌子上。
我回味著這一次春遊：也許在行進的途中會很累，但是你還有夥伴，他們是你前進的動力，他們扶持著你，幫助著你，走向了終點。
春遊的旅程就如人生的路程一樣，只要有夥伴，有陪伴，有一種信念，就一定能成功到達終點！
月色迷途，尋找你的路 篇15
國一作文 ,858字濃重的黑霧糊住了通往前方的路，前方迎接我的會是什麼？踏前一步，只覺得一陣天旋地轉，便掉入深淵。
驚醒，是若隱若現的柔柔月光，揉和在漆黑的夜空中，伴隨著淡淡的憂愁與，空虛。偌大的房子中，只有我一個人。我每時每刻的努力學習只為了兌換爸爸媽媽那一句承諾—“你好好學習，我們就早點回來。”呵，這句話又會再何時會實現呢？
睡意全無，走到陽臺，抬頭望明月，頓時感到李白月下獨酌的孤獨與寂寞“……月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂須及春。我歌月徘徊，我舞影零亂……”一個孤獨到只能與月亮相伴的人，便是如我這樣的無奈吧：在飲酒中，讓自己沉醉在半夢半醒的世界中，才感覺到一點點的快樂，是多麼的可悲與可憐啊！我呢？也不是讓自己沉醉在持續的學習中，封閉那根本不可能實現的小小希望吧……
用手不經意地撫過盆栽中的綠葉，上面殘存著昨夜的露水，一朵半折的小花正靜靜地靠著綠葉的枝莖，像林黛玉般憔悴與弱不禁風。它弱弱地開著，如風，似雨，像雪，彷彿一下子就要消失不見一般。
俯身，它幽幽的花香撲鼻而來，卻讓我心生憐惜：一朵花就這麼靜靜地在黑夜中，無人欣賞它的美，又要在無聲中悄然逝去—值得嗎？
大腦飛速旋轉著，卻被一股冷冽的花香打斷，它淡淡地香氣彷彿在無聲中告訴我：美不是為了給誰看，也不是為了炫耀自己，是把自己欣賞給自己看！失敗，挫折誰沒有過？可是成功往往是在失敗之後啊！讀書，是為了我自己的將來，是為了我自己啊！讀書，不正是為了丰韻自己的羽翼，然後去理想的天空中去自由翱翔嗎？
那一刻，我才想到自己是多麼愚蠢：孤獨又如何？寂寞又如何？那片理想之海，是要藍給自己看的啊！
眺望，窗外，月光如一道道輕紗，遮蓋了天。那被迷霧掩蓋的小路，誰丟失了，誰又找到了屬於自己的迷途，勇士執著的心，誰又能阻擋，我的那片星海，我內心的星星之火，熊熊燃燒……
誰在深夜中驚醒
誰在孤獨中沉睡
那片蔚藍的大海
你要放棄嗎
幽香入夢
喚醒那顆執著的心
露珠點綴
一點點駐成理想之海
不會放棄
那片星空那片海
要藍給自己看
—後記
快樂的路途 篇16
國小六年級作文 ,537字盼望著，盼望著，寒假終於來到了因為每年我和媽媽都會回山東過春節，今年也不例外。
二月七號，我和媽媽拉著行李箱，揹著大包小包出發了。我們坐地鐵來到了成都火車站，經過了安檢和候車終於登上了北上的列車。
我們買的是臥鋪票，上了車後我激動地找著我們的鋪位。一個上鋪一個下鋪，鋪位上整齊地放著枕頭和被子，兩個床鋪中間有一個小桌子，桌子上放著水瓶和一個花瓶，讓人感覺很溫馨。我們這個小包間共有四個鋪位，另外的兩個旅客也來了，是一家三口，我們互相介紹了一下算是認識了。叔叔很友善，放好他們的行李後又幫我們把行李箱放了上去。
火車緩緩地駛出了車站，我和那個小妹妹歡呼跳躍著。車廂裡放著歡快的音樂，我和小妹妹都把準備的零食拿出來吃著，大人們有說有笑地聊天。
火車拖著長長的尾巴發出“呼吸”的聲音。時間一分一秒地流逝，看著窗外風景一點也不覺得無聊。太陽悄悄地爬上了我的被窩，我不知道什麼時候睡著了。
等我醒來天已經快亮了，媽媽告訴我也快下車了，想到快見到外公外婆了，我心裡別提多高興了。
火車緩緩進站了，慢慢地停了下來，我和媽媽告別了小妹妹一家帶著行李下車了。
望著長長的火車我竟有點不捨，它穿著綠色的衣服，拖著長長的尾巴和數不清的車輪靜靜地停在車軌上。再見了可愛的大傢伙，希望回程還能見到你！
爬山途中那一段坎坷的路程 篇17
國小四年級作文 ,617字那次放假，爸爸開著車帶著我和鄰居一家去小西天燒香，到了地點，就看見那山特別高。剛走了幾步，就感到非常累。一轉彎，走完了兩個大坡。
忽然，眼前一亮—天梯。“爸爸，坐天梯吧。”坐天梯不僅可以觀看風景，可以省時間，更可以休息一會兒。愛運動的爸爸當然不同意了，他想考考我的運動細胞怎麼樣，就對我說：“我們爬上去吧，山不高，兩個小時就到。”兩腿發抖的我以為山並沒有那麼高，所以爸爸想爬上去。我也就隨便答應了。
鄰居的孩子也剛走了幾步，就累的坐地下了，她哭著求爸爸，讓爸爸帶她坐電梯，我也勸過她，讓她和我做個伴爬上去，可她不聽，沒辦法，只能我和爸爸一起爬了。
揹包裡只帶了兩瓶水，可山還有那麼高，走了半個小時的臺階，連山的一半的一半都看不到。我對爸爸說：“爸爸，什麼時候能到哇？”“等著吧，現在只爬了八分之一。”這句話讓一位燒完香的老奶奶聽見了，她笑著對我說：“山頂離這還遠呢，你們呀，就再爬會吧。”這時，我才發現了爸爸在騙我。
爸爸鼓勵道：“爬吧，只要咱們不停地爬，很快就能到的。”爸爸拿出手機，看了看時間。“兩個小時就能爬完。”我鼓足了勇氣，向山頂上爬去。
時間過得飛快，我和爸爸爬得也很快，一小功夫，就看到山頂了，看到了那有一家超市，我真想去那喝幾口甘甜的涼水。爸爸看了看時間，“這次爬山比去年快了一個小時。”
燒完香，我們回到家裡，我很累，腿痠地都站不起來了，可我的心裡充滿了成就感，如果那次堅持不下來，恐怕現在還到不了家吧。
路途中的驚喜 篇18
敘事作文 ,645字你覺得過年有什麼好玩的嗎？我覺得“過年”對於我們小孩子來說就是放鞭炮和收壓歲錢，而今年只有其一沒有其二。因為國家規定為了環保全國各地都不能放煙花。
雖然吃了年夜飯，看了春節聯歡晚會，收了壓歲錢，但也覺得這個年過的一點意義也沒有。
第二天外婆帶我去外公老家拜年，路途上我無精打采的看著車窗邊的風景，我們行駛了一小時到達寶興的一個鎮上。
大街上十分的熱鬧，像是在趕集，我從來沒有見過這樣的場景，我好奇的看著集市上各式各樣的東西。
突然，我看見一個“爆”字，難道這裡有賣爆竹的嗎？我興奮的衝了過去，一看，果然有很多煙花爆竹賣。我就問外婆，“不是不可以放炮嗎？這裡怎麼還有爆竹賣？”外婆說：“可能是二級城市不能放吧，這鎮上沒有管轄吧。”我趕緊問老闆，老闆說：“我這能賣，就可以放！”哇，哇，我高興的蹦了起來！
我立馬拿了個袋子，挑選著自己喜歡的炮，其中有沖天炮，大地紅，射區箭，震天雷……等等。我抱著這些炮期待著天黑。
“六點、七點、八點，天終於暗了下來，我終於可以放炮了。”
煙花在天空中散發時，五顏六色的，十分地漂亮，比月圓的時候還要美，爆珠在天空中的響聲，震耳欲聾，使人興奮不已。旁邊的弟弟說：“好嗨喲，感覺人生已達到了顛峰，”弄的全家人狂笑不止！
今天的我太開心了，原來，人生無處不有驚喜！
人在征途路在何方 篇19
高三作文 ,926字人的一生都在征途，而那路，又在何方？
——題記
我不知道是否有人曾聽說，這種很奇怪且獨特的鳥，我忘卻了何時何地何處知道此事的，忘卻了生活中許多事，但卻獨獨對比這種鳥兒印象極深。那是一種在現實生活都難見到的鳥。它們一聲都在飛翔，沒有最終的目的地，沒有明確的方向，只是憑著那微乎其微的感覺。直到，它們死亡的那一天，也許他們還在飛，也許它們並不知曉為什麼要飛。
到現在我仍清楚地記著我當時的第一感受：為什麼要一直飛呢？它們真笨。後來，我幾乎很少憶起這一事，但一次與朋友聊天，忽而談到這些，起了興趣，便講與她聽，朋友聽完後也與我講：它們真笨。課時我有恍惚的覺著：它們只是走進了一虛無的夢境，無邊無際罷了。而從那以後，那從始至此的一件事便深深地印在我的腦海中了。卻說現時，我便也悟出了些不同的看法來。因只是曉得他們很執著，所以才會傻傻地執著於一件可能連自己都不敢確定是否願意而為的事。而我把它稱之為“迷茫。”那樣像我們一樣，像絕大多數人一樣的，執著。可這樣又何必呢？毫無意義不是嗎？它們，我們，以至絕大多數人，連最本的最應該有的路都未去尋，一直去沉於那迷茫中。呵！真是可笑吶！
處於現實生活中，絕大多數人都沒有一條明確又能堅持下去的路。而他們又不願去尋，所以他們的一生是無目的虛度的，他們的那條路也始終處於萌芽階段。因為他們只是憑著感覺，靠著興趣，照著他人建議，聽著父母安排去做的。也許，會有人因此成功。但那幾百分之一，幾千分之一的機運，又有多少人能碰得到呢？而那些窮盡一生也未尋到路的人，只是迷茫，再漸漸被這個不堪的世界吞蝕。那些尋道路的又能堅持下去的人，他們會懂得執著於此，執著於前方，所以他們便少有人迷失在花花世界中，所以他們即使未取得很大的成就，但那也是一種成功。
而對於現在有的這種現象，讓我首先想到的是自己的路，那路又在何方？我不知道。但我所能知曉的卻是：我還在尋路，我會用不長的時間尋一條自己所能適應的路，並執著於此，邁路前行。
我們還在路上行走著，不同的人不同的選擇不同的機遇造就不同的路便有不同的風景。雖然到達的始終是一樣的結局，但是，我想說的是：
你，有自己的路嗎？而你的路，又會在何方呢？
美好的路途 篇20
國小五年級作文 ,482字那天，天空萬里無雲，太陽紅彤彤的。我們一家人熱火朝天地忙活著。我背了一大堆瓶子，媽媽提起一堆衣服，而我爸，他正清理汽車，搬完後我一馬當先衝上了汽車的副駕駛。或許你會問，這是要幹什麼呢？我猜你可能一輩子都猜不出來。告訴你吧！我們要去配藥，前面提到我拿的那些瓶子也就是給我媽裝藥的的瓶子。不過拿瓶子的感覺可真不好受，提完之後感覺我的老腰，哦不，是小腰都快斷了。
車子發動了，沒多久，我的暈車綜合症就發作了。過了兩個小時，終於到了目的地，可是醫生竟然不在。接下來我們又去吃了一頓飯。回到車裡，接著只有漫長的等待了，又過了一會兒，天公不作美，下起了傾盆大雨，那陣勢完全是要把世界桑田變成滄海。
等啊等醫生終於回來了，我們配好了藥就準備回家了。路過還去敖包玩了一會兒，我只覺得那裡最好玩的還是那座假山，假山裡面是空的，可以鑽進去玩，我和爸爸，媽媽在裡面玩起了捉迷藏。他們一直也沒有發現我。我們還路過了草原，進入了草原，放眼望去，一片綠海，那真叫一個美啊！那裡有無數只蝴蝶，竟然還有兩隻蝴蝶飛上了媽媽的腳尖。望著一望無際的大草原，我們依依不捨地離去了。
這次的旅途真有趣！